2023年-初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿-3

第頁2023初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿

演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在社會一步步向前開展的今日，須要運用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是我整理的初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿1

一、自主學(xué)習(xí)

我的家長認為，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)要靠自主，僅靠他人來催促完成是不行行的。他們從不過問我的作業(yè)，我的作業(yè)始終是我自己自主獨立完成的。而他們也從不會插手我的課余時間，課余時間從來都只是我自己的事情。在家長的培育下，我現(xiàn)在已能做到自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我開展。

二、充分利用課余時間

課上的時間，對與每個人來說都是公允的，關(guān)鍵就在于課余時間的利用。從小在書香中成長，我的爸爸酷愛讀書，家里擺放著各種書便以后不會再犯同樣的錯誤。我們也可以把課上的重點學(xué)問記錄下來，制成一個表格，一方面是加深記憶，另一方面是讓學(xué)問更調(diào)理，便利下一次復(fù)習(xí)。

六、做習(xí)題

做習(xí)題不能一味的去追求“多〞，而是要追求“好〞。只有好的習(xí)題，才能更具代表性。在做完習(xí)題之后，要“找錯〞、“知錯〞并且“改錯〞和“理錯〞。做習(xí)題不怕錯，就怕找不出錯。所以我們要找出錯誤，并且知道錯在哪里。找出錯誤來后就要改錯，在改錯的同時也要整理好錯誤，把本次的錯誤整理到錯題本上，以便以后不會再錯。在一道題上能做到以上這些，要比做十道題的效率高。

以上便是我學(xué)習(xí)中的一些體會和閱歷，希望我以上的演講能對大家有所幫助，也希望同學(xué)們能從中吸取一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，以此來提高成果。最終希望我們能夠一起溝通學(xué)習(xí)方法，攜起手來，共同進步！

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿2

敬愛的同學(xué)們：

大家好!

首先非常榮幸，能有這樣一個時機，與同學(xué)們一齊溝通學(xué)習(xí)的心得與見解。

在我們平常的學(xué)習(xí)生活中，如何才能做到完全理解與消化學(xué)問呢?其實很簡潔，上課仔細聽講就行了。其實說簡潔卻又不簡潔，課堂上又有哪幾個人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘，不開小差，用腦子，專心去傾聽老師所傳授的學(xué)問呢?上課，必需“寸步不離〞地跟著老師的思路走，可能你一走神，一個新的學(xué)問點可能已與你擦肩而過了。

至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我反倒認為是次要的了，但并不是不重要?！皽毓识篓暵?，其實我們每一天在做家庭作業(yè)時，就是對學(xué)問很好的復(fù)習(xí)與運用。所以我提議，每一天回家先把各科學(xué)問看一遍，把書拿出來讀，然后在做作業(yè)。最終能夠預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得學(xué)問。同時，我也想強調(diào)一點，讀死書是沒用的，我想沒人想讓自我變成書呆子。要留意勞逸結(jié)合，壓力能夠化為動力，但不能太大，適當(dāng)給自我減減壓。能夠定一些關(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報刊，讓自我多笑笑，別成天塌著臉，心境好，學(xué)習(xí)效率自然高。前不久，學(xué)校實行了一場期中測驗，信任還有許多人對這次的成果耿耿于懷。我認為，考試分數(shù)、名次當(dāng)然重要。但自我對錯誤的覺察與訂正更重要。在你還在為某些細微環(huán)節(jié)扣了分而懊惱不已時，別人可能已經(jīng)起先相識錯誤，努力學(xué)習(xí)了。這樣，你已經(jīng)被甩在后面了。我們必需要知錯就改，不要一向糾結(jié)在卷面分數(shù)上。

每一次的考試，我們能夠不和別人比，就和我們自我比，看看提高了沒有，假設(shè)退步了，得想想錯在哪里，下次要留意。學(xué)習(xí)原來就是一個覺察自我潛能，不斷超越自我的過程。雖然很漫長，但不能急躁，要仔細走好每一步，步伐不要邁太大，不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步，穩(wěn)穩(wěn)地，腳踏實地地走。只要有一個良好的學(xué)習(xí)看法，總會勝利的。

學(xué)習(xí)有苦，更有樂，是一個苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)當(dāng)然枯燥，但我們要學(xué)會找尋學(xué)習(xí)中的樂趣。期望大家能多看到學(xué)習(xí)快樂、趣味的一面，拋開苦惱和不開心，真心投入到學(xué)習(xí)中。

這些是我對學(xué)習(xí)的個人見解和提議，期望對同學(xué)們有幫助，終歸每個人的思維都不一樣，只要每個人找到屬于自我的學(xué)習(xí)方式，仔細刻苦地學(xué)習(xí)。我信任，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就必需能收獲肥碩的果實。

我的演講完畢，多謝大家!

