構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的原則及路徑

PAGEPAGE1構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想教育方法的原則及路徑一、思想方法的內(nèi)涵思想方法是一種以網(wǎng)絡(luò)為載體，實(shí)現(xiàn)對人類進(jìn)行思想教育的方法手段。它適應(yīng)了人類在虛擬中的發(fā)展需要，并通過長時(shí)間的思想教育實(shí)踐形成一定的規(guī)律和原則。它是一個(gè)包含多個(gè)方法的集合，根據(jù)適用范圍不同形成不同的層次方法體系，主要包括原則方法、具體方法和操作方法。[1]網(wǎng)絡(luò)思想教育方法是以唯物辯證法為指導(dǎo)的一種方法，所以網(wǎng)絡(luò)思想教育方法具有科學(xué)性的特性。因?yàn)槭腔诰W(wǎng)絡(luò)技術(shù)而產(chǎn)生，同時(shí)也決定了網(wǎng)絡(luò)思想教育方法具有互動性、虛擬性和便捷性的特點(diǎn)。二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想教育方法應(yīng)遵循的原則〔一〕以人為本網(wǎng)絡(luò)教育是以人為主體的，網(wǎng)絡(luò)作為一種開放的，通過準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)有效的信息，對網(wǎng)絡(luò)行為積極進(jìn)行引導(dǎo)。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界使得現(xiàn)實(shí)中的意識形態(tài)建設(shè)的強(qiáng)制性越來越差，而認(rèn)同感在網(wǎng)絡(luò)中卻日漸凸顯。網(wǎng)絡(luò)思想真教育要以人為主體，堅(jiān)持以人為本，在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)要做到人性化、主體化、增強(qiáng)親和力和凝聚力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政教育的影響力，發(fā)揮人的主體作用，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。堅(jiān)持以人為本還要承認(rèn)不同個(gè)體的存在以及個(gè)體之間的差異性，了解教育對象的心理世界和在網(wǎng)絡(luò)空間的宣泄情緒，對于教育引導(dǎo)的排斥和不理解要諒解，寬容不是放縱，對于教育對象，要有基本的法律和道德底線?！捕辰逃^程中的滲透原則思想政教育的滲透原則，是指在教育過程中，以循序漸進(jìn)和潛移默化的方式進(jìn)行，滲透原則主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是將思想教育融入到被教育者的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、娛樂、交往和生活中去；二是網(wǎng)絡(luò)作為一種大眾參與的文化，要采取大眾化的形式進(jìn)行教育引導(dǎo)；三是要滿足被教育者信息多樣化的需要。思想教育應(yīng)向大眾傳播正能量，傳播主義核心價(jià)值觀，因此要采取大眾接受形式，將網(wǎng)絡(luò)教育與大眾的網(wǎng)絡(luò)日常生活相融合，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想的教育影響及滲透力?！踩尘W(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)相融合網(wǎng)絡(luò)作為一種與現(xiàn)實(shí)相對虛擬的空間，是對現(xiàn)實(shí)生活的延伸，網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)雖然處于不同的兩個(gè)空間，但二者之間卻存在相互聯(lián)系和相互影響的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)二者相互聯(lián)系的關(guān)系要求在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想教育時(shí)，必須將二者相融合。要將網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)各種載體進(jìn)行教育宣傳，重視報(bào)刊、廣播與等傳統(tǒng)媒體的作用，同時(shí)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳的影響，增加網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)效性?！菜摹尘W(wǎng)絡(luò)技術(shù)先行通過網(wǎng)絡(luò)，教育工作者將清晰準(zhǔn)確的思想信息傳遞給受教育者，受教育者通過選擇、獲取、接受信息進(jìn)行思想交流，并進(jìn)行觀念思想碰撞。通過網(wǎng)絡(luò)，教育者對受教育者進(jìn)行有目的有計(jì)劃地思想引導(dǎo)，調(diào)節(jié)和平衡網(wǎng)絡(luò)與受教育者之間的關(guān)系，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育信息有規(guī)律、有秩序的流動，以此提高受教育者的思想素養(yǎng)。