創(chuàng)新活動(dòng)策劃書5篇

創(chuàng)新活動(dòng)策劃書5篇

創(chuàng)新活動(dòng)籌劃書篇1

為深入貫徹和落實(shí)國家學(xué)問產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增加在校學(xué)生的創(chuàng)新力量、學(xué)問產(chǎn)權(quán)意識及運(yùn)用力量，提高人才培育的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，培育學(xué)生“崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量；引導(dǎo)廣闊學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)科技進(jìn)展和社會進(jìn)步的要求，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素養(yǎng)，營造良好的校園科技創(chuàng)新氣氛，推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)在我院普遍深入開展和進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動(dòng)不僅為環(huán)境愛護(hù)、綠化校園奉獻(xiàn)我們自己的一份力氣，而且還開發(fā)我們的思維，提高我們的才智，豐富我們的制作力量。

活動(dòng)目的:

1、綠色創(chuàng)新活動(dòng)，豐富同學(xué)們的其次課堂活動(dòng),拓展同學(xué)們的視野,開發(fā)同學(xué)們的思維，提高同學(xué)們的力量,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的動(dòng)手力量,為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)供應(yīng)更多的時(shí)機(jī)。

2、弘揚(yáng)科學(xué)生活，進(jìn)一步富強(qiáng)校園文化，促進(jìn)大學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高，集中展現(xiàn)學(xué)生各類創(chuàng)新活動(dòng)的優(yōu)秀成果。

3、參賽作品的呈現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生進(jìn)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個(gè)參賽學(xué)生的口才、膽識得到熬煉，提高溝通協(xié)調(diào)力量。

4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥摹亩鳒p我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。

5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動(dòng)手操作來實(shí)際感受作品的獨(dú)特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改良，更有利于更多的學(xué)生參加到創(chuàng)新創(chuàng)造的活動(dòng)中來。

二、活動(dòng)主題：

綠色環(huán)?！覀償y手共創(chuàng)

綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)省

三、活動(dòng)時(shí)間：

宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月

作品創(chuàng)作階段：4月

作品征集時(shí)間：5月

評比活動(dòng)時(shí)間：5月

四、活動(dòng)對象：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。

（自由組合、班級組合、專業(yè)組合、社團(tuán)組合〈最多3人〉等方式）。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

公寓樓下進(jìn)展宣傳“科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保-我們攜手共創(chuàng)”的小創(chuàng)造作品征集活動(dòng)以及活動(dòng)意義。并講解參賽根本要求。

2、作品創(chuàng)作階段：

賜予參賽學(xué)生10天作品創(chuàng)作時(shí)間，而后統(tǒng)一收集起來。

3、海選階段：

科院學(xué)生干部對符合活動(dòng)宗旨的作品進(jìn)展初步篩選，并通知其入選者

4、正式評比階段：

在下沉廣場（圓階）進(jìn)展現(xiàn)場參賽作品評比，最終由評委選出優(yōu)秀作品。

5、獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)階段：

在下沉廣場進(jìn)展獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)。

六、參賽要求：

（一）取材廣泛、聯(lián)系生活，利用易見的材料制作作品，參與評比?？萍紕?chuàng)新成果包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的創(chuàng)造制造作品。

（二）為了表達(dá)綠色、科學(xué)、節(jié)省、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，競賽中要堅(jiān)持“自己設(shè)計(jì)和討論、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性、先進(jìn)性、有用性”的“三性原則”。引導(dǎo)廣闊學(xué)生從節(jié)省能源、愛護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)覺問題、解決問題、去進(jìn)展科學(xué)討論和科技創(chuàng)新。

（三）作品要有創(chuàng)新性和新奇性，創(chuàng)造作品要有良好完整的”演示功能；強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。內(nèi)容積極安康，（也可以通過視頻，動(dòng)畫等來介紹自己的作品），內(nèi)容豐富，切合主題。

（四）參賽作品須有介紹說明的講解書、、班級、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)做好介紹作品的講解預(yù)備和其詳細(xì)操作的實(shí)現(xiàn)方式。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

