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文檔簡介
第頁2023大學班主任工作方案高校班主任工作安排精選15篇
光陰快速,一擠眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個安排吧。安排怎么寫才不會流于形式呢?下面是我為大家收集的高校班主任工作安排,僅供參考,大家一起來看看吧。
高校班主任工作安排1
新學期起先了,依據本學期學校的工作安排,針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際狀況,以實現(xiàn)教化教學管理目標為宗旨,我制定本學期班主任工作安排:
一、在日常管理方面:
1、做到每月至少進一次學生宿舍,了解學生宿舍衛(wèi)生,日常生活方面等等問題。催促學生做好宿舍衛(wèi)生,平安工作,并實行宿舍長責任制管理模式。評比班級優(yōu)秀宿舍,在各宿舍中起到主動帶頭的作用,帶著班級宿舍共同進步,共創(chuàng)5S宿舍。
2、常常與學生溝通,定期讓班長匯報班級各項狀況,不定期找不同同學閑聊,了解班級學生最近狀況,主動主動了解學生輿論和思想動態(tài),了解學生學習,生活方面的存在的一些問題,力求早覺察,早解決。
3、剛好完成上級支配的各項任務,對每一個任務都要進行深化總結,覺察有點,接著保持,找出缺點,剛好改正。進一步提高工作效率,做好各項工作材料剛好上報,不拖拉,不落后。
二、學生干部隊伍建設方面:
1、關切學生黨建工作,進一步提高班內同學思想層次,開展表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,讓他們在班級內部起到主動良好的帶頭作用。我班現(xiàn)已有預備黨員一名,在本學期內爭取再開展3到4名預備黨員,4到5名入黨主動分子。
2、鼓勵學生主動參與學生會等學生團體活動,增加學生團結集體,組織活動的實力,同時為學校,為社會做奉獻。并且爭取在團體活開工作中取得良好的成果。我班現(xiàn)已有軟服學院網服系學生會主席一名,文藝部長一名。同時鼓勵班級學生主動開展班內活動,提高班級凝合力,促進班內學生之間溝通。
三、班級特色活動方面:
1、針對社會時事,主動開展主題班會。促進學生了解國家,國際大事,提高學生對于社會的關注度,了解社會實時動態(tài)。針對學校,班級時事,主動開展探討會,了解學生對身邊發(fā)生的事情的看法,加強學生之間的溝通,促進學生之間看待問題方法的相互學習。
2、針對國家大事,社會時事,特別節(jié)日,主動開展特色團日活動。特色團日活動,要讓班級每一個學生都能夠投入其中,各司其職,讓學生覺察自我價值之所在。進一步提高班內學生思想水平,爭取帶動學校中其他班級學生,最好在社會上做出影響。同時起到團結班集體,增加班級凝合力的作用。
有安排才能做好事,有安排的班主任才能管理好班級,新的學期已然起先,安排已經制定,就要根據安排執(zhí)行,爭取在和學生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
高校班主任工作安排2
班主任助理充當著學生工作中的重要角色,要幫助輔導員工作,管理班集體,讓xx級的新生更好更快地適應高校生活,引導新生熱忱洋溢的投入高校生活,把他們從迷失中拉出來,擺脫迷茫,并讓他們感覺到華中科技高校文華學院經管學部這個大家庭的暖和。xx級新生小班在將來工作中要吃苦在先,堅持為學院、為學生仔細負責的工作看法,保持昂揚的工作熱忱。在平常的學習生活中,主動樂觀、勤奮學習、樂于思索,能夠分擔老師和領導的工作壓力,是輔導員老師心中的好幫手,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期打算。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展:
(一)助理班主任的聘請與選拔
依據學部設立助理班主任的意義,制定助理班主任選拔標準和條件,在大二、大三學生中進行廣泛的宣揚和發(fā)動,主動鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參與。聘請根據專業(yè)對專業(yè)的原那么,為新生班級每班配備1名助理班主任,每專業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素養(yǎng)、扎實的專業(yè)學問和優(yōu)秀的組織協(xié)調實力。組織嚴密的助理班主任選拔,聘請程序包括前期輔導員舉薦和面試辯論兩個環(huán)節(jié)。由輔導員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試,面試環(huán)節(jié)把好關,吸納優(yōu)秀人才充溢到助理班主任的隊伍中來。
(二)助理班主任的教化與培訓
助理班主任人員選定之后,對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教化和培訓。通過教化培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務,清晰助理班主任工作的主要內容,駕馭助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔當培訓老師,教化和培訓的主題內容包括:
1、助理班主任的工作職責和任務。
制定具體明確的?助理班主任工作手冊?,為助理班主任開展工作供給明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者,主要職責是幫助好輔導員老師做好迎新期間的詳細工作和培育新生班級形成良好的班集體,幫助新生適應和熟識高校校內生活,解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大,須要助理班主任具有高度的責任心,耐性細致,肯吃苦耐勞等特性品質。這些主題內容由學部富有閱歷的學生班干部培訓的老師擔當。