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿3

期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感慨“早知今日，何必當(dāng)時〞呢？然而，很多事情都是一樣的，要想到達事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么閱歷，但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學(xué)得比擬得心應(yīng)手，所以我今日就拿它來做個例子。對于語文，我主要留意兩個方面，一是古詩文，二是作文。

古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)〞。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

在作文方面，有時候，有的同學(xué)一提筆就想：我肯定要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。其實，在我看來，寫作文要一揮而就！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么美麗的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙表達自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會覺察原來自己也是可以當(dāng)作家的。

我想，別的科目應(yīng)當(dāng)也跟學(xué)語文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學(xué)好一個科目不僅要講究方法，愛好也是非常重要的。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思索方式，有的那么是教你一些常識或者一種技能，比方數(shù)學(xué)，有些人確定會想，以后工作用得到嗎？確定用不到，莫非會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解？它只是教你如何去思索一個問題，如何去解決問題而已。

在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。很多同學(xué)平常沒有仔細學(xué)，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不可思議。看過地基沒打好的高樓嗎？學(xué)習(xí)也是一樣的，假設(shè)那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不行少的，它可以穩(wěn)固你的學(xué)問，也可以彌補你的過失，從而使你更有信念地去面對考試。

考場上的表現(xiàn)可以確定你的一切。我就親眼看過一個重點中學(xué)的重點班的班長，就因為高考發(fā)揮失常，最終也只落得一個大專?？荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠聚精會神的投入到解題中去，而不要想考試的最終成果會是怎么樣?？记傲粢庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點時間，也保證考試時有充足的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔(dān)，要立即投入到后面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔(dān)憂，因為既然是難題，那就確定大家都難，怕什么！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。

其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是肯定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不肯定是件壞事，或許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決方法，也或許可以作為你下一次考好的一個動力。最終，我用李白的一句詩來結(jié)束今日的講話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿4

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好，現(xiàn)在我給大家共享一下我的學(xué)習(xí)閱歷！

要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)安排，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說："凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。"因為有安排就不會打亂仗，就可以合理支配時間，恰當(dāng)安排精力。根本要點：

一、要有正確的學(xué)習(xí)目的。

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，都是為了到達他的學(xué)習(xí)目的效勞的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。

二、安排內(nèi)容：

全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間支配。分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間支配。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)閱歷說明，在制定分科學(xué)習(xí)安排時要留意兩點：要特殊重視馬列主義的根底學(xué)問、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的根底。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間支配。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：自學(xué)缺漏學(xué)問，以便打好扎實的學(xué)問根底，使自己所駕馭的學(xué)問能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。為了協(xié)作新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。參與課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間支配。堅持身體熬煉的目的、要求和時間支配。

三、要從實際動身。

一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果，上述五個局部的安排內(nèi)容都是不行缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實際狀況不一樣，因而在訂安排時，每個人的安排重點和要求也是不同的，并不是每個中學(xué)生在任何狀況下制定學(xué)習(xí)安排都必需包括以上五個局部。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)根底很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)當(dāng)把主要精力放在自學(xué)缺漏學(xué)問和弄懂課本內(nèi)容上?？傊贫ㄒ粋€對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的安排，必需從實際動身，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)狀況，從自己實際駕馭的學(xué)問程度動身。

四、制定具體安排。

在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)安排過程中，還要制定月安排和周安排，以高度的學(xué)習(xí)熱忱和堅韌的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小安排，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

