小學體育水平一教案全集

小學體育水平一教案全集

第1課

水平目標：水平一

學習領域：身體健康

教課目的：認識講堂慣例的主要內容，培育對體育運動的興趣。

教課內容：體育知識、室內活動

教課要點：

理解講堂慣例

的意義理清

左右的關系

程序教課組

學生活動織形式

內容學習

要求教師

活動1、學生相互室

議論，議內

一導入新課

嚴格學生

１、出示一議掛圖內

容。

掛圖，啟示

踴躍參加

學生思慮2、明確學習內

容。

“圖上

畫了什么？”

2、出示課題：

課

堂慣例

二教授注意1、教師解說、認真聽教師解室

、新知：力集什么是說，1內

講堂講堂慣明確內容（課

慣例中例？它包前常

包含認真括哪些方規(guī)、上課慣

哪些學習面的內例、下

方面相互

的內溝通容？課慣例）。

容2、教師解說體育課2、知道體育講堂常

堂慣例的主要內規(guī)的主要內容。

容。3、分組議論、溝通各

3、組織學生疏組討自恪守講堂慣例

論、溝通各自遵的狀況。

守講堂慣例的情4、小組睜開議論，進

況。行是非題回答。

4、依據(jù)本課內容，

出示幾道是非

題，指導學生疏

組議論。

1

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三穩(wěn)固新知1、教師指導學生帶1、學生睜開議論，相

著問題小組討互溝通，相互評

論。議。各小組請代表

A說一說，為何進行回答問

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

2

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三穩(wěn)固新知讓學生回要成立體育課講堂題，相互進行增補室內

顧加深學慣例？學習。

習印象議一議，體育課

B

講堂慣例有哪些主

要內容？

C你在平常做到了

哪些？還有哪些方

面需要改良？

思想集中1、教師率領學生1、自我判斷教師提室內

反應矯捷做鑒別左右方出的方向，認清

動作正確向的游戲。左右方向及身體

四室內活動：

2、教師解說、示范左右部位。

分左右

動作，指引學生2、察看教師的示范

察看。動作，跟從教師

3、初步掌握動作后，模擬練習。

打亂次序，任意3、集中思想，開動

發(fā)問，提升學生腦筋，迅速正確

的迅速反應能地回答教師提出

力及迅速鑒別的方向，并做出

左右方向的能相應的完好動

力。作。

技術70%基本掌握

生理均勻心率：117次/分左右器械：

技術20%掌握

指標教課掛圖

練習密度：40%

較好10%有待

提升5

心理歡樂度：歡樂

指標

歡樂度：歡樂

協(xié)作性：好

主動性：強

教課反?。?/p>

第2課

水平目標：水平一

學習領域：身體健康

教課目的：1、基本掌握該操預備節(jié)和前兩節(jié)動作并能察看評論其余同學動作。

2、樂于學習，與別人合作達成體育任務。

教課內容：雛鷹騰飛預備節(jié)和一、二節(jié)

教課要點：動作方法和要求及手腳間的協(xié)分配合

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

3

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一講堂慣例踴躍參加

１、組織學生整隊檢1、進行整隊，師生問♂♂♂♂♂♂♂

查慣例。好?！帷帷帷帷帷帷?/p>

、宣告本科的內容、明確學習內容及要♀♀♀♀♀♀♀

22

及要求。求?！狻狻狻狻狻狻?/p>

▲

二行列練習

聽口令

原地踏步做動作

1、解說示范原地踏1、明確解說和示范。同上

步動作。2、集體進行練習，跟

2、指導動作，語言著口令做。

指引學生進行練

習。

1、明確動作，能夠記成體操隊形散開

三學習廣播身體各部1、解說示范該操的

動作。

操預備節(jié)位動作協(xié)住動作的方法和♂♂♂♂♂

2、率領學生進行分

和前兩節(jié)分配合

解動作練習。3、指導進路線?！帷帷帷帷?/p>

動作動作快樂行整體動

作練習，語言提示糾正2、按老師的口令集♀♀♀♀♀

流利

動作。

4、對學生易犯的錯誤體進行練習。♀♀♀♀♀

進行重申糾正。

5、喊口令，頻頻率領3、進行整體動作練▲

學生進行練習。

習，注意動作的準

6、把學生疏成四組進

行小組練習要求每組同

確度。

學親密配合合作，

教師活動

4、糾正易出錯誤，提

爭當優(yōu)異組。7、讓各小高動作正確度。

組自由5、聯(lián)合口令，頻頻進

練習，切記動作。

練習，老師巡回

察看指導。6、按要求分紅四組

8、組織學生進進行練習

行動作顯現(xiàn)，對

表現(xiàn)最好的組賜

程序教課內容學習要求

學生活動組織形式

予鼓舞，并針對

三學習廣播相互合作學生練習時出現(xiàn)

