初中開學儀式班主任發(fā)言稿

初中開學儀式班主任發(fā)言稿_中職班主任發(fā)言稿

敬重的各位領導、教師們、親愛的同學們：

大家好!輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告辭了炎夏的擔心與躁動，涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏;我們告辭了假期的寧靜與寂靜，在這秋風送爽，碩果飄香季節(jié)，漂亮高雅的校園又布滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校教師向新同學的到來表示最熱鬧的歡送!同時，我也向全體師生表達我最美妙的祝福：祝福同學們在這儒雅的校園里歡樂學習!安康成長：祝福教師們在新的學年里快樂工作，享受生活!

同學們，新的學期，新的開頭，帶來新的時機，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望與向往。作為教師，我們早已做好預備。教師們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境地。我們將同同學們一道，團結協(xié)作，拼搏進取，全力以赴。由于我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

同學們，開學啦!松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們預備好里嗎?

人生非坦途，前方的路不行能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應當有充分的心理預備，學習生活中肯定會有許多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡氖繗猓ビ尤松L雨的洗禮，究竟只有經受風雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。

開學班主任發(fā)言稿

【開學班主任發(fā)言稿一】

在中考之后，大家休息了整整兩個月，今日你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、向往，從四周八方來到這兒，開頭你們高中學習生涯。兩個月了，高一年級的同學們，你們預備好了嗎?你們真正了解高中學習了嗎?你們適應了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?

一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。我盼望能幫忙同學們真正熟悉高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

歡送大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔當著大家的語文。我們將有3年的時間朝夕相處在一起，我盼望能陪伴著大家走完這段精彩完善的青春里程。我已經充分預備好了迎接你們的到來，很快樂我們最終見面了，在這里我有許多東西預備交給你們。

我在這里工作了十年，對這里我再熟識不過，我了解這里的教師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何歡樂的成長，怎樣在高中的日子里查找到自己的位置。

我想把這些閱歷毫無保存的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我盼望我們能合作的開心、生活的快樂。作為班主任我將：歡樂著你的歡樂，苦痛著你的苦痛。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開頭，《狐貍和葡萄》：

從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常迷人。狐貍垂涎三尺，于是用勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有勝利，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很圓滿，它仍沒有夠著，三次、四次，試了許多次，最終它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種狀況，經過屢次努力，成績還是不抱負，但這種不抱負并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的緣由。

對這些同學我想說，你們是讓人鄙視的，經受很多次的失敗與苦痛，依舊堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等頑強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你翻開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：

人不行能事事行，也不行能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然勝利未必在我，但努力肯定有我!

其次只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公正，我活著還有什么意思，不勝利便成仁，自盡吧。

在我們同學當中可能有這樣一種想法：假如考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經完畢，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信念，奮勉向前。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開頭想方法，它們搬來磚頭找來棍子，開頭摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，相互爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。

曾有學生這樣對我說：教師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心里就難過，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎?

我是這樣答復的：特別感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。

首先慶賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿意現(xiàn)狀的人會有對手嗎?

其次，正是由于對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很孤獨的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?

再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信念，但假如過度，就會演化為妒忌心和虛榮心。三國時的周瑜曾感慨：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一個諸葛亮聰慧絕倫呢?假如一個人由于擔憂別人優(yōu)于自己而產生生氣和妒忌心理，是特別有害的，它使自己處于緊急的人際關系中，緊急、擔心、擔憂、生氣的心情中，會影響學習和生活。

和諧的人際關系特別重要。學會調整自己的心情，為自己，也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：妒忌;

我行，你也行：觀賞。

自大、自卑、妒忌都阻礙了你前進的腳步。學會觀賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。

朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。

慶賀大家順當?shù)刈哌^初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但信任大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但信任大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!

