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文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁游園活動(dòng)方案三篇游園活動(dòng)方案篇1

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂而又有意義的節(jié)日,我園將進(jìn)行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中主動(dòng)參加,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培育幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增添家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接,形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)章,通過競(jìng)賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng),以增添家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。.

二、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

3、參加人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。

3、音響、攝像:xx

4、平安工作:各班班主任

5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長(zhǎng)帶著幼兒參與親子嬉戲活動(dòng)。

游園活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的

游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參加游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獵取學(xué)問;在游園中培育同學(xué)的力量,從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間支配

8月22日下午4:00—5:30

1、3:45前各位負(fù)責(zé)預(yù)備好活動(dòng)點(diǎn)。

2、4:00幼兒開頭游園。

4、5:30活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室

四、活動(dòng)的項(xiàng)目及嬉戲規(guī)章

嬉戲一:夾彈珠〔地點(diǎn):大班負(fù)責(zé)人:老師〕預(yù)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個(gè)。

玩法:5—6歲小伴侶用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。

嬉戲二套圈〔地點(diǎn):一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師〕圓圈若干30個(gè),套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,需投入三個(gè)以上。嬉戲三看誰是投籃高手〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕

預(yù)備好兩個(gè)籃球和籃球架,一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個(gè),需投中二個(gè)以上。

嬉戲四滾球〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕

在桌子邊上放一個(gè)紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個(gè)為贏。

嬉戲五釣魚〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕

在地上擺放一個(gè)沖氣圈,里面放上很多塑料水底動(dòng)物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。

嬉戲六袋鼠跳〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

嬉戲七數(shù)學(xué)嬉戲〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕

預(yù)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。嬉戲八熟背唐詩與兒歌〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

嬉戲九穿鞋子〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕預(yù)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

嬉戲十:穿珠子〔地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師〕

預(yù)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小伴侶們依據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,根據(jù)顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。

每名幼兒參與三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

五、其它工作預(yù)備:

預(yù)備好一條活動(dòng)標(biāo)語——,禮品預(yù)備,詢問接待和照相——,門衛(wèi)平安工作——防止外人〔壞人〕進(jìn)入,衛(wèi)生保潔——。

入園時(shí)由根據(jù)孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有

小印章。小印章提前選購好。

活動(dòng)費(fèi)用:選購禮品〔小玩具、,大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。

附:宣揚(yáng)小通知

飛飛幼兒園秋季開學(xué)游園活動(dòng)開頭啦!

為了更好的促進(jìn)家長(zhǎng)與小伴侶之間的`親子情感,飛飛幼兒園定于20xx年8月22日〔星期四〕下午4:00,在園內(nèi)開展秋季開學(xué)親子游園活動(dòng)。

游園內(nèi)容:夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳、數(shù)學(xué)嬉戲、熟背唐詩與兒歌、穿鞋子、穿珠子。歡迎全部幼兒園及周邊的小伴侶〔6歲內(nèi)〕由家長(zhǎng)伴隨,屆時(shí)參與此次活動(dòng)。活動(dòng)完全免費(fèi),凡玩夠3個(gè)嬉戲的小伴侶均可獲得精致禮品一份,本著“讓愛更多一點(diǎn)”的辦園價(jià)值核心,請(qǐng)大家廣而告之,再次表示感謝!

讓我們一起專心呵護(hù)孩子一生唯一的童年!

地點(diǎn):城市花園飛飛幼兒園

電話:22458839

游園活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日上午8:30—11:00

二、活動(dòng)地點(diǎn):總園

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過音樂嬉戲和體育親子嬉戲,滿意幼兒喜愛嬉戲的天性,讓全體幼兒參加活動(dòng),給有音樂天賦的幼兒一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。

2、熬煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參加意識(shí)。

3、家長(zhǎng)近距離地參加幼兒的全部活動(dòng),與孩子一起真正成為節(jié)日的仆人,同孩子們歡慶節(jié)日,重溫兒時(shí)的歡樂。增進(jìn)親子感情溝通,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情,增進(jìn)家園互動(dòng),踐行開門辦園。

四、活動(dòng)預(yù)備:

