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六年級下冊第1單元語文園地課堂筆記一、交流平臺(tái)《北京的春節(jié)》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗,重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其它的日子則一帶而過。在寫臘八和初一這幾天的活動(dòng)時(shí),也做到了有詳有略。因?yàn)閷懼攸c(diǎn)突出。概括起來:作者重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容要詳寫,次要內(nèi)容要略寫。所以我們習(xí)作的時(shí)候,先要想好重點(diǎn)要表達(dá)哪些內(nèi)容,把它們寫得具體詳細(xì)一點(diǎn)兒,其他內(nèi)容則寫得簡略一點(diǎn)兒。二、詞句段運(yùn)用.讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。?有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳)故事。句子中加點(diǎn)的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近義詞。?全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠,寧寧在游泳比賽中拔得頭籌?!跋搏@金牌”“摘得桂冠”“拔得頭籌”是近義詞。這樣寫的好處語句不重復(fù),詞匯豐富。.你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?你還知道哪些寓意吉祥的習(xí)俗?過年的時(shí)候吃年糕:寓意萬事如意年年高過年的時(shí)候吃魚:寓意年年有余建筑上雕刻蝙蝠:寓意遍地有福過年吃魚寓意著年年有余,魚的諧音“余”不僅僅代著盈余,也象征著降妖除鬼。蝙蝠在中國古代來說賦予了人們〃?!ǖ囊饬x。三、書寫提示觀察下面的字,再照著寫一寫,看看自己的書寫速度是不是有所提高。給出的一段話是行楷,筆畫之間有連帶,筆畫流暢、活潑。練字的時(shí)候一是要練眼,即認(rèn)真讀帖。二是要練腦或說練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上,把示范字牢牢地記在心里。四、日積月累長歌行漢樂府青青園中葵,陽春布德澤,??智锕?jié)至,百川東到海,少壯不努力,長歌行漢樂府青青園中葵,陽春布德澤,常恐秋節(jié)至,百川東到海,少壯不努力,長歌行漢樂府青青園中葵,陽春布德澤,??智锕?jié)至,百川東到海,少壯不努力,朝露待日晞。萬物生光輝。焜黃華葉衰。何時(shí)復(fù)西歸?老大徒傷悲!長歌行漢樂府青青園中葵,陽春布德澤,??智锕?jié)至,百川東到海,少壯不努力,朝露待日晞。萬物生光輝。焜黃華葉衰。何時(shí)復(fù)西歸?老大徒傷悲!注釋:①長歌行:漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。②葵:“葵”作為蔬菜名,指中國國古代重要蔬菜之一。③朝露:清晨的露水。④晞:天亮,引申為陽光照耀。⑤布:布施,給予。⑥德澤:恩惠。⑦秋節(jié):秋季。⑧焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。⑨華(hud):同“花”⑩百川:大河流。?少壯:年輕力壯,指青少年時(shí)代。?老大:指年老了,老年。詩意:園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。賞析:這首詩借物言理,首先以園中的葵菜作比喻?!扒嗲唷庇髌渖L茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽光雨露之下,萬物都在爭相努力地生長。因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?,深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此,人生也是這樣。一個(gè)人如果不趁著大好

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