我們不應無視每日取得的微笑進步，由于“不積跬步，無以至千里”;我們不應奢望一步登天，由于“千里之行，始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在漂亮的校園做一次深呼吸，期盼著在那不經意的瞬間，思維火花的一個閃耀，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的，我們不能打算生命的長度，但我們可以轉變它的寬度;我們不能轉變容貌，但我們可以呈現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順當，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，信任大家會為之努力，為之奮斗。由于我們知道，奮斗的過程雖是苦痛的，但當我們走過這段歷程，苦痛會隨時間的消逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

【開學班主任發(fā)言稿二】

親愛的同學們：

新的一學期開頭了，我們回到了老教室，看到熟識的面孔，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開頭，反省一下自己：昨日的時間是否虛度，昨日的夢是否依舊，我的心是否還在飛揚?

或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;或許，你昨日曾患病挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那絢爛的朝陽預示著我們的壯美人生!

絢爛明天要我們去奮斗，去描繪，去制造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯美的詩篇。新學期盼望每個同學要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心

新學期有新開頭，尤其對于初中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。敬重教師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是專心。

讀書需要專心，到處專心皆學問。只有專心做人、做學問，才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設：

第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。

每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧，不打嬉戲;在家敬重父母，做一個喜愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培育自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，到處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為標準。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學們才能更好的投入學習。

其次、創(chuàng)立一種仔細刻苦，迎難而上的學風。

新學期開頭，我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從仔細開頭，仔細學習，仔細上課，仔細完成每一次作業(yè)。學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，敬重教師，刻苦學習，喜愛勞動，關懷他人，團結合作，以優(yōu)異的成績呈現(xiàn)全新的自我。

成長儀式班主任發(fā)言稿

親愛的同學們、敬重的各位家長朋友們：

大家下午好！

四年前，當我們這一群剛入學的孩子，如面對一株株稚嫩的小筍芽，天真得意。

我們從最根本的姿態(tài)教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，……

不停地嘮叨著：字要寫出筆鋒，寫字要留意姿態(tài)，把頭抬起來……

當?shù)谝宦暲首x、第一次舉手發(fā)言、第一次做操，很多的第一次，都讓我們倍感欣慰，倍感甜美。

雖然我們的工作并不宏大，如微風，如細雨，但我覺得我們的工作無比的美妙。

由于我們親眼見證了孩子的成長：

會寫一手美麗的字了；會聲情并茂地大朗讀課文了；能地寫出一篇美麗的作文了；懂事了，有禮貌了......

轉瞬，一個個懵懂的孩童已站在了十歲的路口，教師盼望你們要學會感恩——

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、敬重師長；關懷弱小，幫忙他人；

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己；學會包涵，贏得友情；

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福，擁有美妙的將來……

站在十歲的路口，教師還盼望你們要勇?lián)熑巍?/p>

仔細工作是一種責任；努力學習是一種責任，

愛惜集體是一種責任，幫忙弱小是一種責任，

孝敬父母也是一種責任，忠于國家更是一種責任。

讓我們好每一件平凡的小事，帶著責任踏踏實實地前行。

這樣的你，必定是積極進取的你，如搏擊長空的雄鷹，展翅飛翔于寬闊的天宇。

祝愿孩子們——生日歡樂！

感謝家長們——感謝你們一路的陪伴和呵護！讓我們連續(xù)同行，讓一株株小筍丫健壯成長，形成一道茂竹修臨的風景線。！

班主任開學發(fā)言稿范文

同學們：大家好!

