《中國古代文學作品選讀》綜合練習及答案

PAGEPAGE10/45《中國古代文學作品選讀》綜合練習及答案一、簡答題與論述題1、《鯀禹治水》。、是上古時期洪水2、鯀與禹是相承以共同完成治理洪水的任務，也即人類是在不斷的失敗中總結經驗，最終了解的洪水的特性，用疏導的方法實現了對洪災值得人們敬仰。2、蘇軾《江城子記夢》。這是一首悼亡詞，寫出了死別之痛，相思之苦，寫出了對亡妻的一片真摯深沉的感情。上2）想象豐富，構思精巧（時間與空間，過去與眼前，夢境與未來，交織在一起，情節(jié)起伏，用筆有進退，感情有悲喜，曲折變化）3）白如話（三、四、五、七言交錯使用，恰當表現出心潮激蕩，勃郁不平的思想感情）4）用詞悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)（擴大了詞的題材，豐富了詞的表現力，境界開闊，感情純真，品格高尚，令人耳目一新）。3、曹植《白馬篇》中的少年英雄形象。曹植以濃墨重彩描繪了一位武藝高超、渴望衛(wèi)國立功甚至不惜犧牲生命的游俠少年形象。第滿愛國情感的游俠形象。詩歌極盡繪聲繪色之能事，寫出他的颯爽英姿和高超的武藝，筆墨之間沸騰著一股激越高亢的情緒，借以抒發(fā)自己的報國激情。4、陳子昂《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”的思想蘊含。時代正直的知識分子懷才不遇、屢遭壓抑的悲憤和孤寂情懷。5、陳子昂《登幽州臺歌》的藝術特點。詩歌直抒胸臆，氣勢磅礴，風格慷慨悲涼，語言質樸自然，剛健有力，體現了詩人力圖擺脫齊梁“采麗競繁”詩風，倡導“興寄”與“漢魏風骨”的詩歌主張。6、《項脊軒志》的思想內容和藝術特色。。后半部分回憶與書齋有關的人事，感情真摯，平淡中透出復雜的意緒和感傷的情調。正文之外還有五年后補記的對亡妻的深情憶念。文章記敘家人之誼，朋友之情，感情真摯，神態(tài)生動，風韻悠遠。文章以項脊軒統(tǒng)領全篇，借軒寫人，借軒抒情，把若干生活瑣事有機地連綴在一起，形散而意不散。敘事抒情融為一體，注重細節(jié)，刻畫生動，語言質樸而富有表現力。7、《氓》中女主人公的思想發(fā)展歷程。第一章追述結識與相愛，第二章回憶熱戀與結婚，這兩章是對婚前戀愛至結婚經過的回憶，甜美幸福中有追悔。第三章痛悔自陷情網，第四章怨恨氓之負心，這兩章轉入了對遺棄現實的感嘆，哀怨中有決絕。第五章自悲不幸遭遇，第六章表示決絕悔忿，決絕中有哀怨與憤慨，表現了女主人公覺醒后的憤怒和剛強果決的性格。8、評析《詩經》中的《氓》?！睹ァ肥且皇酌鑼憲墜D的詩，它通過一個女子婚姻上的悲劇，揭露了禮教的罪惡，揭露了在男女不平等的社會中婦女的悲慘命運?！睹ァ肥且皇讕в袛⑹滦再|的抒情詩，它敘事而帶有濃郁的感情，在抒情中又顯示事情的發(fā)展，其中還夾有議論，三者融匯在一起，把事情過程，女子的思想感情以至曲折復雜的心理，都簡練而生動地表現了出來。它對我國后世敘事詩歌的發(fā)展有著重要影響。9（1）把客觀的實境和詩中人物的夢境結合在一起，寫得迷離朦朧。詩人把游子思婦的離愁放到春江花月夜的背景上，襯托了離愁別緒，顯示了人生的短暫。在離愁的抒寫中表現了對美好生活的向往，對青春年華的珍惜，對宇宙人生的探索。10、簡析《逍遙游》的論證方法和藝術特色。《逍遙游》的論證方法主要有比喻論證和對比論證，作者為了說明順應自然、忘卻自我的絕對自由的逍遙境界，通過鯤鵬與蜩、鸴鳩、斥鴳、朝菌、蟪蛄、宋榮子、列子等一系列的比喻對比，說明人與萬物皆有所待而不得逍遙的事實，并從齊物的角度自然證明了真正逍遙的境界。分）的構思和及其豐富的想象上，如文中層層推進對比論證的使用和對鯤鵬變化的描述；其二表現在豐富詞匯的熟練運用和對事物的自在描繪上。（6分）11、簡析辛棄疾《摸魚兒》（更能消、幾番風雨）一詞。辛棄疾的《摸魚兒》主要通過傳統(tǒng)的比興手法，含蓄委婉地寄托了詞人壯志難申的身世之感和深切的愛國熱情，表現了對祖國命運的深切關懷和對投降派的強烈憎恨。分）分）12、試評析《李將軍列傳》（節(jié)選）中的李廣形象。李廣武藝高超，但在戰(zhàn)爭中并不恃一夫之勇，而是冷靜睿智、根據戰(zhàn)場的實情靈活機動，故而能憑借其奇正不一的戰(zhàn)爭謀略揚威于匈奴；他英勇善戰(zhàn)，行廉好義，待部下寬讓友愛，故多得士兵之心，但仇殺霸陵尉則體現了他性格中剛愎狹隘的一面。13、簡析《自京赴奉先縣詠懷五百字》中的杜甫思想。14、簡析龔自珍的《病梅館記》。彩濃郁，通篇貫穿著一種難以辯駁的邏輯力量。15、試析孟浩然《臨洞庭》的思想內容和藝術特色。此詩大致作于詩人游湘地，張說貶官岳州時。作者寫此詩贈張丞相，希望得到他的引薦。詩中生動描繪了秋汛期間洞庭湖的壯闊景象，委婉表達了自己急于求仕的心情。