八、活動(dòng)主要內(nèi)容：（分為五個(gè)階段）

一、前期宣傳：

公寓樓宣傳欄下設(shè)立詢問臺，通過海報(bào)展出、局部學(xué)生會干事宣傳、介紹、講解活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求。

二．作品征集階段：

征集參賽者的作品，并檢查是否滿意參賽要求的第四點(diǎn)，留下其聯(lián)系方式。

三、海選階段：

（一）依據(jù)是否符合綠色、科學(xué)、節(jié)省、創(chuàng)新的主題作品來進(jìn)展初步篩選。并將其記錄統(tǒng)計(jì)。

（二）與作品創(chuàng)聯(lián)系，交還其作品，讓其做進(jìn)一步完善，并交待勝利晉級的創(chuàng)做好作品正式評比的預(yù)備。如介紹稿等。

四、正式評比階段：

（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評競賽場的外觀布置工作，評分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場挨次編排。

（二）邀請教師和學(xué)生代表參加評判，顯示其競賽的公正、公正、公開。并邀請教師對相關(guān)作品進(jìn)展點(diǎn)評。人手一份評分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品資料。

（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品依據(jù)預(yù)先設(shè)定的入場挨次進(jìn)入賽場，通過自己的語言表達(dá)與實(shí)際操作來呈現(xiàn)自己的作品。（同時(shí)可以借助ppt、視頻等多媒體設(shè)備）

（四）評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)與評委自己的觀念對作品進(jìn)展評分，相關(guān)人員進(jìn)展分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，最終選出凹凸。

（五）頒獎(jiǎng)儀式，公布成績，邀請教師，嘉賓頒獎(jiǎng)。

（六）整理賽場。

五、獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)階段：

（一）將作品放置于下沉廣場內(nèi)，按其獲獎(jiǎng)挨次安排好，附上其作品所需的配件。

（二）在作品下附加作品講解書、作品意見欄，便利參觀者了解，提意見。

（三）安排局部學(xué)生會干事，每人分別負(fù)責(zé)一個(gè)作品，為參觀者做好其所安排作品的現(xiàn)場講解工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實(shí)際感受其作品的獨(dú)特性，留下其感言，建議。

九、后期工作：

（一）將賽場競賽進(jìn)展拍攝，并刻錄優(yōu)秀作品的備份光盤，作為學(xué)校迎評備份材料。

（二）在科院網(wǎng)站、宣傳欄上展現(xiàn)大賽成果，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。也為20xx級學(xué)生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用。

（三）在我院開拓綠色創(chuàng)新相冊專欄，為科院的資料備份開拓空間。同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生今后的作品創(chuàng)造與改良，調(diào)動(dòng)其積極性。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

本次競賽由評委評分，由大賽組委會計(jì)分后公布，依據(jù)得分凹凸評比出：

一等獎(jiǎng)一組1學(xué)分

二等獎(jiǎng)兩組0.6學(xué)分

三等獎(jiǎng)三組0.4學(xué)分

最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)一組0.5學(xué)分

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干組0.2學(xué)分

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳橫幅10米×5元/米=50元

宣傳單300張×0.1元/張＝30元

物品登記表100張×0.1元/張＝10元

評委茶水20元

宣傳所需其他物品100元

總計(jì)：235元

科院團(tuán)委

學(xué)生委員會實(shí)踐部

二〇xx年三月十二日

創(chuàng)新活動(dòng)籌劃書篇2

一、活動(dòng)主題：

自強(qiáng)不息，自主創(chuàng)業(yè)

通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及力量，營造校園創(chuàng)業(yè)氣氛。

三、籌劃主辦單位：

廣西師范大學(xué)學(xué)生會

四、活動(dòng)時(shí)間：

（1）育才校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）

（2）雁山校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）育才校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道

（2）雁山校區(qū)：校園主干道

六、活動(dòng)形式：

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個(gè)學(xué)生攤位，鼓舞廣闊學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學(xué)校允許范圍之內(nèi)），自負(fù)盈虧。

（2）報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日——20xx年4月13日

雁山xx年3月16日——20xx年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個(gè)攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

（6）學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元，詳細(xì)位置抽簽打算，抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會辦公室。