2、助理班主任的工作主要內容
助理班主任的工作內容包括熟識校內生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培育工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結,已經形成了一套體系,由學部具有豐富的助理班主任培育工作的老師和具有豐富實踐閱歷的往屆助理班主任來進行具體的講解。
3、助理班主任的工作方法和技能。
成為一個優(yōu)秀的助理班主任須要駕馭的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察,做到具體了解學校各建筑、道路、課室的詳細名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠答復,或者是有學生由于對校內不熟識出現(xiàn)迷路時能剛好實行措施。
(三)助理班主任工作開展與嘉獎
1、召開助理班主任的發(fā)動大會
召開發(fā)動工作。召開迎新發(fā)動大會,助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會,要求助理班主任與指導老師進行全方位的相識與接觸。組織助理班主任進一步熟識包括迎新軍訓的工作職責和內容。
2、做好助理班主任的指導與跟蹤
剛好與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況,對于助理班主任工作過程中遇到的問題,做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會,剛好解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟識組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。
3、組織助理班主任開展助理班主任閱歷溝通
助理班主任工作接近尾聲的階段,組織召開助理班主任閱歷溝通大會。要求大家各抒己見,集合方法才智,溝通心得體會,并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作,開展助理班主任的評優(yōu)評先工作,對于軍訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任賜予嘉獎。
高校班主任工作安排3
新學期起先了,依據本學期學校的工作安排,針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際狀況,以實現(xiàn)教化教學管理目標為宗旨,我制定本學期班主任工作安排:
一、在日常管理方面:
1、適時與學生溝通,定期讓班長匯報班級各項狀況,力求學生生活問題早覺察、早解決。
2、不定期走訪學生宿舍,了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等狀況。催促學生做好宿舍衛(wèi)生,平安工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到主動帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。
3、節(jié)假日做好學生離校、到校各項狀況統(tǒng)計。
4、培育學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師,主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌,保持寧靜,遵守紀律。
5、號召學生多參與活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的學問內涵,盡量多地考取資格證書。
6、做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期了解勤工儉學學生的學習成果、生活狀況。
7、針對上課遲到、早退、曠課的學生耐性導正,并與其家長取得聯(lián)系,告知早退、曠課相關狀況。
8、同等對話,建立摯友般的師生關系。
二、學生干部隊伍建設方面:
1、關切學生黨建工作,進一步提高班內同學思想層次,開展表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,讓他們在班級內部起到主動良好的帶頭作用。我班現(xiàn)已有預備黨員一名,在本學期內爭取再開展3到4名預備黨員,4到5名入黨主動分子。
2、鼓勵學生主動參與學生會等學生團體活動,增加學生團結集體,組織活動的實力,同時為學校,為社會做奉獻。并且爭取在團體活開工作中取得良好的成果。我班現(xiàn)已有軟服學院網服系學生會主席一名,文藝部長一名。同時鼓勵班級學生主動開展班內活動,提高班級凝合力,促進班內學生之間溝通。
三、班級特色活動方面:
1、主動主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。
2、開掘學生特長,鼓勵學生在課余時間多熬煉動手、動口實力,為學生踏上社會打好根底。
3、組織班級出游,開展演講競賽,鼓勵學生參與秋季運動會等。
4、清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一局部。因此開展節(jié)日活動,增進學生多我國歷史學問和文化遺產的了解,進而培育愛國熱忱。
四、學生創(chuàng)新方面
1、鼓勵學生在取得優(yōu)異學習成果的同時,也要熬煉自己的工作實力,勇于創(chuàng)新,敢于呈現(xiàn)自我的人才。
2、鼓勵同學之間相互合作,參與校內外各色活動。
3、鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態(tài)、技術走向。
有安排才能做好事,有安排的班主任才能管理好班級,新的學期已然起先,安排已經制定,就要根據安排執(zhí)行,爭取在和學生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