這是一首干謁詩，但詩人巧妙地將寫景與抒懷糅合在一起，使人不易看出干謁的痕跡。特別是前半首寫景，不僅充分表現了洞庭湖動人氣魄的氣勢和聲威，而且借以象征唐王朝開明強盛的現實，為后半首的述志作了鋪墊和暗示。此詩是孟浩然雄渾壯逸風格的代表作。16、姜夔《揚州慢》（縱豆蔻詞工…冷月無聲）：這首詞為詞人東下游淮揚時作。當時金兵屢次南侵，致使揚州荒涼殘破。作者目睹蕭條的揚州，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，歌詠此詩，寄托了對揚州昔日繁華的懷念和對今日山河殘破的哀思。上片寫他的所見實景及實際感受，著重寫經歷戰(zhàn)亂后揚州的蕭條、空闊、冷清和荒蕪的面貌；下片深化，主要在形象、感受和意境的擴大，作者用杜牧重新來到揚州的假想，追懷喪亂，感慨今昔，感情悲涼。這首詞景中含情，化景物為情思。詞人運用今昔對比的反襯手法來寫景抒情，寫昔日之繁華，正是為了表現今日之蕭條。17、分析《史記項羽本紀》中劉邦和項羽的人物形象。劉邦：虛偽、奸猾的小人的形象，他歲有善用能臣的一面，但粗鄙、多疑，在整個事件中他始終是膽戰(zhàn)心驚的，惟恐喪命。項羽：仁而愛人、守約重義的貴族將領的形象，他直率，不善計謀，劉邦只是恭維了他幾句、道個歉，他就寬恕了對方。18、分析《馮諼客孟嘗君》。等諸侯國之間的矛盾。馮諼善于利用矛盾以解決矛盾。他為孟嘗君出謀劃策，是基于士為知己者用的觀念。他為孟嘗君焚券市義，說明他認識到爭取民心對鞏固貴族統(tǒng)治具有極其重大的意義，這是當時頗為流行的民本思想的反映。他游說梁惠王，口上說如果梁迎孟嘗君又反映出馮諼具有當時策士的共同特點。在人物的刻畫上，善于把人物的活動組織成生動曲折的故事，情節(jié)安排上迂回曲折，使用語言上，文筆生動，富于文采。運用對比手法，表現出有關人物的特點和相互關系。19、淺析《前赤壁賦》。這是一篇出色的文賦，它采用主客對答的傳統(tǒng)手法，將敘事、抒情、寫景、議論融為一體，既是情韻深致的詩歌，又是理意透辟的散文。它表現了作者對政治迫害的蔑視，對所追求理想的堅持，以致身處逆境依然豁達、樂觀，也反映了他隨緣自適、隨遇而安的超然物外的生活態(tài)度。20、簡析柳永的《雨霖鈴》。這首詞寫詞人從汴京南下時與一位相好歌妓的惜別之作。通過真實而深刻地描寫與戀人話別時難舍難分的情狀，和推想別后旅途的孤寂與難以排遣的思念，抒發(fā)了深深的離愁和知音不遇、漂泊無依的游子情懷。全詞借助具體鮮明的畫面形象來展示抒情主人公內心的活動，將敘事、寫景、抒情巧妙地熔為一爐。語言精練準確，句式流動而多變，音韻節(jié)奏自然而美妙，感情真摯而細膩，具有強烈的藝術感染力。21、簡述蘇軾在《前赤壁賦》中由樂及悲到理性了悟的思想歷程。樂：描繪月夜泛舟大江的美好景色和飲酒賦詩的舒暢心情。悲：客人洞簫的幽怨聲調，喟嘆人生短促的渺小與變動不居。理性了悟：將人生須臾與時空無限的矛盾統(tǒng)一起來，賦予人生以積極的意義，表現了對政治迫害的蔑視，對所追求理想的堅持，以致身處逆境依然豁達樂觀和隨緣自適、隨遇而安的超然物外的生活態(tài)度。22、結合詩文分析《長恨歌》的主題思想?！堕L恨歌》既有對現實的批判、諷喻，又有對唐明皇愛情悲劇的同情。在創(chuàng)作構思之初，作者的主觀意圖中同情與諷喻是二者兼有的，但是本詩對李楊悲劇的描述，雖依據了一定的史實，但融進了作者許多的藝術想象和加工創(chuàng)造，因而出現于讀者面前的，是一出被美不原因，是有荒淫誤國的諷喻的。但詩歌的第二部分作者卻匠心獨運，鋪寫了唐玄宗自蜀到京、從春到秋、從日到夜睹物思人的纏綿悱惻之情，并引出了道士尋方的一段。這一部分描摹玄宗的相思之情可謂細膩、真摯，字字深情，也寫出了楊妃的忠貞。在這里，作者已在很大程度上忽略二人帝、妃的身份，而是著力同情、贊美這苦苦相思的感情的，其中的感23、《長恨歌》賞析。象。格調婉轉纏綿、凄艷動人。本詩情節(jié)曲折離奇，以描寫人物的情感活動推動情節(jié)的發(fā)展。將現實描述與藝術想象結合，情節(jié)復雜曲折，起伏變化，并且裁剪得當，詳略適宜，使敘事詩帶有強烈的抒情性，二者水乳交融，極富感染力，敘事寫景中呈現出浪漫的傳奇色彩和濃郁的抒情氣氛。另外，此詩還運用了對偶、排比、比喻、比擬、頂針、借代等多種修辭手法。24、《項羽本紀》中項羽的形象：（注：節(jié)選部分寫項羽垓下被圍、烏江自刎，描述了英雄末路的悲壯情景。答題時注意選擇。）項羽是秦末歷史的核心人物之一。滅秦前，他是反秦斗爭所造就的起義領袖；滅秦后，由于他有大勇而無大略，善打硬仗而不善計謀的弱點，逐漸陷于孤立，最后失敗自殺，成了悲劇人物。在《項羽本紀》中，司馬遷調動多種藝術手法，以飽含同情和惋惜的筆調從多個側面寫出了項羽的蓋世英雄形象，深刻揭示了他的悲劇性格，把這一歷史人物寫得栩栩如生。