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2023年法院實(shí)習(xí)報(bào)告(通用26篇)2023年法院實(shí)習(xí)報(bào)告(通用26篇)

2023年法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

我在沅江市人民法院進(jìn)行了為期15天的暑假實(shí)習(xí),平常我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問,了解社會(huì)實(shí)踐,但說到真正的去辦案,去運(yùn)用法律學(xué)問,我們都還沒什么閱歷,所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí),成了我走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。短短半個(gè)月的時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有十一天,但這十一天我卻感受頗深。

一,實(shí)習(xí)過程與內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)是由內(nèi)蒙古科技高校人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院和沅江市人民法院共同支配的。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷,鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)當(dāng)了詳細(xì)的案卷整理工作,并且對(duì)部分參加案件提出了自己的想法。在此期間,我學(xué)習(xí)了相關(guān)法律學(xué)問,對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)留意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我被分在了刑一庭,這對(duì)我是有點(diǎn)難度,由于我們大一還沒有學(xué)習(xí)刑法。由于刑一庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生,難免有些緊急和擔(dān)憂,可怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過,這也是個(gè)熬煉自己的好機(jī)會(huì),正由于是一個(gè)人,更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開頭了在沅江市人民法院的實(shí)習(xí)生活。在刑一庭實(shí)習(xí)的半個(gè)月里,我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有許多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過程中,對(duì)刑事案件從立案到審結(jié)的程序、各種歸檔的文書的分類有了具體的了解。

2、旁聽案件。沅江市管轄人口較多,刑一庭又是沅江市人民法院管轄的事最多最雜的,幾乎每天都有一個(gè)庭要開,這對(duì)我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充分。審判比較注意程序,法庭審理比較嚴(yán)厲?,通過旁聽案件,我對(duì)刑事的審判特點(diǎn)和程序有了具體的了解,懂得了審理刑事案件關(guān)鍵在于著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲處犯罪。

3、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必需實(shí)行合議庭的方式審理,在開庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議,我擔(dān)當(dāng)過幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于法官們?cè)跔?zhēng)論案子時(shí)都是用沅江方言,能夠完全聽懂,但我還是不能完全記錄的精確?????,平常我們?cè)谒儆涍@方面熬煉較少,我覺得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)增加速記這方面的培訓(xùn)。

4、寫一些法律文書。值得一提的是我在實(shí)習(xí)的15天里,曾草擬過1份刑事裁定書,嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙,寫過兩份公告啟示,這對(duì)我來說是特別大的考驗(yàn),要知道,案子都是一般程序,寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來,并指明該證據(jù)都證明白什么,通常要寫十幾頁。要寫出判決書,就必需對(duì)整件案子非常熟識(shí),將厚厚的偵察卷看透。雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)潔的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯(cuò)誤,就一份裁定書我寫了四遍才合格!緣由就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,懊悔當(dāng)時(shí)老師講時(shí)自己沒好好聽,真是應(yīng)征了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須躬行”。

5、跟隨警官到各地方調(diào)查案件,送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)潔的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送許多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,由于在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門關(guān)起來有意不讓我們進(jìn)去,杜警官給他急躁的解釋半天,給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了?,F(xiàn)在才體會(huì)到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著杜警官出去辦案的確學(xué)到了不少東西。

二,實(shí)習(xí)學(xué)到的學(xué)問

此次實(shí)習(xí),我主要在刑事庭幫助工作,同時(shí)我也常常參加檔案室的管理。在檔案室,我主要是幫助整理檔案,它讓我對(duì)檔案管理工作有了更深刻的了解,也使我的實(shí)踐力量在工作中得到了提高。同時(shí),我也常常利用空閑時(shí)間翻閱各種案件,尤其是涉外型案件,讓我開闊了眼界,了解到了更豐富的案例,并運(yùn)用自己所學(xué)的法律學(xué)問去思索及推斷各種案件的審理狀況??戳嗽S很多多的卷宗之后,尤其是一些有代表性的案件的審判結(jié)論和一些相像案件的不同審判,讓我在開闊自己的思維的同時(shí)又學(xué)到了那些律師法官們的思維方式,同時(shí)又鞏固了我的法律學(xué)問,也讓我學(xué)到了一些課本以外的相關(guān)學(xué)問。

我以前從沒在法院實(shí)習(xí)過,對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作,信念很不足。怕出問題,帶來不必要的麻煩。還好大家不停鼓舞我,給我增加信念。我仔細(xì)了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要留意的事項(xiàng)。

書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問筆錄、調(diào)解筆錄等等,還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印印送達(dá)工作。說起這記錄工作,或許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無技術(shù)和難度可言,只是簡(jiǎn)潔的記錄罷了,但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問的。原來我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒有閱歷,不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開頭完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有肯定的規(guī)律和格式,只要把握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會(huì)簡(jiǎn)潔許多。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫,就能省去許多功夫了。要有較強(qiáng)的歸納力量,明白提問者和答問者要表達(dá)的主要意思,快速地分析出哪些是重要的內(nèi)容,刪掉不必要的內(nèi)容,并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言登記來。而要做到這一切,還有一個(gè)重要的前提,就是聽得懂。