高校班主任工作安排4
尊敬的輔導員老師:
您好!我是09金融九班的XX,我已經與同班的XX同學達成一樣看法——組隊參加20xx級新生班主任的競選。關于這次競選,我們已經探討了近一個月,我們全方位地考察了自己的性格特點、工作實力、管理閱歷,最終一樣認為我們有信念、有實力擔當新生班主任。
我們的優(yōu)勢如下:
一、我是學院新網部干事,XX是學院體育部干事,我們對學院的狀況都比擬熟識,而且我們都具備較強的溝通溝通實力,信任能很輕松地與新生及其家長建立良好關系;
二、我們工作勤奮主動、責任心強、任勞任怨,有時候為了工作忙到凌晨一兩點也無怨無悔,我們有信念挑戰(zhàn)班主任的辛苦工作;
三、我是潮汕人,XX是佛山人,我們精通兩地的語言與習俗,信任我們的的組合能給新生帶來更微小的保護和關心,能更好的解決工作中的問題;
四、我性格開朗,沉穩(wěn)持重,而XX外向活潑,我們性格互補,信任能更好地融入新生。
我們既有競選的優(yōu)勢,也有堅決的決心。在我們大一的這一年里,我們的班主任XX和XX引導我們熟識高校生活,在軍訓期間與我們同甘共苦,鼓勵同學們競選班干部并形成優(yōu)秀的班干隊伍,給我們很多學習、生活上的指導,賜予我們親人般無私的愛,我們深深地感動著。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們,這是我們報答師兄師姐最好的方式,也是我們提高社會責任感的一次很好的熬煉時機,就算再苦再累我們也無怨無悔。
對于班主任工作,我們作了很具體的工作安排,詳細內容如下:
一、班主任根本工作流程
〔一〕接待新生
拿到新生名單的時候,我們會先了解一下他們的根本狀況,對于外省的學生更須要重點照顧,我們會對外省的風俗習慣作一個相關的了解,消退我們與新生的溝通障礙。當新生剛到學校的時候,我們給他們的第一印象特別重要,我們要特別熱心地幫助他們,像哥哥姐姐一樣關切他們,還要詢問他們的根本狀況,有選擇地記錄下來。假設有家長在場的話,要向家長說明我們有信念照看好新生,并跟家長交換聯(lián)系方式。
當新生根本到齊的時候,我們要組織一次班會,先通過我們幽默的相互介紹來調動現(xiàn)場氣氛,接著分組讓他們相互介紹,探討對高校的看法,最終請各小組上臺相互介紹,并表達自己的想法。此外,我們要組織一次環(huán)校游,向他們介紹學校的根本道路、根本建筑以及根本的生活流程,讓他們熟識高校生活。與此同時,我們還要組織一次外出活動,帶他們熟識公車路途,知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,帶他們巡游森林公園,在活動中創(chuàng)立時機相互相識。
〔二〕管理軍訓
在第一次班會上,我們要鼓勵同學們參加軍訓負責人的競選,經過投票選出男女的軍訓負責人,并在班會后給他們開會,介紹軍訓的大致流程。我們要在軍訓前給新生上一節(jié)心理課,減輕他們對家的思念,讓他們做好克服軍訓困難的打算。
我們要在軍訓前備好藥箱,做好一些應對軍訓突發(fā)事務的打算,一有空就到軍訓現(xiàn)場了解新生軍訓的狀況,解決他們遇到的困難,鼓勵他們主動參加這次難得的磨礪,必要時為他們送水、祛暑涼茶;同時要禮待教官,關切教官,與教官建立良好的關系,向他詢問軍訓的根本狀況,幫助解決軍訓中出現(xiàn)的問題。
〔三〕選舉班干
軍訓結束,新的學習生活即將起先,我們要鼓勵全體新生踴躍參加班干部選舉。我們會勸說新生,參加班干競選是班級責任感的表現(xiàn),為了這個家能有更好的將來,每個人都有義務參加競選,而高校很須要面試實力,這也是為面試社團,融入高校生活作打算。
選舉班干時,我們先讓新生上臺演講,說明自己的優(yōu)勢、決心,然后投票確定。班主任擁有較高的投票權,這是為了避開某些主觀緣由的影響,讓選出來的班干部有實力、有責任心去開展班級工作。
〔四〕凝合班級
班干部選出以后,以后的班級、班干會議就由他們獨立組織了,但我們應當去旁聽他們的會議,適當地賜予指導,但不能影響他們確實定,要讓他們培育獨立辦事實力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作閱歷,鼓勵新一屆班干部取得更好的成就。
從今,我們的工作重心轉移到凝合班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級競賽加油、組織單車游、班級聚餐等形式,增加班級的凝合力。
二、班主任給新生的根本指導
〔一〕學習方面
許多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,就是為了來享受高校生活,這種想法不利于高校的學習。我們要現(xiàn)身說法,把我們大一的學習經驗,遇到的困惑,對于學習的體會、感悟傳達給新生,明辨高校學習與中學的不同,告知高??荚嚫疽螅膭钏麄儤淞^斗意識,主動參加早讀,合理利用圖書館資源。
我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課,與他們溝通高校的學習方式,探討老師的教學特點。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學習閱歷及復習方法,鼓勵他們努力學習,取得較高的績點。
〔二〕生活方面
我們會在開學初指導新生充飯卡、提錢、收寄包袱、去校醫(yī)院等生活常識,平常多去他們宿舍串門,了解他們在日常生活中遇到的問題。
對于外省生、貧困生,我們要更加關切他們。我們將單獨約見他們,通過一起逛校內或夜宵等形式,了解他們的心理狀況以及更深層次的須要,要讓他們知道,我們始終在靜默關切、支持著他們。
我們也要隨時關注天氣預報,遇到驟冷驟熱的時候,要剛好提示他們防寒保暖。假設是新生病了,我們要即時過去問候,關注他們病情的開展,太嚴峻的話要送他們去醫(yī)院,并陪伴、安撫他們。
〔三〕社團方面
我們會在開學初向他們介紹學校、學院的社團及其特點,并向他們舉薦一些比擬熬煉實力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,一種是熱衷社團而放棄學習的想法,一種是埋頭學習而不參加社團的想法。
