2023年-初中優(yōu)秀演講稿-11

第頁2023初中優(yōu)秀演講稿關(guān)于初中優(yōu)秀演講稿9篇

演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增，來參考自己須要的演講稿吧！下面是我為大家整理的初中優(yōu)秀演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀演講稿篇1

敬重的老師們、同學(xué)們：

大家好，我是七〔8〕班的吉蕊含，今日我為大家演講的題目是--?生命的音符?。

生命……這是多么神圣的一個(gè)詞匯！

我們每天都可以望見不同的生命--路邊的花草樹木，早晨啾唧不停的鳥兒，明凈湖水里穿梭游離的小魚……然而目前為止在地球上開展速度最快的生物，是人類。

自然界中很多生命的歷史都比我們?nèi)祟愐催h(yuǎn)流長(zhǎng)，但為什么單單只有我們?nèi)祟?，穿起了衣服、建起了房屋、說起了語言等等？是的，那我們可以閱讀一些什么呢？世界上有太多的東西可以用來閱讀，然而不同的文字有它不同的成效。當(dāng)你閱讀教科書的時(shí)候，你會(huì)吸取你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的學(xué)問，你會(huì)朝著你的人生目標(biāo)又向前一步；當(dāng)你閱讀科普書籍的時(shí)候，你會(huì)被大千世界的微妙所折服，你會(huì)更加喜愛你所生活的這個(gè)自然世界；當(dāng)你閱讀哲學(xué)書籍的時(shí)候，你的思想會(huì)更深一層，你會(huì)對(duì)你的生活做出你獨(dú)有的分析和見解；當(dāng)你閱讀名著的時(shí)候，你會(huì)為里面主子公的種種際遇而心情起伏跌宕，你會(huì)嘆服作者超群的寫作技巧……可以用來閱讀的東西實(shí)在太多了，甚至是一那么廣告，看著它奇妙上口的簡(jiǎn)潔幾句話，你或許也會(huì)會(huì)心一笑。生活中充溢了閱讀，生活也少不了閱讀。

一個(gè)喜愛閱讀的人，他肯定是個(gè)有思想的人。我們的生命浸潤(rùn)在各種不同的文字里，你讀得越多，生命就越滋潤(rùn)。閱讀伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生命在不知不覺中，已經(jīng)漸漸升華！在無限柔軟的光芒下，在各種文字的流淌下，你會(huì)望見，你的生命閃著光線，你的生命不停跳動(dòng)，你的生命也在成長(zhǎng)，它的內(nèi)涵會(huì)隨著你閱讀的文字一起改變！手里捧著一本書的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感覺它是活的，它在用它特有的語調(diào)，向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說話，它在同你溝通。我們閱讀一本書，就猶如兩個(gè)生命在用最自然、最淳樸、最真心的方式溝通！這是心與心的溝通，這是思想的溝通，這不是簡(jiǎn)潔的語言可以辦到的。我們擁有一本書，就是擁有一個(gè)摯友。這個(gè)摯友從不會(huì)大聲喧嘩，它與你的溝通發(fā)自內(nèi)心，你不喜愛它，只需輕輕閉上眼睛，它便不再來干擾你；倘如你愛上了它，它會(huì)更加真誠地講解并描述更多。與它接觸越多，你會(huì)更加地覺察它的可愛、它的真誠、它的忠誠……你的生命此時(shí)此刻也煥發(fā)出無限的光榮。閱讀為生命而喝彩，閱讀為生命而存在！

假設(shè)你的生命就是一個(gè)主唱，那么閱讀將會(huì)是給你生命伴奏的旋律。讀得越多，旋律愈加精彩。每個(gè)人有不同的生命主唱，那每個(gè)人也有不同的為生命伴奏的音符！日子久了，你會(huì)覺察那些音符散發(fā)出無比奪目的光線，將你的生命柔軟地裹住，讓生命最壯美的一首新曲，在呵護(hù)下不斷地成長(zhǎng)發(fā)芽！

讓我們現(xiàn)在就起先閱讀，讓生命的音符跳動(dòng)流淌，讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充溢希望--猶如早晨第一抹照亮大地的陽光！

感謝大家！我的演講結(jié)束了！

初中優(yōu)秀演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體老師向即將展翅翱翔的莘莘學(xué)子們表示最熱情的慶賀！

