古藺中學教師招聘2023年考試真題及答案解析

祝各位通過考試第頁古藺中學教師招聘2023年考試真題及答案解析1：教學目標的特征有（）。

多項選擇題

A、具有可操作指標體系

B、體現(xiàn)同學學習行為及其轉(zhuǎn)變

C、體現(xiàn)老師思維活動的規(guī)律性

D、具有靈敏性

E、反映教學方式的科學性

2：學問學習中，理解某一原理意義的學習屬于（）

單項選擇題

A、陳述性學問學習

B、程序性學問學習

C、策略性學問學習

D、操作性學問學習

3：狹義的訓練制度是指（）。

單項選擇題

A、學校訓練制度

B、社會訓練制度

C、國民訓練制度

D、高等訓練制度

4：個體身心進展的不平衡性要求（）。

單項選擇題

A、訓練工作要抓住進展的關(guān)鍵期

B、訓練工作要按部就班

C、訓練工作要依據(jù)同學的不同年齡分階段進行

D、訓練工作要因材施教

5：下列選項中，被譽為“天下第一行書”的書法作品是（）。

單項選擇題

A、《蘭亭集序》

B、《赤壁賦》

C、《九成宮醴泉銘》

D、《洛神賦》

6：競爭有可能會使一部分同學過度緊急和焦慮，簡潔忽視活動的（）。

單項選擇題

A、主動價值

B、制造性功能

C、真正目的

D、內(nèi)在價值和制造性

7：能轉(zhuǎn)變訓練者觀念的因素是（）。

單項選擇題

A、政治經(jīng)濟制度

B、科學技術(shù)

C、生產(chǎn)力

D、D，文化

8：“孟母三遷”的故事說明白環(huán)境因素對人的進展有影響。

推斷題

對

錯

9：我國第一部編年體歷史著作是（）。

單項選擇題

A、《左傳》

B、《史記》

C、《國語》

D、《春秋》

10：提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

單項選擇題

A、備好課

B、上好課

C、作業(yè)的檢查與批改

D、課外輔導

11：第一次工業(yè)革命后提出了高等訓練大眾化的要求。（）

推斷題

對

錯

12：體現(xiàn)孔子啟發(fā)式訓練的基本方法是（）。

單項選擇題

A、不憤不啟，不悱不發(fā)

B、博學于文，約之以禮

C、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動

D、學而時習之

13：《中華人民共和國未成年人愛惜法》中所指未成年人是（）。

單項選擇題

A、未滿18周歲的人

B、未滿18周歲的公民

C、10至18周歲的公民

D、未滿16周歲的公民

14：某校大力美化了校內(nèi)環(huán)境，注重校內(nèi)文化建設(shè)，確定了校風校訓、班風班訓等。這種現(xiàn)象說明該校重視()。

單項選擇題

A、顯性課程

B、隱性課程

C、學科課程

D、閱歷課程

15：問卷法適用于下列哪種狀況（）。

單項選擇題

A、個別同學

B、幾個同學

C、一個班級同學

D、以上幾種狀況都可以

16：以下哪一類不屬于組織策略?（）

單項選擇題

A、群集

B、摘錄

C、過度學習

D、列提綱

17：1944年6月，盟軍開發(fā)歐洲其次戰(zhàn)場，使法西斯德國陷人盟軍兩面夾擊之中的戰(zhàn)役是（）

單項選擇題

A、斯大林格勒戰(zhàn)役

B、諾曼底登陸戰(zhàn)

C、阿拉曼戰(zhàn)役

D、中途島海戰(zhàn)

18：轉(zhuǎn)化后進生，首先要做到（）

單項選擇題

A、關(guān)懷后進生樹立自信念???

B、關(guān)懷后進生搞好學習???

C、做好家訪，爭取家長配合???

D、關(guān)懷后進生改正缺點

19：自我意識包括三種成分：自我認識、自我體驗和（）

單項選擇題

A、自我了解

B、自我實現(xiàn)

C、自我行動

D、自我把握

20：依據(jù)練習內(nèi)容的完整性的不同可將練習分為（）。

單項選擇題

A、集中與分散練習

B、整體與部分練習

C、模擬與實際練習

D、過分與適度練習

21：老師作為一門獨立的職業(yè)最早消逝于（）。

單項選擇題

A、奴隸社會

B、封建社會

C、文藝復興時期

D、近代社會

22：布魯姆提出的學習理論是（）

單項選擇題

A、把握學習

B、認知學習

C、情感學習

D、行為學習

23：訓練目的規(guī)定了訓練活動所應培育的人才質(zhì)量和規(guī)格，事實上就是規(guī)定了訓練活動的最大方向，這體現(xiàn)了訓練目的的（）。