我們會鼓勵新生多去參與社團面試,因為這是難得的熬煉時機,重在參加。即使被多個社團同時錄用,他們也可以依據自己的偏好,擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮,不宜貪多,而一旦選擇了就要努力去為之奮斗,這是提升實力、完善人格的重要途徑。
三、班主任的工作目標
〔一〕正確處理好班主任工作與學習、社團工作的關系。假設遭受沖突,我們會把完成班主任工作放在首位,適當推遲學習安排,社團工作那么與其他同事協(xié)商完成。
〔二〕贏得新生們的信任,建設溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設一個暖和的家,讓新生們能夠更好地成長,這是我們堅持不懈的奮斗目標。
〔三〕順當完成學院下達任務,幫助輔導員開展工作。我們會仔細履行班主任職責,把學院、學生利益放在首位,為學生工作的開展不遺余力。
高校班主任工作安排5
當我第一次走進高校的校門時,在我不知該何去何從時,有兩雙暖和的手將我拉上走上正確的軌道,他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們在我們找不到方向時,為我們指出了捷徑的所在,當時,我覺得好感動,并下定決心當我成為師姐后,我肯定要像他們一樣,成為班主任助理,盡自己的努力,幫助新生們。我知道好的引導者對一名剛剛踏入高校校內的新生具有怎樣的重要作用和影響,所以我確定成為班主任助理中的一員,假設我能成為代理班主任,我會很努力的做好每一項應完成的工作。
為此,我覺得有必要現(xiàn)在制定我的班主任助理工作安排:
一、打算
暑假我會留校,去一個教化培訓機構做老師,還會在李陽瘋狂英語暑期夏令營里擔當的助教,更好的熬煉自己管理學生的實力,組織實力和遇到突發(fā)狀況的應變實力,而且我還有足夠的時間在拿到資料之后馬上開展各項工作,如細致查閱所負責班級同學的具體檔案資料,了解所負責班級同學的詳細狀況,了解學院關于新生接待工作的支配,熟識新生報到的每一個流程等。我會在開學前制作一個嚴整的時辰表,精確到每個小時必需完成的事情,使整個新生報到期間每件事都井井有條。
二、生活中
新生一來到學校,最先要面對的就是艱苦的軍訓,雖然軍訓很苦很累,卻也是不行或缺的,因為軍訓是培育同學的集體觀念的最正確時機,而這時,我的工作就是照看好新同學們,使他們能夠順當完成軍訓任務。我會利用課余時間盡量多去關注他們的訓練,增進我們之間的溝通溝通,努力成為他們的摯友。
軍訓結束后應當慢慢適應了高校的生活,同學之間也都有肯定的了解,集體觀念也比擬強,在這時趁熱打鐵,組織新同學們做好第一屆正式班委的選舉工作,并且鼓勵大家主動參選,選出正式班委。然后召開班委會,指導他們進入各自的工作狀態(tài),加強與其他班委的溝通,給出一些建議,幫助他們解決一些常見的問題。剛起先會有許多學校學院的活動和競賽,要賜予關注和指導,在一旁視察并幫助第一屆班委的工作,之后再漸漸放手讓新班委自己學會管理班級。
經過一段時間后,對高校的生活模式他們有了自己的體會和認知,所以,這時,我會針對他們生活中的一些困惑賜予一些必要的幫助和建議。晚上有時間就去走訪一下新生宿舍,關切他們一天的學習生活,了解他們是否有什么疑心或需求,傳授自己的一些閱歷,通過和他們聊閑聊,在生活、學習、愛好愛好等方面與新生進行充分的溝通,更深化的了解他們,成為他們傾述的對象。
三、學習上
學習雖然并不是高校生活的全部,但是卻是特別重要的一局部,因為學生到學校的主要任務就是學習,用學問武裝自己,將來才能成為對社會有用的人才。
學習氣氛是特別重要的,一個好的氣氛會給同學們帶來好的狀態(tài),這不僅須要我的催促
更須要各個班委做好帶頭作用,尤其是晚自習,必要時,我會陪他們一起上晚自習,監(jiān)督的同時還可以在下晚修后給局部同學們講解一些問題。
當然,英語和專業(yè)課程會是重點。英語是個特別有用的工具,我可以用我去英國當交換生的珍貴經驗來鼓勵他們仔細學習英語。專業(yè)課程也特別重要,因為大一時學的都是根底學問,對之后的學習會有很大的幫助。當然,也不能無視了其它學科的學習,要強調全面開展。
平常我會多跟同學們溝通學習心得和學習方法,盡量幫助同學們解決學習上的困難,提高大家學習的主動性,和他們一起成長,一起進步。
老師是學生獲得學問的最正確途徑,所以我會鼓勵同學們多與老師接觸溝通,在與老師的溝通中不僅可以獲得更多學問,還可以獲得更有效的學習方法。
四、工作中
在高校里,須要學習指的不只是學問,還有如何完成社團工作,如何為人處世,如何支配時間等等,而這些都是以前很少接觸的,更加須要班主任助理的指引了。
面對繽紛多彩的校內生活,面對使人紛繁蕪雜的各種社團招新,新同學們肯定覺得很迷茫,選擇太多的結果是不知道該如何選擇。我明白這種感受,所以,我會教會他們如何去取舍,鼓勵他們去找尋自己真正喜愛的,真正想要的東西,拋開迷茫,專心去選擇。
正式起先工作時,可能會因為工作太多而有所沖突,這就須要合理的時間支配和適當的取舍。英國人的生活是特別有安排性的,和他們相處那半年讓我學會了如何去安排好每一件事情,如何去合理的支配時間,所以在新同學遇到時間支配上的問題時,我可以給他們一些有用的建議,漸漸引導他們自己學會支配時間。
社團不是一個人的社團,不管是學生會還是協(xié)會都是一個集體,如何與人合作,與人相處也是很重要的。我會在一旁關注他們的狀況,適時賜予一些幫助和支持,使他們在各自喜愛的地方得到最大的進步和熬煉。
五、課外活動
課余時間是高校生活中最快樂的時間,我會多主動鼓勵新同學們去參與各種體育活動、文藝活動,熬煉身體,陶冶情操,放松自己,并且?guī)椭辔M織各種好玩的課外活動,豐富新同學們的課余生活。
這就是我的班主任助理初步工作安排,但我知道這些還不夠,要成為一個合格的班主任助理,還須要付出更多的努力,這份安排可能仍有許多缺陷,就像我身上還存在著很多缺乏,我會不斷的完善我的工作安排,也會不斷錘煉自己、提高自己,豐富自己,彌補缺乏。我信任只要擁有一顆仔細負責的心,我也可以當好班主任助理的!
