快速提高英語(yǔ)成績(jī)的方法

第頁(yè)快速提高英語(yǔ)成績(jī)的方法多看英、美等國(guó)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的電視劇、電影

英美劇是最合適鍛煉語(yǔ)感的了，在放松娛樂(lè)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢。而在看的過(guò)程中要是覺(jué)得哪句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很有范，就把它背下來(lái)，說(shuō)不定哪天就用上了呢。在此我推舉《老友記》，里面對(duì)話(huà)的俚語(yǔ)都比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)法句式也比較基礎(chǔ)，很多老師也會(huì)推舉同學(xué)去看呢，重要的是還很好看!

在平常多去積存

常常看到的詞語(yǔ)就將它背下來(lái)吧，日積月累詞匯量就自然而然會(huì)增多，不要堆積，否則容易形成一篇文章中明明所有詞的好像見(jiàn)過(guò)，卻又都似懂非懂的尷尬局面

嘗試看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)書(shū)籍

不用逐詞翻譯，只必須理解大概意思就行，這可以幫助你提升閱讀能力，在做題時(shí)更準(zhǔn)確的理解文章意思。

背單詞很重要，但記住用法更為重要

把單詞用法寫(xiě)在一個(gè)小本子上，隨身攜帶，沒(méi)事就拿出來(lái)翻一翻，時(shí)間長(zhǎng)了，即使你不知道它的意思，你也知道它改怎么用，考試也一樣能拿高分。

學(xué)到的東西就想辦法用出去

你現(xiàn)在心里想一句話(huà)或許過(guò)會(huì)就忘了，可是說(shuō)過(guò)的話(huà)卻能記住很久，所以學(xué)到的句子單詞就用出去吧

2如何快速提升英語(yǔ)成績(jī)

學(xué)好英語(yǔ)，最重要的就是興趣愛(ài)好了。只有你對(duì)英語(yǔ)有興趣，才會(huì)愿意去學(xué)習(xí)，愿意去聽(tīng)老師講課。

還有就是上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不得交頭接耳，不得走神。有什么不懂的地方及時(shí)向老師請(qǐng)教。

俗話(huà)說(shuō)好腦子不如爛筆頭，所以說(shuō)上課是還要記筆記。因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)講的會(huì)非常快，腦子反應(yīng)不過(guò)來(lái)就要記下來(lái)，等到下課再去回味。

溫故而知新，可以為師亦。就是說(shuō)學(xué)過(guò)的知識(shí)要在倒回來(lái)復(fù)習(xí)，再重新咀嚼，以助于透徹消化。

無(wú)聊的時(shí)候也可以學(xué)英語(yǔ)，可以買(mǎi)一本英語(yǔ)漫畫(huà)，英語(yǔ)雜志，沒(méi)事的時(shí)候翻翻看看，也可以從無(wú)聲中匯成商學(xué)院提升英語(yǔ)水平。

相信大多數(shù)同學(xué)都有手機(jī)，可以下載幾首好聽(tīng)的英文歌，從中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，又可以提升自己的品味，何樂(lè)而不為呢!

3怎么快速提升英語(yǔ)成績(jī)

單詞是基礎(chǔ)，想要提升英語(yǔ)成績(jī)的前提是必須背單詞，這點(diǎn)非常重要，只有背單詞了才干看懂句子，要求低點(diǎn)的也必須把高中課本上的所有單詞背完，當(dāng)然，如果想取得更出色的成績(jī)，那就必須要擴(kuò)大詞匯量了。

語(yǔ)法也不能落下，當(dāng)你背好單詞之后，一些簡(jiǎn)單的句子就能看懂了，但是無(wú)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜一點(diǎn)的就會(huì)蒙，所以一定得學(xué)語(yǔ)法，并且考試中考語(yǔ)法的也多，這也是提升成績(jī)必須要做的。

