2023年-初中學(xué)生代表發(fā)言稿-1

第頁2023初中學(xué)生代表發(fā)言稿初中學(xué)生代表發(fā)言稿

在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我收集整理的初中學(xué)生代表發(fā)言稿，歡送大家共享。

初中學(xué)生代表發(fā)言稿1

敬重的各位家長：

很興奮再次和各位家長溝通學(xué)生成長開展的問題。這次溝通的關(guān)鍵詞是：看法和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和開展、制度和成長、期盼和付出、預(yù)料和策略。

〔一〕看法和高度

⑴家長的教化看法確定學(xué)生的看法，家長對(duì)孩子的看法反映在學(xué)校，主要有兩個(gè)方面：一是對(duì)老師的看法，二是對(duì)同學(xué)的看法。學(xué)生的教化看法不僅反映家長的看法還反映家長的素養(yǎng)。

⑵老師的教化看法確定學(xué)生的看法，班主任各方面的看法在肯定加強(qiáng)，男生代表和女生代表〔用單元測試成果表揚(yáng)〕。這一局部學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求開展?？紝W(xué)問題應(yīng)當(dāng)不大。

⑵我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為，這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有肯定的思想根底，我們的愛學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我，信任這些學(xué)生中大多可以成才。

⑶我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一，這樣的學(xué)生是志向的，學(xué)習(xí)好思想不好，這樣的學(xué)生讓人恐怖，我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí)，防止他對(duì)他人有危害，學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛暖化他，過程中盡量不多和他家長溝通，假設(shè)溝通側(cè)重指導(dǎo)他家長學(xué)習(xí)?？赡苣芡炀葞讉€(gè)孩子。

〔四〕制度和成長

⑴小組自治政策的動(dòng)身點(diǎn)是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理，學(xué)會(huì)在合作中生存，在合作中相處，在合作中尋求到敬重的歡樂。

⑵家長的簽字起到一個(gè)催促作用，每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的家長都應(yīng)當(dāng)用敬畏之心，所以家長應(yīng)當(dāng)告知孩子與人相處的最低線是不損人。

⑶家長到校聽課，到校參加社會(huì)大課堂的講課，這些都是對(duì)制度的參加，這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么，怎么學(xué)的，二是和班主任和任課老師溝通一會(huì)知道孩子的現(xiàn)狀，目的是更好的教化學(xué)生。

〔五〕期盼和付出

⑴家長的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實(shí)際實(shí)力的根底上，這樣我們對(duì)學(xué)生的看法是不同的，相反或相像，給自己的孩子耳朵留白。

⑵當(dāng)孩子須要幫助的時(shí)候，作為家長付出多少，自己的付出是否讓孩子接受，被別人接受是一種實(shí)力，在無助的時(shí)候想一想這個(gè)問題。

⑶孩子的付出真?zhèn)涡缘乃妓?，真正付出的學(xué)生而又苦于沒有方法的，我們要盡力支持和幫助，明勤而實(shí)懶的學(xué)生，我們要轉(zhuǎn)變其思想。

〔六〕預(yù)料和策略

⑴預(yù)料：孩子起先對(duì)異性有好感。策略：男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度，敬重自己的同學(xué)。女生的家長要告誡自己的孩子自重，自己留意自己的言談舉止。

⑵預(yù)料：起先放棄自己不喜愛的學(xué)科。策略：首先培育孩子對(duì)老師的感情，和老師溝通想方法讓孩子的成果能跟上，為孩子的學(xué)業(yè)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。

⑶預(yù)料：起先運(yùn)用自己的思維處理自己的事情。策略：告誡常識(shí)性的事情不能錯(cuò)，短時(shí)間內(nèi)不能犯同樣的錯(cuò)誤，自己處理不了的事情肯定要告知老師和家長。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