此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣劇烈，因?yàn)檫@是一個(gè)朝夕相處了三年的師生共敘友情、暢想將來的盛大典禮，是同學(xué)們向母校、向家長(zhǎng)交上滿足答卷的時(shí)刻，也是母校為你們慶賀送行的莊重儀式。

同學(xué)們，人們常說“光陰似箭〞三年時(shí)間，匆忙而去，初中的生活即將靜靜走進(jìn)回憶。曾記得：三年前，你們懷著美妙的向往、邁著稚嫩的腳步，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，在你們的父母陪伴下選擇了丹陽百年老?！り柺械谌袑W(xué)。

三年中，你們遨游書海，學(xué)會(huì)了自主探究、合作溝通。

三年中，你們攀登書山，駕馭了豐富學(xué)問、學(xué)習(xí)技能。

三年中，你們求知求真，學(xué)會(huì)了仔細(xì)做事、踏實(shí)做人。

在前進(jìn)的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的人生軌跡……

三年來，你們的父母無論春夏還是秋冬，一次次語重心長(zhǎng)，千叮萬囑，希望你們?cè)谌松砷L(zhǎng)的旅途中風(fēng)雨兼程，勇往直前。

三年來，你們的老師努力構(gòu)造每一節(jié)活力課堂，細(xì)心批改每一份作業(yè)，為了使你們打下堅(jiān)實(shí)的根底，早日成為祖國的棟梁——

三年來，在考場(chǎng)上一起揮灑汗水，在跑道上一起向前沖刺，相互鼓勵(lì)著在學(xué)海中遨游翱翔。

這一切的.一切，無一不充溢了三載同窗之情、師生之情，無一不凝合著你們的父母和老師的心血和汗水，無一不包含著一種高尚的情操和無私的愛。

初中優(yōu)秀演講稿篇3

當(dāng)各位同學(xué)在校內(nèi)里漫步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)嬉戲的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤咝Ｉ畹臅r(shí)候。我們可曾想過，在幾十年前的那場(chǎng)斗爭(zhēng)。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的華蜜生活。我們可曾想過，我們是否真的酷愛自己的祖國。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的？

在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆熾熱的愛國心。當(dāng)祖國須要我們的時(shí)候我想許多人都能自告奮勇，獻(xiàn)出自己的一切包括生命。

可是有些人卻做了不愛國的事。我想許多同學(xué)的里都有許多拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們望見這些信息一笑而過的時(shí)候，莫非我們之是笑笑嗎？他們用生命用鮮血為我們換來了華蜜和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎？

當(dāng)日本在斗爭(zhēng)中遺留的毒氣照舊殺傷我國人民的時(shí)候。我想許多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。莫非我們的素養(yǎng)只有這么高嗎？而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒有一點(diǎn)有關(guān)侵略斗爭(zhēng)的事務(wù)，可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)遺忘了那段他們祖輩犯下的罪行。莫非我們也要像日本學(xué)生那樣把它遺忘嗎？勿忘國恥。正是我們的落后，一個(gè)小島國就可以侵略我們這樣大的國家，莫非這不是恥辱嗎？假設(shè)沒有太平洋斗爭(zhēng)，假設(shè)不是日本侵華斗爭(zhēng)中的戰(zhàn)線拉的過長(zhǎng)，假設(shè)日本沒有威逼到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為日本的殖民地了。

當(dāng)我們還以四大獨(dú)創(chuàng)引以為驕傲的時(shí)候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可驕傲的。那是我們祖先的也不是我們的。

我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國這樣的興旺國家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們。看看我們手中的先進(jìn)設(shè)備，有多少是我們自己國家生產(chǎn)的。玩的嬉戲是SONY的，學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的，的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，假設(shè)在你有錢的條件下。你會(huì)用國產(chǎn)的嗎？我想不會(huì)，雖然在價(jià)錢上差距很大，可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有許多同學(xué)都打過網(wǎng)絡(luò)嬉戲。有多少是中國人自己開發(fā)的，?傳奇?是韓國的，?奇跡?是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。