7、互幫相助，與小♂♂♀♀

操預備節(jié)溝通的問題，集體講

組同學同心奮♂♂♀♀

和前兩節(jié)充足顯現(xiàn)評，共同練習。

斗，提升自己組▲

動作自己

做操的水平。♀♀♂♂

8、踴躍活躍進行評♀♀♂♂

比練習，英勇展

示，并對自己組的

表現(xiàn)感覺滿意，相

互學習提升。

4

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四整理結束在音樂中1、放音樂率領學1、跟著老師一同進♀

和睦放松生進行放松活行放松活動?！帷?/p>

動。2、參加總結評論?！狻?/p>

2、總結評論本課3、明確作業(yè)內容及♂♂

學練狀況。要求?！?/p>

3、部署作業(yè)：復習4、師生再會。

本課所學。

4、宣告下課。

技術60%基本掌握生理均勻心率120次/分左右器械：

技術30%掌握較好指標錄音機1臺

練習密度：50%

10%有待提升

心理歡樂度：歡樂

指

歡樂度歡樂

標

協(xié)作性：好

主動性：強

教課反?。?/p>

第3課

水平目標：水平一

學習領域：身體健康

教課目的：1、基本掌握該操第三、四節(jié)動作并能察看評論其余同學動作。

2、在活動中與別人溝通、合作、幫助。

教課內容：雛鷹騰飛第三、四節(jié)

教課要點：動作方法和要求及手腳間的協(xié)分配合

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

一講堂慣例踴躍參加１、組織學生整隊檢1、進行整隊，師生問♂♂♂♂♂♂♂

查慣例。好。♂♂♂♂♂♂♂

2、宣告本科的內容2、明確學習內容及要♀♀♀♀♀♀♀

及要求。求。♀♀♀♀♀♀♀

▲

二行列練習聽口令1、解說復習原地踏步1、明確教師解說和要同上

原地踏步做動作動作。求。

2、指導動作，語言引2、集體進行練習，一

導學生進行練起喊口令做。

習。

5

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三學習雛鷹身體各部1、讓學生回想上節(jié)1、回想上節(jié)課所學內成體操隊形散開

騰飛第三、位動作協(xié)

四節(jié)動作分配合課學習的操。容?！帷帷帷帷?/p>

動作快樂

流利

2、率領學生一同復2、按老師的口令集體♂♂♂♂♂

習上節(jié)課學習的進行復習?！狻狻狻狻?/p>

操。3、明確動作，能夠記♀♀♀♀♀

3、解說示范本課住動作的方法和路▲

所學新內容。線。

4、重申要點，率領4、明確要點，認真進

學生進行練習。行練習。

5、對學生易犯的5、糾正易出錯誤，

程序教課內容學習要求

錯誤進行重申提升動作正確

三學習雛鷹相互幫助

糾正。度。

騰飛第三、合作溝通

6、喊口令，頻頻帶6、聯(lián)合口令，頻頻

四節(jié)動作充足顯現(xiàn)

領學生進行練進練習，切記動

自己

習。作。

教師活動學生活動組織形式

四整理結束舒緩身心

7、組織學生兩個7、分別，兩人一組♂♂

人一組分別進進行相互練習，♀♀

行練習，相互注意察看別人，♂♂♀

幫助糾正。幫助別人。♀

8、評論學生的練8、合著音樂，跟著▲

技術60%基本掌握生理

習狀況，率領教師一同進行♀

技術30%掌握較好指標

學生跟著音樂練習?！狻帷?/p>

10%有待提升

心一同把學過的♂♂

理

廣播演練習一

指

標

下。

1、率領學生進行放1、跟著老師一同進♀

松活動。行放松活動?！帷?/p>

2、總結評論本課學2、參加總結評論。♀▲♀

練狀況。3、明確作業(yè)內容及♂♂

3、部署作業(yè)：復習要求?！?/p>

本課所學。4、師生再會。

4、宣告下課。

均勻心率120次/分左右器械：

錄音機1臺

練習密度：50%

歡樂度：歡樂

歡樂度歡樂

協(xié)作性：好

主動性：強

6

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教課反?。?/p>

第4課

水平目標：水平一

學習領域：身體健康

教課目的：1、基本掌握該操第五、六節(jié)動作并能察看評論其余同學動作。

2、認真學習，團聯(lián)合作，在學習中獲取快樂。

教課內容：雛鷹騰飛第五、六節(jié)