⑷預(yù)料：起先找尋自己的空間，家長和老師是自己手中的兩張牌。策略：要信任自己的孩子，更要視察自己的孩子言行，要知道孩子的心里想什么。

⑸預(yù)料：起先給自己定位，信念的外化。策略：多給老師提個(gè)醒，自己多視察，適時(shí)給孩子表揚(yáng)和指導(dǎo)。

⑹預(yù)料：學(xué)生的特長起先顯現(xiàn)。策略：該給自己的孩子多留一條路，支持孩子有特長。堅(jiān)信孩子是能者，因?yàn)槟苷咭煌ò偻?。以上是我?duì)班級(jí)開展的一點(diǎn)思索，通過以上的發(fā)言，或許能給大家供給一點(diǎn)思索。以下是家長提問時(shí)間。我將盡我所能給大家一個(gè)滿足的答復(fù)。

初中學(xué)生代表發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這春光明媚的日子里，我們九中隆重實(shí)行了期中表彰大會(huì)。我是八〔2〕班學(xué)生李Xx的媽媽，很榮幸作為家長代表能夠參與今日的表彰大會(huì)。借此時(shí)機(jī)，我代表學(xué)生家長對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示誠心的感謝。感謝你們，你們辛苦了。特殊是你們的敬業(yè)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。

同學(xué)們你們很幸運(yùn)，你們的老師都是從各個(gè)學(xué)校選拔的優(yōu)秀老師，他們都有著豐富的教學(xué)閱歷，高尚的師德；他們愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)；他們刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；他們以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；他們耐性施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成果。他們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，不斷提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向勝利的道路。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。勝利不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天你會(huì)收獲勝利的喜悅。考得好，要從喜悅中走出來，考得不好，要分析緣由，找出差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就到達(dá)了。勝不驕，敗不餒，要?jiǎng)偤谜{(diào)整自己，為下一次考試早作打算。同時(shí)，我還誠心希望，各位敬愛的同學(xué)們，在這所令人傲慢的學(xué)校里，用激情點(diǎn)燃青春的才智，努力吸取前進(jìn)的力氣，生動(dòng)演繹無悔的人生。

時(shí)間很緊，想說的話真的許多，而我最想說的是：教化好孩子是我們家長和老師們共同的目標(biāo)，信任，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導(dǎo)下，只要我們家長主動(dòng)協(xié)作，孩子的明天肯定會(huì)光芒絢麗。天道酬勤，我信任，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦專心，勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師、家長和學(xué)校。

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長工作順當(dāng)、生活華蜜！祝孩子們在九中學(xué)得快樂，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我們九中桃李芳香，再創(chuàng)輝煌。

感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！伴隨著春天的腳步，我們再次邁進(jìn)了老營中學(xué)的大門，回到了自己熟識(shí)的學(xué)習(xí)殿堂，我們倍感興奮。今日，我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言，心情更是劇烈不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄訓(xùn)誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！感謝您！

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個(gè)充溢挑戰(zhàn)、充溢希望的新學(xué)期。

今日的發(fā)言，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝福和建議。

七年級(jí)的同學(xué)們，或許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今日你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我信任，在將來兩年多的日子里，你們在老營中學(xué)揮灑的時(shí)間，肯定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)當(dāng)說，你們是學(xué)校最為簇新的血液。但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步??我想只有走好每一步，才更有信念和實(shí)力去邁出下一步。

八年級(jí)的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說，八年級(jí)是簡單使人沉淪的一年，是免疫實(shí)力最簡單衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從呢？我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的最正確時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，人生這樣的時(shí)機(jī)或許只有一次，信任吧，拼搏能變更命運(yùn)，奮斗可以挽救將來！

時(shí)間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué)，初中的旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感慨歲月如梭，在老營中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最終一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長為我們學(xué)校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。誠心祝福全部九年級(jí)的同學(xué)在最終的四個(gè)月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個(gè)令自己滿足的成果，能驕傲地為自己豎起大拇指，對(duì)得起含莘茹苦的父母。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。〞只有我們付出了，努力了，才會(huì)有勝利的收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在老師的辛勤培育下，我們肯定會(huì)給學(xué)校，給老師，給家長，給自己一份滿足的答卷。

