2023年-初中生文明禮儀廣播稿

第頁2023初中生文明禮儀播送稿初中生文明禮儀播送稿

在播送站熬煉的學(xué)生都知道，我們播送前都會提前打算好播送稿，一份美麗的播送稿能提高節(jié)目效果，怎樣寫播送稿才更能吸引眼球呢？以下是我整理的初中生文明禮儀播送稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生文明禮儀播送稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們知道文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱忱幫助；是平常與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀！怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？首先，我們學(xué)生學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，友情小手牽的牢。

愛惜公物放心上，樹立新風(fēng)我做到！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的校內(nèi)而作不懈努力吧！感謝大家。

初中生文明禮儀播送稿2

給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲好聽的歡歌。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，旺盛校內(nèi)文化，豐富課余生活。

各位老師，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校內(nèi)之聲播送站。

(曲目)

伴隨著這熟識的樂曲，傾聽著這動人的旋律，“校內(nèi)之聲〞播送站現(xiàn)在起先播音。我是主持人…

今日是20xx年4月16日，星期一，歡送收聽今日下午的節(jié)目!

敬愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的問候，是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生，才會從學(xué)問中升華做人的道理。然而，在這漂亮的校內(nèi)里，總有一些不和諧的.音符：綠色的操場上總有我們順手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學(xué)校為我們供給的美麗和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說過：假設(shè)你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;假設(shè)你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的其次張臉。就算你長得再美麗,穿得再好,假設(shè)你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會遭人厭煩,你的形象也會特別失敗。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假設(shè)不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。

在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是望見校內(nèi)中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人〞嗎?

那么，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充溢文明禮儀的氣息呢?

首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整齊，樸實(shí)大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵抗攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應(yīng)落落大方，用語文明。一聲感謝，等于一次情感的溝通;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個沒關(guān)系，等于給人吹去一陣暖和的春風(fēng);以禮待人，你會覺察天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，這就是禮貌的魅力所在了。

其次，生活閱歷告知我們,笑也是一種禮儀。笑是柔軟的和平武器,笑是自信念的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從今不再寒冷;課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活潑了起來;早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最終，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛惜公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最根本的行為要求。主動主動地參與大掃除，為干凈校內(nèi)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。上課、做操、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。隨時隨地，我們都應(yīng)當(dāng)牢記并堅(jiān)決做到敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助，禮貌待人，自覺運(yùn)用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的損害。

革陋俗，講文明，不是一時的風(fēng)采，而應(yīng)是許久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。敬愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個更加整齊美麗的校內(nèi)環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校內(nèi)!

青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間，再見!

初中生文明禮儀播送稿3

甲：敬愛的同學(xué)們

乙：尊敬的老師們

合：大家早上好！

甲：紅領(lǐng)巾播送又準(zhǔn)時和大家見面了

乙：本期的紅領(lǐng)巾播送由我們主持，我是主持人〔xxx〕。

甲：我是〔xxx〕。本期紅領(lǐng)巾播送的主題是〞牽手文明禮儀〞

乙：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃爍著勤勞、才智的中華兒女創(chuàng)立的絢爛文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國〞、“禮儀之邦〞的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

甲：是??！當(dāng)我們接觸一個人之后，經(jīng)常會給他一些評語：“這個人素養(yǎng)高，有風(fēng)度〞；“這個人有教養(yǎng)，談吐文靜〞；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說〞；“這個人俗不行耐，滿嘴臟話〞；“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈〞……一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必需有良好的文明禮儀。這樣的人，被人敬重，受人歡送，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。假設(shè)缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡送，怎么與人交往，立足社會呢？周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不留神，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。〞總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消退了他的顧慮。

乙：我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，語言和行為都要落落大方，文靜而不粗野，要學(xué)會運(yùn)用文明用語。對長輩，對老師表示敬重時，要稱呼“您〞，懇求別人做什么或賜予幫助時，要說“請〞，別人幫助了自己時，要說“感謝〞，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣〞或“沒關(guān)系〞，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起〞。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、摯友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早〞“你好〞，分手時相互說“再見〞。說話時要親善、謙讓、文靜、得體，決不行以說臟話、粗話。

甲：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就隨意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起外號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不成認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能寬恕別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