我的演講完畢，感謝大家！

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家溝通的時機。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有很多不盡人意的地方，還應(yīng)當(dāng)接著努力。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理閱歷；年輕的班主任，都有著更新、更相宜、更有生命力的班級管理理念，作為我來說，假設(shè)不努力的話，仍舊趕不上大家。所以，假設(shè)讓我談閱歷，真叫做班門弄斧。今日，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁溝通溝通，希望大家不吝賜教，提出珍貴看法和建議。

班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充溢才智之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅須要班主任具有劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更須要一顆愛心，愛是教化的養(yǎng)分，沒有愛，就沒有教化的勝利。

今年我第一次擔(dān)當(dāng)小學(xué)一年級的班主任工作?？粗粋€個活潑可愛的孩子，他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人沉醉；又是一張張空白的紙，等待著老師用愛心描繪?？粗浑p雙澄澈的眼睛，想著家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清晰肩負的責(zé)任。就因為心中有對他們的愛，再累，我總是滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著并歡樂著有了深深的體會。

我們知道，在班級里，無論是學(xué)習(xí)方面，還是其他方面，都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里，他們都是優(yōu)等生，老師寵著，同學(xué)敬著，在他們的四周只有贊許的目光和鼓勵的話語?？晌矣X得，假設(shè)這些孩子不受到挫折教化的話，他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以，平常我會更加嚴格的要求他們，當(dāng)他們犯錯誤的時候，我會不留情面的指責(zé)他們，使他們知道自己也有錯的時候，自己沒有特權(quán)，應(yīng)竭力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完備。

“金鳳凰〞當(dāng)然可愛，但是“丑小鴨〞更需陽光。對于表現(xiàn)差的學(xué)生，更須要我的耐性、寬容和關(guān)愛。我班有一個很好動的學(xué)生叫代楷，上課時一刻也閑不下來，不是隨意走動，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有一次，實習(xí)老師在上美術(shù)課時，他跑到講臺上然后又竄到座位上，老師指責(zé)了他幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個老師都拿他沒方法！其他科任老師也反映到類似的狀況，我聽了也不知怎么辦才好，后來有一次上語文課，他書寫特別工整、美麗，我當(dāng)著全班同學(xué)表揚了他，從那以后，只要他有了一點進步，我就用勁表揚他，只要我瞄到他在動，我就提示他要堅持，堅持到最終就是成功者，漸漸地，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步，雖然有反復(fù)，變更很慢，維持的時間很短，但我信任只要賜予他無私的關(guān)愛，充分的信任和耐性的引導(dǎo)，信任對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從〞小學(xué)生，對班主任有著一種特別的信任和依靠情感。班主任的自身素養(yǎng)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個孩子的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的典范。因此，在班級工作中我時刻留意自身形象，事事從我做起，以良好的形象領(lǐng)先垂范，潛移默化地影響著我。

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好！

今日我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個共同的目標坐在一起，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí)。我作為八年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到時機彌足珍貴，心情無比劇烈。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。

首先要樹立遠大的學(xué)習(xí)目標。沒有目標而學(xué)習(xí)，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者，唯有智者方能天下無敵。學(xué)問變更命運，而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠大的學(xué)習(xí)目標，我們才會有劇烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱忱。

其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，不要把它當(dāng)成你的負擔(dān)。愛因斯坦說過，愛好是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容嫻熟地駕馭。有了愛好，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，信任大家早已耳熟能詳了吧，正是由于愛好，才有了今日的微軟，才有了今日的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然始終是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原那么。

再次要甘于吃苦。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。誠然，學(xué)習(xí)是一件苦差事，是一件難過動腦的事，它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊閑聊那么輕松，它須要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫照。

最終我們要虛心好學(xué)。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一個虛心好學(xué)的人必定是一個不斷追求進步的人?！叭诵斜赜形?guī)熝扫?，遇到難題要不羞于向老師請教，不要恥于向同學(xué)求教，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事，其后果是受害匪淺。

以上就是我個人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會，可供大家參考一下，希望大家能根據(jù)自身的實際狀況，不行一模一樣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭，更上進一步。

最終，祝福七年級的學(xué)弟學(xué)妹們每天進步，希望八年級的同學(xué)們勤奮努力，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成果，同時祝福九年級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成果。