高校班主任工作安排6
班級是學校教化教學工作的載體,本學期本人任九年級八班班主任,本班是我從七年級其次學期接的,始終到現(xiàn)在,學生都很熟識。共有學生49人,男26人,女23人。為了不辜負學校領導的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,特對本期工作安排如下:
一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
在本學期中,本人要仔細學習先進的班級管理理念,仔細貫徹了黨的教化方針,努力推動新課改,注意學生的全面開展,提高學生的整體素養(yǎng),促進學生特性的開展。實施素養(yǎng)教化,就是要全面貫徹黨的教化方針,以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點,造就有志向、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面開展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內在的開展要求,把人當作教化目的本身,這才是人們在“素養(yǎng)教化〞口號下,追求教化價值的實質。要注意培育學生的自主性、主動性、創(chuàng)立性,使他們學會生存、學會關切、學會合作、學會生活,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生自主地開展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的開展中感受到學生生活的美妙和歡樂。
二、以人為本,敬重學生,讓學生成為班級管理的主子
在班級管理工作中,敬重學生的人格,以同等的姿態(tài)面對學生,讓學生有發(fā)表看法和看法的時機。使民主不再像天上的餡餅,一個恒久也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任,首先要在班內召開一次班會,歡送學生提出管理班級的看法。通過這樣,提高學生主動性,很多問題由他們自己通過探討拿出比擬完整的看法,使班級洋溢著融洽、活潑、快樂的氣氛,讓學生有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗。但凡班集體的安排和確定,都應和班集體共同探討,樂于給個別學生以幫助指導和救濟。對學生表現(xiàn)賜予客觀的表揚和指責,以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、驚慌活潑的班內人際溝通環(huán)境。
三、一把鑰匙開一把鎖,關注學生的特性差異
俄國教化家烏申斯基說:“假設教化家希望從一切方面去教化人,那么就必需首先從一切方面去了解人。〞班主任要教化好學生,只有了解學生,駕馭學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際動身對學生進行教化,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和探討學生是班主任做好工作,提高學生素養(yǎng)的前提條件。探討學生心理的方法許多,我運用的主要方法有視察法、談心法、試驗法、探討有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深化的分析探討,去掉那些外表現(xiàn)象,抓住實質,得出實事求是的結論。
四、提高學習的效率,交給學生學習的方法
首先,在了解“學情〞的根底上,針對學生的年齡特點、學問根底、心理特點等狀況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。
其次,要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。①要創(chuàng)設相宜的情境。在學習生活中,相宜的生活情境,濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)立。②要反復進行訓練,供給大量練習與實踐的時機,剛好反應練習的結果。取得成果,剛好表揚鼓勵,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種狀況,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出詳細的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過了一段時間,這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了學問,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
第三、留意到非智力因素的影響,如學生學習的愛好、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。
第四、加強思維實力的訓練?!皩W而不思那么罔,思而不學那么殆〞。學與思有著密不行分的關系。學生在學習活動中,須要多種思維方式共同參加,才能更有效地獲得學問。如閱歷思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)立性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素養(yǎng)教化,培育具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)立實力的高素養(yǎng)人才,決不能無視對學生思維實力的培育。
五、關愛學生,產生情感的共鳴
酷愛學生是老師職業(yè)道德的核心,教化是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有酷愛學生,才能教化好學生,才能使教化發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過:“假設一個老師把酷愛事業(yè)和酷愛學生結合起來,他就是一個完備的老師。〞老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生,不卑視、羞辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的開展。首先是敬重學生,就是要做學生的摯友,貼心人,在人格上與學生同等相待,以誠相見。同時我還信任每一個學生的實力,并信任學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。
總之,作為一名人民老師,尤其是作為一名班主任,其素養(yǎng)要求很高,我要接著不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素養(yǎng)和水平,以適應新時期素養(yǎng)教化工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。
高校班主任工作安排7
光陰似箭,助理班主任的工作應經進入其次學期了!首先特別榮幸能夠受黨組織信任,擔當七年級四班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受校領導對我的考驗。在將來的一學期里,我還會始終與所管班級保持緊密的聯(lián)系,能幫助好班主任的工作,幫助學生相識自我、探究自我、激發(fā)潛能、提升自信,以獲得更好地開展,了解學生所需的,剛好解決學生所遇到的問題。
從全班開學初的學情視察來看,絕大局部同學紀律觀念強,學習看法仔細,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。目前的特別狀況有:男女生比例懸殊大;學生成果首尾差異很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在初一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地開展自己,為初二奠基,我擬訂班級德育工作安排如下:
1、用完整的思想行為標準條例約束學生,努力促成學生盡快形成標準意識,逐步達成完善的學生自我管理。
2、開展多樣式的班級學生活動,樹立主動進取、敢于拼搏的良好學風,敦促全部學生早立志、早努力、早勝利。
3、協(xié)作學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。
4、覺察、確立并培育本班的特長生,努力促成學生的特性化開展。
學習是重中之重,這學期應在保持上學期成果的根底上,進一步提高學習成果,努力消退不及格現(xiàn)象,為此,實行以下措施:
1、學期初找上學期出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學談話,說明一些利害關系,保證本學期不能再出現(xiàn)不及格科目,否那么會有留級的危急,尤其是主數不及格的同學,平常讓班長,學習委員多加留意,有狀況馬上匯報,保證沒有人落伍。
2、各個班委起好帶頭作用,把本班級的學習氣氛帶起來。
3、各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業(yè)的狀況,知道哪些同學平常學得不好,對其進行催促,假設沒有進步,要把狀況向班主任助理說明,在平常做好同學的思想工作,降低不及格率。
4、對常常缺課的同學,班長和學習委員要多加留意,做好思想工作,假設屢說不該,要向上匯報。
5、到期末時,找平常學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避開不及格現(xiàn)象。
高校班主任工作安排8