我的發(fā)言結(jié)束了。感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿4

敬重的叔叔阿姨、老師們：

大家好！

我是三年級(jí)二班的，首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間，來參與這次家長會(huì)。

各位叔叔阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望我們長大，能有很大的長進(jìn)。我們的成長，離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細(xì)心愛惜。假設(shè)一但失去了這些，我們的健康成長，就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。

各位叔叔、阿姨你們要常常和我們談心溝通，駕馭我們的心理狀況。要常常和老師保持聯(lián)系，剛好了解我們的在校狀況，加強(qiáng)教化。這兩點(diǎn)對(duì)我們的健康成長特別重要。

我們雖然有很多缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、和藹、活潑、有特性。我們有慈祥的爸爸媽媽；有責(zé)任心強(qiáng)的老師；有關(guān)切我們的學(xué)校。如今，在老師的耐性教育下，全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)校的老師嚴(yán)格要求我們，想方設(shè)法的想盡方法鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營造了一個(gè)和諧、歡樂的班集體。同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生〞、“為學(xué)生效勞〞定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此，我們肯定會(huì)加倍努力、奮力拼搏，爭取以志向的成果，向你們匯報(bào)。報(bào)答家長們的哺育之恩和老師們的訓(xùn)誨之恩。

我的話講完了，感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫馬子豪，今日很榮幸能夠代表七年級(jí)新生在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長們表示親切的問候！

胡總中心學(xué)校是一座漂亮的學(xué)校。她美麗的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，豐富的校內(nèi)文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批得才兼?zhèn)洹⒌虏偶鎮(zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榈浞?，勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀初中生。

我們是胡中簇新的血液，充溢活力、充溢朝氣，此時(shí)，大家的心情肯定是無比劇烈、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入初中的門檻，便應(yīng)忘掉小學(xué)的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的起先、新的努力、新的希望。在這里，我想告知你們：假設(shè)你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；假設(shè)你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；假設(shè)你是沖天的雄鷹，胡中就是你展翅翱翔的天空。精彩漂亮，還須要我們自己來演繹。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松雄偉！

如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充溢了期盼：期盼著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期盼著結(jié)交各方英才，期盼著三年后碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而漂亮。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，信任在全部胡中人的幫助和鞭策下，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿6

敬愛的老師，同學(xué)們，以及各位尊敬的家長：

大家好！

隨著時(shí)間的飛逝，擠眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會(huì)，我很榮幸能在此！

我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與快樂，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)切我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳訓(xùn)誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都非常感謝。

同樣，我們也不會(huì)遺忘我們的父母，你們對(duì)我們的靜默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍舊到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。

這次期中考試，幾家快樂幾家優(yōu)。有成功者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成果。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢盐騽?。他會(huì)讓我們醒悟地相識(shí)到自己的缺點(diǎn)與缺乏。更加努力的'學(xué)習(xí)。失敗后仔細(xì)閱歷，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成果，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡潔的勞碌，更須要反思和思索。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的缺乏之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，無視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這或許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們須要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做打算，努力拼搏。

最終祝各位老師工作順當(dāng)，祝各位家長事事如意，身體健康。

感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿7

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是九年級(jí)13班學(xué)生劉三，今日很榮幸代表九年級(jí)全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體學(xué)子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，感謝您！

