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文檔簡介
函授自我鑒定四篇
函授自我鑒定篇1
透過兩年的函授學習和社會實踐就是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我的一個過程。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自我的文學興趣。敬重師長,喜愛自我的班級,與班級同學和諧相處,且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度
本人能根據學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,專心參與集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我持續(xù)以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽教師的講解,作好學習筆記,并把自我的困惑拿出來和教師共同探討。把握了所學學問,并透過了所學課程考核。
三、收獲和體會
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。
四、業(yè)務方面
除了理論學習之外,還把學到的理論學問用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到非常大的提高。再有就就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。在學習時,以“獨立思索”作為自我的座右銘,時刻不忘戒備。為適應社會進展的需求,為了提高我的業(yè)務潛力,我仔細運用我所學習的各種專業(yè)學問,發(fā)揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了許多實際操作中的困難。
五存在問題及努力方向。
雖說就是三年的函授學習,實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責,我們真正能從教師那學到的東西并不多。大局部的學問還得靠自我的積存和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為根底,不斷的討論學習,提升自我。
函授自我鑒定篇2
寶貴的函授學習生活已經完畢了,現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是特別好,但我卻在學習的過程當中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,大學的學習是更需要努力仔細的??吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習,開頭了大學的學習旅程,覺得自己落后了。大學的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人有云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思索”作為自己的座右銘,時刻不忘戒備。在學習學問這段時間里,我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克制難關。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次,加上大學原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在函授學習的”第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教教師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人,使病人得到良好的照看,早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機,熬煉了自己的交際力量,學到別人的特長,認清自己的短處。
我個人覺得自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后,我經常戒備自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的函授學習生活,學到了許多學問,更重要的是把握了護理操作技術。思想變成熟了很多,性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。
函授自我鑒定篇3
透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自身的一個過程。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自身的文學興趣。敬重師長,喜愛自身的班級,與班級同學和諧相處,且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度
本人能根據學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,專心參與集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我持續(xù)以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽教師的講解,作好學習筆記,并把自身的困惑拿出來和教師共同探討。把握了所學學問,并透過了所學課程考核。
三、收獲和體會
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。
四、業(yè)務方面
除了理論學習之外,還把學到的理論學問用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。在學習時,以“獨立思索”作為自身的座右銘,時刻不忘戒備。為適應社會進展的需求,為了提高我的業(yè)務潛力,我仔細運用我所學習的各種專業(yè)學問,發(fā)揮自身的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了許多實際操作中的困難。
五存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責,我們真正能從教師那學到的東西并不多。大局部的學問還得靠自身的積存和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為根底,不斷的討論學習,提升自身。
函授自我鑒定篇4
在這個學問不斷更新的時代,我發(fā)覺自己原來所學的學問已經變得陳舊,遠遠落后于社會進展的需要,盼望能在工作之余連續(xù)學習。但是對于象我這種已參與工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中南財經政法大學的函授本科教育就是這樣一種能滿意我的學習方式。所以我毫不遲疑的參與了成人高考,而且中南財經政法大學也是我報考的唯一的志愿。
通過函授學習,我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規(guī)章制度,敬重教師,團結同學,在政治思想方面,擁護中國共產黨的領導,喜愛自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平常工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,仔細聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就準時和教師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空閑時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績,
這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益許多,我自己學問面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我供應良好的學習環(huán)境,感覺教師的辛苦栽培和教育。
在我工作中,我把我學到得學問系統(tǒng)的歸納,科學有效
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