簡單，粗疏寡謀，容易輕信。注：垓下之圍、烏江自刎中的項羽形象：重義氣的風度。位，推翻秦朝后他成為天下諸侯。措施、策略違背了歷史，導致天下重又陷入戰(zhàn)亂，在政治和軍事上也有很多失誤，失去了統(tǒng)一天下、消滅對手的機會，同時他迷信武力，殘暴嗜殺，因此失去民心，這是他失敗的原因。但最后在滅亡的時候他仍未認識自己的錯誤，還在怨天尤人。司馬遷是如何刻畫項羽形象的：1）除伏章邯，解趙之圍，均表現出項羽的勇猛善戰(zhàn)、威猛無畏和善于指揮的特征，為推翻秦朝作出巨大貢獻。2）腦簡單，缺乏政治頭腦，他不懂謀略，算不上是軍事家，更稱不上政治家，揭示出他只能敗在劉邦手下。垓下之戰(zhàn)項羽夜飲不眠，慷慨悲歌，揭示人物矛盾和痛苦的內心世界。項羽烏江自刎與漢軍五分其體的行徑形成強烈的對比，再現他的英雄本色。3）通過一些具體場面的描寫和渲染，巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴、垓下被圍表現了作者對他的態(tài)度：司馬遷對于項羽既有喜愛，又有惋惜，把他刻畫成一個悲劇英雄。4）本文著重歌頌項羽英勇善戰(zhàn)，同情其不幸的結局，人物的形象在本篇中得到了有所側重然而突出鮮明的表現。25、劉基《賣柑者言》：又犀利，反詰句、排比句、對偶句的運用很有特色，言簡意賅，而且有種強勁的氣勢。26、《齊晉鞌之戰(zhàn)》：，且記述得首尾完整，具體、生動。敘述大的戰(zhàn)役，更是有條不紊，主次分明，曲折細致戰(zhàn)》典型地體現了《左傳》的這些特點。作品描繪了戰(zhàn)爭中的重要細節(jié)，表現了與戰(zhàn)人物的不同性格。它主要通過將帥的動作、語言描寫，反映人物的性格特征。又通過齊侯驕狂、晉國將帥勇猛的語言、動作的對比來反映戰(zhàn)爭的勝負的原因。27、試析《古詩為焦仲卿妻作并序》中的劉蘭芝形象和焦仲卿形象。劉蘭芝：勤勞、善良、倔強、對愛情忠貞專一，有反抗精神，恩怨分明，有深遠的眼光，能看到悲劇結局，而焦忠卿則較軟弱，充滿幻想，最后才意識到幻想不可能實現，與劉蘭芝共赴黃泉。28、簡析《世說新語過江諸人》是如何通過語言成功刻畫人物的。（王導）說起對比描寫，使人物的精神面貌更明顯，給人印象極深。29、簡析杜甫《蜀相》一詩。這是一首詠史詩。作者借游覽武侯祠，稱頌丞相輔佐兩朝，惋惜他出師未捷而身死。既有尊蜀正統(tǒng)觀念，又有才困時艱的感慨。前半首寫祠堂的景色。首聯自問自答，寫祠堂所在。頷聯寫祠堂的荒涼，寄寓感物思人的情懷。后半首寫丞相的為人。頸聯寫他雄才大略，忠心報國。尾聯嘆惜他壯志未酬身先死的結局，引得千載英雄、事業(yè)未竟者的共鳴。藝術特點：（1）抓住祠堂典型環(huán)境的特征，來渲染寂靜、肅穆的氣氛，把詩人對諸葛亮的懷念表現得十分真切。（2）對諸葛亮的政治活動作概括描述，勾畫出一個有為的政治家形象。并從諸葛亮功業(yè)未遂留給后人無限懷念，表達對諸葛亮的贊美、惋惜之情。全詩情景相生，互為表里，充分體現了杜甫沉郁頓挫、悲壯蒼涼的詩風。30、簡析溫庭筠《菩薩蠻》：結（即鳥成對，人獨守）。這種用詞艷麗、描寫含蓄細密的風格正是溫詞的主要創(chuàng)作特點。31、簡析韋莊的《菩薩蠻》：（韋是北方人，因戰(zhàn)亂旅居西南），、人物之美都是為最后兩句抒思鄉(xiāng)之情蓄勢，即他鄉(xiāng)越美，越無法割舍對故鄉(xiāng)的懷念，而故鄉(xiāng)的戰(zhàn)亂破敗也就越發(fā)讓人揪心。全詞不像溫詞那樣揣度女性心理，抒他人之情，而是直接抒發(fā)作者自己的情感，內容明快曉暢、語言清新自然、風格疏朗，這是韋莊詞的基本特點。32、簡述《促織》的思想內容和社會意義，懸念叢生。通過宮中喜好斗蟋蟀而給人民帶來了災難，將批判的鋒芒直接指向封建社會的最高統(tǒng)治者。33、《伯兮》《伯兮》特點。34、《東山》《東山》描寫一人新婚不久就出外遠征，多年未歸的士兵回家途中思念家人的情景，表現了對戰(zhàn)事的厭倦，對和平的生活的渴望。詩歌的第一章寫征人欣喜自己能夠生還。第二章寫征人想象家園已經荒蕪了，但這也沒有什么可怕的，因為這是他日夜思念的地方。第三章寫他想象自己的妻子正在為思念他而嘆息。第四章回憶三年前新婚時的情景，設想著重逢的歡樂。詩歌以十分細膩的筆觸刻畫了征人在回鄉(xiāng)途中復雜的內心活動和對和平生活的熱切渴望。詩人回憶了戰(zhàn)爭生活的艱辛，卻用大量的篇幅描述他在途中想象家中的心理活動。在表現征夫對家人的思念之外，又表達了對戰(zhàn)爭的看法。這是不同于其他作品的特點之一。35、《子路曾皙冉有公西華侍坐章》本文記述了孔子與四位弟子的一次談話。文中既表現了弟子們各自的志向和不同的性格，也表現了孔子對一些問題的看法和態(tài)度。從中可以看出孔子教育學生的目的和方法。