高校畢業(yè)后我最終找到了工作,由于我學的是師范專業(yè),畢業(yè)后只能去當老師。由于我在校期間學習始終非常仔細,屢次獲得學校的嘉獎,所以找工作的時候也比擬簡單一點。
剛起先當老師,學校就對我很重視,也很培育我,也許學校覺得我有當班主任的氣質吧,我還沒當老師呢,就給我一個見習班主任的位置,讓我漸漸的適應工作。
我在作見習班主任,幫助吳老師共同管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新老師供給了這樣好的一個學習的時機,同時感謝吳老師給了我耐性的指導。
學生詳細狀況:
全班學生40人,男生19人,女生21人。本地學生24人,外省市借讀生16人。單親家庭2人,享受助學券待遇有2人。
一、指導思想:
在學校黨政的領導和政教處的指導下,堅持以德育教化為主線,在班內貫徹黨的教化方針,對學生進行教化。堅持提高德育實踐為主線,促進學生學習成果的提高。努力教化學生正確的學習方法和看法,不斷培育學生的良好學習習慣,真正讓全班的每一個學生都有進步。
思想上,應加強對學生愛國主義道德情操的培育和酷愛黨、酷愛社會主義事業(yè)信念的教化,堅持四項根本原那么和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教化、見義勇為的教化等。學習上,努力培育學生仔細學習、按時完成作業(yè)的習慣,更重要的是教會學生一些學習的方法。工作上,熬煉學生初步的管理實力,特殊是建立、健全班委會、團支部,協(xié)作班主任搞好班級常規(guī)管理工作,使全班學生有一個平安、舒適的環(huán)境學習。紀律上,加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培育,讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學校的利益、榮譽,有肯定的正義感。
二、詳細工作:
九月份:
1.做好班級的學習穩(wěn)固,熟識班級和學生狀況,加強家校聯(lián)系和溝通。
2.組建班級機制、仔細學習“泰日學校一日常規(guī)〞,培育學生的自覺學習及習慣。
3.做好班級、學生的養(yǎng)成教化等工作教化學生愛學習、講衛(wèi)生、愛集體等一系列活動。
十月份:
1.接著對學生進行常規(guī)教化、做好常規(guī)工作。
2.不斷回憶總結,加強對學生的思想教化、養(yǎng)成教化。
3.做好常規(guī)教化及宣揚,剛好完成上級布置的工作,并主動參加。
4.做好期中考試的學習支配及復習工作。
十一月份:
1.接著進行養(yǎng)成教化,不斷加大對學生的思想教化力度。
2.總結期中考試的得失,探討對策,進一步加強班內輔優(yōu)補差。
3.完成學校布置的一切工作:做好運動周、科普活動周的一系列統(tǒng)籌打算。
十二月份:
1、加強學生的全面教化,樹立較強的責隨意識,勤奮學習、努力進步。
2、進一步抓好德育教化,鼓勵學生主動向上,向更高的臺階邁進。
見習班主任工作是困難、細致的工作,也是一項好玩的工作,只要你全身心的投入到里面去,肯定能感受到當班主任工作的歡樂、老師生命的活潑和教化教學生活的充溢。在實際工作中,班主任本著培育有志向、有道德、有文化、有紀律的四有新人動身,在提高學生學習成果的同時,還要提高學生政治思想素養(yǎng),熬煉學生的實際工作實力、適應社會的實力,使學生全面開展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。
見習班主任工作安排制定的好壞關系到一個學期工作的執(zhí)行力度,也關系到整個班級開展工作的進行,不能馬虎視之,肯定要仔細的寫好班主任工作安排。在執(zhí)行工作安排的同時,肯定要引起留意。
我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負責,我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學生,我們肯定要教化好下一代,教化好下一代就是為祖國的將來打好了根底,祖國將來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。
高校班主任工作安排9
工作安排是行政活動中運用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對肯定時期的工作預先作出支配和準備時,都要制定工作安排。工作安排事實上有很多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
這學期我還是接著擔當藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為老師和同學們完全的熟識了,再也沒有之前的生疏感了。所以在同學們進入高校第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了許多,不過我不會放松對他們的教化的。
藝術設計裝潢班的同學經過高校三年的適應,絕大多數同學完全轉變?yōu)楦咝I鸂顟B(tài)懶了,班主任工作也起先變得輕松,但我信任緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作安排支配
一、主動開展文體活動
鼓勵學生主動參與文體活動,增加學生的體質,豐富學生的精神生活,培育學生團隊意識。通過學生的參加,培育學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
高校生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教化,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教化是一項任何時候都不能放松的工作。我安排對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感愛好的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,剛好對學生進行針對性的教化。尤其是對思想、心情不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要屢次進行談心。一些主動上進的學生,那么鼓勵他們嚴格要求自己,主動向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,仔細做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,協(xié)作學院、系上,仔細完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并留意培育和考核班公布。同時,作好突發(fā)事務的預防工作,有備無患,防患于未然。特殊加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經覺察違紀,肅穆處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原那么的行為要加大力度處理。
四、拓展學生學問結構,提高學生的社會適應實力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參與相關活動,在培訓中學到學問,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風
學生進入其次學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應高校的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲得更廣泛和更深化的學問,對一般學生要留意鼓勵和催促,對成果差的學生要找緣由,盡最大限度讓其心思放在學習上。接著以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動,讓學問在溝通和溝通中被接受和熟識,乃至升華為一種意識和行為。
六、注意學生心理素養(yǎng)教化
心理素養(yǎng)教化在高校生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素養(yǎng)教化中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時留意加強心理委員的教化和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員經常聯(lián)系,通過他來了解班上。
七、注意學生寢室文化建設
學生寢室是學生高校生活的縮影,讓他們把寢室當成其次個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成主動向上的寢室文化。特殊是把上學期做得好的幾個寢室要接著保持,爭取在這學期能更上層樓。主動響應分院號召,把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達標標準。
在這一學期里,我安排通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素養(yǎng)不斷的提高。高校時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的高校時間可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的高校時間了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,主動進步。
高校時間是一生中最美妙的時間,無憂無慮,不用擔憂外面時事的改變,也不用擔憂自己的將來來前途,所以每一名高校生都是歡樂的,在歡樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的奉獻!