2、商家展賣：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)展展賣。

（2）報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日——xx年4月15日

雁山xx年3月16日——20xx年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個(gè)攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

（6）商家攤位劃分好詳細(xì)區(qū)域并標(biāo)志攤位號，攤位費(fèi)按攤位號的不同詳細(xì)商談價(jià)格。

3、跳蚤市場：

（1）分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場特地區(qū)域，通過二手交易，到達(dá)資源的循環(huán)再利用，提倡同學(xué)們節(jié)省意識，樹立正確的進(jìn)展觀、價(jià)值觀。

（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會詳細(xì)承辦。

（3）報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——20xx年4月20日

（4）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會“漂亮音符”公益活動(dòng)的公益基金

（5）每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)覺違反規(guī)定，將沒收其保證金。

（6）活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)視及秩序維護(hù)。

（7）攤位的詳細(xì)位置抽簽打算，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會辦公室。

4、趣味抽獎(jiǎng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19:00——22:00

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

（3）活動(dòng)形式：

1）設(shè)置效勞宣傳點(diǎn)：

a.利用展板收集同學(xué)們對本次活動(dòng)的看法，同時(shí)起到宣傳的目的，增加人氣。

b.作為本次活動(dòng)的詢問點(diǎn)，為同學(xué)們供應(yīng)相應(yīng)的效勞。

2）“購物得卷有驚喜”：

a.在活動(dòng)第一天期間，同學(xué)們在全部的創(chuàng)業(yè)街?jǐn)偽簧舷M(fèi)一次均可獲得一張購物券。

b.同學(xué)們累積3張以上卷，即可在活動(dòng)第一天當(dāng)晚即憑借此卷參加我們當(dāng)晚的趣味抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品抽完為止。

3）趣味抽獎(jiǎng)：

①在圖書館前，同學(xué)們手持3張以上購物券即具有參加我們本次活動(dòng)抽獎(jiǎng)的資格。

②獎(jiǎng)品設(shè)置多樣：

一等獎(jiǎng)：精致筆記本

二等獎(jiǎng)：肥皂、簽字筆

三等獎(jiǎng)：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

趣味獎(jiǎng)：整蠱、搞笑、祝愿語等

4）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：何靜

5、“金牌商家”評比活動(dòng)（育才校區(qū)）

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月17日下午

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生書店處的校園主干道

（3）活動(dòng)對象：針對全部有意愿的商家

（4）活動(dòng)形式：

a.由商家自主報(bào)名，報(bào)名費(fèi)50元，活動(dòng)方劃分一個(gè)特定的區(qū)域給商家進(jìn)展為期半天的免費(fèi)展賣，活動(dòng)方供應(yīng)桌子一張

（已經(jīng)參加商家展賣活動(dòng)的商家優(yōu)待參加此項(xiàng)活動(dòng)）。

b.在每位參賽商家攤點(diǎn)處設(shè)置一個(gè)展板，供過往購物的同學(xué)們以群眾投票（貼笑臉）的方式進(jìn)展投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

c.為最終的獲獎(jiǎng)商家頒發(fā)特制的牌匾，并同意免費(fèi)為其做肯定的校內(nèi)宣傳。

(5)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：葉興強(qiáng)

6、“首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào)大賽”：

（1）時(shí)間：4月份

（2）活動(dòng)對象：全部參加創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人

（3）活動(dòng)意義：在這個(gè)就業(yè)情勢尤其是大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴(yán)峻的時(shí)代，大學(xué)生們漸漸開頭尋在新的就業(yè)出路，因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不行抵抗的趨勢。就此現(xiàn)狀，我們舉辦此活動(dòng)，一是為了給大家一個(gè)相互溝通學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，二是為了給我校在校大學(xué)生供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己創(chuàng)意的平臺，鼓舞大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野。

（4）競賽形式：本年度參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的全部團(tuán)隊(duì)必需進(jìn)展創(chuàng)業(yè)成果的匯報(bào)，相關(guān)方面的教師進(jìn)展成果的評比，評比出一二三等獎(jiǎng)的有關(guān)團(tuán)隊(duì)在后續(xù)的溝通會上進(jìn)展各自此次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的展現(xiàn)，到達(dá)相互學(xué)習(xí)、共享的目的。