我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起。莫非我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎？我們是離開了那些過去?？墒俏覀冇謥淼搅艘粋€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒有血腥，這里沒有了刀光劍影。這場(chǎng)斗爭(zhēng)是學(xué)問的斗爭(zhēng)，是技術(shù)的斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人才的斗爭(zhēng)。我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。

或許許多人認(rèn)為，我們來上高校的目的是為了以后有個(gè)好工作，找個(gè)伴侶華蜜的度過余生。可是在這背后卻表達(dá)了你現(xiàn)在的愛國主義。當(dāng)我們參與工作的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士〞，一名為了祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的學(xué)問就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國。祖國須要人才，或許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)立出來的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。

將來是我們的，將來的國家須要我們來建設(shè)，大家之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的旺盛。為了祖國可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。

初中優(yōu)秀演講稿篇4

我來自二〔1〕班，我叫鄧荻。我演講的題目是好習(xí)慣，成就好人生——養(yǎng)成不怕挫折的好習(xí)慣。

從古到今，有許多人經(jīng)驗(yàn)過一次次的失敗，卻又一次次站起來，最終到達(dá)了人生的頂峰。你知道這些人的故事嗎？我國生物學(xué)家童第周小的時(shí)候，家境貧寒，17歲時(shí)才上初中。那所學(xué)校是省里的一所名牌學(xué)校，成果要求很高。由于根底差，第一學(xué)期童第周的平均成果只有45分，學(xué)校勸他退學(xué)或降級(jí)，童第周心里非常難受，但他并不氣餒，他向校長(zhǎng)懇求跟班試讀一學(xué)期。學(xué)校牽強(qiáng)同意后，童第周以驚人的毅力克服了學(xué)習(xí)上的困難，其次學(xué)期成果最終趕上來啦。各門功課都到達(dá)了優(yōu)秀。后來，他深有感受地說：“我總結(jié)自己勝利的閱歷，得到了一點(diǎn)重要的啟示，那就是失敗了決不泄氣！〞

我們都要經(jīng)驗(yàn)失敗和勝利，但是有的人因失敗而一蹶不振，有的人卻逆流而上，最終勝利。這迥然不同的結(jié)果，關(guān)鍵在于面對(duì)挫折的看法。首先我們要正確地相識(shí)挫折，其次我們要分析挫折的緣由。其實(shí)失敗和挫折，同學(xué)們學(xué)習(xí)當(dāng)中必定會(huì)遇到的。比方說：老師提問背誦，原本背得很熟的文章，卻因?yàn)轶@慌忘了一大半；和同學(xué)一起做作業(yè)，眼看著別人都寫完了，自己卻一點(diǎn)思路都沒有……你會(huì)怎么辦呢？是遇到挫折就像天塌下來一樣，還是把它看成勝利的前奏曲，興奮面對(duì)，即使你學(xué)習(xí)退步啦。落在了別人的后面，只要勤奮和努力，“笨鳥〞也可以展翅高飛！

其實(shí)，許多時(shí)候我們都要感謝挫折，感謝失敗。正是因?yàn)樗鼈?，我們有了熬煉的時(shí)機(jī)，正是因?yàn)樗麄?，我們可以把自己展露無遺，正是因?yàn)檫@一切的一切，我們才能剛好改正自身的缺點(diǎn)，讓自己變得更美，做得更好！敬愛的同學(xué)們，讓我們一起英勇地直面挫折，直面失敗，讓我們變得更加堅(jiān)毅、更加英勇！

感謝大家！我的演講完畢。

初中優(yōu)秀演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充溢希望，充溢激情的六月，初三的我們即將踏上志向的此岸的列車。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了很多珍貴財(cái)寶，老師的腳印是我們前進(jìn)的方向；踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步為我們指引了成長(zhǎng)的方向。我們的堅(jiān)持，我們的志向，我們的激情將接著陪伴我們的母校成長(zhǎng)。典范的力氣是無窮的。其次試驗(yàn)中學(xué)留下了我們的身影、奮斗的蹤跡，身為二實(shí)中的初三學(xué)生，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在二實(shí)中良好的氣氛下，用我們的青春和才智續(xù)寫二實(shí)中的輝煌篇章。