它敘事簡潔而完備，生動而含蓄，是《論語》中最新穎、最別致、最完整的一篇說理記事話之中。36、《勸學》首先，本文渾厚樸茂，邏輯性強，善于運用比喻。其次，作者善用對偶、排句。有時為了說明一個道理，連用幾個譬喻，字句整齊，自然成對，讀來頗具美感。再次，大量運用正反對比。鮮明的對比，強烈的反襯，增強了說理的分量?？傊恼落侁悡P厲，說理透辟；行文簡潔，精練有味；警句迭出，耐人咀嚼。37、簡析《勸學》的論證方法。1）比喻論證：借自然現象為喻，如水、冰、青、藍、蓬生麻中等；借勞動創(chuàng)造為喻，如木作輪，用舟2）對比論證：如騏3）理。38、《離騷》《離騷》是屈原自敘平生的長篇政治抒情詩，是一首現實主義與浪漫主義相結合的藝術杰作。作品波瀾壯闊，氣象萬千，反映了作者豐富而復雜的斗爭生活，堅貞而熾烈的愛國心情?！峨x騷》為我們塑造了一個高大的抒情主人公形象。首先，他有著突出的外部形象的特征。其次，他具有鮮明的思想性格。第一，他是一位進步的政治改革家，主張法治，主張舉賢授能。第二，他主張美政，重視人民的利益和人民的作用，反對統(tǒng)治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。第三，他追求真理，堅強不屈。這個形象，是中華民族精神的集中體現。偶的修辭手法，對偶之工與唐宋律詩對仗無異。39、《山鬼》《山鬼》采用山鬼內心獨白的方式，塑造了一位美麗、率真、癡情的少女形象，是《九歌》中悲劇之最。詩人以豐富的想象、絢麗的文辭、細膩的筆法委婉曲折地再現了詩人的的心態(tài)，感情纏綿，語言哀婉動人。山鬼由滿心喜悅，到哀怨絕望的心情；道路險難，狂風暴雨的險惡環(huán)境；隱含著對對楚王和佞臣的怨恨和鞭撻。這首詩情感線索清晰，詩人善于借助景物描寫來烘托、渲染女主人公的情感變化，這在第二、三節(jié)中表現得尤其明顯。40、《國殤》主要內容是追悼和禮贊為國捐軀的楚國將士的亡靈。樂歌分為兩節(jié)，先是描寫在一場短兵相接的戰(zhàn)斗中，楚國將士奮死抗敵的壯烈場面，繼而頌悼他們?yōu)閲柢|的高尚志節(jié)。作者描寫場面、渲染氣氛的本領是十分高強的。不過十句，已將一場殊死惡戰(zhàn)，狀寫得栩栩如生，極富感染力。然后以飽含情感的筆觸，謳歌死難將士。他對這些將士滿懷敬愛，他用一切美好的事物，來修飾筆下的人物。他們生是人杰，死為鬼雄，氣貫長虹。英名永存。而在這種抒寫中，作者那熱愛家國的熾烈情感，表現得淋漓盡致。41、簡析《國殤》所抒發(fā)的愛國主義精神。《國殤》完整而有層次地展現了車戰(zhàn)的一個激烈、悲壯的場面，描寫了楚軍將士不畏強敵，表現了作者對死難將士的深沉哀悼和由衷崇敬，是一首挽歌，也是一首頌歌，是一曲悲壯而鼓舞人心的愛國主義英雄贊歌，飽含愛國熱情。42、《鵩鳥賦》及用反問、感嘆的語氣增加感情色彩，語凝字煉，音節(jié)鮮明。43、《古詩為焦仲卿妻作并序》是現實主義和浪漫主義結合的代表作，記述的是一個美麗而悲壯的愛情故事。故事的敘述基本上采用了生活斷面的結構方式，寫了多個生活片斷。有力地抨擊了封建家長制對青年男女幸福生活的摧殘，揭露了封建禮教吃人的本質。它又是一首美麗悲壯的愛情贊歌，盡情地贊美了劉蘭芝、焦仲卿忠于愛情的美好心靈和敢于反抗封建勢力的精神。同時還反映了人民群眾對被壓迫者無限同情和追求婚姻自由，珍惜愛情生活的強烈愿望。這首詩最大的藝術成就是塑造了劉蘭芝這個鮮明的人物形象。在每一個故事情節(jié)的發(fā)展中，使用了個性化語言、動作、肖像等描寫手段，還使用了環(huán)境和景物描寫的烘托，以及使用了抒情性語言的穿插，把人物性格表現得異常鮮明突出。另外，詩中比興、排比手法的運用也極具特色。、《龜雖壽》大的激勵作用。這首詩有形、有理、有情，且使三者統(tǒng)一，達到水乳交融的地步。此詩理中有情，寓情于形，因而增強了感染力。全詩主要有三層：第一層，全部是以物為喻，以形見意，又意在言外，喻意富含。第二層，先寫馬喻，再言人事，虛實相映，物人相發(fā)，形象生動，類比貼切。第三層，回應第一層，又更進一步，總結上文，且歸于理性。全詩跌宕起伏，又肌理縝密，閃耀出哲理的智慧之光，噴發(fā)出奮進之情，振響著樂觀聲調。全詩樸實無華，格調高遠，慷慨激越，顯示出詩人自強不息的進取精神，熱愛生活的樂觀精神。45、《燕歌行》這首文人樂府是我國現存最早的一首完整的七言詩。曹丕以細膩的感情、纏綿委婉的語調表現了曠婦閨思的幽怨哀婉之意。語言淺近清麗，在中國詩歌發(fā)展史上具有重要的意義。曹丕此詩的貢獻不僅在于它開創(chuàng)了七言閨怨詩的先河，更重要的還在于它將漢樂府代抒閨怨的傳統(tǒng)加以文人化的改造。曹丕此詩敢于代思婦怨天并揭露當時社會的苦難，并以逼真的描寫反映出了當時婦女們的真實心態(tài)。