（5）獎(jiǎng)狀等級和數(shù)目設(shè)置：視狀況而定。

活動(dòng)進(jìn)程：

一、上交紙質(zhì)版的“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果匯報(bào)”材料

截止日期：4月25日下午6:00（材料交與校學(xué)生會辦公室）。

二、成果評比及獲獎(jiǎng)公示（時(shí)間待定）

三、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)上交電子版的參賽須知：電子版ppt材料

截止時(shí)間：另行通知（有關(guān)細(xì)則可于學(xué)生會辦公室詢問），

四、創(chuàng)業(yè)溝通會暨成果展品頒獎(jiǎng)儀式

屆時(shí)會邀請相應(yīng)的教師作為現(xiàn)場指導(dǎo)及答復(fù)大家的提問，及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（時(shí)間待定）

五、后期宣傳工作的落實(shí)

六、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)預(yù)備：

1、調(diào)查分析

（1）問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和收集廣闊同學(xué)對于商業(yè)街的意見和建議。

（2）座談會：3月上旬與各學(xué)院實(shí)踐部召開座談溝通會，共同探討商業(yè)街運(yùn)作模式和詳細(xì)工作方案。

2、邀請函：3月中旬向廣闊商家發(fā)放邀請函，邀請參加我校商業(yè)街活動(dòng)。

3、協(xié)議書：4月初擬定協(xié)議書，分別與進(jìn)駐商家、創(chuàng)業(yè)學(xué)生、二手市場攤位申請學(xué)生簽訂合作協(xié)議。

4、盈虧率調(diào)查表：制作調(diào)查登記表，準(zhǔn)時(shí)登記商業(yè)街期間商家與廣闊同學(xué)的盈虧率，以更好總結(jié)工作已經(jīng)更好的為廣闊同學(xué)制造和供應(yīng)更好的效勞。

（二）宣傳報(bào)名階段：

4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn)，向廣闊同學(xué)公布活動(dòng)相關(guān)信息，分發(fā)報(bào)名表，并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動(dòng)的懷疑。

（三）活動(dòng)現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由校實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)，其他部門幫助。

（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂襯托氣氛，并通過音響對活動(dòng)進(jìn)展不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)展中發(fā)生的比擬好玩的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)展播送）

（3）設(shè)置詢問學(xué)生會效勞點(diǎn)，安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心選購。

創(chuàng)新活動(dòng)籌劃書篇3

一、活動(dòng)目的

1、簡介航空飛行器的構(gòu)造，以及做工上我國與世界上的差距，從而啟發(fā)我院學(xué)生，使其對自己的專業(yè)產(chǎn)生鉆研.

2、介紹現(xiàn)實(shí)社會中一般的創(chuàng)新人才的事跡，并講解出創(chuàng)新的意義、作用，從而啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而增加自己的人生顏色，也會對社會以及學(xué)院產(chǎn)生深久的影響.

3、豐富校園多的文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的共性特色，呈現(xiàn)出我院學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌.

二、活動(dòng)背景

增加校園文化意義，加強(qiáng)我院學(xué)生的分散力，促發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)問能動(dòng)性，特組織此次會議.

三、活動(dòng)對象

試講對象：陜航學(xué)院機(jī)械系學(xué)生會全體正式會議講解對象：陜航學(xué)院全體師生.

四、活動(dòng)時(shí)間

試講時(shí)間:20xx年4月11號；正式會議時(shí)間20xx年4月19號.

五、活動(dòng)地點(diǎn)

試講地點(diǎn)：5107教室正式會議地點(diǎn)：5107教室.

六、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)以我院隸屬陜航公司為背景，并以幻燈片的播放講解的形式所呈現(xiàn)?；脽羝瑑?nèi)容包含對飛行器的根本原理、布局、以及我國航空飛行器的做工與世界先進(jìn)水平的差距的簡潔介紹，【創(chuàng)新】的意義介紹，個(gè)人的小小創(chuàng)新，以及個(gè)人贈語.