新年的快樂余味還未散盡，我們九年級(jí)同學(xué)卻在不知不覺中，邁進(jìn)了在本校的最終一個(gè)學(xué)期。這最終一個(gè)學(xué)期，就意味著最終的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在早晨把我們的耳朵叫醒，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們挑燈夜戰(zhàn)的身影。這是我們初中的最終一段時(shí)間，我們心中有驚慌，有留戀，有對(duì)恩師的感謝，更有一種巨大的壓力。但是，我們會(huì)盡量把這種無形的壓力化為無盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的中考考場上，向諄諄教育我們的恩師交出一份滿足的答卷。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞。站在季節(jié)更替的當(dāng)口，回首昨日求學(xué)之路，走過泥濘，走過風(fēng)雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅(jiān)持方向。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！于是，便走向了成功。

寒冬遠(yuǎn)去，春暖花開。我們期盼山花浪漫，期盼碩果累累。綻開新學(xué)年的藍(lán)圖，我們不能睡在往日的功績簿上沾沾自喜，必需保持醒悟的頭腦，旺盛的斗志?？偨Y(jié)過去找缺乏，促提高；展望將來定目標(biāo)，增信念。面對(duì)不久的中考，我們該如何沖刺呢？我的準(zhǔn)備有三點(diǎn)，和大家一起共勉吧。

一是制定目標(biāo)。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。〞我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標(biāo)和安排，步步為營，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地完成，才能贏到最終，笑到最終。我們要保持和加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科，穩(wěn)固弱勢學(xué)科，做到全面提高、均衡開展。

二是勤奮學(xué)習(xí)。春天是播種希望的季節(jié)，勤奮是我們收獲勝利的唯一途徑。“學(xué)問勤中得〞，“勤奮出人才〞。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能緩緩前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培育蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。面對(duì)競爭劇烈的中考，僅有勤奮不肯定勝利，但沒有勤奮確定不會(huì)勝利！三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個(gè)難忘的日子呀，一千多個(gè)日子里的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。

三是調(diào)整狀態(tài)。聽爸爸常常對(duì)我說，“大考大玩、小考小玩、不考不玩〞。起先的時(shí)候，我還不以為然，后來細(xì)細(xì)斟酌，覺得有些道理。所以，我們要正確對(duì)待平常的每一次考試，要把平常的考試當(dāng)訓(xùn)練，把平常的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練；把每一次考試，看作是一次前段學(xué)問點(diǎn)駕馭程度的檢驗(yàn)，看作是一次思索總結(jié)的契機(jī)，從而找出自己的薄弱之處，然后進(jìn)行加強(qiáng)和穩(wěn)固。中考離我們越來越近了，我們要戰(zhàn)勝怯弱，舒緩壓力，培育自信，堅(jiān)決信念，永不放棄、永不言敗！

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們帶上老師的殷切期望，趁著美妙春光，揚(yáng)起志向風(fēng)帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢想，以扎實(shí)過硬的學(xué)問，以樂觀向上的心態(tài)，攜手同行，共鑄輝煌！讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結(jié)號(hào)，向勝利的此岸競發(fā)！

感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，今日我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們是一名初三的學(xué)生，不到一年就要中考了。今日，我們聚集在這里，傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助我們樹立信念，實(shí)現(xiàn)人生志向。

敬愛的同學(xué)們，大家想過嗎？我們每一個(gè)人都是家里父母的希望，他們希望我們可以考出優(yōu)異的成果。

那么，大家有沒有想過，優(yōu)異的成果來自哪里？是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。

對(duì)于文科，我們要開闊視野，注意積累，把語言點(diǎn)和學(xué)問點(diǎn)結(jié)合到實(shí)踐中去。對(duì)于理科，我們要加強(qiáng)對(duì)根本問題的相識(shí)，熟能生巧，培育理解和聯(lián)想綜合問題的實(shí)力。

短短的一年，轉(zhuǎn)瞬間，同學(xué)們，在這個(gè)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空談和沒有行動(dòng)。在課堂上，我們必需用渴望學(xué)問的眼睛來代替昏昏欲睡的身影；在自學(xué)課上，我們必需用驚慌有效的思維來代替環(huán)顧四周，游手好閑。讓我們鼓起志氣，抓住每一次時(shí)機(jī)，抓住每一秒，不到達(dá)目標(biāo)，永不放棄！

