函授自我鑒定范文匯編六篇

函授自我鑒定范文匯編六篇

函授自我鑒定篇1

時間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，馬上畢業(yè)的我回憶過往的腳印，點點滴滴依舊清楚清楚。

一、思想熟悉方面

本人在參加函授學(xué)習(xí)的同時也注意政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨保持高度全都；敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”沖突，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面

自參與本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參與集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)課程的局部學(xué)問，并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)學(xué)問方面

在函授學(xué)習(xí)的這段時間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊仔細(xì)備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作詳細(xì)講解的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

四、缺乏之處

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課仔細(xì)負(fù)責(zé)，但由于時間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的學(xué)問應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的溝通溝通，小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣闊教師連續(xù)學(xué)習(xí)最希望得到解決的、但總也得不到解決的問題，或許這只是我的一個幻想，也是本人存在的主要問題。

三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的學(xué)問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。

函授自我鑒定篇2

四年的大學(xué)生活馬上完畢了，在面臨畢業(yè)的時候，回首過去，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志馬上走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑒定。

在思想上，我從一個一般學(xué)生到一個以為人民效勞為己任的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我喜愛祖國，喜愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨跟社會主義。我熟悉到一個人的價值是由他對社會對別人所做的奉獻(xiàn)來衡量的，我參加中國共產(chǎn)黨的緣由也是要努力實現(xiàn)自我價值。我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的熟悉。

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)時機(jī)，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)跟辦公軟件來充實自己。并在學(xué)校得到了確定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金，我信任自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。

在生活跟工作中，固然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級跟學(xué)生會工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對人友善，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩的完成各項工作，得到了大家的全都確定。

四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀跟世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，修養(yǎng)跟力量，我可以用熱忱跟活力，自信跟學(xué)識來克制畢業(yè)后生活跟工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)力量跟分析處理問題的協(xié)調(diào)，治理力量去完成今后的漂亮人生！

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的細(xì)心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個學(xué)問型的社會主義建立者打下堅實的根底。

在大學(xué)期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)力量跟分析處理問題的力量，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參與各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知缺乏是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普學(xué)問跟閱讀力量。

在學(xué)習(xí)之余，我堅持參與各種體育活動，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

我最大的特點是：誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的。同時作為一名馬上畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機(jī)業(yè)的.大學(xué)生，我所擁有的是年輕跟學(xué)問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。

函授自我鑒定篇3

社會高速進(jìn)展，而為跟上社會的步伐，我參與并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想熟悉，業(yè)務(wù)學(xué)問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的圓滿藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。

思想熟悉：本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的解和把握，對文學(xué)作品的熟悉有肯定的廣度和深度，彌補(bǔ)以往在宏觀把握上的缺乏，拓展在微觀端詳上的優(yōu)勢，提升自身處理語文教材的力量。特殊值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，熟悉到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門圓滿的藝術(shù)。

業(yè)務(wù)學(xué)問：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深入的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的根底上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的時機(jī)，對學(xué)問有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。實話實說，雖然許多學(xué)問在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學(xué)問使本人高屋建瓴，提升對教材的宏觀把握和微觀處理的整合力量。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)展審美教育，提高學(xué)生的審美力量，把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判力量的現(xiàn)代合格公民。

函授自我鑒定篇4

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，三年的大學(xué)生活已接近尾聲。回憶這三年的學(xué)習(xí)歷程，在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己，同時培育了自己不斷進(jìn)取、堅持不懈的精神。

上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好，也不忘浙師的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細(xì)講解的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

通過這三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想、學(xué)習(xí)、技能等方面都有較大的提高：

(一)在思想上：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造安康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

(二)在學(xué)習(xí)上：

靠著對將來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個把握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格生，我堅固把握了，本專業(yè)的根底學(xué)問和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的學(xué)問，給自己更多的時機(jī)參與社會實踐，做到理論與實際相結(jié)合。

(三)在專業(yè)技能上：

在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多以前自己對法律上缺乏的地方，專業(yè)的法律學(xué)問，會對本人以后遇到在這方面的問題有了很大的幫忙。

短暫的兩年半學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問，也重溫了歡樂的大學(xué)生活，提高了自我學(xué)習(xí)力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分發(fā)揮個人潛力，有效地效勞于我的事業(yè)，效勞于社會。

函授自我鑒定篇5

當(dāng)酷熱與時間一同退去，我們馬上告辭三年的大學(xué)學(xué)校生活。

始終以來堅持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我于XX年通過成人高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。在這三年當(dāng)中，我積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學(xué)對于我們這群承受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)覺，大學(xué)對于我們來說更多的是對學(xué)問的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我喜愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，要求自己在專業(yè)學(xué)問和各項技能上全面進(jìn)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。作為學(xué)生干部，我時刻嚴(yán)格要求自己，有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。

三年的大學(xué)校園生活給我的人生給予無限的亮點。使自己的學(xué)問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。在這馬上告辭美妙大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。

祝好!

函授自我鑒定篇6

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我參與了成人高考，考取了省函授教育教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開頭了三年的函授教育學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，函授教育期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培育自己的學(xué)習(xí)興趣。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授教育雖然只有三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細(xì)聽教師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。對教師

布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的時機(jī)。

(三)收獲和體會

平常不常讀書，函授教育學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺，并促使我研讀各種與工商治理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的根本學(xué)問，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)溝通和請教教師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對