法學(xué)專業(yè) 實習(xí)報告

PAGEPAGE1實習(xí)報告在四十幾天的實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多法學(xué)實務(wù)知識，親身體驗了法官的工作內(nèi)容。對法學(xué)專業(yè)本身、法學(xué)實務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識，同時，實習(xí)作為一扇通向社會的大門，讓我對社會有了一定的認(rèn)識與感知。更重要的是對自己將來的職業(yè)發(fā)展有了比較明確的方向，這也是實習(xí)的收獲。在實習(xí)中學(xué)到的知識實習(xí)就是在實踐中學(xué)習(xí)。我在武昌區(qū)人民法院立案庭實習(xí)，說實話，一開始我對立案庭的態(tài)度和大多數(shù)人一樣——不滿意，認(rèn)為沒什么好學(xué)的。我也一心想去民庭、刑庭，可是一段時間下來發(fā)現(xiàn)，事實不是想象中那樣的，自己有點想當(dāng)然。立案庭的法官都是法院資格老、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的法官，沒有一定的工齡是不能分到立案庭工作的。原因在于立案庭的工作專業(yè)性強(qiáng)、法律涵蓋廣泛，對法官的法律修養(yǎng)、溝通能力、解決突發(fā)事件的能力的要求比較高。同時，在立案窗口更有利于接觸社會，基礎(chǔ)更廣泛的實務(wù)工作。在實習(xí)中我主要做了以下幾項工作。填寫法律文書聽起來這個工作沒什么技術(shù)含量，只要會寫字就可以勝任，其實不然，法律文書的填寫有許多注意事項，下面民事案件流程表為例。表頭是“案由”，案由的確定是考察一個法科學(xué)生能力工作，沒有比較扎實的法律知識做基礎(chǔ)，很難在短時間內(nèi)作出準(zhǔn)確的定位，對案件進(jìn)行分類，以完成對其他事項的填寫。案由的填寫很有利于培養(yǎng)人的歸納總結(jié)能力與分析能力。在確定了案件的案由之后就要填寫當(dāng)事人的信息，將案件歸入相應(yīng)的類別之中，寫明其來源。最后計算案件的受理費(fèi)用，在確定了訴訟標(biāo)的后，按相關(guān)的比例對受理費(fèi)用進(jìn)行計算，然后將案卷轉(zhuǎn)檔。還有其他法律文書要填寫，不過基本沒什么難度，比較多的是案件受理通知書和舉證通知書。文書的填寫工作就這么多，每天的部分時間就是在文書的填寫中度過的。參與案件的處理參與案件處理有兩種情況，一是和法官一起討論案件，提出自己的看法，查看當(dāng)事人的立案條件。二是接聽電話，獨(dú)立解答當(dāng)事人的法律問題。在課堂上我?guī)缀鯖]聽老師講過關(guān)于立案的相關(guān)程序與材料證據(jù)準(zhǔn)備，但是在法學(xué)實務(wù)中，立案的作用很大，它像一扇通向法律殿堂的大門，而證據(jù)材料就是進(jìn)門的通行證。實習(xí)的時候才知道立案的時候要準(zhǔn)備充分的證據(jù)材料，而不是只有在開庭時才需要提交證據(jù)。立案時的材料有以下幾類：起訴狀、證明原被告主體身份的證據(jù)、證明具有訴訟及代理資格的證據(jù)、證明雙方當(dāng)事人發(fā)生法律關(guān)系及其他證明訴訟請求的證據(jù)。這幾項要素根據(jù)案件類型的不同，它的具體構(gòu)成要求也不同。