人教【部編版】五年級上冊語文期末評價測試卷(含答案)

期末試卷期末試卷期末評價測試卷(考查范圍:第一~八單元時間:80分鐘滿分:100分)題號四五六七八總分得分一、選擇題。(20分,每小題2分).下列加點字的注音有誤的一項是()A.歧視(q。．A.歧視(q。．B.擅長(shdn)．C.褐色(h。)．D.玲瓏(long)．謹(jǐn)慎(shen)．龜裂(j&n) 錐形(zhui)宏偉(卜6口8)堡壘(l苞i)遮蔽屹秋 紗巾心亂)閑暇(xid)．糕餅(bing)．舀湯(ydo)．借鑒(jidn)．抖擻(s6u)．.下列詞語書寫全都正確的一項是()A.籮筐蘿卜冠軍哀求B.留連銷毀伏沖植樹C.治療抵擋梳理便宜D.典禮分辨吩咐開慕3.下列句子中沒有語病的一項是()A.這學(xué)期一開始,我就訂好了學(xué)習(xí)計劃和決心。B.五年級的同學(xué)基本上都參加了語文競賽。C.居里夫人這個名字對我國人民是不陌生的。D.我一定要發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )( )困難再多,他( )會完成這項任務(wù)。A.如果……就A.如果……就B.不是……而是C.即使……也C.即使……也D.雖然……但是.對下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的一項是()A.難道鯨不是比象大得多的動物嗎？(反問)B.小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（擬人）C.他有工具嗎?沒有。（設(shè)問）D.她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。（比喻）.下列句中的加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們都希望過上國泰民安的日子。．．．．B.災(zāi)難深重的舊中國，民不聊生,哀鴻遍野。C.戰(zhàn)爭年代有不少人妻離子散,夜不閉戶。D.我們家鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸,路不拾遺。．．．．.下列短語搭配有誤的一項是（）A.靦腆的表情 B.龜裂的手指 C.震耳欲聾的噪聲 D.凜冽的炭火.小軍做作業(yè)遇到難題就不想做了,下面的名句適合用來勸他的一項是（ ）A.欲要看究竟,處處細(xì)留心。 B.虛心萬事能成，自滿十事九空。C.世上無難事,只怕有心人。 D.非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。.下列詩句中,用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達(dá)到新境界的一項是（ ）A.居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。 B.欲窮千里目，更上一層樓。C.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休？ D.問渠那得清如許?為有源頭活水來。.下面的人物中哪個不是《水滸傳》中的?（）A.林沖 B.楊志C.李逵 D.呂布二、按要求寫句子。（6分）.雪花飄落下來。（擴句,至少擴兩處）.書籍難道不是我們最好的老師嗎?（改成陳述句）.小白蛇對海力布說:“您是我的救命恩人,我要報答您。”（改為轉(zhuǎn)述句）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）.《鳥的天堂》的作者是。作者第一次經(jīng)過“鳥的天堂”是在（時間），這次他看到了,卻沒有見到一只鳥，因為;他第二次經(jīng)過“鳥的天堂”是在（時間），他見到了。（4分）.“盛年不重來,。及時當(dāng)勉勵,?！碧諟Y明用這四句詩感嘆時間一去不復(fù)返，勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。（4分）.朱熹對讀書有著精辟的見解,他說:“讀書有三到,謂?！保?分）四、指出下列句子所運用的說明方法。（8分）TOC\o"1-5"\h\z.電視塔像一個待發(fā)射的火箭。（ ）.到太陽上去,如果步行，日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。（ ）.不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。（ ）.鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。（ ）五、排列句子順序。（5分）（ ）虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。（ ）虹不相信,還是很驕傲。（ ）人們都稱贊虹很美麗。（ ）白云對虹說:“你的確很美麗,不過要是沒有太陽,也就不會有你了?！保?）剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。（ ）一會兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。六、課內(nèi)閱讀我最棒。（8分）這些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了!”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?文中引號的作用是（ ）（2分）A.表示強調(diào) B.引用語言C.特殊含義.從文中找出一個比喻句寫下來,并說出把什么比作什么。（2分）.“這兩個極端的斷言”指的是和，它們的共同出發(fā)點是。（2分）.生活中你是否也有類似的體驗?zāi)?請你說一說。（2分）七、課外閱讀我能行。（13分）想做橡樹的比爾?蓋茨董賀比爾?蓋茨是美國微軟公司的創(chuàng)建人之一。他（ ）能取得非常大的成就,（ ）他從小就立下了一個志愿——要做昂首蒼穹的橡樹。比爾?蓋茨上小學(xué)時，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,讀不懂法律方面的書,就讀名人傳記。大．名．鼎．鼎．的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都讀。“我的孩子,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問?！盀榱怂伎肌！薄盀榱怂伎?”“對,為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币妰鹤有⌒∧昙o(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨既吃驚又高興。一有機會,老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾?蓋茨高興極了，他在自己的小房間里布置了一個小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號。日子一天天過去了,小書架上的書越來越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文學(xué)作品等。一天，比爾?蓋茨的同學(xué)來他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在讀這些書,禁不住好奇地問:“你怎么買這么多書?”“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同。”．．．．“為什么要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像綠洲上的小草一樣?！薄埃?）做綠洲上的一株小草,還（ ）做荒丘上的一棵橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹高大挺拔，昂首蒼穹?！北葼?蓋茨堅定地說。.在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）.結(jié)合上下文,解釋文中加點的詞語。（4分）（1）大名鼎鼎: ⑵與眾不同: .用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。（2分）.請你說說“他從小就立下了一個志愿——要做昂首蒼穹的橡樹”這句話中破折號的作用。（1分）.認(rèn)真讀文章,想一想這篇短文告訴我們一個什么道理。（2分）.比爾?蓋茨小時候的志向是做一棵昂首蒼穹的橡樹,你的志向呢?用一句話寫下來。（2分）八、習(xí)作。（30分）一件小事、一句格言、一幅漫畫、一個偶然的發(fā)現(xiàn),都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到某種啟發(fā)。請以“我懂得了一個道理”為題作文。不少于400字。答案:一、1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.D10.D二、1.示例:鵝毛般的雪花從天空中飄落下來。.書籍是我們最好的老師。.小白蛇對海力布說,他是她的救命恩人,她要報答他。三、1.巴金傍晚一株高大茂盛的榕樹鳥兒們棲息了早晨很多鳥兒.一日難再晨歲月不待人.心到、眼到、口到四、1.打比方2.列數(shù)字、舉例子3.作比較4.分類別五、352416六、1.B.“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒?！?把生活比作小船。.“精彩極了”“糟糕透了”愛.提示:兩種極端的看法出于一個共同的出發(fā)點,就是愛。針對自己在生活、學(xué)習(xí)中遇