這種代言體的詩歌表現形式對后世產生著深遠的影響，南朝以及唐代的閨怨詩、宮怨詩都承接著這種表現形式而將其發(fā)揚光大。46、《野田黃雀行》詩意象高古，語言警策，急于有為的壯烈情懷躍然紙上。掉，使得羅網中的黃雀獲得自由，充分表達了作者對身處險境中的朋友的關愛之情。47、《詠史》其二好的藝術效果。48、簡析阮籍《詠懷》其一的思想感情。這首詩寫深夜彈琴和孤獨不安的憂思。全詩環(huán)繞人立孤獨和情之憂傷用筆，情趣悠遠，抒發(fā)了詩人孤獨無侶的寂寞心境，表現了他生活在魏晉之交黑暗政治中的惆悵、感慨和不平。49、《桃花源詩并記》50、試評《桃花源詩并記》所寄寓的理想。能實現的，只能存于詩人的幻想中，詩人不可能指出實現理想藍圖的途徑。51、《飲酒》(其五)此詩表現了陶淵明棄官歸田后的人生態(tài)度和生活情趣。既反映了作者厭棄世俗、不滿現實，潔身自好的心態(tài)，也流露出躲避矛盾、與世無爭、獨善其身的消極情緒。出詩人對歸隱生活的熱愛和脫離世俗羈絆后輕松愉快的心情。52、簡析《古詩十九首明月皎夜光》一詩。這首詩刻劃了一個久客異鄉(xiāng)、愁思輾轉、夜不能寐的游子形象。開頭八句從描述秋夜之景入筆，抒寫詩人月下徘徊的哀傷之情。而詩人如此夜半焦灼難眠是因為他的希望和期待全破滅了！在詩人求宦京華的蹉跎歲月中，和他攜手而游的同門好友，先就舉翅高飛、騰達青云了。昔日的同門之友，而今卻成了相見不相認的陌路之人。全詩的主旨至此方才揭開，那在月光下徘徊的詩人，原來就是這樣一位被同門好友所欺騙、所拋棄的落魄者。詩人頓時生出一股無名的怨氣，最后以悲憤的感慨收束了全詩。整首詩由季節(jié)變化引起世態(tài)炎涼之嘆，埋怨朋友不肯援引，抒發(fā)了在名利社會中友情的淡薄和詩人那不諳世態(tài)炎涼的驚訝、悲憤和不平。。同時詩歌還細致地表現了豐富復雜的心理活動，它是通過人物的自我意識活動來表現的，通過由意識而誘發(fā)的行動來表現的，具有文學的形象性。而且更把人物的心理和感情揉合在一起，富有抒情詩的特質。善于運用比興手法，襯映烘托，著墨不多，而言近旨遠，語短情長，含蓄蘊藉，余味無窮。善于化用、生發(fā)、援引《詩經》，語言不假雕琢，淺近自然，但又異常精煉，含義豐富，十分耐人尋味。53、《西洲曲》是南朝樂府民歌中最長的抒情詩篇，歷來被視為南朝樂府民歌的代表作。詩中描寫了一位少女從初春到深秋，從現實到夢境，對鐘愛之人的苦苦思念，洋溢著濃厚的生活氣息和鮮明的感情色彩，表現出鮮明的民族特色和純熟的表現技巧。54、《勅勒歌》這首民歌是游牧民族以大山大川為背景，歌唱自己充滿活力、充滿動感的原始生活。這首民歌可貴之處，一在天然本色，二在英雄氣概。天然本色就是草原情感原汁原味地流露和迸發(fā)，絕無文人的矯揉雕飾，賣弄才情。英雄氣概反映了草原兒女適應自然、改造自然的無畏精神。55、《木蘭詩》堪稱北方民歌中的杰出作品。略，重點在第一和第三部分。藝術特點：首先，是敘述情節(jié)詳略得當，如寫軍中的征戰(zhàn)生活就很簡括，而寫出征前及立功歸來則很繁復。其次，是作者重視人物性格的刻畫，并善于在矛盾的產生與解決過程中表現人物，因而使人物具有鮮明的個性色彩。第三，是全詩用了不少重復排比的句式，既渲染了氣氛，強調了所敘述的情節(jié)，又使語言流暢富有韻味，體現了民歌中常用的手法，最后是全詩的風格明朗剛健，質樸生動。56、以《讀曲歌》、《西洲曲》、《隔谷歌》、《捉搦歌》、《木蘭詩》等詩為例，試分析南北朝樂府民歌在思想內容和藝術特色方面的不同特點。內容上，南朝民歌反映城市中下層居民的生活和感情，內容狹窄，多為情歌，如《西洲曲《捉搦歌》。南朝民歌艷麗柔弱，哀怨纏綿。北朝民歌感情真摯，風格剛建豪放，如《木成有促進作用。57、《擬行路難》其四深58、《晚登三山還望京邑》這是謝朓的名作。詩寫詩人即將離開京邑（建康）時，登上三山，望見京邑春色滿目，引起離悲別恨滿懷。京邑景色越美，越能勾留住詩人離去的腳步，所以，此詩中的景色描寫已經能和情感抒發(fā)融為一體。象奇妙，精警工麗，韻致悠揚，是歷來被人稱頌的名句。59、《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信，表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。文章以感慨發(fā)端，接下來的十句，作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。最后，文章又以感慨收束，自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現無盡的樂趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。