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊急學習生活中來，我真誠地歡送大家回到校園。同學們，新學期我們每一位教師都懷著企盼期盼著你們,盼望你們文明有序、自覺自律;到處嚴格要求自己，時時仔細刻苦學習。我信任你們肯定會用自己的言行，讓教師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了肯定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是教師們專心血和汗水為同學們鋪墊勝利之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信念地迎接新學期的開頭。俗話說：“良好的開端等于勝利的一半?！毙聦W期開學了，我信任同學們肯定會滿懷信念走向勝利。在這里，我向同學們提議：

第一、樹立一個信念：我能我行

自信念對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信念、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“信任自己，我能勝利!鼓舞自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”

其次、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打嬉戲;在家敬重父母。做一個喜愛班集體，遵紀守法、誠懇守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培育一個習慣：自覺自律

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在教師的引導下，培育自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時到處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風：仔細刻苦

新學期開頭，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“仔細”開頭，認仔細真學習，認仔細真上課，認仔細真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，敬重教師，刻苦學習，喜愛勞動，關懷他人，擅長合作，以優(yōu)異的成績呈現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

同學們，好好播種，好好把握吧!

最終預祝同學們在新的學期學習進步、走向勝利!感謝。

小學開學班主任發(fā)言稿

親愛的小朋友們：

大家好!經過了一個短暫的暑假，我們滿懷著新的盼望又迎來了新學期。讓我們用熱鬧的掌聲祝愿新學年的到來!

新的學期、新的課本、新的教師、新的開頭。盼望小朋友們在新的學年從今日開頭，仔細聽好每一節(jié)課，仔細寫好每一個字，仔細讀好每一篇課文，仔細做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取教師的表揚，爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學習成績。

同學們，新的學年開頭了新的盼望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點盼望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格根據《小學生日常行為標準》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，肯定要按學校的要求，聽從教師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要留意安全。

3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不鋪張課堂上的一分一秒，在同學中開展學習競賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特殊提示我們那些在學習中有肯定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。

同學們，讓我們在新的學期里努力學習，歡樂生活，爭取在新的學年取得滿足的成績，向教師和爸爸媽媽匯報。

開學班主任的發(fā)言稿

發(fā)言稿可以根據用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的預備工作。以下是小編收集的班主任的發(fā)言稿相關內容，歡送查看！

【開學班主任的發(fā)言稿1】

同學們，大家好，今日，我們又回到了學校，看到了熟識的面孔，我很快樂。讓我們以熱鬧的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期里每個同學都帶著新的盼望，踏上新的旅程。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。勝利的結果來源于點滴的過程，或許昨天的你曾經輝煌，曾經得到過屢次的嘉獎，享受過勝利所帶來的喜悅。或許你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是勝利還是失敗，我們都要遺忘，只需把閱歷和教訓牢記在心。

在新的一學期，首先，我盼望大家要做好“五個心”：

一是收心

開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。

二是決心

不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。

三是信念

自信念對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信念戰(zhàn)勝一個個困難。信任自己，我能勝利!鼓舞自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!

四是愛心

我們在學校不但要把學習學好，品德特別重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫忙需要幫忙的同學，要做一個喜愛集體誠懇文明的學生。

五是專心

讀書做重要的是要專心，只有專心才能學到學問，才能有所成。

其次，我盼望同學們記住以下兩點：

第一、“態(tài)度打算一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補缺乏，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。勝利和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度打算了他的將來，態(tài)度是通往勝利之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我盼望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅決、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀頑強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

其次，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有名貴的品質，要從生活的點滴中表達我們的品行。要連續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建立棟梁。

最終送大家三句話：“信任自己，我能勝利!鼓舞自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”

【開學班主任的發(fā)言稿2】

經過了一個假期的休息和調整，今日，我們又回到了學校，開頭了新學期的工作和學習?；厥走^去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了肯定的成績。這成績分散了我們班級每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、嚴密團結、銳意進取的結果。同學們，我們必需糊涂地熟悉到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮勉圖強，

俗話說：一份耕耘，一份收獲。勝利的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我盼望大家記住以下幾點：

第一、樹立一個信念：我能我行

自信念對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信念、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“信任自己，我能勝利!鼓舞自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”

其次、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校內不亂丟雜物;在家敬重父母。做一個喜愛班集體，遵守學校紀律、誠懇守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培育一個習慣：自覺自律

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在教師的引導下，培育自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時到處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風：仔細刻苦

