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文檔簡介
第初二學(xué)生讀后感15篇初二學(xué)生讀后感1
“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是俄羅斯作家高爾基的看法,我在美好的國慶黃金周里看了三本西湖區(qū)推薦給五年級的書,在這三本書中,最令我印象深刻的寶座非《城南舊事》莫數(shù)了。
《城南舊事》中講了林海音小時候在北京一胡一同發(fā)生的事情:惠安館、我們看海去、蘭姨一娘一、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子和冬一陽一童年駱駝隊。但是我最喜歡的故事還是惠安館。
惠安館主要講了:在惠安館里,住著一位叫秀貞的“瘋子”,他在與一位大學(xué)生生子后,那位大學(xué)生就被警察抓走了。他在家人的被迫下,把女兒小桂子扔到了城根下。英子很同情秀貞,發(fā)現(xiàn)了妞兒的身世很像小桂子,也發(fā)現(xiàn)了他脖頸上的青記,就帶著妞兒去找秀貞。秀貞看到了失蹤多年的女兒后,就急忙帶著她去尋找父親,最后卻不幸得死在了火車輪下。
看了這本書后,讓我知道了,雖然秀貞為表很像一個瘋子,但是“人不可貌相,海不可斗量?!毙阖懙男倪€是純潔善良。英子的'慈父,染上了重病,最后還是逃不了死神的追捕,離開了美麗的人間。這是英子第一次面對生死離別,畢竟是自己的親生父親,這件事給她造成了人生中的巨大打擊,自己要過著沒有父親疼一愛一的生活。初二學(xué)生讀后感2
生活中,有許多被遺棄、被遺忘的東西:毛絨玩具、橡皮、筆、百事貼、壞了的手表、寫過的本子……它們雖然不值一提,但我看了《愛找東西的男孩》后,讓我改變了想法。
故事的主人公叫金敬禮,從小就有一種魔力,可以把你丟失的`東西找回來,而且拾金不昧,會幫你收藏到你來領(lǐng)為止。因?yàn)檫@樣,金敬禮還在學(xué)校里有個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑菏镎蓄I(lǐng)員。
有了這個外號,金敬禮把這個外號當(dāng)做自己的一種使命、一份職業(yè)、一份愛好。每天撿到東西都放在向佐老師那里,即使是一分錢,即使是舊本子,即使是衣服扣子、漏氣足球、跑鞋帶……甚至是語文書,都一分不留交給了老師。
讀了這些書,我覺得金敬禮從頭到尾都認(rèn)真地對待每一件失物,合理的處理它,物歸原主。我也發(fā)現(xiàn)了丟失的那些東西都記錄了成長許許多多的故事。也知道擁有一件東西的時候,好好擁有,不要輕易舍棄,畢竟它和你有過親密的聯(lián)系呀!
所以,當(dāng)初你覺得不必要的卻買下來,看著不順眼就丟了,這既浪費(fèi)錢,又不環(huán)保。應(yīng)該好好擁有它,因?yàn)樗矔ツ切┯洃洠皇菃??初二學(xué)生讀后感3
這本是很有意思,講的全是關(guān)于作者小時候的趣事,每一個故事都是現(xiàn)在不經(jīng)常發(fā)生的事兒。比如作者用毛筆幫妹妹畫美術(shù)作業(yè),結(jié)果涂成了一團(tuán)黑,卻蠻有道理地說是“沒有星星的晚上”。你說有意思不?
其中,我最喜歡的故事是“拾鞋記”。在這個故事里,因?yàn)樽髡摺蛭脑伩荚嚨昧藗€“鴨蛋”,還覺得自己很有道理,把老師給氣瘋了,竟然脫掉自己的皮鞋發(fā)瘋了似的去打他。他總覺得自己做了一件很窩囊的事情,可是還有很多同學(xué)為他叫好,他變成了同學(xué)們心目中的`“英雄”。()
還有很多其他的事兒非常令我感到奇怪:在那個時候,他們居然一放學(xué)就可以去打棒球,跟我們現(xiàn)在的生活非常不一樣?,F(xiàn)在一放學(xué)就必須回家做作業(yè),有時候連作業(yè)都做不完,哪里有時間像他們那樣玩耍呀!