慢慢培養(yǎng)興趣，當(dāng)你有了一定量的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)后，要多閱讀英文文章，碰到生詞要勤快，多查查，慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些英文文章的內(nèi)容其實(shí)很有趣。

怎么背單詞，背了愛(ài)忘記，這是所有同學(xué)的通病，想要記牢單詞，其實(shí)也不是很難，多背幾遍那是有必要的，能加深印象，但最好的方法是多用，一個(gè)單詞，只要你在閱讀和寫(xiě)作文的時(shí)候常?？吹接玫?，向忘都忘不了。

怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)法，如果你有一定基礎(chǔ)的話(huà)，那就相對(duì)容易點(diǎn)了，多看看語(yǔ)法書(shū)和多分析句子會(huì)很有幫助，但是如果你幾乎沒(méi)有基礎(chǔ)的話(huà)，我以前是買(mǎi)了初中的語(yǔ)法書(shū)從零開(kāi)始的。

多讀英文文章很重要，可以先熟讀課本上的，再慢慢的試著去讀一些輔導(dǎo)資料和試卷中的閱讀理解部分，在閱讀的過(guò)程中注意剛學(xué)的單詞和里面的句子結(jié)構(gòu)，可以幫助單詞的記憶和語(yǔ)法的理解。

多做題，這是少不了的，在做題的過(guò)程中，可以記住單詞，也可以學(xué)語(yǔ)法，但是得有耐心，剛開(kāi)始可能做十個(gè)錯(cuò)九個(gè)，千萬(wàn)要保持下去，并且錯(cuò)的要仔細(xì)看懂答案解析，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。

4怎么才干提升英語(yǔ)成績(jī)

制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

依據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)"跳一跳才干夠得著'的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會(huì)依據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo)，這樣一開(kāi)始上課，就會(huì)受到目標(biāo)的激勵(lì)，使大腦處于興奮狀態(tài)，才干定向注意，專(zhuān)心致志地去主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率。

爭(zhēng)取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

語(yǔ)言不是教會(huì)的，而是在使用中學(xué)會(huì)的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個(gè)出色的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)具有激烈的語(yǔ)言交際的欲望，應(yīng)力爭(zhēng)語(yǔ)言訓(xùn)練的各種機(jī)會(huì)。應(yīng)不怕因犯語(yǔ)言錯(cuò)誤而被別人譏笑。

課前預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是個(gè)人獨(dú)立的閱讀和思索。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文推測(cè)詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題等能力。預(yù)習(xí)也像"火力偵察'，可發(fā)現(xiàn)疑難引起思索，一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料，查閱字典，另一方面可減少聽(tīng)課的盲目性，加強(qiáng)聽(tīng)課效果。

專(zhuān)心上課，有心識(shí)記。

上課是同學(xué)學(xué)習(xí)的主渠道，而學(xué)好〔外語(yǔ)〕的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住，必須要時(shí)能運(yùn)用自如。因此，上課時(shí)應(yīng)高度集中注意力.盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力，強(qiáng)化"有意注意'，爭(zhēng)取就在課內(nèi)有目標(biāo)、有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再?gòu)?fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時(shí)快速用手指在桌上劃出這個(gè)單詞，或一個(gè)長(zhǎng)句中最難記的或最重要的單飼，強(qiáng)迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著"這節(jié)課確實(shí)學(xué)到不少東西'的踏實(shí)感、成功感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī)，提升興越，更有信心地去持續(xù)今后的學(xué)習(xí)。

勤記筆記。

課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順?biāo)悸?，增進(jìn)記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)能力。俗話(huà)說(shuō)"好記性不如爛筆頭'。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個(gè)復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語(yǔ)離不開(kāi)泛讀。進(jìn)行課外閱讀時(shí)也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對(duì)加深理解、鞏固、積存知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。

及時(shí)、常常、科學(xué)地復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識(shí)遺忘問(wèn)題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。"艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)'顯示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時(shí)間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要常常。不僅在當(dāng)天，而且在第