初中三年級(jí)是人生旅途中的重要一站，我們不要花費(fèi)太多的短間去享受，在這最終的一年里，為了我們的志向，為什么不奮力拼搏呢？為了我們的將來和人生，三更睡五更起有什么可怕的？我信任，通過我們師生的共同努力，用我們共同的才智去駕馭戰(zhàn)場，肯定能夠在中考考場中獲勝！

讓我們用信念，用耐性，用壓倒一切的力氣，英勇地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得成功。

初中三年級(jí)的我們，是xx中學(xué)的窗口，現(xiàn)在，我們以學(xué)校為傲慢，明年，讓xx中學(xué)為我們的成果傲慢！

所以，從現(xiàn)在起先，讓我們邁開青春的腳步，揚(yáng)起馬鞭，展翅翱翔，跨越命運(yùn)的門檻，英勇地向我們的志向進(jìn)發(fā)，為xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌！

感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我們已走過了初中三年的青春旅途。而這三年里，在這所陪伴我們成長的母校中，我們擁有太多太多美妙的回憶，讓人難以忘懷……

當(dāng)我們帶著新奇與稚嫩初次邁入這校內(nèi)時(shí)，我們是否會(huì)想到分別將來得如此之快，或許不會(huì)。我們只是帶著最單純的夢想，找尋到一片更廣袤的畫紙，去揮灑成長過程中絢麗的色調(diào)。我們稚氣未退，卻又朝氣蓬勃，生活的畫卷在我們面前綻開，卻顯得那么簡潔。然而，成長的腳步卻不會(huì)停止，某一天，青春也終將逝去，我們會(huì)肩負(fù)著更多的責(zé)任，生活或許不會(huì)像我們當(dāng)時(shí)所想得那么純粹，我們曾經(jīng)的目標(biāo)將會(huì)動(dòng)搖。但我堅(jiān)信，這三年的時(shí)間，給我們的遠(yuǎn)不是課本上的學(xué)問，我們的精神也在成長，夢想蛻去了單純的面紗，更將插上信念的翅膀，青春的倔強(qiáng)、真摯、鋒利，會(huì)化作前進(jìn)道路上的不竭動(dòng)力。當(dāng)我們因選擇而迷茫之時(shí)，只需回首這曾經(jīng)的歡樂與單純，感受那一個(gè)一個(gè)陽光中夾雜的青草芳香的午后我們躺在天空下，云朵般自由地暢想將來時(shí)所堅(jiān)信的美妙，就將找到前進(jìn)的方向。

同學(xué)們，我們將來的路還很長，或許會(huì)徘徊、會(huì)懊喪、會(huì)迷?！覀兠總€(gè)人都有著別人無法具有的才能，生活的道路不會(huì)因一時(shí)的成果而鋪就，當(dāng)風(fēng)來臨之時(shí)，我們只要堅(jiān)信自己獨(dú)特的力氣，然后便盡情高歌著，去擊起更加絢爛漂亮的浪花！正如在這次中考中取得優(yōu)秀成果的同學(xué)，這是你們初中三年艱辛付出的回報(bào)，可還有中學(xué)更大的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)等著你們，切不行松懈：失落的同學(xué)們，你們當(dāng)中有臨場發(fā)揮失常的，也有學(xué)習(xí)不甚努力的，我想說的是，雖然你們輸在了起跑線上，但這并不丟人，勝利的路有千萬種，讀書才只是其中的一條而已，要努力追尋你們獨(dú)特的夢想，創(chuàng)立獨(dú)一無二的人生，大家要共勉，要加油，要奮斗，要拼搏！人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后肯定會(huì)有漂亮的彩虹。我希望看到堅(jiān)毅的你們，向著人生的此岸接著前進(jìn)。