七、活動(dòng)安排

此次活動(dòng)由機(jī)械系學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織

籌劃人：王立路

1、收集資料、編輯會議課件以及邀請嘉賓由學(xué)習(xí)部全權(quán)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長

2、以宣傳單的形式宣傳此次活動(dòng)，機(jī)械系全體成員進(jìn)班宣傳，并登記參與會議人員數(shù)量由宣傳部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：宣傳部部長

3、迎承受邀嘉賓以及參會成員，做好接待工作，供應(yīng)飲水由女工部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：女工部部長

4、申請多媒體教室，并對教室使用前進(jìn)展清掃，由文藝部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：文藝部部長

5、維持會場秩序，保證會場紀(jì)律及會議的順當(dāng)進(jìn)行，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部部長

八、附則

1、凡安排到場的工作人員必需提前三非常鐘到場，整理睬場，會議期間必需仔細(xì)、負(fù)責(zé)、慎重，保證會議的順當(dāng)進(jìn)展

2、會議進(jìn)展時(shí)，為保持會場的良好秩序，將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，請勿隨便講話

3、活動(dòng)期間請勿亂丟垃圾，保持會場的潔凈干凈

4、如有其他緣由導(dǎo)致，本次會議不能正常進(jìn)展，則另行通知

5、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸機(jī)械系全部

籌劃人：

籌劃單位：x學(xué)院機(jī)械工程系

籌劃時(shí)間：20xx0316

創(chuàng)新活動(dòng)籌劃書篇4

活動(dòng)目的:

通過競賽為廣闊學(xué)生供應(yīng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺，讓學(xué)生們真正參加到校服設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜愛的校服，提高學(xué)生對校服的喜愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光榮。

活動(dòng)主題：

我想我校服—校服創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

青春靈動(dòng)的顏色喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的幻想把握在自己手中，終日陪伴的校服最終有了自己主見的時(shí)機(jī)，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完善的共性。

活動(dòng)口號：創(chuàng)新從我開頭，校服由我設(shè)計(jì)

創(chuàng)新主題：依于本校特色

大賽地點(diǎn)：本校內(nèi)

大賽籌劃主辦：本校團(tuán)委、技能組

大賽形式：以時(shí)裝畫投稿方式進(jìn)展競賽

嘉獎(jiǎng)方法：（由團(tuán)委會定制）

1獲獎(jiǎng)選手將同時(shí)獲得由團(tuán)委會頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品雙重嘉獎(jiǎng)。

2本次大賽設(shè)如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

金獎(jiǎng)1名、

銀獎(jiǎng)2名、

銅獎(jiǎng)3名、

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，

入圍獎(jiǎng)若干

參賽對象：服裝專業(yè)全部同學(xué)（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)全部感興趣的同學(xué)

參賽要求：

1、作品設(shè)計(jì)圖標(biāo)準(zhǔn)要求

a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正反面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。

b、設(shè)計(jì)手法：手繪——參賽者可采納圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等）

電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì)，以光盤形式參賽。

c、規(guī)格大?。簽?開或4??

d、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計(jì)多套。

2、作品反面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價(jià)；

要求：

a．技術(shù)性：構(gòu)造合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。

b．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新奇、構(gòu)思獨(dú)特；顏色美觀、顏色紋樣和諧、富于美感。

c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

備注：參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！

參賽日程：待定

評委組成及評比方法：

1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、全部學(xué)校、年級、班級干部

2、評比方法：

第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進(jìn)展初評，選出30名入圍選手，參與決賽終評。

其次階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進(jìn)展全校師生公投評審。

第三階段：票數(shù)最多作品將依據(jù)實(shí)際狀況，制作加工成校服，為全校學(xué)生享用。（待定）

創(chuàng)新活動(dòng)籌劃書篇5

活動(dòng)名稱

“三行詩”大賽

活動(dòng)背景

三行詩創(chuàng)作簡易輕巧，形式新奇活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風(fēng)行。在詩歌日漸式微的狀況下，我們有責(zé)任使我們的社團(tuán)發(fā)揚(yáng)廣闊、熠熠生輝。故打算舉辦此次三行詩大賽，盼望詩社成員積極參加。

活動(dòng)意義

1.為詩社增加新的活力，營造良