函授自我鑒定6篇

函授自我鑒定6篇為提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我參與了xx年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程治理專業(yè)，于是開頭了x年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過x年的學(xué)習(xí)，我完成了在xx大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在教師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上

本人喜愛祖國，喜愛人民。函授期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽，相互幫忙。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖x年，但真正參與面授的時間只有x個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細(xì)聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時完成教師布置的作業(yè)。

三、工作與學(xué)習(xí)的處理

能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有由于考試的緊急而放松工作，也沒有由于工作的繁忙而放松學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的學(xué)問和力量，提高自己的學(xué)問水平和工作力量。

四、總結(jié)

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交朋友。確實(shí)，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。x年的寒冷酷暑，我有收獲。

函授自我鑒定篇二

三年的本科函授將畫上一個圓滿的句號。本以為寫完畢業(yè)論文，考完最終的幾門課程就全部完畢了，誰知還有一件麻煩事等著我們?nèi)プ?，那就是填一份畢業(yè)生登記表。翻開看看，其他欄目倒是比擬簡單填的，花工夫的就是“自我鑒定”這一欄了。

思想方面：本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《詢問心理學(xué)》、《兒童進(jìn)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進(jìn)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用進(jìn)展的眼光對待學(xué)生，要敬重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和詢問心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。

業(yè)務(wù)學(xué)問：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。

通過兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個很好的熬煉和提高，在今后的工作中我還要連續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

函授自我鑒定篇三

我于20xx年順當(dāng)通過了全國高等教育考試，參與華南師范學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順當(dāng)通過各科考試，既適應(yīng)了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。

在這三年的函授學(xué)習(xí)中，經(jīng)過良師的細(xì)心指導(dǎo)以及自己的努力，我漸漸提高了自身的學(xué)問水平和文化素養(yǎng)，并為做一個學(xué)問型的建立者打下堅實(shí)的根底。自參與本科學(xué)習(xí)以來，本人能正圈理“工”學(xué)沖突，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參與集中面授和串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，已仔細(xì)完成了《馬克思主義中國化概論》、《c語言程序設(shè)計》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》、《學(xué)英語》等近20門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。

我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，通過三年緊急的本科函授學(xué)習(xí)，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把握的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)填補(bǔ)了過去未曾涉足的空白。并在工作實(shí)踐中積極運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，使自己在豐富理論學(xué)問的同時，增加了社會閱歷。

在如今這個文憑漫天飛的年月，讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)學(xué)問，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學(xué)融會貫穿，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和才智。

函授自我鑒定篇四

在大學(xué)期間，我以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進(jìn)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?，F(xiàn)在寶貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏之處，回憶自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。

學(xué)習(xí)上，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的根底學(xué)問和技能，廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍，開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅信一份耕耘一分收獲，對于我們中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我利用課余時間常常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾屢次幫助教師做科研課題，取得了不錯的成績，并有兩篇文章分別在《今日藥學(xué)》和《海峽藥學(xué)》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學(xué)會了書本以外的一些道理和學(xué)問——做事情需要有才智、毅力和恒心，同時學(xué)會了現(xiàn)代儀器的使用，為我以后工作打下了堅實(shí)的根底。

另外，我知道當(dāng)今這個社會是快速進(jìn)展的信息時代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會落后，所以我通過了計算機(jī)二級考試。

在生活上，我的特點(diǎn)是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人，待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐時機(jī)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量

在這馬上告辭美妙大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰，邁好人生新旅程的第一步。

函授自我鑒定篇五

從xx年開頭，我在西安石油大學(xué)進(jìn)展了為期三年的函授學(xué)習(xí)生活，從學(xué)習(xí)開頭到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)力量和專業(yè)技能方面都得到了進(jìn)一步的提高。

（一）政治思想上：

本人在函授期間，有堅決的政治方向，喜愛祖國。喜愛人民，喜愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法。在函授期間，我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。

（二）課程學(xué)習(xí)上

為了提高自已，我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的時機(jī)。我能【.1】正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。

在專業(yè)課程上仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的人力資源治理等專業(yè)課程，依據(jù)自身討論方向的要求，有針對性的仔細(xì)研讀了有關(guān)核心課程，為自己下一步的工作打下扎實(shí)根底；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)力量提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。

（三）實(shí)踐力量上：

在實(shí)踐工作中，依據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，取得了很好的效果。個人綜合素養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量也得到了相應(yīng)地提高。

（四）努力方向上

三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說的確學(xué)到不少，但由于函授本身的特別性，真正能從教師那學(xué)到的東西并不多，大局部還得靠自己積存和在實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為根底，不斷地討論學(xué)習(xí)，提升自己……

函授畢業(yè)生自我鑒定篇六

通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

一、思想熟悉方面：

本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《詢問心理學(xué)》、《兒童進(jìn)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進(jìn)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用進(jìn)展的眼光對待學(xué)生，要敬重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和詢問心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造安康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)問方面：

三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有