新學期開頭，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“仔細”開頭，認仔細真學習，認仔細真上課，認仔細真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱忱和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的進展，遵守學校規(guī)章制度，敬重教師，刻苦學習，喜愛勞動，關懷他人，擅長合作，以優(yōu)異的成績呈現(xiàn)全新的自我。

[開學班主任的發(fā)言稿]秋季開學班主任發(fā)言稿

新的學期，面對一群稚嫩的面孔，作為班主任，你有什么話要講呢?下面是小編共享給大家的秋季開學班主任發(fā)言稿，盼望對大家有幫忙。

秋季開學班主任發(fā)言稿篇1

二(3)班的同學你們好：

我先自我介紹下，我是趙XX和金XX的爸爸，現(xiàn)在是你們的班主任，劉教師現(xiàn)在是5班的班主任，依舊是教我們的英語，我們的學生都熟識他的一套治理方法，固然我們開頭仍舊遵循這一方法，后面會有轉變。固然有學生會問。教師怎么安排你來教，我明確的告知你，這不是我說了算的，我根本就不知道，是學校領導開會討論打算的事情，他們從方方面面考慮后做出的打算，所以你們也不要考慮我的力量如何，你們只有協(xié)作學校的打算和我的治理做你該做的事情就可以，我信任你也肯定會在我的領導下成就一個不一樣的自我。

其次，從你們的下學期開頭我就留意觀看你們，由于我家的盼望都在里面，課間發(fā)覺局部學生特殊急躁，不知道自己該做什么，下了課哪個西邊走廊里面總是站了好多學生，看什么風景啊，吵吵鬧鬧，課間10分鐘應當是為上節(jié)課休息同時又是為下節(jié)課做預備，上上廁所，悄悄的休息下，同時也把下面要上課的內容預備下，這樣才是合格的優(yōu)秀學生該做的事情。從今日開頭假如再發(fā)覺這樣的事情，在走廊哪里吵鬧的，有事情做——寫出觀看的內容，同時附上你的感想100字，還有局部同學的零食現(xiàn)象比擬多，請你收起來，第一次警告，其次次有特地人查你的包，早上請吃飽。

接下來談談學習的事情，小學里我們許多學生都是家長心目中的好學生，每次考試都是90分以上的，雙百分常有的事情，現(xiàn)在呢，一年下來了，你們對四周同學和自己的成績可以進展個比照，滿90以上的確定是特別優(yōu)秀了，85分以上也相當不錯了，你認為自己的智力比90的同學低嗎，確定不是的，大家的智力應當是差不多的，沒有太大的區(qū)分，主要緣由是什么呢，也就是學習的態(tài)度和方法，那么如何轉變這樣的狀況。

第一要主動適應教師的授課方式。大家在小學時主要是學語文、數(shù)學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況轉變了，再沿用小學的學習方法和方式明顯無法適應，中學轉變了小學那種事無巨細式的教學方式，教師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本任憑翻看不是預習，預習是把其次天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培育自學力量。二是多請教，主動把自己的學習狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的學問留到明天，從一開頭就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，越到后面越難跟上，實在不行早點抓緊補課。

其次要制訂科學的學習規(guī)劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習規(guī)劃。包括長期規(guī)劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要到達什么水平，還可以找個競爭對手來鼓勵自己;此外還有短期規(guī)劃，也就是周規(guī)劃、天規(guī)劃，比方：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的規(guī)劃和小目標，就可以自如地應對新學習，到達長遠目標。

第三要留意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性表達的尤為突出，由于學習的難度加深、敏捷性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，留意對學問的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)分，我們在新的學習過程中要留意不斷反思和調整，漸漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第四要信任自己。自信是勝利的前提，要信任自己，不要對自己丟失信念。我們要抱著每天進步一點點，十天就是一大點，而現(xiàn)在高中的升學模式就增加平?？己藘热?，也就是我們期末的統(tǒng)一考試，只要統(tǒng)考和統(tǒng)批，初一學科占20%，初二占30%，初三的占50%，這個是提前錄用的依據，所以我們要做時間的仆人，要轉變壞習慣，養(yǎng)成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人，讓良好的習慣成就我們的將來。在這兒送大家三句話：“信任自己，我能勝利!鼓舞自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”