如今，我們即將離開，離開一起學(xué)習(xí)成長的同伴，離開辛勤培育我們的老師，離開給我們以庇護(hù)和暖和的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！

但是，不要哀痛！離別，能使淺薄的情感減弱，也能使真摯的情意更加深厚！正如風(fēng)能吹滅燭火，也能使火燃得更旺！

再見，我的初中歲月！再見，敬愛的老師同學(xué)！再見，我菁菁的校內(nèi)，我將恒久把你們牢記！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我我站里，代表全體初三畢業(yè)生向母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：感謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：加油！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿10

敬重的老師們，敬愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學(xué)：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會(huì)上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的游戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的驚慌與充溢中被壓抑和收斂，鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們，好似在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。這里，為了能使每位同學(xué)都驚慌、高效、和諧、有序充溢信念的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成果，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一、把握中考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考，集中精力，因?yàn)樵诳隙〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和實(shí)力是有限的，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。

二、把握中考，其次擁有健康的體魄。社會(huì)須要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)學(xué)問健康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質(zhì)，充溢我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力，為我們的中考加油!

三、把握中考，再那么就要勤奮努力，科學(xué)備考。勝利伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。

目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，萬丈高樓平地起，此時(shí)，打好根底是至關(guān)重要的。平常復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本供給的學(xué)問方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，探討習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步的目的。

復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，學(xué)問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的學(xué)問駕馭鞏固，做到成竹在胸。再那么，就是要處理好平常參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)安排，七門功課間支配合理，留意七門齊頭并進(jìn)，平衡開展。周密安排能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充溢又能不覺得乏累，既有規(guī)律又有效率。

最終，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)，這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶既收咭娙?，智者見智。假設(shè)把中考比作場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最終，祝福我們今年的中考中取得志向的成果，考上志向的中學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊呐Χ谅湴?感謝大家!

初中學(xué)生代表發(fā)言稿11

同學(xué)們：

今日，要和大家談一談“考試后的反思〞。

驚慌的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都特別關(guān)切自己的考試成果。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成果是特別重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著很多的內(nèi)容呢一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能覺察我們平常學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會(huì)覺察魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用學(xué)問與實(shí)力編成的魚網(wǎng)，才會(huì)是顛撲不破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成果。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行仔細(xì)分析，反思自己平常的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是許多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。勝利肯定有勝利的方法，失敗也確定有失敗的緣由。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“看法確定一切〞，假設(shè)你在考試中，記憶性學(xué)問的題目失分過多，這至少是你時(shí)間投入缺乏。假設(shè)很多簡潔的學(xué)問應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，那么反映出你平常訓(xùn)練不夠，學(xué)問遷移、應(yīng)用實(shí)力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)看法有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了很多路，醒來卻還在床上〞，意思就是，“不勤奮，志向恒久是夢想〞。其次，“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗〞，假設(shè)考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的狀況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，明顯是你平常就缺乏專注、堅(jiān)韌的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿足與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假設(shè)這次考得好，我們要接著堅(jiān)決信念，以更加飽滿的精神、更加仔細(xì)地看法投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成果；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就特別的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)安排，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)如同長跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后；誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，或許你因?yàn)榘谅傅×俗约?，那么，?qǐng)你馬上養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，信任你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你馬上嚴(yán)格自律，抓住時(shí)機(jī)，分秒必爭，信任你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從根底抓起，增加自信，提高效率，信任勝利就在不遠(yuǎn)處。

初中學(xué)生代表發(fā)言稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長摯友們：

你們好！

我是xx的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長摯友，向悉心培育和關(guān)切我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和誠心的感謝！是老師將學(xué)問無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖國的將來，為了孩子美妙的明天，今日我們聚集在一起，來溝通、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)時(shí)我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有一支責(zé)任心強(qiáng)且具有高尚職業(yè)道德的老師隊(duì)伍。學(xué)校的嚴(yán)格管理，能夠從育人的根本目標(biāo)動(dòng)身，讓孩子全面開展，以平常的心來辦教化，以低成果進(jìn)高成果出的教學(xué)加工實(shí)力。因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明白一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。