很多當(dāng)事人或代理人又是因為很小的問題而無法立案。有時候是因為訴狀的格式不正確或訴狀的份數(shù)不夠，最終因為一點疏忽無法立案。被告人及相關(guān)的證據(jù)取得也是比較棘手的問題，有當(dāng)事人因為證據(jù)的問題與法官大吵，因為當(dāng)事人不知道相關(guān)規(guī)定，他以為是法官有意為難他。其實，正如一位法官對當(dāng)時說的：“我又不認(rèn)識你，跟你沒冤沒仇，我為什么難為你？”所以說程序正義是有其局限性的。二、實習(xí)的見聞思考法學(xué)實務(wù)工作不是教科書上的寥寥數(shù)語，而是一項很具有綜合性的工作?？赡芙裉煳覀円詾殛P(guān)聯(lián)性不大的知識在以后的工作中會產(chǎn)生很大的作用，甚至?xí)蔀榻鉀Q問題的關(guān)鍵。在立案庭實習(xí)是最容易接觸社會的，每天都會有很多的當(dāng)事人來立案庭咨詢、立案。當(dāng)事人的人群分類很多，各行各業(yè)，各年齡段，各個性格類型，各個階層的人都有——老態(tài)龍鐘者有之，年少輕狂者有之；溫和沉穩(wěn)者有之，天性剛烈者有之；機(jī)關(guān)人員有之，無業(yè)游民有之；家富財大者有之，貧苦百姓有之?？傊篱g百態(tài)，人情冷暖可以感受到，法官對不同當(dāng)事人的不同態(tài)度也能感受到。當(dāng)然，對各種律師的業(yè)務(wù)水平也能有比較明顯的感受差異。實務(wù)工作是在社會上做的之所以強(qiáng)調(diào)“社會”這個工作環(huán)境，是因為它是完全不同于課堂的，對于我這樣一個對社會的接觸不多的學(xué)生而言，社會的感覺是非常強(qiáng)烈的。以前一直以為法學(xué)實務(wù)工作是無聊的，實務(wù)工作者是嚴(yán)肅的、不茍言笑的，但是事實上，法官也只是一個人而已，他也是在人的基礎(chǔ)之上的工作者。既然是人，那就會有個人情緒，況且法官的地位高，所以自然會時常有很激動的對當(dāng)事人進(jìn)行法律普及。工作在社會中進(jìn)行，那么就少不了社會交際，而吸煙這一全球公認(rèn)的危害便成了社交禮儀的開端，吸煙與否不在于自己，更重要的是打開與法官溝通的大門。在實務(wù)工作中，有兩種人辦理立案比較順利：一是熟人，二是交際能力強(qiáng)的人。我們的社會就是熟人社會，所以熟人辦事自然就順利得多，這自然不必多說。所謂交際能力強(qiáng)就是讓法官放下他的高高在上的氣勢，能和他相談甚歡。不過，不管是熟人還是交際強(qiáng)人，能讓法官順利受案的前提是他們的業(yè)務(wù)水平比較高，也就是說他們準(zhǔn)備的立案材料比較充分，即使有瑕疵，也基本不妨礙立案審查。也有一種特殊情況，就是法官心情不錯，不論男女老幼，如果來立案他都會耐心解答，立案就會比較順利。這很正常，因為法官只是一個人，一個有脾氣、有情緒的正常人。司法不是人人平等的實習(xí)的時候會很明顯的感覺到人是自利的，各種案件都有，有父子反目的，有夫妻成仇的，有合作破裂的，有好友相傷的，到頭來都是為錢。從一方面說，這從一定程度上反映了我國法治的進(jìn)步，人民越來越多地用法律保護(hù)自己的利益。但另一方面也反映了人性的冷漠，至親之人可以對簿公堂，親情、友情都可以撕裂，真的是在利益面前親人不如一個路人，這也是社會的悲哀。當(dāng)事人自利，法官也一樣，都是以自己為中心，因為業(yè)務(wù)量而攀比。