探究功與速變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
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探究功與速變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)_第5頁(yè)
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演示文稿探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)ppt課件現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六思考力引起了物體速度的改變

力對(duì)物體做了功功與速度的變化有關(guān)系?實(shí)驗(yàn)?zāi)康墓εc動(dòng)能的變化關(guān)系?現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六紙帶分析21345670h1h2h3H4現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六圖1現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六紙帶分析21345670h1h2h3H4現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六實(shí)驗(yàn)儀器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車、長(zhǎng)木板、紙帶、橡皮條、刻度尺、電源、現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六

現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六探究的思路1、測(cè)量橡皮筋對(duì)小車做的功W

2、測(cè)量由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度v

3、數(shù)據(jù)處理,尋找W與v的關(guān)系現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六參考實(shí)驗(yàn)步驟1、按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材,把木板稍微傾斜,平衡阻力2、先用一條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),把橡皮筋拉長(zhǎng)到一定的位置,理好紙帶,接通電源,釋放小車。3、換用紙帶,改用2條、3條……同樣的橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保持每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同。把小車第一次獲得的功計(jì)為W,第2次,第3次……n次,計(jì)為2W,3W……nW4、由紙帶算出小車獲得的速度:非常高興第一條勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度計(jì)為V1,第二、第三條的計(jì)為V2V3….Vn5、對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行估算,大致判斷兩個(gè)量可能的關(guān)系,然后以W為縱坐標(biāo),v,v2(或其它)為橫坐標(biāo)作圖?,F(xiàn)在是13頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六數(shù)據(jù)處理Wv/(m/s)1w2w3w4w5w6w0.801.101.281.531.761.89W-v圖00為什么圖象會(huì)通過(guò)原點(diǎn)?現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六W-v2圖數(shù)據(jù)處理Wv2/(m2·s-2)001w0.642w1.213w1.644w2.345w3.106w3.57表明W與v2成正比現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六實(shí)驗(yàn)結(jié)論:力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的平方成正比現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng):(2)每次實(shí)驗(yàn)小車都要從同一位置由靜止開始運(yùn)動(dòng);(3)橡皮筋的拉伸長(zhǎng)度要適度;(1)適度平衡小車受到的摩擦力;現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):該實(shí)驗(yàn)方法巧妙地避開了功的計(jì)算,直接確定了橡皮筋拉力對(duì)小車所做功的倍數(shù)關(guān)系。設(shè)計(jì)思路充分體現(xiàn)了探究的精神。缺點(diǎn):“橡皮筋的長(zhǎng)度、粗細(xì)不一;橡皮條條數(shù)多時(shí)很難從紙帶上找到點(diǎn)跡均勻的點(diǎn);實(shí)驗(yàn)誤差較大?,F(xiàn)在是18頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期六1、適當(dāng)墊高木板是為了2、通過(guò)紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)。3、若實(shí)驗(yàn)做了n此,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過(guò)紙帶求出小車的速度分別為V1、V2…Vn,用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功

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