他們那個時候的理想只有兩個,一個是當(dāng)一個編輯,另一個是當(dāng)棒球小國手。當(dāng)編輯的好處在于可以退回小朋友的稿子;至于當(dāng)棒球小國手嘛,那就可以像“王貞治、郭源治、許金木,······”等他們班的“名人”一樣無人不知無人不曉。
他們的童年真是有意思,跟我們現(xiàn)在的勤學(xué)苦練相比,實(shí)在是天壤之別。我真是太羨慕他們了。初二學(xué)生讀后感4
在今年暑假,爸爸給我買了一本書——《草房子》。里面有很多人物:文靜的紙月、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個可惡的老太婆,但在桑桑眼中,她是一個孤獨(dú)的老人。事情是這樣開始的:
秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地,但秦大爺爺去世時,這里變成了油麻地小學(xué)。秦大奶奶不愿意,因?yàn)檫@是用十年換來的地,她試著要回這塊地,卻沒有成功,那塊地被硬生生的改成了小學(xué)。后來,政府給她在小學(xué)分了一塊地,她不服,她用她的'“雞鴨鵝戰(zhàn)隊”在學(xué)?!斑M(jìn)攻”了幾次后,她想通了,覺得要幫助油麻地小學(xué)。就這樣,她一直幫到了桑桑五年級。她本來可以幫的更久,可是,一個南瓜卻徹底改變了她的命運(yùn),讓她走進(jìn)了“死亡谷”。就在桑桑五年級時,她看到一個南瓜要沉入水底了,于是她撲向了水中,等大家把她撈起來時,她已經(jīng)飛向了天堂……
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間,我看到了她勇敢的光環(huán),這光環(huán)告訴我,只要感恩就能化解一切仇恨。初二學(xué)生讀后感5
讀完了《大象的主人》,令我印象最深的是第十一章里的一句話——友誼會給你帶來一個與你不同膚色的兄弟,只要你們的心是連在一起的。
《大象的主人》這篇文章是法國作家勒內(nèi)·吉約寫的,曾經(jīng)在1946年是安徒生獎的得主。里面主要講了讓。呂克與父親重逢是怎樣相處的,非洲這片大陸帶給他的經(jīng)歷,他又怎樣與當(dāng)?shù)氐耐g人相處。
我感覺,無論是不是一個地方的人,只要彼此理解,心連在一起,那么人與人之間就會產(chǎn)生友誼,慢慢的,人們就會不知不覺的成為好朋友。
現(xiàn)實(shí)生活中,再學(xué)校里也是一樣,同學(xué)們的'家鄉(xiāng)也不是在一起,都來自不同的地方??墒?,只要拿出真心來,時間一長,我們都會成為好朋友的。
最后,弗法納·卡馬拉成為了大象的主人,呂克也有了一份穩(wěn)定的工作,大家都有了一個好的結(jié)局。初二學(xué)生讀后感6
今天,我讀了一本名為《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書,這本書讓我懂得了做人不能太自私。
這本書主要講了,小男孩巴斯蒂安偷了本名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》書中有一個幻想王國,幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個人間小孩為他起一個新名字,她和幻想王國方能獲救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)書中,成了女皇和王國的拯救者。從此他有了無限大的權(quán)力——他的每一個愿望都會實(shí)現(xiàn)??伤麉s失去了自我,最后在阿特雷耀的幫助下回到了人類世界。
看完后我不禁沉思:為什么巴斯蒂安會迷失自我,不久我便恍然大悟——原來是他的自私!這不就和我們生活中的一些人一樣么?這些人就跟文中的巴斯蒂安一樣,只要得到了權(quán)力就會忘掉自我。比如說:社會上的一些老板,自己的員工沒做好就開始罵他們,可是這個老板沒有想過,自己是個小員工的'時候也被老板罵過等等。這些人不就跟文中的巴斯蒂安一樣么,自己有了一點(diǎn)權(quán)力就隨心所欲,所以我們不要像巴斯蒂安那樣那么自私,要多考慮別人的感受,這樣才是一個無私奉獻(xiàn)的人。
所以,我們一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,使自己不要變成一個自私的人。初二學(xué)生讀后感7
媽媽給我買了一本《夏洛的網(wǎng)》:有一天,有一個對于威爾伯來說是一個恐怖的消息:威爾伯未來的命運(yùn)是人們口中美味的熏火腿。一只渺小的蜘蛛夏洛卻說:“我救你。”這句話讓威爾伯看到了希望。
一天,夏洛的`網(wǎng)上出現(xiàn)了“王牌豬”這幾個字。這讓朱克曼一家很震驚。很快,這個消息就傳開了。又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了“了不起”。這些字完全逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市上獲得了特等獎。集市散了后,在來過集市的數(shù)以千計人中,沒有一個人知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在夏洛死的時候,沒有任何一個人陪在它的身邊。