本文寫景，能抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機，通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。這篇山水小品，僅用了六十八個字，就概括了古今，包羅了四時，抒情議論，各類皆備。意境優(yōu)美，結構縝密，語言凝練。60、《行路難》(其一)這是一首樂府舊題詩，此詩充分反映了李白當時的矛盾心理。一方面，現實的黑暗與仕途的艱難使他滿腔悲憤卻又無可奈何；另一方面積極用世的愿望，對自己才能的堅信不疑又使他對前途滿懷希望。全詩交織著現實與理想的深刻矛盾和失望的復雜心情，既反映出當時現實對作者的沉重壓抑，也表現出詩人豪放不羈、自強不息的個性。此詩抒情分五個層次，從苦悶、茫然到開朗、滿懷希望，淋漓盡致又形象生動地表現了作者感情的起伏和心理變化。象征比興手法與典故的運用增加了詩的韻味。61、《兵車行》是一首敘事詩，其中不僅飽含著生離死別之情，而且滲透著切齒怨恨之意，全詩充滿了悲涼的氣氛。（1）的圖畫，在這些平實的敘事描寫中，字字句句蘊含著詩人對統(tǒng)治階級窮兵黷武的譴責，對廣大勞動人們的無限同情。環(huán)環(huán)相扣，結構嚴謹。敘述層次錯落有致，舒得開，收得攏，變化開闔，井然有序，形成了一個有機完美的統(tǒng)一整體。句型靈活，平仄相間。詩人將情節(jié)的推進與句型、音韻的變換緊密結合起來，三、五、七言，參差錯落，整齊中富于變化。全詩八個韻，四平四仄，平仄相間，抑揚頓挫，聲情并茂，具有很高的審美價值。歌的接字法，蟬聯而下，累累如貫珠，讀起來鏗鏘和諧，悅耳動聽。62、《登高》是一首七言律詩。通體對仗，前四句寫景，描寫了登高所見的秋天景物，從微觀、宏觀角度多層次多角度地寫景，富于變化；后四句抒情，羈旅之思，垂暮之嘆，種種情思交織在一起，凝聚為一個“悲”字，“悲秋”二字是聯結全詩景與情的關鍵詞語。63、《段太尉逸事狀》寫作特點：一是精心選材，每一件事都突出表現主人公思想性格的一個方面；二是用個性化的語言行動塑造人物形象，描寫生動形象，而不作議論，純用冷靜從容的寫實手法，在客觀的敘述中隱含著深沉的歌頌之情。三是使用倒敘手法，有利于主題突出，文章結構巧妙。64、試析《段太尉逸事狀》（節(jié)選）中段秀實這一人物形象。作品通過勇服郭 、仁愧焦令諶、節(jié)顯治事堂三件逸事，刻畫了段秀實不畏強暴，敢于爭，剛勇仁義，節(jié)氣凜然，清正廉潔，無畏愛民的形象。節(jié)選部分開頭，在士卒聚眾鬧事個殘害百姓的士卒，并冒死深入軍營，面對騷亂的士卒，妙語應對，懇切陳辭，曉之以理，最后借故夜宿軍營，穩(wěn)定了軍心，最終制服了郭部下的不法行為，充分表現了段秀實胸懷坦蕩、機智幽默的風度和剛正不阿、堅持正義、不畏強暴、置生死于度外的大無畏精神，人物性格立體、多面，形象感人。65、評析白居易《上陽白發(fā)人》。這首詩詠嘆上陽白發(fā)宮人一世幽禁在冷宮中的凄苦遭遇，反映了無數宮女青春被葬送的共主題明2）3）用多種手法（細節(jié)描寫、心理描寫、環(huán)境烘托）來刻畫人物形象。4）5）語言質樸平易，意深詞淺，充分繼承、發(fā)展了樂府民歌語言的優(yōu)良傳統(tǒng)。詩句長短相間，參差變化，錯落有致，音韻轉換靈活自然。66、簡析《野廟碑并詩》。，并以暴力驅迫百姓侍奉自己。而一旦天下有事，他們卻束手無策，所以他們比土木的鬼神更有害而無用。辛辣諷刺了那些身居高位、享受富貴卻禍國殃民的封建官僚，極盡嬉笑怒罵之能事，寫得淋漓痛快又生動流暢。67、簡析范成大的組詩《四時田園雜興》?！穼懖闪鈩趧拥钠D辛和官府租稅的苛重。《其四十四》寫秋收時農民緊張歡樂的勞動情景。組詩詩風纖巧婉麗，溫潤精雅，語言輕快自然，充滿生活氣息，富有民歌風味。68、《答司馬諫議書》本文是書信體駁論文。全文主要駁斥以司馬諫議為代表的保守派對新法的指責，揭露出他們保守、腐朽的本質，表示出作者堅持改革，絕不為流言俗語所動的決心。短小精悍。出史實進行反駁，整個反駁是明確而有力的，言簡意賅。氣勢磅礴，寓剛于柔。文章立足于理，擅用排比、反語，氣盛言怡，鏗鏘有力，雖則全文傲岸之氣，憤然涌出，但語氣相當委婉，柔中有剛。69、《江城子》（密州出獵）詞的上片記敘此次出獵的情況。在濃墨重彩地描繪出獵的群眾場面后，又特別突出地表現了作者的少年狂氣。下片以抒情為主，寫作者酒酣之后胸寬膽壯，作者以魏尚自喻，表述了自己企望為國御敵立功的壯志，蘇軾在結句表達了自己要報效國家，關懷國家命運的愛國精神。這首詞從題材、情感到藝術形象、語言風格都是粗獷、豪放的。70、《天凈沙秋思》題旨。這首曲運用借景抒情，寓情于景的藝術手法，著力描繪郊野日暮的秋景，通過一個個景物畫面抒發(fā)了濃重的天涯漂泊情懷，這是借景抒情。