幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案_第1頁
幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案_第2頁
幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案_第3頁
幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案_第4頁
幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案1

一、背景材料:

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶?;顒?dòng)。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好,產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。

2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū):供應(yīng)扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作:

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、參與班級的包粽子活動(dòng)。

五、活動(dòng)支配:

活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

活動(dòng)二艾草和菖蒲

活動(dòng)三粽子香袋

活動(dòng)四長命縷

活動(dòng)五做龍舟

幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)前:

1、活動(dòng)前老師邀請家長準(zhǔn)時(shí)參與幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。

組織建議:肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長詳細(xì)時(shí)間。

2、家長入園時(shí),播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。

3、園所打算:

〔1〕購置艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。

〔2〕幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。

二、活動(dòng)開頭

1、活動(dòng)原由說明:

老師引導(dǎo)幼兒思索過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡潔了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

2、端午節(jié)歡樂

活動(dòng)名稱:美麗的龍舟〔大班〕、彩繪鴨蛋〔中班〕、飄香八寶飯〔小班〕

活動(dòng)說明:詳細(xì)操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉敏捷性;增進(jìn)親子感情溝通。

留意事項(xiàng):在組織活動(dòng)過程中老師留意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與溝通。

組織建議:

〔1〕老師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀看。

〔2〕老師要引導(dǎo)家長鼓舞幼兒較自主,而家長較多的是賜予裝飾時(shí)的建議,幫助幼兒完成。

〔3〕幼兒操作時(shí),老師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

3、好玩的龍舟賽

嬉戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟嬉戲玩法:

〔1〕小班幼兒與家長共同參加嬉戲。家長五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的.家庭獲勝。

〔2〕中班幼兒與家長共同參加嬉戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得成功。

〔3〕大班幼兒與家長面對面的坐下來,互相將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得成功。

活動(dòng)目的:增添幼兒與家長的互動(dòng)與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂趣。

組織建議:

〔1〕提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)章和分組名單。

〔2〕提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),由于嬉戲的`活動(dòng)方式,間隔不宜過長,二十米教適合。

〔3〕老師在嬉戲前可帶家長和幼兒一起做《活動(dòng)操》。

〔4〕進(jìn)行嬉戲規(guī)章和玩法的演示,關(guān)心幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行競賽。

三、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案,端午節(jié)我們都有三天的假期,家長們可以趁著這三天的假期跟孩子們進(jìn)行一些親子活動(dòng),培育與孩子之間的感情,教育孩子一些關(guān)于端午節(jié)的民俗習(xí)慣。

幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的風(fēng)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒用書《歡樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》邀請會(huì)包粽子的家長志愿者;

包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過程

1、幼兒互相溝通,初步了解端午節(jié)。“今日是什么節(jié)日”幼兒和同伴溝通。

請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

“端午節(jié)是怎么來的,有沒有小伴侶知道它的傳奇”幼兒互相溝通。組織幼兒觀賞故事:《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》

“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組溝通。請每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。

老師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴溝通。

老師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

“小伴侶們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今日我們請來了會(huì)包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊溝通?!鞍兆拥陌ご问鞘裁窗兆訒r(shí)需要留意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”

5、幼兒和家長志愿者共同共享粽子。

幼兒園端午節(jié)親子的活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈(zèng)祝愿

二、活動(dòng)目的

1、我園通過家長、孩子、老師親自動(dòng)手包粽子,更真實(shí)得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多詳細(xì)的工藝,如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步熬煉孩子動(dòng)手力量和學(xué)習(xí)力量。

2、在端午節(jié)來臨之際,讓家長、孩子、老師一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親熱聯(lián)系和互相溝通,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的暖和中度過在園的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動(dòng)時(shí)間

界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30—10:30

界集中心幼兒園6月8日上午9:30—10:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級

五、活動(dòng)預(yù)備

①園方供應(yīng)花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

②老師預(yù)備線和剪刀以及供應(yīng)桶和盆〔自帶〕

③參加活動(dòng)的家長自備粽葉〔清洗潔凈〕,不低于10片粽葉〔多多益善〕。來園之前請家長把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內(nèi)。

六、9:30開頭制作

七、制作結(jié)束〔家長離園〕

1、由各班老師將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長

八、煮粽子、分發(fā)

1、在食堂午飯后空余時(shí)間,負(fù)責(zé)人到聯(lián)系好的地點(diǎn)烹煮粽子。完成后分發(fā)給各班老師和孩子,送去節(jié)日問候。

九、報(bào)名方式

參加家長與孩子所在班級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論