我覺得這本書讓我感動,這從正面是感受不到的,從側(cè)面才能感覺到,為了這個,我甚至看一次哭一次。夏洛為什么在臨死前還幫威爾伯織字呢?我想一定那是最真摯的友誼。有誰會像夏洛一樣,在朋友最困難的時候去幫助他?夏洛是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯是只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何動物都任人宰割的;費(fèi)恩只是個普通的女孩但她讓我知道了任何一種動物我們都要愛惜它。初二學(xué)生讀后感8
今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,讓我感觸很深的是,在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校廢墟所埋,這位父親不顧一切救出自己的孩子。
文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!”于是他不停的挖掘,在他挖掘的過程中,不斷有其他孩子的父母來到這里,痛苦的喊:“我的.兒子!”“我的女兒!”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說:“太晚了,沒希望了,可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭:兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時候,聽見了兒子的聲音,并開辟了一個安全出口,就出了兒子和兒子的14名同學(xué)?!闭f明了父親偉大、堅定、和臨危不懼的精神。
讀完文章后,我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難,我就會退縮,比如說應(yīng)用題吧,有時老師布置的比較難,我就叫爸爸教,自己不動腦筋,總是依賴爸爸,自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我,要自己動腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了,不論遇到什么困難,都有有一個良好的信念,不要輕易放棄希望那么你就會成功。初二學(xué)生讀后感9
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動,也對生命存在的意義有了一點(diǎn)感悟。
在朱克曼家的谷倉里,小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的最終命運(yùn)是成為熏肉火腿,夏洛開始發(fā)揮她的聰明和特長。她用自己的絲,在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字,讓大家覺得威爾伯是一頭不同尋常的豬而遠(yuǎn)近聞名。
在集市的名豬大賽中,夏洛又通宵達(dá)旦地織出“謙卑”兩字,讓威爾伯獲得特別獎,從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運(yùn),過上了無憂無慮的幸福生活。
“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的`價值?!毕穆迮R死前這樣對威爾伯說。為了報答夏洛,威爾伯一直精心看護(hù)著夏洛產(chǎn)下的514只卵,直到第二年春天,它們?nèi)孔兂尚≈┲?。多么樸素真摯的友情?/p>
看到這里,我的眼眶濕潤了。真正的朋友,就應(yīng)該互相幫助,互相成就,而不是互相利用。而我們生命的價值就體現(xiàn)在能為別人付出多少,人活著該做一些有意義的事情。初二學(xué)生讀后感10
昆蟲記的作者叫法布爾,這部昆蟲記是法布爾用畢生的心血寫成的。法布爾即是一個著名昆蟲學(xué)家,還是一個著名的科普作家。因?yàn)樗r候家境貧寒,所以多了一些與昆蟲交流的機(jī)會,成為了昆蟲學(xué)家。他用了二十年的功夫,獲得了業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。
書中最令我印象深刻的是朗個克多蝎子的毒液對昆蟲成蟲的'作用的那一段。那一段里寫道狼蛛被蝎子的毒針蜇到,抽搐死去了;螳螂也被蝎子的毒針蜇到,比狼蛛抽搐的時間長了一點(diǎn),也死了;螻蛄也被蝎子的毒針蜇到,直接倒下了;灰蝗也被蟄到了,但是與其他昆蟲不同的是,它到第二天才死去;螽斯也被蟄到了,也死了;蜻蜓也被蟄到了,也死了。從中我看出了,昆蟲成蟲對蝎子的毒液是一點(diǎn)也沒有免疫力的。