教課要點：動作正確節(jié)奏鮮亮及手腳間的協(xié)分配合

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

一講堂慣例踴躍參加１、組織學生整隊檢1、進行整隊，師生問♂♂♂♂♂♂♂

查慣例。好。♂♂♂♂♂♂♂

2、宣告本科的內容2、明確學習內容及要♀♀♀♀♀♀♀

及要求。求?！狻狻狻狻狻狻?/p>

▲

二行列練習聽口令1、解說示范齊步走—1、明確教師解說和要♂♂♂♂♂♂♂

齊步走—動作齊整—立定動作。求?！帷帷帷帷帷帷?/p>

—立定到位2、指導動作，語言引2、集體進行練習，步♀♀♀♀♀♀♀

導學生進行練伐齊整，動作到♀♀♀♀♀♀♀

習。位。

三學習雛鷹身體各部1、讓學生回想上兩1、回想上兩節(jié)課所學成體操隊形散開

騰飛第五、位動作協(xié)節(jié)課學習的操。內容?！帷帷帷帷?/p>

六節(jié)動作分配合2、放音樂率領學生2、聽音樂跟著老師集♂♂♂♂♂

動作快樂一同復習全部學體進行復習?！狻狻狻狻?/p>

流利習過的操。3、明確動作，能夠記♀♀♀♀♀

3、解說示范本課所住動作的方法和路▲

學新內容。線。

4、重申要點，率領4、明確要點，認真進

學生進行練習。行練習。

5、對學生易犯的錯5、糾正易出錯誤，提

誤進行重申糾正。高動作正確度。

6、指導學生喊口6、聯(lián)合口令，頻頻進

令，頻頻率領學練習，切記動作。

生進行練習。

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

7

小學體育水平一教案全集

三學習雛鷹相互幫助7、組織學生疏組練

7、介紹小組長，分♂♂♀♀♂♂♀♀

騰飛第五、團聯(lián)合作習，每組介紹小

組進行練習。8、互幫♂♀

▲

六節(jié)動作組長負責。相助，與小

組同學同心奮斗，提♀♀♂♂♀♀♂♂

8、巡回指導各組學

升自己組做操的水平?！狻?/p>

生的練習，發(fā)現(xiàn)9、小組長率領各組

進行顯現(xiàn)溝通。

問題并實時糾

正?！帷帷帷帷?/p>

♂♂♂♂♂

、由小組長率領各

91、跟著老師一同進

♀♀♀♀♀

族進行顯現(xiàn)交行放松活動。

♀♀♀♀♀

2、參加總結評論?！?/p>

流。

3、明確作業(yè)內容及

要求。

四整理結束舒緩身心1、率領學生進行放

4、師生再會。

松活動。

2、總結評論本課學

練狀況。

3、部署作業(yè)：復習

本課所學。

4、宣告下課。

技術60%基本掌握生理均勻心率120次/分左右器械：

技術30%掌握較好指標錄音機1臺

練習密度：50%

10%有待提升

心理歡樂度：歡樂

指

歡樂度歡樂

標

協(xié)作性：好

主動性：強

教課反?。?/p>

第5課

水平目標：水平一

學習領域：身體健康

教課目的：1、基本掌握該操第七、八節(jié)動作并能察看評論其余同學動作。

2、認真學習，相互溝通合作，在學習中成立和睦的人際關系。

教課內容：雛鷹騰飛第七、八節(jié)

教課要點：動作正確自然及手腳間的協(xié)分配合

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

一講堂慣例踴躍參加１、組織學生整隊檢1、進行整隊，師生問♂♂♂♂♂♂♂

查慣例。好?！帷帷帷帷帷帷?/p>

2、宣告本科的內容2、明確學習內容及要♀♀♀♀♀♀♀

及要求。求?！狻狻狻狻狻狻?/p>

8

小學體育水平一教案全集

▲

♂♂♂♂♂♂♂

二行列練習聽口令1、解說復習齊步走—1、明確教師解說和要♂♂♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀♀♀