最終談下優(yōu)秀學生的標準：學習成績要好，思想更要好，假如一個人思想壞了，成績再好對我們也沒有任何作用，相反可能起到反作用，所以優(yōu)秀學生的標準第一是思想要好，要敢于擔當責任，自愿為大家付出，其次要成績。有一句話說得好：山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠，它遠不過人的腳印，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。所以思路打算出路，習慣打算一切。

最終說下教室的要求四個字“三有三無”，三有是課堂有紀律、課間有秩序、人人有進步;三無是地上無紙屑、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角。

秋季開學班主任發(fā)言稿篇2

敬重的各位領導、各位教師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年秋風到，在這秋高氣爽的時候，帶著盼望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學年新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

作為xx小學的一員，我們無尚的榮光。由于年輕輝煌的xx小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的快樂和無比的驕傲。

教師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是教師還是學生，都仔細貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，虛心慎重，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著盼望，用拼搏打造著抱負。同學們，時間匆忙，流年似水。xx小學刻錄下了你們成長的歷程。歡樂與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的腳印就是你們奮斗后留下的印記，也是你們勝利的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。xx小學的教師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期盼著你們的全面進展，包涵著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期盼著你們的安康和成長。

成績只能代表過去，而將來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：肯定不辜負學校領導的殷切盼望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關懷每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿勢，新的干勁，展現(xiàn)新的風采。

我也真誠的盼望全體同學，肯定要樹立遠大的抱負，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會運動、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向勝利、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學年里，我們心中更是布滿了期盼：期盼著下一個學期的累累碩果。最終，我祝全體教師在新的學年里工作順當，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面進展，早日成才!祝我們的xx小學更加興盛興旺，絢爛輝煌!

感謝大家!

[秋季開學班主任發(fā)言稿]初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

這篇初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿是由小編整理供應的，請大家參考！

初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

領導布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。至于要說到班級治理，我認真想了想，就說以下幾點，如有雷同，純屬英雄所見略同：

一、要讓學生學會感恩，學會做人。

這項工作要從七年級說起，我在七年級時，第一個班會就對同學們說了，我們三年的任務是七年級培育品德，八年級培育習慣，九年級培育成績。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的其次身份”、“誠信是做人的根底和前提”。每個班會都分為幾個小班會，每個班會都歷時一個月。最終讓學生明白了做人的道理。

二、用愛心去暖和學生

教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的，不以社會緣由、家庭背景及平常表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時愛心也是詳細的，例如每天早晨巡察教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適宜，放學前提示學生留意安全等，放假時安排的事項具體而又仔細。看起來很尋常的事情，但我投入了真情，也換來了學生對自己工作的成認，家長對自己工作的認可。

三、要嚴愛相濟，因材施教

付出愛心與嚴格要求是不沖突的。愛心是宏大的，但是肯定不是萬能的。假如僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。我們的教育離不開嚴格要求。固然，嚴格要求之中，肯定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都成認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責備我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關系吧。

四、用垂范去引導學生

“德高為范，博學為師”。教師必需具備美妙的師德。教育學上有一名言，典范的力氣是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個道理。作為班主任假如以身作則，要求學生不做的自己首先不做，要求學生做到的自己首先做到，大到愛國、尊老、護幼、敬長，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力氣。

五、用主題班會去鼓舞學生

主題班會針對性強，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。仔細地開展主題班會活動，可以更有效地實現(xiàn)教育目標。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的其次身份”、“誠信是做人的根底和前提”。八年級開了“敬重自己”的主題班會。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個班會。開班會肯定要充分預備，開出效果，開出激-情，讓學生真正受到教育和感化。

