小學(xué)綜合發(fā)展規(guī)劃(2022-2026)_第1頁
小學(xué)綜合發(fā)展規(guī)劃(2022-2026)_第2頁
小學(xué)綜合發(fā)展規(guī)劃(2022-2026)_第3頁
小學(xué)綜合發(fā)展規(guī)劃(2022-2026)_第4頁
小學(xué)綜合發(fā)展規(guī)劃(2022-2026)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

XXXX小學(xué)綜合發(fā)展規(guī)劃(2022—2026)XXXX小學(xué)重新審視發(fā)展目標(biāo),立足實際,制定了學(xué)校五年(2022—2026)發(fā)展規(guī)劃。準(zhǔn)備通過五年的努力,把明珠路小學(xué)建成區(qū)內(nèi)一流、市級優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。本規(guī)劃分五個部分。第一部分:發(fā)展的基礎(chǔ)與面臨的問題第二部分:學(xué)校辦學(xué)理念闡述第三部分:學(xué)校發(fā)展目標(biāo)第四部分:目標(biāo)任務(wù)和階段實施方案第五部分:規(guī)劃實施保障機制第一部分學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)與面臨的問題1.辦學(xué)優(yōu)勢(1)隊伍建設(shè)卓有成效。一是領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍敬業(yè)勤奮,和諧奮進,各成員有較強的決策能力和協(xié)調(diào)能力,工作效率高,戰(zhàn)斗力、核心力、凝聚力強。二是有一支踏實勤奮,奮發(fā)向上的教師隊伍。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師115人,其中高級教師8人,一級教師33人,二級教師40人。研究生學(xué)歷4人,本科學(xué)歷101人,大專學(xué)歷10人。其中市級骨干教師5人,區(qū)級骨干教師16人。(2)學(xué)校管理日趨規(guī)范。我們對學(xué)校已有的管理章程進行梳理,通過召開教職工大會,修訂完善各項規(guī)章制度,發(fā)揮制度的剛性管理和柔性的人文管理,落實管理精細化要求,突出抓好制度建設(shè)和教學(xué)過程性常規(guī)管理工作,力求管理有據(jù)可依,有章可循。(3)德育工作管理常態(tài)化。我校著眼于人的全面、和諧發(fā)展,突出學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,通過升旗、黑板報、主題隊會、道德講堂、實踐基地、敬老院、社區(qū)等平臺開展豐富多彩的主題教育活動,堅持學(xué)校教育系列化和社會教育經(jīng)常化,致力于構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的全方位、立體型的和諧德育體系。(4)課程改革初見成效。在實施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校以新課程理念為指導(dǎo),落實綜合素質(zhì)評價,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,落實提質(zhì)減負的目標(biāo)。2.存在的問題與不足(1)學(xué)校體育運動場地設(shè)施設(shè)備落后,沒有學(xué)校體育館。校園綠化不夠科學(xué),面積不足。學(xué)校教學(xué)用多媒體設(shè)備嚴(yán)重不足,沒有現(xiàn)代裝備的錄播教室,學(xué)科儀器配備不足。(2)師資不足,教師教育觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。目前學(xué)校教師平均年齡39歲。教師人數(shù)少,專業(yè)教師欠缺,師資力量薄弱,再加上二胎政策的放開,對我校沖擊很大。(3)辦學(xué)特色凸顯不夠。經(jīng)過近幾年的努力和探索,形成了自己的校本課程體系,但是開設(shè)質(zhì)量不高,容易受師資變化等條件制約。(4)校園文化建設(shè)薄弱,有待進一步梳理完善校園主第二部分學(xué)校辦學(xué)理念闡述師資隊伍現(xiàn)代化和教育教學(xué)現(xiàn)代化促進形成適合學(xué)校特點2.育人目標(biāo):培養(yǎng)質(zhì)樸、純真、雅致的雷鋒式好少年3.校訓(xùn):礪沙成珠勵志成人4.校風(fēng):堅韌有恒5.教風(fēng):奉獻有容6.學(xué)風(fēng):璀璨有致第三部分學(xué)校發(fā)展目標(biāo)通過五年的努力,把明珠路小學(xué)建成區(qū)內(nèi)一流、市級優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。(1)學(xué)生發(fā)展目標(biāo):讓每一顆珍珠都閃亮。(2)教師發(fā)展目標(biāo):充分發(fā)揮學(xué)校各級骨干教師、教學(xué)新秀、創(chuàng)新型人才的引領(lǐng)作用,邀請專家到校對教師進行專題培訓(xùn)。積極落實外出培訓(xùn)。保證每年不少于10%教育經(jīng)費的投入。(3)德育建設(shè)目標(biāo):以“立德樹人”為目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成為道德高尚,具有健康的心理和體魄,性格活潑開朗,勤學(xué)善思、樂于助人等綜合素養(yǎng)的社會主義建設(shè)者和接班(4)課程建設(shè)目標(biāo):在原有課程的基礎(chǔ)上,構(gòu)建更加完善的明珠教育特色課程體系,進一步完善課程評價體系,盡量滿足學(xué)生個性化、多樣化的課程需求。(5)管理改進目標(biāo):繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,加強制度文化建設(shè),用制度文化維系學(xué)校正常秩序,有序推進教學(xué)創(chuàng)新和促進教師發(fā)展。實行目標(biāo)責(zé)任制,并和評優(yōu)、評先及績效工資掛鉤。第四部分目標(biāo)任務(wù)和階段實施方案2022年度:(1)做好六年級在小學(xué)就讀的準(zhǔn)備工作。(2)智慧校園建設(shè)(校園監(jiān)控、觸控一體機等)。(3)專用教室建設(shè)。(4)新建南校門及校園綠化、美化。(5)做好操場開放的準(zhǔn)備工作。(6)辦公樓南側(cè)更換綠化用土,綠化美化。(7)添置五、六年級學(xué)生課桌凳。(8)教學(xué)樓廣場兩側(cè)新建廊道、植物園。(9)教學(xué)樓樓道文化建設(shè)。(10)教學(xué)樓樓內(nèi)墻粉刷。(11)添置學(xué)生書包柜20套。(12)教學(xué)樓、辦公樓更換室內(nèi)門。(13)西校區(qū)重建院墻及校園綠化、美化。2.教育教學(xué)(1)研訓(xùn)一體,骨干教師引領(lǐng),發(fā)揮名師工作室的輻(2)完善明珠課程體系建設(shè)。(3)以數(shù)學(xué)課堂為突破口,探索高效課堂模式構(gòu)建。(4)深化“一班一品”特色班級建設(shè),以賽促訓(xùn),加(5)強化排球、足球、籃球、田徑訓(xùn)練,爭創(chuàng)體育強(6)完善德育隊伍建設(shè)。(7)深挖雷鋒學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵,力爭“全國雷鋒學(xué)?!?9)強化法治校園建設(shè),建設(shè)“青少年法制教育基地”3.辦學(xué)理念4.黨建引領(lǐng)2023年度:2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論