實習(xí)中明顯感覺法官之間的關(guān)系不是很融洽，除此之外，涉案標(biāo)的大的案子容易立案，這其中的利益關(guān)系不是很清楚，但是在一定程度上卻造成了司法的不公。有一位六七十歲的老婆婆家離法院比較遠(yuǎn)，加上由于車禍她行動不是很方便，但是她來法院四次，一直未能立案，這其中有她個人的原因——沒文化，不識字，交流困難。但法官也有不可推卸的責(zé)任，對她沒耐心，不能細(xì)心的講解。知道我實習(xí)結(jié)束這位老婆婆來沒能立案。這在一定程度上，體現(xiàn)了程序正義的弊端。我國立法是不平等的我實習(xí)期間發(fā)生過一次集體大鬧立案庭的事件。當(dāng)事人共16個，他們委托律師向法院起訴公安局不作為，由于證據(jù)不足法官不予立案。當(dāng)事人律師要求法官出具書面材料以便向武漢市中級人法院起訴，但是法官堅持不出具，并要他去中院起訴?？梢哉f法院出具的不予立案通知書是作為向上級法院起訴的證據(jù)，但法官為避免擔(dān)責(zé)任最終沒有下發(fā)裁定。導(dǎo)致當(dāng)事人在7個工作日后到立案庭大鬧，要求依法立案。雙方僵持不下，當(dāng)事人口出惡語，但法官一語不發(fā)，就是不予立案。最后由庭長出面草草地解決了，不了幾日后，當(dāng)事人又將庭長打罵，找院長上訪。其實在這個案件中法官不予立案是有依據(jù)的，不出具裁定書也是有依據(jù)的。當(dāng)事人氣不過，感覺沒有王法，法官枉法，沒處說理，所以來法院鬧。這其中的相關(guān)法律規(guī)定是不公平的，關(guān)于立案的相關(guān)規(guī)定要求必須有公安機(jī)關(guān)不作為的證據(jù)，即要求當(dāng)事人向公安機(jī)關(guān)申請相關(guān)法律文書，但是公安機(jī)關(guān)不予下發(fā)，就像法院不予下發(fā)不予立案通知書一樣，那么當(dāng)事人自然沒有辦法進(jìn)行下一個程序。于是乎，環(huán)環(huán)相扣，政府機(jī)關(guān)違法，但是當(dāng)事人沒證據(jù)，法院不受理，怎么辦？上訪！所以，我國每年都有大量的上訪人群，維穩(wěn)經(jīng)費(fèi)也居高不下。原因在于最底層的人民沒有立法參與權(quán)，從立法根源上就不平等，司法上就更難平等。立法保護(hù)的是參與立法者的利益，法律不能很好地保護(hù)公民的合法權(quán)益，不能有效約束政府機(jī)關(guān)的權(quán)力，成了維護(hù)剝削階級利益的工具。由此可見，法治進(jìn)程，任重道遠(yuǎn)。三、職業(yè)規(guī)劃大二是一個很尷尬的學(xué)年，不大不小，不忙不閑，但是很煩惱——大三要司法考試，大四就要決定何去何從。我們每天各種幻想，幻想大三怎么過，大四怎么活，不過，奮斗的方向很模糊。實習(xí)之后這個方向漸漸清晰，漸漸知道了自己該怎么學(xué)，該朝哪個方向前進(jìn)。我問過我的一個法官老師律師和法官哪個更好？那位老師說，社會很現(xiàn)實，還是做律師好，收入高；做法官呢，雖然地位高，但是收入很低。所以他建議我可以先做幾年法官，再轉(zhuǎn)行做律師。原因有三：一是做法官的時候先熟悉一下法院里的規(guī)則，做律師的時候就很容易掌握要領(lǐng)；二是有做法官的背景，工作不愁，有很大的選擇余地；三是有比較廣泛的人脈，容易活動。既然如此，好好上專業(yè)課就是必須的了。除了專業(yè)課，多學(xué)一點其他方面的知識也很有必要，我想多讀一些著作，但不限于法學(xué)范疇，一方面拓展視野，一方面為以后的