在網(wǎng)上開展思想教育，要將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)作為其運(yùn)行基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想教育方法，要充分利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)互動中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)民的思想行為趨向，以此引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值取向，在一定程度上緩和社會矛盾。通過利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，有效篩選屏蔽不利信息，排除干擾，有效的防治反動思潮和有害信息的傳播。三、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想教育方法的有效路徑〔一〕注重情感互動，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育理論實(shí)踐注重實(shí)現(xiàn)教育的“面對面〞到“心對心〞的情感互動，是構(gòu)建和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想教育方法的途徑之一。[2]通過加強(qiáng)這種形式的情感互動，逐步形成新的教育方法，推動網(wǎng)絡(luò)思想教育的可執(zhí)行性和可操作性。我們現(xiàn)在較為常用的網(wǎng)絡(luò)教育方法有：在線交流法、數(shù)字娛樂法，通過建設(shè)主題網(wǎng)站形成正向影響法、網(wǎng)上溝通法、論壇交流法，還包括網(wǎng)上數(shù)據(jù)法、網(wǎng)上調(diào)查法等。通過網(wǎng)絡(luò)，教育者與被教育者實(shí)現(xiàn)在線情感交流溝通，這種教育模式可以在一定程度上減少被教育者的緊張和尷尬，這有利于更好的開展教育宣傳工作，使得教育更貼近生活、便于接受?！捕辰ㄔO(shè)主題性網(wǎng)站要在網(wǎng)上開展思想教育，首先要建立一個(gè)思想教育為主要內(nèi)容的網(wǎng)站。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，依靠主題網(wǎng)站，豐富思想教育內(nèi)容，拓寬被教育者的渠道和空間，將網(wǎng)絡(luò)作為新時(shí)代弘揚(yáng)主旋律、加大思想教育宣傳的重要平臺。因此，積極建設(shè)有特色、有影響力的思想教育主題網(wǎng)站，有利于網(wǎng)絡(luò)思想教育的發(fā)展和增強(qiáng)其教育實(shí)效性。首先，要建設(shè)有特點(diǎn)、有影響力、有號召力的主流網(wǎng)站，充分發(fā)揮其在網(wǎng)絡(luò)思想教育的引導(dǎo)作用。其次，建設(shè)以思想教育為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站；再次，思想教育要面向民眾，因此，要建立面向群眾、貼近人民生活、服務(wù)于人民群眾的有思想、有趣味的網(wǎng)站，充分發(fā)揮隱形思想教育功能?！踩辰⒁恢Ц咚刭|(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想教育隊(duì)伍(網(wǎng)絡(luò)意見〕曾強(qiáng)調(diào)指出：“要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育隊(duì)伍建設(shè)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育隊(duì)伍建設(shè)，形成網(wǎng)絡(luò)思想教育工作方法體系形成網(wǎng)絡(luò)思想教育工作方法體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想教育主動權(quán)。〞[3]因此，培養(yǎng)一批高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)思想教育隊(duì)伍，提高教育者的政治理論水平，懂得思想教育規(guī)律，同時(shí)又能熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與思想教育實(shí)踐相結(jié)合，是我們當(dāng)下開展網(wǎng)絡(luò)思想教育的當(dāng)務(wù)之急。首先，要積極培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)教育工作者的專業(yè)知識，提高其理論水平和政治素養(yǎng)，這是其有效開展網(wǎng)上思想教育工作的前提；其次，努力提高工作者的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，使其掌握必備的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；再次，網(wǎng)絡(luò)教育工作者要將教育引導(dǎo)與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)思想教育的有效性?！菜摹硟?yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想教育環(huán)境構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想教育方法，還要全力優(yōu)化其環(huán)境，這是在網(wǎng)上開展思想教育工作的重要保障。要通過增加對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管力度來實(shí)現(xiàn)其環(huán)境的優(yōu)化。首先，我們要從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面對網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行規(guī)范，