讀了這本書我更加認(rèn)識了奇妙的昆蟲世界,從中我明白了螢火蟲是狩獵方式極其殘忍的獵手。這本書打破了無數(shù)對昆蟲的誤解,是一篇自然科學(xué)巨著。初二學(xué)生讀后感11
我讀了曹文軒所著的《草房子》。書中的時代雖然離我們很遙遠(yuǎn),但讀起這本書,我卻感到那么親切、熟悉。
草房子講述了:桑桑那刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。書中常常異想天開,敏感而富有同情心的桑桑;心思細(xì)膩的紙月;渴望他人尊重的禿鶴;經(jīng)歷人生變故,而后又變得堅強(qiáng)的杜小康;因語言障礙而放棄學(xué)業(yè),后而毅然地挑起了家這個重?fù)?dān)的細(xì)馬;對自己夢想的土地眷戀的秦大奶奶……都叫我感受良深。
我最喜歡第四章《艾他》中的秦大奶奶。秦大奶奶隨意在小學(xué)院子里放家禽,“兩只鵝在辦公室門口吃青草,吃到高興處,不時地引吭高歌,仿佛一艘巨輪在大江上拉響的汽笛。”每當(dāng)讀到這段,我都笑得前仰后合。讀到這里我的心里有一絲好笑、一份嫌惡。但讀完全章時,我覺得她不是胡攪蠻纏的惡婆子,她對那塊土地的眷戀,是對自己幾十年心血汗水乃至為此付出了生命的親人的堅守,是普通人在那個年代唯一可行的表現(xiàn)。她后來與學(xué)校融為一體,和她告別人世的那種令人驚訝的.方式,都讓人敬佩。她像她所喜愛的艾草一樣,“終日散發(fā)著特有的香味”,讓人肅然起敬。
曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩意地結(jié)束了他的故事,也讓我受益頗深。初二學(xué)生讀后感12
翻開書本,三個黑漆漆的黑影映入眼簾,隨著芬妮被強(qiáng)盜抓住,我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容,三個強(qiáng)盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身,變成了可憐孩子們的養(yǎng)父,并且化身為三座高塔被人們永遠(yuǎn)的銘記!
合上書本,我們不禁要問,是什么帶給強(qiáng)盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變?是可愛的小女孩芬妮?只是為了回答“財寶是做什么用的”這個問題?不是,是奉獻(xiàn)的快樂改變了他們,當(dāng)他們看到流浪孩子們的`笑容,當(dāng)他們被人們愛戴,當(dāng)他們被人們銘記,強(qiáng)盜們的心在改變,他們找到自己的人生價值所在,從此他們有了人生的目標(biāo),不再迷惘。
奉獻(xiàn)是不求回報的,奉獻(xiàn)本身就是快樂的,而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們不要做披著斗篷的強(qiáng)盜,那會迷失自己,我們要做那三座高塔,在奉獻(xiàn)中快樂的生活!初二學(xué)生讀后感13
故事講的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的畫眉鳥立下志向在兩年里看書。而這只青蛙被別人認(rèn)為是一只知識狹隘的青蛙,這只青蛙從第一天開始雖然買了書,但每天心里只有玩,而沒有讀書的念頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一眨眼兩年飛快地流逝了,畫眉鳥有再次來到了井邊,青蛙正在睡覺,畫眉鳥問青蛙看了什么書沒有?青蛙啞口無言。
我覺得這只青蛙是一只懶惰的青蛙,不把任何是放在心上,沒有責(zé)任心的一只青蛙,玩有的是時間可以玩,但是時間不等人。
看書的.時間雖然有三年,以后的時間還很長,但是對青蛙而言每天玩,沒有一天讀書時間是很短的。所以,我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
以前,我偶爾會把星期五放假的作文推到星期六去做,但是只要有好玩的,我便會把作文推到星期天去做,星期天上午出去玩,只好把作文推到下午,下午不想做推到晚上,晚上只好做了。
光陰似箭,日月如木梭。這句名言,將告訴我們,光陰就像箭一樣,很快就消失了。時間像穿梭了一樣就沒了。我們一定要好好珍惜時間,讓時間不白白流逝!初二學(xué)生讀后感14
朱自清先生曾經(jīng)說過:“我的寫作大體上屬于樸實(shí)清新一路。一方面自己的才力只能做到這一步,一方面也是國文教師的黃靜教我走這一步?!敝熳郧逑壬脑捳f得實(shí)在是謙虛。是的,人在成名的時候不要滿足于此刻,而是要把自己當(dāng)成一個求知若渴的學(xué)生來豐富和增廣知識。
朱自清先生寫在《小學(xué)生朱自清讀本》中的文章,一至五十頁我已看過了,其中,我最喜歡的文章就是《過新年》了。
《過新年》寫的是朱自清先生兒時有關(guān)新年前夕的故事。從一句“昨天家里來了些人到廚房里煮出些肉包子、糖饅頭和三大塊風(fēng)糖糕來,他們倒是好人哩!”中看出了朱先生小時候的天真,
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