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應(yīng)對壓力有良方第一節(jié)-清華-樊富珉-心理健康PAGEPAGE10清華大學(xué)公開課,樊富珉教授大學(xué)生心理健康應(yīng)對壓力有良方第一節(jié)各位同學(xué)晚上好,學(xué)生說,好!很好!非常好!拿出精神頭來,明天我們要講的內(nèi)容是第15講。今天這堂課的內(nèi)容是關(guān)于壓力。應(yīng)對壓那我們像以往的課程一樣。首先,我要帶大在呼氣的時候請你想象,把疲勞,病痛,不舒服松軟的沙灘,涼涼的海水,很清新,很愜意,很告別大海,回到教室,坐在你的位置上,繼續(xù)地保持和享受這種放松的,寧靜的,自然的感覺。再請你慢慢慢慢地睜開眼睛,你準備好了嗎?現(xiàn)在的感覺怎么樣?大部分同學(xué)可以跟著這樣的一個引導(dǎo)語進入到,那種冥想和放松的狀態(tài)。但是也有一些同學(xué)心靜不下來,說哎,我好么樣的畫面?或者你馬上會想到一些什么樣的嗯,好。謝謝。會想到熬夜寫大作業(yè),熬夜寫大作業(yè)。讓我想,我就感覺我腦海里,很嘈雜那種我們的幾位同學(xué),謝謝你們的分享,因為自由聯(lián)這樣一個小測試。十一分十六秒。你不用擔(dān)心,這不是考試,對和錯都沒有關(guān)和我們對壓力的科學(xué)認識,到底距離有多大?神經(jīng)緊張。只要你遭受到壓力,你一定會知道的。長期的運動會減弱你抗拒壓力的能力。有壓力總是不好的。壓力會制造不愉快的問題,但不置你于死地。打針吃藥就可以控制壓力。你離開單位時就會留下工作的壓力而不會把他帶回家。壓力是可以完全消除的。點兒也沒辦法。一,二,三,四,五,好謝謝,恭喜你們這五位同學(xué)。你們答對了,全部都是錯的。沒有一道是對的,那么我們想想我們在課堂上。大概得有100多人吧,哈,我不知道,我沒有數(shù)。那么你可以看一看,我們只有,我們的回答正確率,就壓力包括失戀,包括工作找不到,等等,所以呢,還當(dāng)我們感受到壓力的時候,一定會和我們身20曼的研究發(fā)現(xiàn)呢,有80%的身體的主要疾病,是和壓力密不可分的,比如說心血管,癌癥,代哮喘啊,皮膚病啊,高血壓等等,也就是說,有那你又沒有摔,又沒有磕,他這個地方痛,那個地方痛,其實就是我們說身體,它也有記憶,它我的身體,它會給我什么樣的警覺和提醒的,身心健康的,狀態(tài)是良好的。他一定是個什還有肌肉系統(tǒng),肌肉系統(tǒng)好像說不出來是什么另外還有一些比如說其他的。聲音,眼睛布的各個部分,每個人不太一樣。我不知道各位你是怎么樣,像我壓力大,最典型的癥狀。就是睡不著覺,比如我們馬上五月如果你活著,你一定會感受壓力的。一定會承受各種各樣的壓力。美國的心理學(xué)年和老年。那么每一個年齡階段,人的生命特征是不一樣的。12點鐘的太陽,光芒萬丈。這正是社會的中堅力量,那么到了老年,那著一個人的成長,成熟的一個特點。心里的斷乳和生理的斷乳相比。要難得多,要難得多,因為都有很多的困擾。成年人,大家注意工作壓力。經(jīng)濟壓力,家庭維系,家庭維系是一個大問題。你看看現(xiàn)在抓出來的那些貪官,雙規(guī)的那些人,我不敢說百分之百,但是絕大部分不是有小秘,是呢,社會的競爭又非常地激烈。這些壓力也是成年人很大的壓力。還有呢,處,去享受,享受壓力。那去享受壓力。那么為更加地有辦法去應(yīng)對處理壓力。但是我們也知2080u假呀,可盼著回家了。一想到回家的時候,那就你怎么又回來了,說開始幾天覺得。挺愜意的,挺放松的,可是時間一長,覺得沒意思。在這雖然很累很緊張,但是每天我都有新收所以呢這個適度的壓力是。我們解決問題,創(chuàng)造20多歲的人拼。你拼不過他們,你都已經(jīng)這么大歲數(shù)。余愛好吧,可是,我就在想,這么大歲數(shù)去學(xué)一就想著這么大歲數(shù)。跟年輕人在一起我會很累自己的。我可以做的不好,但是我不能放棄。所珉了。在心理學(xué)領(lǐng)域里可以做一些事情。我想我承受了這個壓力,我應(yīng)對了這個壓20多年堅持下來??匆豢醋约嚎梢愿@么多在這個教室里,我的壓力很恰當(dāng)。不高也不低,123的時候請你來評估。123123,看來跟我這么大壓力的人。還很少,現(xiàn)在的狀態(tài)。好,第二個請你評估一下,你覺得你現(xiàn)在所面對的壓力。對

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