乙：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨意進(jìn)入。假設(shè)有事肯定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)領(lǐng)先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時，要輕手輕腳，避開發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我覺察有小局部同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁假設(shè)無人的隨隨意便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明白。

甲：先請聽公共場所禮儀。公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了留意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)那么，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人須要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人相互禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打攪您一下〞、“請問〞等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺〞、“阿姨〞、“叔叔〞等，然后再問路；聽完答復(fù)之后，肯定要說：“感謝您！〞假設(shè)被生疏人問路，那么應(yīng)仔細(xì)、細(xì)致答復(fù)，自己不清晰，應(yīng)說：“很愧疚，請?jiān)賳枂杽e人。〞到商店購物，不行以“上帝〞自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂〞、“咳〞等字眼，購物之后也應(yīng)說“感謝〞。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座，假設(shè)遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要敬重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照看老人、小孩和殘疾人；人與人之間相互擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容看法；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。

乙：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，使同學(xué)們的日常行為真正標(biāo)準(zhǔn)起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

甲：那我們在學(xué)校又應(yīng)當(dāng)以怎樣的準(zhǔn)那么來標(biāo)準(zhǔn)自己的文明禮儀呢？做到平安文明在校內(nèi)呢。？下面就請聽校內(nèi)文明拍手歌

你拍一我拍一，校內(nèi)平安意義重，關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人，一時一刻不放松。

你拍三我拍三，上下樓梯要留意，不行推搡和擁擠。

你拍四我拍四，校內(nèi)內(nèi)，教室里，切勿追逐打鬧急。

你拍五我拍五，留神腳下臺階路，一不留神出事故。

你拍六我拍六，欄桿處，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七，樓臺上，莫扔、吐，留神下邊有人過。

你拍八我拍八，隨地吐痰是陋俗，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。

你拍十我拍十，校內(nèi)平安文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

活學(xué)活用落實(shí)處，平安文明結(jié)碩果。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動“創(chuàng)立文明校內(nèi)，爭做文明學(xué)生。

乙：時間真快，這一期的紅領(lǐng)巾播送又要和大家說再見了。

同學(xué)們，請記住我們的效勞準(zhǔn)那么：傳授學(xué)問，播撒快樂

本期紅領(lǐng)巾播送到此結(jié)束，同學(xué)們再見。

初中生文明禮儀播送稿4

甲：尊敬的老師！

乙：敬愛的同學(xué)們！

甲：伴隨著這熟識的樂曲，

乙：傾聽著這動人的旋律；

合：饒二小學(xué)紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了！

甲：我是四年級一班的主持人楊冰寧。

乙：我是四年級一班的主持人王家琪。

甲：同學(xué)們，中國自古以來就是文明古國，有“禮儀之邦〞的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今日咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。

乙：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不留神，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。〞周總理笑著說“沒關(guān)系，沒關(guān)系〞。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消退了他的顧慮。

甲：周總理都能做到如此，我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，語言和行為都要落落大方，學(xué)會運(yùn)用文明用語。對長輩，對老師表示敬重時，要稱呼“您〞，懇求別人做什么或賜予幫助時，要說“請〞，別人幫助了自己時，要說“感謝〞，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣〞或“沒關(guān)系〞，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起〞。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、摯友或其他熟人時，要主動打招呼，說“你好〞，分手時相互說“再見〞。說話時要親善、謙讓、文靜、得體，決不行以說臟話、粗話。

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎？文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的問候，是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從學(xué)問中升華做人的道理。

乙：然而，在這漂亮的校內(nèi)里，總有一些不和諧的音符：綠色的校內(nèi)內(nèi)總有我們順手扔下的塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，也破壞了學(xué)校為我們供給的美麗和諧的育人環(huán)境。

甲：作為一名小學(xué)生，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使我們受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中做得怎樣呢？

乙：見到老師、客人，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。敬重老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。見到客人主動問好，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采，更是我們學(xué)校文明的縮影。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？寧靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。〞高素養(yǎng)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)立便利，同時讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛惜環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)立我們美妙的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，便利自己便利他人，同時還省去了你和他人翻找東西的苦惱，省去了清掃，整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主子。愛惜校內(nèi)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手一起來創(chuàng)立干凈、整齊的校內(nèi)環(huán)境。早晨，教室里、操場上到處都是同