單項選擇題

A、調(diào)控功能

B、導向功能

C、評價功能

D、激勵功能

24：依據(jù)學習的定義，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）。

單項選擇題

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛織網(wǎng)

D、兒童仿照電影中人物的行為

25：造成同學心理個別差異的緣由是（）。

多項選擇題

A、遺傳

B、人際關(guān)系

C、社會環(huán)境

D、學校訓練

26：17世紀對班級組織進行論證，奠定班級組織理論基礎(chǔ)的訓練家是（）。

單項選擇題

A、洛克

B、盧梭

C、夸美紐斯

D、赫爾巴特

27：學校派張老師參加省里的骨干老師培訓，但扣其績效工資五百元，這（）。

單項選擇題

A、侵害了老師進修培訓權(quán)

B、加強了經(jīng)費管理

C、體現(xiàn)了按勞取酬

D、節(jié)約了辦學成本

28：元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。

單項選擇題

A、自我把握

B、自我認知

C、自我指導

D、自我學習

29：孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，表明孔子很強調(diào)（）。

單項選擇題

A、啟發(fā)式教學

B、學習與思考相結(jié)合

C、因材施教

D、學習與行動相結(jié)合

30：地球外部有四個圈層，最里面的圈層是（）。

單項選擇題

A、大氣圈

B、水圈

C、生物圈

D、巖石圈

31：商量表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。

單項選擇題

A、時快時慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

32：CIPP評價模式包括（）。

多項選擇題

A、背景評價

B、輸入評價

C、過程評價

D、效果評價

E、成果評價

33：同學自身進展的落腳點和最終體現(xiàn)是（）

單項選擇題

A、同學的共性進展

B、學習成績的提高

C、升學

D、終身學習的力氣

34：下列選項中，對民族樂器笛子的歸類，正確的一項是（）。

單項選擇題

A、吹奏樂器

B、彈撥樂器

C、打擊樂器

D、拉弦樂器

35：參加老師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，不得再次參加老師資格考試的年限是（）。

單項選擇題

A、1年內(nèi)

B、2年內(nèi)

C、3年內(nèi)

D、5年內(nèi)

36：把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。

單項選擇題

A、常規(guī)管理

B、目標管理

C、平行管理

D、民主管理

37：老師公正的內(nèi)容包括（）

多項選擇題

A、敬重同學的人格

B、堅持真理

C、秉公辦事

D、獎罰分明

38：修改《中華人民共和國憲法》有關(guān)訓練條款的權(quán)限屬于（）

單項選擇題

A、全國人民代表大會

B、全國人民代表大會常務委員會

C、國務院

D、訓練部

39：目前商量男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是：（）

單項選擇題

A、男優(yōu)于女

B、男女總體水平大致相等

C、女優(yōu)于男

D、男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等

40：有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的反應，這是（）。

單項選擇題

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比較

D、獲得

41：為了防止考試焦慮癥的發(fā)生，學校詢問人員提前對這些同學進行集體指導，講授自我放松、緩解緊急的方法屬于（）

單項選擇題

A、缺陷矯正?

B、進展指導

C、早期干預?

D、問題預防

42：提出動機的強化理論的心理學家屬于學習理論流派里的（）

單項選擇題

A、行為主義

B、格式塔

C、認知主義

D、建構(gòu)主義

43：非制度化訓練相對于制度化訓練而言，轉(zhuǎn)變的不僅是訓練形式，更重要的是（）。

單項選擇題

A、訓練制度

B、訓練理念

C、訓練機構(gòu)♂∮

D、訓練政策

44：廣義的訓練目的是指（）

單項選擇題

A、人們對受訓練者的期望

B、國家對培育人才的總要求

C、人們對訓練結(jié)果的認可

D、國家對訓練結(jié)果的承認

45：“今日的訓練是明天的經(jīng)濟，訓練的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn)，是有限的消費擴大的生產(chǎn)，是今日的消費明日的生產(chǎn)”，該認識表明現(xiàn)代訓練具有（）的特征。