我也慶賀我們二實(shí)中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今日的滿園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的博學(xué)，磨去了我們年少的輕狂淺薄；你們的沉穩(wěn)褪去了我們害羞的天真稚氣；你們的胸懷堅(jiān)決了我們實(shí)現(xiàn)志向的自信志氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經(jīng)受了洗心革面的意志錘煉。這一切因老師的教育沒有留下缺憾，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中自強(qiáng)不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷吸取老師的才智和閱歷，以期自己能夠詮釋人生的真諦。所以借這次難得的時(shí)機(jī)感謝老師賜予我們的珍貴精神財(cái)寶。感謝！

披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝各位老師身體健康、工作順當(dāng)，每天都有好心情，祝初三的我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成果，用絢麗的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。

感謝大家！

初中優(yōu)秀演講稿篇6

大家好，我是初一八班的劉漪媛，我今日演講的題目是?好習(xí)慣成就我們的一生?。

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又好似感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不行及的目標(biāo)，很難到達(dá)。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀表達(dá)在你我的一言一行之中，表達(dá)在一件件不起眼的小事之中。

在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率，在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心，讓人信任。

人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格。播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。

在這里，我要告知同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬〞，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習(xí)慣的。坐姿須要每天挺直而習(xí)慣的，站姿須要每天按軍姿站而站習(xí)慣的，寫作業(yè)須要仔細(xì)，那是每天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來的作業(yè)本都要?jiǎng)偤酶恼?xí)慣的，習(xí)慣于說聲“感謝〞“你好〞“對(duì)不起〞“再見〞等等???.，這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。

敬愛的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起，從今日做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師放心、讓家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生！

初中優(yōu)秀演講稿篇7

1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有位記者問其中一位：“你在哪所高校、哪所試驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？〞出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答復(fù)說：“是在幼兒園。在幼兒園時(shí)老師告知我：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示致歉；學(xué)習(xí)要多思索，要細(xì)致視察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。〞聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，再細(xì)致分析一下，就會(huì)更加感到那些科學(xué)家的話確實(shí)包含著深刻的道理。

上上個(gè)星期，我校各年級(jí)都實(shí)行了期中考試，過后，同學(xué)們也對(duì)本次考試進(jìn)行反思和總結(jié)，一位同學(xué)這樣反思：這次考試我真的很失敗，各門功課都沒考出志向的成果，問題原委出在哪里，主要是我還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣：當(dāng)有的同學(xué)吃過早餐早早地來到教室讀書的時(shí)候，我還在食堂磨蹭；當(dāng)有的同學(xué)自習(xí)課埋頭苦讀時(shí)，我想的卻是食堂打算的是什么樣的晚點(diǎn)，現(xiàn)在想來，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣讓我付出了代價(jià)，這將是我后半期努力的方向。

其實(shí)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)這樣想：我并不比別人差，我相對(duì)于別人的短暫落后是因?yàn)槲疫€沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)然，勝利的人生須要的不僅僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有良好的行為習(xí)慣，伴隨在同學(xué)們成長(zhǎng)過程中的方方面面的行為習(xí)慣，也是衡量完備人生重要依據(jù)。

同學(xué)們，有位學(xué)者曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力氣，終生受益；一個(gè)人的好習(xí)慣是漸漸養(yǎng)成的，所以我們要堅(jiān)持不懈，同學(xué)們，讓我們共同努力，讓好習(xí)慣成就我們的完備人生吧。

初中優(yōu)秀演講稿篇8

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們、小摯友們：

大家早上好！剛剛我們班的曾直和王遠(yuǎn)韜兩位同學(xué)給大家講了好習(xí)慣對(duì)于我們?nèi)松匾饬x，我現(xiàn)在要跟大家講的是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)及早養(yǎng)成的一種重要習(xí)慣，那就是勤奮和主動(dòng)主動(dòng)的習(xí)慣。

1978年，75諾貝爾獎(jiǎng)得主在法國的巴黎聚會(huì)，有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所高校、哪個(gè)試驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢？〞這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)叽饛?fù)：“是在幼兒園。〞提問者愣住了，又問：“您在幼兒園學(xué)到些什么呢？〞科學(xué)家耐性地答復(fù)：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要細(xì)致視察四周的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。〞科學(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益，從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，時(shí)時(shí)到處都在起作用。