三,實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得

法院里的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足,把全國設(shè)法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子,北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子,我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底,現(xiàn)在法學(xué)沒有專科生了,我們就成了墊底的,原來我總以為基層法院里法官們學(xué)歷低,在法院呆了半個(gè)月后深化了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實(shí)自己什么都不懂,現(xiàn)在本科生滿大街都是,而自己就是那種底層學(xué)校出來的。在法院實(shí)習(xí),做錯(cuò)了什么事,法官們可以說你還是同學(xué),可以原諒你,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò),就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,實(shí)習(xí)讓我在同學(xué)和走上社會(huì)進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,使我提前了解了社會(huì),為適應(yīng)不斷變化的社會(huì)做好了思想和力量等方面的充分預(yù)備,為就業(yè)打好了基礎(chǔ),對(duì)我的將來有著極大的關(guān)心。

實(shí)習(xí)是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中布滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要?jiǎng)倮目邕^去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的閱歷,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于高校生初步涉世也是特別重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)案件。

回首在刑事庭實(shí)習(xí)的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)將來工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用漸漸的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的同學(xué)走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開頭只會(huì)簡(jiǎn)潔的整理卷宗到自己動(dòng)手寫審理報(bào)告,從一開頭參與旁聽到了自己參與庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深化都使自己的學(xué)問的更加完善。

在這短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不協(xié)作;弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡??;當(dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅(jiān)決了將來從事法律職業(yè)的幻想。我覺得這次實(shí)習(xí)不僅是把理論運(yùn)用于實(shí)踐,而且是積累工作閱歷,為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)技能有了進(jìn)一步的把握,更加堅(jiān)決了我要在法律這條路連續(xù)走下去的信念。

2023年法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年4月至20__年9月

二、實(shí)習(xí)單位

某某省某某法院

三、實(shí)習(xí)目的

任何理論學(xué)問,終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律學(xué)問已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)學(xué)問進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論學(xué)問無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)覺不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參與實(shí)習(xí)開闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論學(xué)問相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被支配在某某省某某法院刑事審判庭,主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程,對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。詳細(xì)工作內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參與案件合議、整理裝訂案卷、參與二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了很多課本上沒有的學(xué)問。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要準(zhǔn)時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開頭整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來通過向書記員請(qǐng)教,我很好地把握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。

整理案卷也為我供應(yīng)了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我仔細(xì)查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的詳細(xì)工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清晰的認(rèn)知。

其次,參與案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,仔細(xì)旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊重的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)厲?和公正。

從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)辯中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細(xì),記憶深刻。

最終,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和推斷力量,要抓住合議的重點(diǎn),精確?????地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,從某種意義上講也是對(duì)自己理論學(xué)問的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對(duì)于案件的處理看法,以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會(huì)讓庭長參與合議,這些都是做出最終公正、合法的判決所必不行少的前提條件。

法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審供應(yīng)的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人看法書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。

雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對(duì)法律文書也有了肯定的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有勸說力,光靠書本上的學(xué)問是不夠的,肯定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)熬煉。

五、實(shí)習(xí)之我見

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深化的了解。

實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的熟悉僅限于書本學(xué)問和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)覺實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公正正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲處,正義得到伸張。

2.法院工作的簡(jiǎn)單性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有很多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一看法。在這種狀況下,并不是簡(jiǎn)潔的以少數(shù)聽從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人看法,并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。

3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松滿意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還要抵擋來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到肯定的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密支配、緊湊高效。但是法官們的努力卻經(jīng)常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,常常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣揚(yáng),明顯還有很多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼,讓具有多年審判閱歷的法官們都心悸不已。

被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的損害??粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽席上悄悄地流淚,以及被害人親屬的哀思欲絕,我的心里非常難受,每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不行推卸的責(zé)任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣揚(yáng)與教育工作,從娃娃抓起,避開他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。

(三)要時(shí)刻留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,向四周具有豐富法律實(shí)踐閱歷的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的力量,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作閱歷,他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能快速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的進(jìn)展具有很強(qiáng)的掌控力量,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和溝通讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的憧憬。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的同學(xué)而言,需要學(xué)習(xí)的東西許多,四周的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理,博采眾家之長,以人之長補(bǔ)己之短。

其次,不斷加強(qiáng)法律學(xué)問的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的漸漸完善,每年有很多部法律法規(guī)出臺(tái)。假如滿意于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)覺你所把握的法律學(xué)問很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人,必需有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量,時(shí)刻留意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)覺,每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都特別留意法律學(xué)問的更新??偠灾鳛橐幻扇?,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。

六、總結(jié)

許多事情,你只有深化其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的進(jìn)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,熟識(shí)了法院的工作流程,把握了一些基本的法律技能,同時(shí)還培育了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作力量。

此外,我還結(jié)交了很多伴侶,我們相互溝通,相互促進(jìn),直到現(xiàn)在還保持著親密的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律學(xué)問,還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的珍貴財(cái)寶。在此我由衷地向?yàn)槲夜?yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我會(huì)牢記在心。

2023年法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:了解基層法院系統(tǒng)工作概況、熟識(shí)基層法官辦案流程、

開庭旁聽、裝訂卷宗分類歸檔、查閱卷宗

實(shí)習(xí)時(shí)間:

XX年2月,我來到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),為期三個(gè)月。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了高校三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)學(xué)問,還熬煉了法律實(shí)踐力量。通過與該法院的各位老師的溝通與溝通與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往力量,增長了社會(huì)閱歷,開闊了眼界,令我受益匪淺。

初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都布滿了信念,信任只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再漸漸去領(lǐng)悟,自己在較短

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