初中體育教學(xué)計(jì)劃表初中體育教學(xué)計(jì)劃

初中體育教學(xué)計(jì)劃表初中體育教學(xué)計(jì)劃在這一學(xué)期中，時(shí)間短，任務(wù)重，對(duì)此，初中體育教師必需制定一個(gè)周密的教學(xué)規(guī)劃。下面是美文網(wǎng)我收集整理的初中體育教學(xué)規(guī)劃，歡送閱讀。

初中體育教學(xué)規(guī)劃篇一

一本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)

通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，能夠到達(dá)以下教育教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步了解體育熬煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體安康的好處，并能將學(xué)習(xí)的體育學(xué)問在體育熬煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步把握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能，促進(jìn)身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)力量的進(jìn)展;3.培育學(xué)生參與體育熬煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動(dòng)和競(jìng)賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。

二教材分析

本學(xué)期的教材包括：1.體育與安康根底學(xué)問：進(jìn)展你的體能;心理安康與身體安康的關(guān)系2.田徑;跳動(dòng)3.體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類：籃球和排球5.武術(shù)：太極拳6.衰弱操。

由于太極拳、排球和衰弱操都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且學(xué)生對(duì)排球和太極拳的接觸的比擬少，因此，把排球和太極拳的教學(xué)作犯難點(diǎn)來(lái)對(duì)待。

三學(xué)生狀況分析

初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力進(jìn)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng)，特殊是女生正處于身體進(jìn)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的消失，局部同學(xué)開頭消失可怕上體育課的問題，應(yīng)當(dāng)適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素養(yǎng)的練習(xí)。

四本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參加：具有積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與安康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣;仔細(xì)上好體育課。

2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中;把握籃球、排球根本技術(shù)，并能夠在競(jìng)賽中運(yùn)用。明白各種嬉戲時(shí)所要求的詳細(xì)動(dòng)作。

3、身體安康：進(jìn)展柔韌、靈敏、力氣、速度等身體素養(yǎng);知道自己身體的變化。

4、心理安康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動(dòng)對(duì)心理安康的作用;對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出歡樂與難過的心情;形成克制困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。

5、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)分;按挨次輪番使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備;在嬉戲中能夠幫忙他人、敬重他人和關(guān)懷他人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。

五完成教育教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施

1、積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革的探究，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生自主熬煉意識(shí)和力量的培育。

3、確立“體委輪番制學(xué)生組織力量”討論課題，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)力量。

4、充分發(fā)揮體育骨干的榜樣帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氣氛。

5、將嬉戲和競(jìng)賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性。

初中體育教學(xué)規(guī)劃篇二

本學(xué)期是我任教的其次個(gè)學(xué)期，對(duì)學(xué)生的大體狀況有所了解，現(xiàn)將我的教學(xué)工作規(guī)劃列出來(lái)，給領(lǐng)導(dǎo)參考：

一、指導(dǎo)思想：

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作規(guī)劃為依據(jù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)展教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;仔細(xì)執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本，追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)根底，提升品位。

二、總體教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生能知道一些科學(xué)熬煉身體和評(píng)價(jià)熬煉效果的根本方法，知道安康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)