小學(xué)數(shù)學(xué)-圖形的運動（三）-旋轉(zhuǎn)教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

圖形的運動——旋轉(zhuǎn)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？下面這些物體是什么，是按什么方向旋轉(zhuǎn)的？想一想物體或圖形繞一個點或軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：從“12”到“1”指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了

°；30從“1”

到“

”指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了60°;從“3”

到“6”指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了

°；從“6”到“12”指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了

°。390180思考：描述指針的旋轉(zhuǎn)時必須說明哪幾點？探究交流探究交流左側(cè)有車通過，車桿要繞點O1按順時針方向旋轉(zhuǎn)

°；

右側(cè)有車通過，車桿要繞點O2按方向旋轉(zhuǎn)

°.逆時針90小試牛刀1、902、鐘擺繞點

O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過

10°。鐘擺繞點

O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過

10°。順逆小試牛刀（1）線段AB繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段AB1；ABCD（2）線段CD繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段CD1.畫一畫：挑戰(zhàn)高難1.我國的風(fēng)力發(fā)電現(xiàn)在僅占總電力的1.3%.2.世界上，風(fēng)力

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