再看另一個(gè)相反的例子：有一位富人，在他去世的時(shí)候由于財(cái)寶無人繼承，只好財(cái)產(chǎn)分給自已的一位長(zhǎng)期做乞丐的親戚，這位做乞丐的親戚意外得到一筆巨額財(cái)寶特別驚喜，當(dāng)有人問他獲得這筆財(cái)寶有何感受時(shí)，他做出了這樣一種讓人匪夷所思的答復(fù)：“我最終可以拿這筆錢去買一個(gè)新的討飯缽了！〞。這位乞丐討飯已經(jīng)成了習(xí)慣，所以在他的人家追求中只有討飯了。這也是習(xí)慣帶來的結(jié)果。

作為新時(shí)代的中小學(xué)生，我們將來要做一個(gè)具有民族靈魂、全球視野、現(xiàn)代精神的道德高尚的人。對(duì)于目前各種社會(huì)因素對(duì)我們的影響，我們更應(yīng)當(dāng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我想，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成勤奮和主動(dòng)主動(dòng)的習(xí)慣，做一個(gè)受人歡送的人。

假設(shè)你是一個(gè)恒久勤奮的人，那么你肯定是一個(gè)受人歡送的人。而懶散會(huì)讓人消沉墮落一事無成，一個(gè)懶散的人，看到別人獲得財(cái)寶，他會(huì)認(rèn)為這不過是別人比自已幸運(yùn)罷了，看到別人比自已更有學(xué)識(shí)和才智，那么認(rèn)為是因?yàn)樽砸训奶熨x不如別人，這樣的人不明白真正的勝利者的成就都是要靠自已的不懈努力獲得的。

懶散的人最大的惡習(xí)就是拖沓，把本天應(yīng)做的事情拖到其次天甚至第三天，這種習(xí)慣實(shí)在讓任何人都無法對(duì)他產(chǎn)生信任，拖延簡(jiǎn)直就是對(duì)我們珍貴生命的一種無端奢侈，但是這樣的行為卻在我們的學(xué)習(xí)和生活中不斷發(fā)生，假設(shè)你把一天的時(shí)間記錄下來，你會(huì)覺察，拖延不知不覺地奢侈了你大局部時(shí)間。

有很多這樣的人，他們大清早就被鬧鐘從睡夢(mèng)中吵醒，他們一邊想著自已的安排一邊又在思念著被窩的暖和，一邊告知自已該起床了，一邊又對(duì)自已說，再睡會(huì)吧，就這樣，五分鐘過去了，非常鐘過去了，他們找借口總是那么現(xiàn)由充分，這實(shí)在是件非常驚奇的事情。其實(shí)，一個(gè)人只要把他那些成天拖沓奢侈的時(shí)間和精力用到正事上來，他們就確定能取得一番不斐的成果。要克服做事拖沓的壞習(xí)慣，你就要養(yǎng)成主動(dòng)的主動(dòng)的好習(xí)慣，每天給自已確定一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在你的老師還沒布置前，你就主動(dòng)將它做好。堅(jiān)持這樣做，你就會(huì)成為一個(gè)成果優(yōu)異品質(zhì)卓越的同學(xué)。

同學(xué)們，讓我們每天從早上主動(dòng)起床起先，做一個(gè)勤奮的人！從自已做起，從身邊的小事做起，每天做一件對(duì)自已，對(duì)別人有價(jià)值的事情，只要你把這兩點(diǎn)堅(jiān)持做下去，你就肯定會(huì)成為一個(gè)勝利的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)受人歡送的人。

感謝大家！

初中優(yōu)秀演講稿篇9

上午好！今日，我在國旗下講話的題目是?優(yōu)秀是一種習(xí)慣?。

在一本書上我讀到過這樣一段文字：

在漢堡的一個(gè)中國人在剛到漢堡時(shí)，跟幾個(gè)德國青年駕車到郊外游玩。他在車?yán)锍韵憬?，看車窗外沒人，就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年立刻“吱〞地來了個(gè)急剎車，下去撿起香蕉皮塞進(jìn)了一個(gè)廢紙兜里，放進(jìn)車中，對(duì)他說，“這樣別人會(huì)滑倒的。〞

一個(gè)小小的習(xí)慣，說明白什么？我們經(jīng)常感慨國民素養(yǎng)如何