六、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一個班級的統(tǒng)帥，要想帶好這個班，僅僅起早摸黑補習功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不行少。平常，我常常深入教室、學生公寓及操場等，發(fā)覺問題，準時處理，把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中常常與學生進展思想溝通，聽取學生的不同意見、看法，為班級的正確決策供應真實牢靠的依據。作為班主任，在七年級的暑假里，我曾經親自到學生家中去家訪，與家進步行溝通溝通，把握學生在家的狀況，知道他們的家庭背景，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。七、拿起表揚的武器，準時鼓舞學生，讓他們信念滿滿哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被確定，而學生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不行缺少的養(yǎng)料。依據我班“每天進步一點點”的要求，對學生的點滴進步都予以發(fā)自內心的表揚和欣賞，努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。我們班原來的誓詞的最終一句就是，我信任自己，肯定進步。表揚是最不需本錢的鼓勵，學生們并不在乎獎什么，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學生都知道，班主任的心里裝著每一個同學的點滴進步，關注著每一個同學的點滴成長，每次考試后，我們班都會有一個品德加分，就是對他們進步的鼓舞。經過如此反復屢次的表揚和鼓舞，學生的學習積極性提高了許多，主動性也增加了，對學習的興趣也深厚了，對自己的要求也嚴格了。

八、把握住教育的每個細節(jié)

教育是細節(jié)的教育，從一點一滴做起，作為一個班主任，我時時留意學生的變化，一個眼神，一句話語，一個手勢，看到學生的內心，走進他們那個童心世界。或許孤獨，他渴望暖和;遇到挫折，他需要鼓舞;犯了錯誤，他盼望包涵;面對失敗，他期望勝利。我都從微小之處加以體察。努力為學生的成長奉獻我的力氣。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，信任學生將來的輝煌，就在我們的無限喜愛之中。

一分耕耘，一份收獲，我敢說我們九二班是一個布滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)其次名，到現(xiàn)在的名列前茅，就是的證明。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和”。九二班取得如此好的成績，離不開校領導和年級的正確領導，也離不開團結、實干的這個班級的教師們。在此，我代表九二班的學生和家長們感謝你們。

回憶過去，我無怨無悔，展望將來，任重而道遠。重擔在身，我要更加努力，更加勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生。只要我們同心協(xié)力，信任我們的教學成績會更好，我們的班級治理更有效，紅旗學校的明天會更加輝煌。

小學開學班會班主任發(fā)言稿

大家都在上學的時候遇到發(fā)言大會吧！發(fā)言作為一種表達方式，存在于我們的生活中，發(fā)言稿就像你組織語言的一個清單，而好的發(fā)言代表著我們的勝利，寫好能讓大家認可的小學班主任開學發(fā)言稿要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是范文資訊網小編整理的“小學開學班會班主任發(fā)言稿”，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

小學開學班會班主任發(fā)言稿(篇一)

同學們好！今日我和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，教師的心情和大家一樣，布滿喜悅、感動和興奮。盼望在今后的學習生活中，我們共同努力，讓我們的學習充實、開心，把我們的大家庭建立得安康、和諧！

開學的第一天，教師想跟大家談談“四個不簡單”。

首先，父母不簡單。由于有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降落，付出了多大的代價！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都分散著父母的心血。我們的父母可能是農夫，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資或許不算豐厚，卻要擔當一個家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，或許還受盡卑視和污辱。為了供我們上學，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經營，想方設法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請信任，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不簡單！因此，盼望同學們在校努力學習，力爭上游，用優(yōu)異的成績來安慰報答父母；在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

其次，教師不簡單。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教師要負責同學們的學習，仔細備課上課，還要批改大量作業(yè)。教師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。教師還是同學們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關注你們心理上、心情上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。教師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，教師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，教師簡單嗎?因此，盼望同學們敬重師長，仔細聽講，有錯就改，爭取學有所成，不辜負教師的期望，不枉費教師的一番苦心。