齊步走—動作齊整—立定動作。求。

♀♀♀♀♀♀♀

—立定到位2、指導動作，語言引2、集體進行復習，步

導學生進行復伐齊整，動作到

成體操隊形散開

習。位。

♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂

三學習雛鷹身體各部、讓學生回想上幾、回想上幾節(jié)課所學

11♀♀♀♀♀

騰飛第七、位動作協(xié)節(jié)課學習的操。內容。♀♀♀♀♀

▲

八節(jié)動作分配合2、放音樂率領學生2、聽音樂跟著老師集

動作自然一同復習全部學體進行復習。

連接習過的操。3、明確動作，能夠記

3、解說示范本課所住動作的方法和路

學新內容。線。

4、重申要點，率領4、明確要點，認真進

學生進行練習。行練習。

5、對學生易犯的錯5、糾正易出錯誤，提

誤進行重申糾正。高動作正確度。

6、指導學生喊口令，6、聯(lián)合口令，頻頻進

頻頻率領學生進練習，熟習動作。

行練習。

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

三學習雛鷹相互幫助7、組織學生疏組練7、小組長負責，分♂♂♀♀

騰飛第七、團聯(lián)合作習，每組小組長組進行練習?！帷帷狻?/p>

八節(jié)動作負責。8、互幫相助，提升♂♀

8、巡回指導各組學自己組做操的水▲

生的練習，發(fā)現(xiàn)平?！狻狻帷?/p>

問題并實時糾9、小組長率領各組♀♀♂♂

正。進行顯現(xiàn)溝通?！狻?/p>

9、小組長率領各10、跟著老師將整套

族進行顯現(xiàn)交操一同做一遍。

流。

10、放音樂，率領

學生將整套操一

起做一遍。

9

小學體育水平一教案全集

四整理結束舒緩身心1、率領學生進行放1、跟著老師一同進♂♂♂♂♂

松活動。行放松活動?！帷帷帷帷?/p>

2、總結評論本課學2、參加總結評論?！狻狻狻狻?/p>

練狀況。3、明確作業(yè)內容及♀♀♀♀♀

3、部署作業(yè)：復習要求?！?/p>

整套廣播操。4、師生再會。

4、宣告下課。

技術60%基本掌握生理均勻心率120次/分左右器械：

技術30%掌握較好指標錄音機1臺

練習密度：50%

10%有待提升

心理歡樂度：歡樂

指

歡樂度歡樂

標

協(xié)作性：好

主動性：強

教課反省：

第6課

水平目標：水平一

學習領域：身體健康

教課目的：1、基本掌握原地三面轉法的動作要領，嫻熟掌握整套廣播操。

2、活動中努力顯現(xiàn)自己，與別人合作溝通。

教課內容：原地三面轉法雛鷹騰飛

教課要點：明確轉動方向動作協(xié)調一致

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

一講堂慣例踴躍參加１、組織學生整隊檢1、進行整隊，師生問♂♂♂♂♂♂♂

查慣例。好?！帷帷帷帷帷帷?/p>

2、宣告本科的內容2、明確學習內容及要♀♀♀♀♀♀♀

及要求。求?！狻狻狻狻狻狻?/p>

▲

10

小學體育水平一教案全集

二行列練習掌握動作1、指引學生辨別左、1、辨別左、右、前、♂♂♂♂♂

原地三面方法右、前、后方向。后方向。♂♂♂♂♂

轉法協(xié)調一致2、右轉的動作方法，2、明確向右轉的動作♀♀♀♀♀

地轉動分解演示動作，讓方法，看清教師♀♀♀♀♀

練習認真學生領會腳跟、腳的演示，知道腳▲

精神飽滿掌轉動的方法。跟、腳掌轉動的

3、指導學生進行分方法。

解練習，頻頻體3、跟從教師進行分解

會腳跟、腳掌轉練習，頻頻領會

動的方法，逐漸腳跟、腳掌轉動

過渡到完好動的方法，逐漸過

作。渡到完好動作

4、知道學生進行整4、舉起右手，以手的

體練習，語言提方向進行整體練

示，讓學生舉起習。

右手。5、按正?？诹钭鰟?/p>

5、頻頻多次練習作，逐漸做到齊整

后，按正?？诹钫_。

做動作。6、認真學習向左轉

6、以向右轉為例，和向后轉，與向右

進行向左轉和向轉進行對照。

后轉的教課。

程序教課內容學習要求教師活動學生活動組織形式

三練習整套動作到位1、分組，讓小組長1、小組長率領進行♂♂♀♀

雛鷹騰飛協(xié)調率領進行自由自由練習?！帷帷狻?/p>

動作相互學習練習。2、對易犯的錯誤集♂♀

共同提升2、巡回指導，對學體進行糾正練▲

生最易犯的錯習，相互促使提♀♀♂♂

誤進行匯總，集高?！狻狻帷?/p>

體糾正練習。3、一同聯(lián)合音樂進♀♂

3、聯(lián)合音樂，一同行完好練習，向

完好進行練習，做的好的同學學

請掌握好的同習。

學領做。

四整理結束舒緩身心1、率領學生進行放1、跟著老師一同進♂♂♂♂♂

松活動。行放松活動?！帷帷帷帷?/p>

2、總結評論本課學2、參加總結評論?！狻狻狻狻?/p>

練狀況。3、明確作業(yè)內容及♀♀♀♀♀

3、部署作業(yè)：復