同時，作者有意識選取能表現自己主觀情愫的意象，使筆下景物無不染上游子的主觀感情色彩，這是寓情于景。71、《竇娥冤》、堅強而走向反抗的婦女的典型?！陡]娥冤》全劇為四折一楔子，第三折是全劇矛盾沖突的高潮部分，寫竇娥被押赴刑場殺害的悲慘情景，揭露了元代吏治的腐敗殘酷，反映了當時的社會黑暗，歌頌了竇娥的善良心靈和反抗精神。作品在藝術上，體現出現實主義與浪漫主義風格的融合。作品用豐富的想象和大膽的夸張，設計超現實的情節(jié)，顯示出正義的強大力量，寄托了作者鮮明的愛憎，反映了廣大人民伸張正義、懲治邪惡的愿望。曲詞不事雕琢，感情真切，精練優(yōu)美，淺顯而深邃。72、簡析《竇娥冤》中的竇娥形象。竇娥是個淳樸善良的普通婦女，發(fā)誓恪守封建道德，最終卻被宣揚封建道德的社會所吞噬。在同邪惡勢力不可調和的矛盾沖突中，她的反抗性格急劇發(fā)展，毫不妥協(xié)地進行了堅決格和自我犧牲精神，人物形象血肉豐滿，具有震撼人心的藝術力量，是封建時代開始覺醒的被壓迫者的一個成功典型。73、《送東陽馬生序》這是一篇贈序，作者宋濂以自己親身實踐和體會告訴馬生：學習必須勤奮刻苦，專心致志，不辭辛勞，才能取得好的成績。態(tài)度平易近人，文筆質樸生動，讀來使人感到十分親切，富于啟發(fā)意義。74、《牡丹亭》是我國戲曲史上浪漫主義的杰作，描寫杜麗娘在美好的春光里慨嘆深處閨閣的寂寞和對美好生活的向往。作品通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，熱情歌頌了反對封建禮教、追求自由幸福的愛情和強烈要求個性解放的精神。杜麗娘是我國古典文學里繼崔鶯鶯之后出現的最動人的婦女形象之一?！赌档ねぁ吩谒囆g上的最大特色是浪漫主義。它的浪漫主義特色首先體現在通過“夢而死”精麗的長處，曲辭優(yōu)美。75、《左忠毅公逸事》表現左光斗公而忘私，以國家利益為重，將個人的生死榮辱置之度外的崇高品質和斗爭精神。作者善于提煉典型的場面和細節(jié)，敘事簡練集中，語言生動，人物形象栩栩如生。76、《長生殿》它以李隆基和楊玉環(huán)的故事作為情節(jié)線索，廣泛地展開了對當時社會、政治的描繪。作者77、《桃花扇》功地把愛情描寫和政治斗爭緊密地結合起來，使戲劇結構具有細密、宏偉、富于獨創(chuàng)性的特點，把傳統(tǒng)的愛情劇和時事劇都提到新的高度。人物形象都具有獨特的個性。語言既有戲劇的表演性又富于文采，達到了戲劇性與文學性的統(tǒng)一?！短一ㄉ取烦蔀槊髑鍌髌鎽蚯膲壕碇鳌?8、試析《桃花扇》（卻奩）中的李香君形象。有鮮明的政治態(tài)度，深遠的政治遠見，守志不污的高尚氣節(jié)，與侯方域反差巨大。通過語言、行動、對比、襯托的手法刻畫人物形象。二、材料分析題1，寄托甚微。通首音節(jié)神韻，無不入妙，宜沈歸愚（人名）（《詩法易簡錄》）請結合杜牧的《泊秦淮》一詩，談談你對“寄托甚微”這一評語的理解。2、“天寶（唐玄宗年號）五載已后，楊貴妃專寵，后宮人無復進幸矣。六宮有美色者，輒至別所，上陽是其一也。貞元（唐德宗年號）中尚存焉。”（白居易原詩序）（楊貴妃）（《唐詩別裁》）結合白居易《上陽白發(fā)人》一詩，談談你對“女禍之誡，千古昭然”這一評論的看法。白居易的《上陽白發(fā)人》主題明確。作者在詩中以哀怨同情、如泣如訴的筆調，描述了上陽宮女一世幽禁在冷宮中的凄苦遭遇，反映了無數宮女青春和幸福被葬送的嚴酷事實，有力鞭撻了封建朝廷廣選妃嬪制度的冷酷與罪惡，在客觀效果上，具有揭露、控訴封建最高統(tǒng)治者荒淫縱欲、摧殘人性的作用。3、閱讀王安石的《讀孟嘗君傳》，結合《馮諼客孟嘗君》一文，寫一篇400字的評議短文。何看待“孟嘗君能得士”的問題上，有務出新意、發(fā)人深思的脫俗看法。而馮諼更是為孟嘗君個人，為自己生活上的滿足，仍是一個追名逐利之徒。《讀孟嘗君傳》全篇圍繞“孟嘗君不能得士”的主旨，嚴謹自然，完整統(tǒng)一，極有氣勢。4、明呂天成《曲品》：《還魂》（《牡丹亭》）事，甚奇。而著意發(fā)揮懷春慕色之情，驚心動魄。且巧妙疊出，無境不新，真堪千古矣。談談對《牡丹亭游園驚夢》中杜麗娘“懷春慕色”的理解。觸，即觸發(fā)了杜麗娘內心的青春覺醒與萌動，進而引發(fā)杜麗娘對自身幽閉空閨的慨嘆和對桎梏她的封建禮教的不滿。這一切都源自杜麗娘或者說人性中重情的天性，杜麗娘懷春慕色以及她夢中與情人幽會的大膽舉止無不都暗示了人類這一情感的不可壓抑性。格被作者以文采瑰麗的妙筆，描繪得淋漓盡致。5、閱讀陶淵明的《五柳先生傳》，結合《桃花源詩并序》，寫一篇400字左右的評議短文：五柳先生既是作者的自況，又是作者塑造的理想人物。陶淵明筆下的五柳先生具有多方面的特品德。作者通過這篇自傳形式的抒情小品，敘述了自己的志趣，具體表現了自己不與當世同流合污的鮮明個性，諷刺了那些當世陋俗和挖苦了那些勢利小人。