高校班主任工作安排10
班級是高校教學和管理工作的根本單位,是高校教化的重要陣地之一,它所起到的教化作用是難以估量的。因此,從擔當班主任的第一天,我就非常重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上,結合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風〞。由于“班風〞的提出多數是一種自上而下的行為,所以須要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氣氛,所以肯定要把班級建設搞成一場“全民運動〞,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱〞,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心視察和個別溝通,我覺察所在班級的學生具有聰明活潑、特性顯明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種狀況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚特性但又強調團隊合作〞的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了局部學生的看法,所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的順當實施奠定了堅實的根底。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的.目標之后,圍繞這個目標,我制訂了具體的工作安排。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改良我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了很多珍貴的工作閱歷。現(xiàn)列舉班級建設中應留意和加強的六項工作,供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標,明確努力方向
提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實,就須要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現(xiàn)這個志向。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現(xiàn)班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教化,又可以調動學生參加的主動性與創(chuàng)立性,熬煉和提高學生的自我教化實力、組織管理實力、語言表達實力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行志向信念教化以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑,這種教化不是空洞的,而是依據學生專業(yè)及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現(xiàn),學生們會為班級建設而凝合到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班干部隊伍建設、培育班級的領導核心
班干部是老師與學生之間的橋梁,能否建設一支優(yōu)秀班的集體,學生骨干的選拔和培育是其中特別關鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,我個人主見推行“人人同等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理〞的方式。我提出:只要情愿為同學們效勞,每個學生都可以報名參加競選。選舉之前,每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作安排。同學們可對候選人進行提問和質詢,并最終以無記名投票的方式確定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參加班級管理的熱忱空前高漲。同時,為了保證班委會的持續(xù)健康開展,我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班干部進行培育和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手運用〞,遵循“賞識鼓勵為主,指責指導為輔〞的手段,培育他們主動思索、獨立工作的實力。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng),促進其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講競賽。
7、組織學生參與工程系的卡拉ok競賽,爭取進入院競賽。
8、組織迎新年慶?;顒?。
9、組織參與學校秋季運動會。
10、抓好復習,參與期末考試。
以上是我擬訂的高校上學期班主任工作安排,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在高校的本學期不出過失,把好每一關。使我班接著保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!
高校班主任工作安排11
在高校里難得能夠有時間出來實習,雖然高校都是周末雙休,可是要騰出一個月時間來實習,好似不大可能,除非是假期的時候??墒俏覍W的是師范類專業(yè),要實習就要到學校實習,但是我放假的時候全部學校都放假了,知道現(xiàn)在,我也沒有到學校實習當老師過。
最終讓我等到一次時機,我有了一個月的假期,我也可以到學校實習當老師了,挺興奮的!找到了一所小學,校長批準我到他們學校實習,當然是沒有工資的,不過我也是很興奮!
來到實習的小學后,校長就給我派出了教學任務!
我在六(4)班作見習班主任,幫助施老師共同管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新老師供給了這樣好的一個學習的時機。根據學校本學期的班主任工作安排,我自己也列出了一份安排。
一、班級根本狀況:
六(4)班本學期全班有男生21人,女生21人,共42人。本地學生占有很大的比例,本地學生的特點是學習的自覺性很高,有較強的上進心,自制實力強,上課時仔細聽課,班上學生比擬活潑,課后作業(yè)能很好的完成,但在學習習慣上有所欠缺。從外地學校轉來的幾位學生根底很差,而且學習習慣與學習看法都趕不上本地學生,在作業(yè)標準方面不及本地學習。
二、本學期工作重點:
1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力氣,形成良好的班風、學風。加強后進生的教化轉化工作,用“鼓勵教化〞、“勝利教化〞等科學手段,引導、轉化后進生。
2.組織學生進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、志向及愛國主義、集體主義等思想教化;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)〞、“校紀〞,切實落實?中學生守那么?和?小學生日常行為標準實施細那么?。
3.嚴格實施德育,制定?值日生支配?、?班干部值日支配?等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。
三、實行的詳細措施:
1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。
2.加強后進生的轉化工作和管理:面對全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關切、愛惜學生的角度動身,了解關切學生。多與學生和家長溝通剛好了解學生的心理改變,駕馭他們成長道路上的開展狀況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
3.對學生仔細負責,常常深化班級,嚴格課上、課間的紀律要求,細致檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不主動或學習不用心的學生,剛好找學生談心,剛好覺察問題、剛好解決問題。
4.對于個別學習看法不端正的學生,與家長剛好聯(lián)系,要注意班主任與家長的溝通,注意學校教化與家庭教化的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教化有一樣的要求和看法,只有常常與家長溝通溝通,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的主動性,協(xié)作學校教化好孩子
5.培育學生良好的學習習慣和生活習慣
良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任常常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特殊是它的作用和意義,并要逐步培育學生正確的學習方法,課前預習,仔細上課,課后剛好復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再實行措施訂正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還須要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織愛好小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自食其力的實力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的實力也上一個新臺階。
6.剛好了解學情:精確把握學生對學問的駕馭,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升
7.家教結合:常常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教化和家庭教化有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
8.培育班級干部:剛好召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們剛好幫助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)立時機,熬煉和培育他們的實力。
9.抓好團隊工作:班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校,結合實際搞好各項活動。
10.重視文體工作:教化學生上好全部學校開設的課程,主動參與體育熬煉,主動參加學校組織的文娛活動,重視各項競賽的主動參加,培育學生的參加意.
在這里我做見習班主任雖然只有一個月,可是我學到的東西卻是有許多的,通過實習,我知道了自己的缺點和缺乏之處,這就可以讓我在回到校內后主動學習,來改正我的缺點和缺乏之處了。
高校生無論是什么專業(yè),真的是要出來實習感受一下的,感受一下校內外面的社會,這會讓你受益匪淺的。現(xiàn)在全球金融危機,高校生就業(yè)極度的困難,一般的公司都不會招人的,高校生失業(yè)的有許多許多。他們中的許多就是缺的是實踐經驗,沒有手上操作實力和水平,只能被淘汰。
所以常常出來實習,在你畢業(yè)照工作的時候,也可以使自己的實力提高一大截,在同樣的狀況下,公司都是情愿招有實習經驗的畢業(yè)生,這就是實習過的畢業(yè)生的優(yōu)勢。
我以后會努力的,常常實習,提高自己!