1、各嬉戲區(qū)域宣揚(yáng)海報(bào)及園內(nèi)宣揚(yáng)海報(bào)

2、各嬉戲負(fù)責(zé)人提前預(yù)備好嬉戲需要的材料

3、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、制作游園卡等

五、活動(dòng)過程

1、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,讓幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行曲的伴奏下,以班級(jí)為單位,根據(jù)小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的挨次入場(chǎng),到達(dá)指定的位置。

2、園長(zhǎng)致辭:

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

4、全體幼兒隨音樂進(jìn)行27分鐘的音樂嬉戲展現(xiàn)。

5、親子游園嬉戲

附:親子嬉戲玩法及規(guī)章

嬉戲一:《二人三足跑》〔大一班組織〕

玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,六組家庭同時(shí)嬉戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身跑到終點(diǎn)線后繞過小椅子返回,先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

規(guī)章:家長(zhǎng)要愛護(hù)好幼兒;帶子要系緊。

嬉戲二:羊角球競(jìng)賽〔大二班組織〕

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距肯定距離的A、B起跑線上,嬉戲開頭后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球從A線向B方向跳去,然后將球交給幼兒,幼兒再騎坐羊角球向A線跑去,先到者為勝。

規(guī)章:1.家長(zhǎng)站在起跑線上,幼兒站在相對(duì)的方向預(yù)備。

2.家長(zhǎng)騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時(shí),幼兒才能接過羊角球連續(xù)競(jìng)賽。家長(zhǎng)和幼兒騎羊角球時(shí)必需跳起來。

3.滿6組家長(zhǎng)和幼兒才能開頭競(jìng)賽,前兩名為勝者。

嬉戲三:搶椅子〔大三班組織〕

玩法:家長(zhǎng)抱著幼兒〔10人一組,9把椅子〕,鑼聲輕輕響起家長(zhǎng)抱幼兒逆時(shí)針圍著小椅子轉(zhuǎn),一錘定音,家長(zhǎng)快速搶椅子坐好,沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出嬉戲場(chǎng)地,以此類推,最終留下的三名家長(zhǎng)獲勝。

規(guī)章:必需聽到重重的一錘定音后才能坐下。

嬉戲四:揪尾巴〔中一班組織〕

玩法:10名幼兒和家長(zhǎng)為一組,家長(zhǎng)將幼兒抱在懷里,在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,聽到口令后開頭嬉戲,在愛護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來。

規(guī)章:1.嬉戲過程中家長(zhǎng)不行以關(guān)心幼兒揪別人的尾巴。

2.假如幼兒落地,就退出嬉戲。

3.嘉獎(jiǎng)方法:每輪嬉戲中堅(jiān)持到最終的3組為成功者,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

嬉戲五:踩氣球〔中二班組織〕

玩法:幼兒每人腿綁一個(gè)氣球,家長(zhǎng)拉著孩子的手,在愛護(hù)好自己孩子氣球的前提下,想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球,氣球被踩破的組合退出競(jìng)賽場(chǎng)地,沒被踩破的3對(duì)組合獲勝。

規(guī)章:1.家長(zhǎng)和幼兒的手不能松開,不能抱起幼兒。

2.氣球必需綁在幼兒的腳踝上。

3.湊足8-10個(gè)家庭組合嬉戲即開頭。

4.要在圈內(nèi)進(jìn)行嬉戲,不能跑到圈外去。

嬉戲六:袋鼠跳〔小一班組織〕

玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師預(yù)備好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),繞過小椅子再返回起點(diǎn),六隊(duì)為一組進(jìn)行競(jìng)賽,最先返回的兩組為成功者。

規(guī)章:1.家長(zhǎng)不能提起幼兒競(jìng)賽。

2.幼兒必需雙腳自然跳起,蹦跳著前行。

嬉戲七:大腳帶小腳〔小二班組織〕

玩法:家長(zhǎng)和孩子對(duì)面站,孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)拉住孩子的手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前快走,走到終點(diǎn)繞過小椅子返回起點(diǎn),幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

規(guī)章:1.孩子的雙腳必需踩在家長(zhǎng)的雙腳上。

2.大腳帶小腳共同前

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