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象。和虛偽。1、試析《氓》中女主人公的思想發(fā)展歷程。《氓》主要描述了一位婦女由被愛到被棄的過程，展示了女主人公由被棄后的哀怨到憤慨。《氓》一方面展示了一位覺醒而剛毅的女性形象，另一方面也反映出禮教和惡劣世風對女性的戕害。2項羽的性格特征：（1）兒女情長 英雄氣短（率真多情沉猛善戰(zhàn) 剛強英勇（沖鋒陷所向披靡重情知恥無顏回鄉(xiāng)（縱江東父兄憐而王我我何面目而見之缺乏策略？（4）執(zhí)迷不悟 迷信天命（天之亡我我渡何為。不是用哲學語言抽象地表達的，而是用文學語言形象地表達的。這就使得他的文章既是哲學，更是文學?；趾氲南胂?，無所顧忌的夸張，大膽而新奇的比喻，人格化人性化的動植物——它們共同構成了《莊子》奇特的文學景觀。3、簡析陳子昂《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”的思想蘊含（1）主要寫思想感情，沒有描繪具體形象，但從抒寫的思想感情中蘊含著具體形象。寫作背景：696年，武則天派武攸宜北征契丹，陳子昂為隨軍參謀一起出征。在兵敗后的危急關頭，陳子昂幾次進言驅敵，武攸宜不聽，反把他降為軍曹。陳子昂是一個忠心愛國而又才能出眾的知識分子。這道詩抒發(fā)了作者懷才不遇、孤獨寂寞的感慨。（2）縱觀古今的慷慨悲涼之情，以及在現實社會中的孤獨寂寞之感。前不見古, 后不見來. 念天地之悠獨愴然而涕!這是一首盛時不遇的名篇。幽州臺：即薊北樓，在今北京市。登上這古老的幽州臺，因而想起了古代的事。當年燕昭王求士，筑金臺，招攬?zhí)煜沦t人，燕國得以興盛。但這是前不見古人，后不見來者的事。作者由此而感到自己的不遇，心中誕生了無限抑郁悲涼之感。浩了。詩的氣魄很大，語言縱橫，有古人之風抒寫不遇的悲愴，但其中蘊含的是自信和抱負，情懷壯偉，有一種得風氣之先而不被理解的偉大孤獨感4、簡析杜甫《蜀相》一詩。感廟本詩題目為蜀相，卻直寫諸葛亮，景中含情。前四句寫景，后四句抒情，其間寄寓了詩人憂國憂民的感情和政治理想，具有強烈的現實針對性：詩人對憂念蒼生、濟世扶危的諸葛亮極其崇敬景仰，希望在當時安史之亂中也能有諸葛亮這樣雄才大略而又忠心為國之人出現；詩人對自己不能拯時濟世而潦倒一生深感遺憾。結構嚴謹，起承轉合，天衣無縫。第，有議論，有抒情，筆墨淋漓，感情深摯，統(tǒng)體渾成，富有藝術感染力。5、簡析溫庭筠《菩薩蠻》：，形成一個意境，一個畫面，讓讀者去領略其中的情意，這正是作者在創(chuàng)造詞的意境上，表現了他的獨特的手法。6、簡析韋莊的《菩薩蠻》：韋莊曾多年流寓江南，即江浙一帶，這五首《菩薩蠻》為韋莊晚年寓蜀回憶舊游之作。這首詞贊美江南，同時借對江南的贊美和斷然勸留的口吻，突出江南的好處，也反襯游子不，不但形容了春水的顏色，言外尚有水面開闊，明凈，倒映著整個藍天白云的美麗意境在。寫雨體描壚邊7、簡析辛棄疾《摸魚兒》（更能消、幾番風雨）一詞。答：本篇作于淳熙六年春。時辛棄疾四十歲，南歸至此已有十七年之久了。在這曲折盡致。8、簡析龔自珍的《病梅館記》。（有的人，見文中）象征阿諛奉承的人。詩人深感當時科考制度的弊思。9、簡述《促織》的思想內容和社會意義。40年的清苦塾師?！洞倏棥肥恰读凝S》中的名篇，作者通過寫成名一家但作者思想局限性中有因果報應的迷信觀念、揭露黑暗現實，雖尖銳，目的仍只是為了諷勸天子，并沒有否定整個封建制度，這僅是一種民主思想的萌芽。（傳奇，指唐代傳奇小說），就使作者的文筆，也同詳略處理一樣，顯得跌宕多姿。心理描寫的真實細膩，突出表現在虛幻情景的描繪上。其成功之處，一在心理上的細微曲折的變化，符合人之常情；一在情雖神秘，但結合蟋蟀的鑒別，寫出了人物心理細微的曲折變化，就仍使讀者感到真實。10、試評析《李將軍列傳》（節(jié)選）中的李廣形象。李廣的主要性格特征有三點：勇敢機智，精于騎射，膽識過人，武藝超群。例如“上群遭遇★11、試析《古詩為焦仲卿妻作并序》中的劉蘭芝形象。故事的情節(jié)是蘭芝遣歸 仲卿惜別 劉兄逼婚 雙雙殉鴛鴦和鳴幾個部分。這篇文章是思想性和藝術性結合，對后世產生了深遠和影響。她的性格特點有：勤勞善良被休后縣令、太守為兒子求婚與姑姑相處和睦融洽）

聰慧美麗（十三、十四、十五、十六、十孝敬長輩 臨行告別性格堅強忠貞愛情（堅貞不屈敢于斗爭誓死不嫁投湖自盡）反抗禮教 追求幸福（反對封建禮教追求個性的解放 謳歌男女的愛情）出色的語言和行動描寫焦母專橫形成對比和烘托12閱讀王安石的《讀孟嘗君傳》，結合《馮諼客孟嘗君》一文，寫一篇400字左右的評議短文：世皆稱（稱道）孟嘗君能得士，士以故歸（歸附）之，而卒賴（依靠）其（士）力以脫于虎豹之秦。嗟