第三，自己不簡單。聽到這里，可能有同學會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很快樂嘛，怎么說不簡單呢?其實，細想一下，我們從誕生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有抱負，從不懂事到學會為人處世……每一步當然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不行分。這樣看來，能走到今日，自己確實不簡單！因此，盼望同學們珍惜時間，刻苦鉆研，不鋪張、不虛度這僅有一次的珍貴生命！

第四，走到一起不簡單。四海之大，學生很多。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四周八方，團聚一堂，實屬不易。有緣千里來相見，無緣對面不相識。因此，盼望同學們心胸開闊，相互團結，和諧相處，把同學當作自己的兄弟姐妹去關懷去愛惜，相互幫忙，共同成長。

同學們，當我們想偷懶時，當我們馬上犯錯時，當我們無法忍受某位同學時，當我們被教師批判時……讓我們默念這“四個不簡單”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不簡單”伴隨我們的學習生活，伴隨我們的一生吧，我們肯定會受益匪淺！

最終，我誠心地祝福大家歡樂學習，安康成長！

小學開學班會班主任發(fā)言稿(篇二)

親愛的同學們，早上好！教師信任大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。教師盼望大家在這個學期里會成為我漂亮的美羊羊、聰慧的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫存的暖羊羊。我盼望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更漂亮、更溫馨。

新的學期，新的盼望，新的起點，在這布滿盼望的季節(jié)里，你們來到了我們得意的校園。在這暖和的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經受風雨、沐浴陽光。在這里教師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們共性進展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氣氛中安康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開頭了，教師信任同學們肯定會滿懷信念走向勝利。明天，明天就是一個良好的開端。你們都預備好了嗎?

小學開學班會班主任發(fā)言稿(篇三)

同學們：

俗話說，正月里都是年，今日是20xx，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體安康，學習進步！

今日是新年新學期第一個班會，看到你們都精神飽滿，喜氣洋洋，我感到特別快樂！借用這個珍貴的時機，我特別想對同學們再說幾句鼓舞的話：

首先，要有進步的信念和決心。新年伊始，當你仔細總結過去時，假如你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要傲慢，你應當在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。假如你發(fā)覺自己有好多缺乏或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應當興奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個人假如失敗了，并不證明他永久完了；假如他認輸了，并且退卻了，那他才永久完了。不管怎樣，教師都盼望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信念和決心。

其次，要有明確的目標和科學的規(guī)劃。有了進步的信念和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在教師和家長的幫忙下，分析自己、熟悉自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的規(guī)劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。演講稿

第三，要特殊留意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。教師、家長很關懷同學們的學習成績，其實更關懷同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有很多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。很多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠懇守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給教師、家長和同學帶來了許多麻煩，造成了不良影響。為什么會消失這種狀況呢?由于他的成績只是教師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠懇守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也打算著最終是要被社會淘汰的。因此我盼望同學們在努力學習過程中，肯定要從小去培育良好的生活、學習習慣，比方，你要仔細上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，標準完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮??！

第四，要通過“勤奮和仔細”來完本錢學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我盼望每位同學能勤于思索、勤于動手、奮勉向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要仔細，世上最難辦的事也怕“仔細”二字，對待學習要仔細，對待做人更要仔細。假如每位同學都能做到勤奮與仔細，那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我誠心盼望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到開心的學習工作中去！

班主任開學典禮發(fā)言稿

敬重的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，在今日這個特殊的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、教師和同學致以新學期最美妙的祝福和最真摯的祝愿!對在座的一百多個得意的新同學表示最熱鬧的歡送!

首先，感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及將來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切預備，決不退縮?？隙ㄒ缘臒岢?把全部的精力和滿腔真情投入到班級治理中去。

通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠意來打動學生，用熱心去幫忙學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個漂亮的天空，充分發(fā)揮學生各方面的力量，讓學生們自由而輕松的飛翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學生，專心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好