單項選擇題

A、科學性

B、價值性

C、生產(chǎn)性

D、將來性

46：構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是（）。

多項選擇題

A、知

B、情

C、意

D、行

E、看法

47：一般來說，元認知策略可分為（）。

多項選擇題

A、復述策略

B、精細加工策略

C、方案策略

D、監(jiān)視策略

E、調(diào)整策略

48：德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。

單項選擇題

A、訓練者、受訓練者

B、訓練者、受訓練者、德育內(nèi)容

C、訓練者、受訓練者、德育內(nèi)容、德育方法

D、訓練者、受訓練者、德育環(huán)境

49：以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括（）。

多項選擇題

A、講授法

B、談話法

C、商量法

D、讀書指導法

E、演示法

50：以下不屬于老舍作品的是（）。

單項選擇題

A、《茶館》

B、《日出》

C、《駱駝祥子》

D、《貓城記》

51：教學目標的具體化是課程標準，而課程標準的具體化就是訓練目標。（）

推斷題

對

錯

52：由橫向劃分的學校階段占確定優(yōu)勢的學制結(jié)構(gòu)是【】

單項選擇題

A、單軌學制

B、雙軌學制

C、三軌學制

D、多軌學制

53：德育體諒模式格外注重培育同學的（）。

單項選擇題

A、道德意志

B、道德情感

C、道德認識

D、道德行為

54：人的一生中在睡眠中度過的時間或許有（）

單項選擇題

A、1／2

B、1／3

C、1／4

D、1／5

55：初學物理的人解決物理問題，這種問題對他們來說屬于（）

單項選擇題

A、對抗性問題

B、非對抗性問題

C、語義豐富的問題

D、語義貧乏的問題

56：相對于制度化訓練，非制度化訓練轉(zhuǎn)變的不僅是訓練形式，更重要的是訓練理念。（）

推斷題

對

錯

57：學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含老師和同學兩大要素。（）

推斷題

對

錯

58：隋唐以后盛行的科舉制度毫無主動意義。（）

推斷題

對

錯

59：課堂板書的特點有直觀形象性、高度概括性和審美性。（）

推斷題

對

錯

60：提倡“從做中學”的學習方法的訓練家是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、巴班斯基

C、贊科夫

D、布魯姆

1：答案A,B,D

解析依據(jù)教學目標的含義，CE兩項不符合題意。

2：答案A

解析

3：答案A

解析

4：答案A

解析個體身心進展的不平衡性要求訓練工作要抓住進展的關(guān)鍵期，準時施教，一旦錯過同學進展的關(guān)鍵期，只會“事倍功半”。

5：答案A

解析《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。

6：答案D

解析

7：答案B

解析

8：答案正確

解析孟子的母親之所以一再遷移住宅，是為了讓孟子有一個好的生活環(huán)境，避開不良環(huán)境對孟子的影響。所以說明白環(huán)境因素對人的進展有影響。(本解析由張恩凱供應)

9：答案D

解析《春秋》是我國現(xiàn)存最早的一部編年體史書。

10：答案B

解析提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課，上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。

11：答案錯誤

解析×第一次工業(yè)革命后提出了普及初等訓練的要求，信息革命后提出了高等訓練大眾化的要求。

12：答案A

解析孔子認為啟發(fā)式訓練的基本方法是“不憤不啟，不悱不發(fā)”。

13：答案B

解析《中華人民共和國未成年人愛惜法》中所指未成年人是未滿18周歲的公民。

14：答案B

解析隱性課程是學校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程，如師生關(guān)系、校風、學風等。

15：答案C

解析

16：答案C

解析組織策略是一種對信息進行歸類整理的策略，如概念圖、圖表、層級圖、群集等，過度學習是屬于復述策略的一種。

17：答案B

解析諾曼底登陸是其次次世界大戰(zhàn)中在歐洲西線戰(zhàn)場發(fā)起的一場大規(guī)模攻勢，戰(zhàn)役發(fā)生在1944年6月6日，故選B項。

18：答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

19：答案D

解析20：答案B

解析

21：答案A

解析獨立的老師職業(yè)伴隨著私學的消逝而產(chǎn)生。

22：答案A

解析

23：答案B

解析

24：答案D

解析學習指人和動物在生活過程中，憑借閱歷而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對長期的轉(zhuǎn)變。

25：答案A,C,D

解析略。

26：答案C

解析

27：答案A

解析老師有參加當?shù)赜柧毿姓块T或?qū)W校列入方案的各種形式的進修和其他培訓的權(quán)利。

28：答案A

解析【解析】由元認知的實質(zhì)的總結(jié)可知，A選項正確。

29：答案B

解析

30：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】地球有四個圈層，分別為大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈。其中最外層的為大氣圈，最里面的是巖石圈。因此本題選D。

31：答案D

解析遺忘曲線商量表明，遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)先快后慢的負加速趨勢。

32：答案A,B,C,E

解析ABCE【解析】本題考查對CIPP評價模式的過程的記憶，CIPP評價模式是由背景(contextevalua．tion)評價、輸入(inputevaluation)評價、過程(processevaluation)評價和成果(productevalua．tion)評價這四種評價組成的一種綜合評價模式。

33：答案A

解析同學的共性進展是自我進展的落腳點和最終體現(xiàn)。

34：答案A

解析笛子是用吹奏的方法演奏的，屬于吹奏樂器。

35：答案C

解析

36：答案C

解析略

37：答案B,C,D

解析老師公正的內(nèi)容包括堅持真理、秉公辦事、獎罰分明。(本解析由張恩凱供應)

38：答案A

解析我國《憲法》由國家最高權(quán)力機關(guān)(全國人民代表大會)制定