感謝大家！

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿7

大家好！我是初三〔13〕班的xxx。

談到學(xué)習(xí)，或許有些同學(xué)會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會激情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題〞，不知幸運與否，這都到達了學(xué)習(xí)的最高境界??！但是，作為21世紀的現(xiàn)代青年，到處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法，科學(xué)的時間，正如權(quán)哥所言，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡潔吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學(xué)生學(xué)生，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以，“學(xué)習(xí)〞這個辭藻就誕生了。

言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)閱歷。

一．杜絕偏科。

偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城緊急存亡之秋也〞，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無全部，這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科狀況的同學(xué)應(yīng)當(dāng)及早把精力投入不大志向的科目當(dāng)中，到了中考前這個關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的味道，也試著學(xué)得激情澎湃，假設(shè)因為一句“沒愛好〞就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量削減悲劇的發(fā)生。

二．注意筆記。

仔細利用好課堂上的45分鐘，好過課后花多數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記當(dāng)然須要仔細登記，但是，我也會注意老師講課時的一些不被留意到的細微環(huán)節(jié)，細微環(huán)節(jié)確定成敗，仔細聽老師說的每一句話，里面也蘊含了許多學(xué)問，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應(yīng)手，因此，注意筆記，注意細微環(huán)節(jié)。

三．學(xué)會冷靜。

初三，最終拼搏的一年，確定命運的一年，面對困惑，面對乏累，面對短暫的失敗，我們肯定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止急躁，禁止埋怨。在我們身邊就有許多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最終或許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇?。《鄶?shù)的事實證明，冷靜，很重要！特殊是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)整自己的心情與心情，鎮(zhèn)靜·冷靜·沉著。

這個學(xué)期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白消逝，還是要為中考奮斗，為中考的成功埋下深根，我信任大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我信任，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，肯定不會死在明天晚上，而是能親自觸摸后天的`太陽帶來的力氣，后天會更好！為自己的夢想奮斗，七個月的時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果證明一切，我們的將來不是夢！加油！

最終一句，天氣冷了，保重身體。生病了還是個悲劇。

感謝

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿8

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今日是個特別的日子，我站在這個臺上，代表三〔2〕班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)閱歷，而是想借此時機給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作，假設(shè)一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教化。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、常常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。

2、教化我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。

3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細聽講。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、常常和我們溝通，談心，駕馭我們的心理狀況。

我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰明、和藹、活潑、有特性，人才不乏。我們有負責(zé)的老師，有家長的協(xié)作，有關(guān)切我們的學(xué)校。

初中學(xué)習(xí)閱歷演講稿9

敬愛的同學(xué)們：

大家好。期中考試剛剛過去，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，信任同學(xué)們已經(jīng)查漏補缺，相識到了自己的缺乏。轉(zhuǎn)瞬間，還剩下一個多月的學(xué)習(xí)時間，初一生活就將向我們揮手告辭。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完備的句號，為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅實的根底。

對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)驗相同，從4年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進步，總結(jié)了一些閱歷。正所謂“方向不對，努力白費〞，正確的學(xué)習(xí)方法會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，從而到達事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的閱歷，希望可以供同學(xué)們參考。

第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點登記，千萬不行以“手懶〞，對于學(xué)問零碎的英語來說更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回憶筆記，回憶筆記才是做筆記的重點，建議大家，周末時特地抽出時間回憶一下當(dāng)周所做的筆記，這樣能有效地緩解驚慌的心理，可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個我自己的例子吧，記得有一次英語抽測，我抱著僥幸的心理，沒有做好復(fù)習(xí)工作，所以考試前就起先臨時抱佛腳，結(jié)果到了最終，根本沒有時間復(fù)習(xí)完，考試時慌驚慌張，考得一塌糊涂。所以說，做好筆記對于學(xué)生來說非常重要。

其次，整理回憶錯題，對于許多同學(xué)來說，都能做到整理錯題，但重點是我們不僅僅要整理，更要回憶與反思。所謂“好馬不吃回頭草〞對我們學(xué)生萬萬不行適用，要想勝利擠過中考這座獨木橋，就必需回憶自己的錯題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧，我起先和許多同學(xué)一樣只是糾一下錯，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來我學(xué)著常?；貞涘e題本，漸漸地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。

第三，要利用零碎的時間。英語是一門須要長期積累的科目，學(xué)問點許多，肯定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機和其他移動便利