三年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成果一年比一年進(jìn)步。借此時(shí)機(jī)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿13

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

新學(xué)期好！我是，我發(fā)言的題目是“新的學(xué)期，放飛新的夢想〞。

新的學(xué)期，新的年級(jí)。在此我僅代表全體初二〔14〕班的同學(xué)向辛勤工作的老師們道一聲祝愿：祝你們在新的一年里工作如意民，身體健康；向同學(xué)們道一聲祝愿：祝你們快歡樂樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

告辭了歡快的假期，我們帶著一份欣喜，一份驕傲，一份快樂，一份劇烈，又一次邁進(jìn)了學(xué)校的大門，迎來了又一個(gè)嶄新的起先。新的學(xué)期起先了！敬愛的同學(xué)們，你是否為新學(xué)期做好了打算呢？或許有的同學(xué)說：“早就打算好了，你看我的新書包、新鉛筆盒……〞其實(shí)，這些只是物質(zhì)上的打算，我們更要在思想上、在行動(dòng)上做好打算。因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗟膶?duì)將來的向往與期盼。升入初二了，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，初二，給了我們機(jī)遇，也給了我們挑戰(zhàn)，在當(dāng)今這個(gè)科技日新月異、充溢競爭的社會(huì)，只有適者才能生存，在泰州試驗(yàn)學(xué)校這樣一個(gè)“人人都是重點(diǎn)培育對(duì)象，個(gè)個(gè)都能得到充分開展〞的校內(nèi)里，我將會(huì)倍加努力地學(xué)習(xí)。有人說，在學(xué)習(xí)中，我們就像雛鷹一樣翱翔在寬廣的天空中，每飛越一個(gè)臺(tái)階，我們的翅膀就更加硬朗，羽毛就更加飽滿，頭腦就更加敏捷，直到到達(dá)心中的目標(biāo)，我們也強(qiáng)健了，可以直沖云霄。是的，因?yàn)槲覀兎棚w了夢想。

同學(xué)們，讓我們用自己的進(jìn)步向敬重的老師、向尊敬的父母獻(xiàn)上一份優(yōu)秀的厚禮。向敬愛的母校交上一張滿足的答卷！讓我們迎著早晨的朝陽，伴著鳥兒嘹亮的歌聲，給生活增加陽光，給自己插上翅膀，在新的學(xué)期放飛我們新的夢想吧。

感謝大家！

初中學(xué)生代表發(fā)言稿14

各位敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸能夠代表全體學(xué)生在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上發(fā)言。三年前，我來到xx，曾站在這兒，用稚嫩的童聲呼喊出青春的志向；現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過卻是我初中階段倒數(shù)其次個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地驚慌和劇烈，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作肅穆仔細(xì)，時(shí)刻關(guān)切我們生活學(xué)習(xí)的班主任；善解人意的語文老師；耐性的數(shù)學(xué)老師；熱忱的英語老師；親善的物理老師；諄諄教導(dǎo)的化學(xué)老師；陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。

是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有志向、有理想的青少年；是你們用學(xué)問的清泉澆灌我們枯槁的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生氣勃勃，煥發(fā)著堅(jiān)韌生命力的大樹。在這里，讓我代表全部的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：感謝！你們辛苦了！

我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的劇烈辯論、共同鉆研；忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹；也忘不了運(yùn)動(dòng)場上的颯爽英姿、呼喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友情?？墒?，歲月匆忙，時(shí)間飛逝，留給我們在xx的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不遺忘自己曾經(jīng)在這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友情、難忘的經(jīng)驗(yàn)將是我們?nèi)松缆飞系恼滟F財(cái)寶。

九年級(jí)的伙伴們，今日，宣