2023年-初中敘事作文-61

第頁2023初中敘事作文初中敘事作文(集合15篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我為大家整理的初中敘事作文，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中敘事作文1

今日，我們乘著大巴巡游了秦始皇兵馬俑，天氣雖然很冷，但我們的心卻熱血沸騰！

一進(jìn)大門，映入眼簾的就是一號坑了，只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前，我們專注地看著。呀！這么多的陶俑竟然沒有兩個(gè)是一模一樣的！我們的嘴驚異地張得老大，像塞了兩個(gè)核桃，半天說不出話來！看那將軍俑，高大威猛，嘴角微微向上翹著，一副心中有數(shù)的樣子。哇！你再看他那頭發(fā)，一絲一絲，刻畫地細(xì)致入微，真是讓人佩服！那些陶俑，仿佛已經(jīng)不只是陶俑了，我仿佛聽到了一陣陣號角聲，一陣陣沖刺聲，一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場公都在我的身邊寵著我，我很華蜜。外公和外婆都很喜愛我，都說我很可愛，舅舅也很喜愛我。他們都很細(xì)心的照看著我，就害怕 我生病了?？墒俏倚r(shí)候身體不太好，身子又弱，那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說過，有一次，我半夜晚上發(fā)燒，我的外婆就急連忙忙的帶我去看病，可是那時(shí)候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著我，去找醫(yī)生，外婆很焦急。最終，醫(yī)生跟我外婆說了，我沒事，只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒，外婆這才放心了下來。我信任每一個(gè)人的童年中都會有這樣一個(gè)人的，他在無微不至的關(guān)切著我們，每一個(gè)人的童年都是很美妙的。

童年很美妙，我有點(diǎn)兒想回到童年的美妙生活了，雖然我的童年生活和我告辭了，但是我不會遺忘我的童年生活了，我會牢記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？

初中敘事作文3

會因?yàn)橐粋€(gè)偶然，或許是一次必定，也可能是命中注定。選擇，總是因?yàn)槎种?，而變得無與倫比?？偸窃阪I盤中信任或不信任而變得輕松或不輕松。是嗎？——題記

我不想放棄選擇，但頭腦中出現(xiàn)了選擇放棄這個(gè)念頭。

或暴風(fēng)雨的力氣是最有沖擊。“曾經(jīng)〞這個(gè)詞，讓我有一種無言的傷感與歡樂?！皥?jiān)決〞卻又在無言中累積。黑暗，使雪白更美，語無倫次的美。好比離開使相聚更留戀。上帝是公允的，在無情地將分別賜予我是，又賜予我相聚。讓音樂在頭腦中旋轉(zhuǎn)式，我沒有迷失。

我確定不要流淚，流下那珍貴的液體，獻(xiàn)給大地？

沒錯(cuò)，曾經(jīng)的日子閃亮又明媚，關(guān)掉音樂，卻將它，封鎖在一個(gè)地方，好似將來不再那么重要，但，誰會不在意它呢?每條路走過了都留下故事，那個(gè)故事好似太美妙，純真，真誠，還有那些年華，總是那么美妙，我不愿遺忘，又很想遺忘，我不舍，又很想舍得不是都這樣嗎？

離開那天我確定不掉眼了！掉眼淚會傷心，我確定，笑著向人生的路口轉(zhuǎn)折！

初中敘事作文4

我信任我們都有自己的摯友，當(dāng)然我也不例外，我也有摯友，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告知你。那是我們語文老師讓交語文作文時(shí)我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告知了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠(yuǎn)處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個(gè)的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不寬恕我。

后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會寬恕你的，這句話被佳恩聽到了，反對到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的。〞她聽了有點(diǎn)不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實(shí)那支筆是佳曼一個(gè)人一個(gè)人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的。〞這時(shí)，xx有點(diǎn)醒悟了，趕忙對我說：“對不起，對不起，是我錯(cuò)怪你了。〞我聽了快樂的說：“沒事就是我丟了一支筆。〞xx聽了臉?biāo)⒌囊幌录t了。好了現(xiàn)在我不用說你們應(yīng)當(dāng)也知道我的摯友是誰了吧——xx！

初中敘事作文5

她常是一個(gè)人。

入學(xué)以來，她就被全班男同學(xué)排擠。常有女同學(xué)不解地問他們，答案是因?yàn)樗南嗝?。她不愛說話，在她的臉上甚至覺察不了一絲淡淡的笑容。大家在一旁大聲談笑，而她卻單獨(dú)一人類似休息地趴在課桌上，度過一個(gè)又一個(gè)的非常鐘。課間的輕松，在她看來只不過是又到了該自己一個(gè)人靜一靜的時(shí)候。上課，她從不發(fā)言，或許更多的是因?yàn)楹ε掳?。那時(shí)的她僅僅只有一個(gè)摯友，是隔壁班的一個(gè)和她一樣被排擠的但卻會跳舞的女孩兒?；蛟S她也會跳舞。

