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文檔簡介
】課時書/6
烏鴉喝水揠（2）小組派代表做匯報發(fā)言。烏鴉喝水》中，我印象最深的是烏鴉，因為烏鴉很聰明，揠苗助長》中，我印象最深的是種田人，因為他太愚蠢了，我明白了，做事要靠（1告訴我（2麗的/6
（1比如讀《守株待到4.教
說一說，這兩組詞語分別是什么結(jié)構(gòu)？第二組詞滔滔不孜無聲無無無/6
姐（1知”是題/6
的四橫等距，（1）一是筆畫要寫規(guī)范、正確、整潔。（2）二是字的大小要適中。板書：寓/6
家,不會比喻無本領(lǐng)的冒充領(lǐng),明明掩蓋不住的蓋,,意為借以比喻見識短我們積累了很多寓言成/6
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