六下語文補充習題答案

聶將軍與日本小姑娘練習與測試答案基礎練習二、選擇合適的詞語。激怒

斷然

憤怒

焚燒

聲勢浩大

呼吁

抵制三、閱讀課文片段，完成練習。1.你從這個片段哪些詞句中體會到聶將軍架起了中日友誼的橋梁？我從“40年后”、“專程前來”、“看望”、“感謝”、“和她的家人”體會到聶將軍架起了中日友誼的橋梁。2.聯(lián)系課文內（本答案來自零五網）容說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。1）.聶將軍救助了兩個日本小姑娘,并無微不至的照顧她們。2）.不傷害日本認為和日本人民的后代。3）.至仁至義，傳遞了中日的友誼。3.寫出和“救命之恩”結構相同的成語。（八）（斗）之（才）

（安）（身）之（地）發(fā)展練習一、閱讀短文，完成練習。1.十分悲痛，因為小女孩將要被活埋。2.讀句子，想一想，“納粹士兵伸出的手僵在了那里”是因為他被小女孩的話所震撼了，刑場上的抽泣聲是因為猶太人們（誰）在為死去的同胞而哭泣，他們憤怒地呼喊：“打倒納粹主義，解放全人類!”3.怎樣理解文章最后一段的意思？答：人性不會被暴力所埋沒，這個社會的主導是愛，而不是暴力。只要我們心中充滿愛，納粹士兵就會被深深地震撼。二、閱讀與思考。1.知道

所以

吵鬧

拿來吃2.我和祖母在養(yǎng)蠶這件事上的樂趣一樣嗎?不一樣。祖母養(yǎng)蠶不為圖利，而是她喜歡這暮春的點綴；我的樂趣在養(yǎng)蠶期間可以盡情地玩和吃。三打白骨精練習與測試答案基礎練習一、比一比，再組詞。富饒

陶罐

拐杖繞圈

灌水

仗義二、1.如果2.騙3.為什么4.運氣三、學完《三打白骨精》。我認識了是非不分的唐僧，機智勇敢的孫悟空，陰險狡猾的白骨精，還有貪吃的豬八戒。我最喜歡孫悟空，因為孫悟空嫉惡如仇，雖然一次次被冤枉，但是還不棄不離，始終保護著師傅。發(fā)展練習一、名著名人。1.孫悟空2.武松3.林黛玉4.關羽二、某校六（2）班在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論會。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。正方：我方認為豬八戒憨厚直率，對師傅師兄忠心耿耿，懂得享受生活，懂得開動腦筋，面對困難能屈能伸，同時很幽默，嘴上對大師兄每次叫自己干活的行為很不滿，但是卻非常重情重義。正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手，他知錯能改，樂（本答案來自零五網）于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。三、閱讀與思考。這篇文章節(jié)選自《西游記》，和改編自《西游記》故事的課文相比,語言風格上有什么不同？你更喜歡哪種敘述風格？《美猴王》風格主要表現(xiàn)在生動俏皮的口語化語言的運用,夸張、比喻等修辭手法的運用，喜劇性場面的描繪等方面等。但讀《美猴王》時一會兒有對聯(lián),一會兒是七言詩,一會又像宋詞或元曲韻律，難以理解。而課文的語言風格不同，更貼近兒童口語，瑯瑯上口，通俗易懂，讀起來像童話故事一般。所以我更喜歡課文的敘述風格一、看拼音，寫詞語。陶冶

執(zhí)著

振興教誨

啟迪

智慧翅膀

探索

奧秘二、把詞語補充完整。因人而（異）

日新月（異）無可(厚)

非

通俗(易)懂三、閱讀課文片段，完成練習。1、讀一本好書，就是在和高尚的人談話。

讀了好書，就好像這本書的人在和你講道理。2、名人傳記；人們從事智力活動所取得的成就。3、老舍自傳、巴金自傳、魯迅傳；

冰心傳、朱自新傳。零五網編輯提醒同學們別忘了書引號。發(fā)展練習一、寫一寫。1、專心致志、聚精會神、目不轉睛2、引人入勝、扣人心弦、跌宕起伏3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

書是人類進步的階梯。二、閱讀短文，完成練習。狗皮換書第一題。1、我對父親充滿了感激之情，雖然家里窮，但是父親還是盡力支持我，我很感動。2、這孩子真愛讀書，應該好好支持他，別讓他像我一樣。第二題?！俺恋榈椤辈粌H僅是書，還指狗皮販子和父親對（本答案來自零五網）我的關懷，所以我要將這份愛珍藏在心里，激勵我好好學習，天天向上。三、閱讀與思考。1.學而時習之，不亦說乎？學而不思則罔，思而不學則殆。2.下面幾句話也是論語中的,請查閱資料,補充完整。知之者不如好之者，好之者不如樂之者吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。知之為知之，不知為不知。3.請你用一句話說一說，在這封信里，爸爸想告訴女兒什么呢？在這封信里，爸爸想告訴女兒：做個快樂的讀書人，讀書要學以致用。夜晚的實驗練習與測試答案一.選出正確的讀音和漢字。輕盈yíng

薄báo膜

礦藏cáng

特殊shū辨別

奧秘

飛蛾

習慣二.選字填空。地

的

得

的

的

得

得

地三.按要求完成練習。1.請你寫出幾個表示看的詞語。瞅,窺,瞄,望,注視,凝視,張望,眺,鳥瞰,俯視

等2.（1）南轅北轍

大同小異（2）百依百順

半信半疑3.仿寫句子。為什么窗簾會飛起來呢？原來，是窗戶在開著。四.根據(jù)課文內容填空。1.蝙蝠憑什么特殊的本領在夜空中自由自在的飛行呢？

《夜晚的實驗》課文2.不用眼睛，蝙蝠憑什么來辨別前方的物體，捕捉靈活的飛蛾呢？3.難道他薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜間洞察一切嗎？4.蝙蝠在夜間飛行，捕捉食物，原來是靠聽覺來辨別方向、確認目標的！五.閱讀課文片段，完成練習。1.揭露

快速

靈敏2.蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠用耳朵接受到這種“超聲波”，就能迅速（本答案來自零五網）做出判斷，靈巧的自由飛翔，捕捉食物。3.看了斯帕拉捷及后來人們的努力，你聯(lián)想到的一句名言是：無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的----牛頓。發(fā)展練習一.閱讀短文，完成練習。1.本文說明的對象是人類是生物中的重要組成部分，圍繞說明對象，說明了人體不但產生