高校班主任工作安排12
在這一學期我接任20xx機械〔1〕班的班主任;這對于我來說即是熬煉自己的一次絕佳時機,也是一個充溢挑戰(zhàn)性的任務。依據對該班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際狀況以及自身的實際條件,為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下安排:
一.思想原那么:
懷著愛心、責任心、耐性、寬容心、自信念來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學生,讓學生感受到老師的暖和;充分表達班主任的作用。在德育工作中以敬重學生人格為根底,本著以人為本的精神,堅持以勸告、開導為主,并以深厚的感情來對待和教化他們,要信任學生都有主動的一面。針對技校學生的特點,用特別的眼光去覺察每一位學生的閃光點,利用其閃光點對其鼓勵,促其開展。充分信任每一位學生,在不違反有關規(guī)定和平安的根底上充分信任學生的實力,放手讓學生去做,讓學生成為學習和生活中的主子。不冷落任何一位學生,以真誠換取學生的信任,要做學生最好的摯友。
二.努力方向:
要到達一個標準的職校學生的形象,須要做到“八有〞:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有實力;有安排,有規(guī)律,有效率,有成果〞。前面的“四有〞是教化學生怎樣做人,后面的“四有〞是教給他們如何學習。1、“有人格〞是做人的最至少的標準;2、“有胸懷〞會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)〞,留意,“教養(yǎng)〞并不是一個特殊貶義的詞,我們常??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿公路,假設你問他為什么?他會答復:因為沒有警察!似乎他遵守交通規(guī)那么是為警察遵守的。我們的學生也是如此,常??吹綄W生在“檢查〞中寫到:我對不起老師的教化之情,對不起家長的撫育之恩——————似乎他們成天的學習是在為老師學,為家長學,惋惜的是我們有很多老師看到學生以上的“檢查〞,可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)〞的范圍!4、那么什么是“有實力〞呢?有的學生每次考試還可以,但是實際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有實力;5、“有安排〞:許多學生是得過且過型,他們成天忙勞碌碌,或者無所事事,這些都是沒有安排的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有安排,比方我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術人員,我說那是志向,愿望,或者是你的安排太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定安排日,每個人都要制定出操作可行的安排,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個安排;一旦有了安排,那么漸漸的就會“有規(guī)律〞起來。6、“有規(guī)律〞:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成果的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網〞,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而奢侈了太多的時間,從而學習成果及實力很一般;7、“有效率〞:常常看到有的學生成天勞碌,埋頭苦干,就是看不出進步,緣由就在于沒有提高“效率〞。
三.詳細措施:
〔一〕思想行為教化方面:
1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些淘氣的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的留意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主子??芍^“一箭三雕〞。
2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了特別具體的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情詳細化、具體化,操作起來更加簡單,班干部簡單管理,學生的狀況簡單量化,為今后的工作開展打下根底。
3、發(fā)揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我準備每兩周高一次主題班會,內容也是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。
4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了熬煉學生的實力,另一方面也增加了學生的集體主義感。增加學生間的凝合力。
5、確定每周的主題,提高實力:如“高效學習周〞,“治病救人周〞,“開拓胸懷周〞等等,借以來增加學生各方面的實力。
〔二〕學習方面:
為了提高學生的學習和實力,我制定了以下措施:
1、每月每周每天都要制定出自己學習的安排。
2、常常開展一些競賽如借以來提高學生的學習效率。
3、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
4、加強對學生綜合實力的培育,主動培育學生的創(chuàng)立精神,開展形式多樣的活動,如學問競賽、讀書溝通會等。
5、加強自主作業(yè)時的自主管理。
6、加強職業(yè)道德建設及心理素養(yǎng)教化。
7、組織一些活動,讓學生把所學學問充分運用到活動中來;讓學生明白學問的重要性,提高學生學習動機。
8、擴寬學生學問面,力爭搞一次綜合性學問競賽;啟發(fā)學生對課外學問的需求心理,培育學生課外閱讀的良好習貫。
高校班主任工作安排13
本學期是同學們進入高校的第三個年頭的其次學期,本學期總體目標是讓大家更好的學好專業(yè)學問,同時做好考研及就業(yè)的先期引導作用,使本班同學更好更明確的樹立自己的人生目標,信念百倍的迎接接下來考研及就業(yè)。為了更好的執(zhí)行院學工辦與學院團總支的工作要求及相關指示,現(xiàn)將班級工作安排制定如下:
一、綜述
我班這學期的工作目標主要為以下3點:
1、整體增加同學們的集體榮譽感、增加班級的集體凝合力。
2、構建良好班風學風,力求創(chuàng)立優(yōu)異的班級整體素養(yǎng)與成果
3、充分豐富同學們的課余文化生活、豐富課外學問、增加個人整體修養(yǎng)。
4、建立完善的班委工作制度,使班級工作走上正軌
5、樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學風班和優(yōu)良學風標兵班榮譽稱號。
二、班委建設
一全班同學投票的方式選出各個班委,建立以班長為核心的班委團隊,竭誠為大家效勞
三、學生常規(guī)管理
1.樹立學習第一的觀念,培育良好學習氣氛。首先盡量讓同學在最短的時間里進入到最正確的學習狀態(tài),克服高考后漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和中學生的生活、學習習慣。這對于一個學生來講是最為重要的。
2.宿舍衛(wèi)生、文明宿舍建設。各個寢室推選出寢室長,制定寢室公約,明確值日生工作與學習休閑時間,實行寢室長負責制,責任到人。
3.努力在班級形成良好的學習風氣。醫(yī)學專業(yè)課業(yè)較重,在班里強調學習的重要性、構建良好的學風必不行少,擬開展多項有益的學習活動,提高整個班級的學習成果。
4.加強學生考勤、歸宿管理。學習委員負責上課考勤、生活委員負責歸宿統(tǒng)計,切實做到客觀真實,有效催促同學按時上課、回寢。這是以后日常班級管理工作的重點之一。
5.協(xié)作輔導員老師了解學生狀態(tài),做好班級動態(tài)與班級
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