那時(shí)大局部男生一見著她就猶如見了冤鬼一般。單手捂住雙眼順便從口中吐出幾個(gè)臟字；尖叫著向后疾速退去；驚恐地如通緝犯般轉(zhuǎn)身就逃……或許她早已習(xí)慣了，每當(dāng)出現(xiàn)這種情形時(shí)，她總是面不改色，接著做她的事兒。她的成果不算好，老師們幾乎只當(dāng)她是一陣間或拂過的微涼的清風(fēng)罷了。

一年半就這么過去了。只剩下一小局部男生還在那兒一驚一乍?；蛟S他們覺得乏味了。她慢慢地主動(dòng)與女生們說話；慢慢地在大家面前露出了她那逝去的笑容；慢慢地丟掉了她的害怕；慢慢地……讓老師們留意到她……

在與她幾次的交談中，才覺察原來她是一個(gè)特別愛笑且說話靈活的女孩兒。或許她只有在與別人的交談中才能夠找到屬于她自己最大的樂趣。

她不再像以前一樣那么孤獨(dú)，她不再做那個(gè)默默無語的人，她不再扼殺她的笑容與英勇……

初中敘事作文6

第七節(jié)課，是思品課，我早早的打算好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒來！同學(xué)們〔特殊是男生〕已經(jīng)耐不住了，起先天翻地覆的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，那么安寧靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，特地找在寫作業(yè)的女生的茬，我覺得真厭煩！唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業(yè)啊，特殊是我后面的那個(gè)男生，李進(jìn)〔可以說是我最厭煩的男生〕，鬧得最瘋，紀(jì)律委員說一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因?yàn)樗?，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧！嗯，夠厭煩的。整節(jié)思品課里，氣氛始終是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。后來，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了，老師立即寧靜了下來，齊刷刷的坐直了?！埠呛?，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了〕他掃視了一下四周，找尋到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈，又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了！我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，()你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉？〞“這，這里的垃圾我剛剛沒望見呀！〞我后面的李進(jìn)做出剛覺察一樣驚異的表情說道。“什么？你竟然說你沒望見？你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾盡然沒望見，那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢？〞“〞李進(jìn)沒有吭聲。哈哈哈，我看到這情景

更是樂死了，這厭煩的李進(jìn)，罵死他，罵死他！

初中敘事作文7

現(xiàn)來無事、驀然回首，卻想起了初中二的那段時(shí)間。那年，我哥也去了我所在的那所學(xué)校。

在他沒去時(shí)，我不太愛學(xué)習(xí)，自從他去后，他教會了我怎么學(xué)習(xí)、什么是學(xué)問。從那后，我起先舍命的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都說，你咋啦！干嘛這么舍命？我只是笑而不答。因?yàn)樗麄儾恢牢沂芪腋绲挠绊?。所謂物極必反，沒過多久，我便失去了對學(xué)習(xí)的愛好。沒過多久，我起先淪落了。漸漸地，我起先厭學(xué)。最終，在農(nóng)忙時(shí)我輟學(xué)了。

在我輟學(xué)的那段時(shí)間里，我舍命的干活、看小說、聽歌、看電視，來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。但是，始終抹不掉那段時(shí)間。在經(jīng)過內(nèi)心的一番掙扎后，我又回到了學(xué)校。到是，原來跟我一界的同學(xué)全都離開了學(xué)校，上中學(xué)去了。在新的班級里，除了老師外，沒有人在相識我了。

但我卻感覺很好，因?yàn)楸荛_了于老同學(xué)見面時(shí)的為難。漸漸地，我和新同學(xué)們混熟了。所謂浪子回頭金不換，我在那個(gè)新的班級里，懂得了珍惜、懂得了學(xué)習(xí)。

在那個(gè)班級里，我沒有感到學(xué)習(xí)的驚慌，每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是，嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學(xué)習(xí)。為了一道題，我們甚至可以挑燈夜戰(zhàn)，直到解決那道題為止，為了幫助別的同學(xué)，我們不惜一切帶價(jià)。

上課時(shí)我們舍命的學(xué)、下課時(shí)我們舍命的玩，自習(xí)可上，我們有說有笑在那段日子里，我過的真的很快樂，現(xiàn)在回想起來，就想全部的事就發(fā)生在作天一樣。那段日子真的很難忘?。?/p>

初中敘事作文8

在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)開拓了一個(gè)新的天地。

網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)熟識的字眼，帶給了我們多少樂趣與歡樂，學(xué)問和了解。它使我們可以與遠(yuǎn)在天涯的他談天說地，它可以使我們的苦痛與憂愁與他人共享訴說，它可以在我們無聊時(shí)打發(fā)時(shí)間，生氣時(shí)盡情發(fā)泄。網(wǎng)絡(luò)，讓世界縮小了，將全部人的心的`距離縮短了，將大家的歡樂拉長了。

今日，網(wǎng)絡(luò)已離不開我的生活，就連奶奶也參加進(jìn)來，平常閑來無事時(shí)，便自己搜幾首老歌，幾段小劇聽聽唱唱，格外悠然。奶奶說，這叫“與時(shí)俱進(jìn)〞。父母對新聞情有獨(dú)鐘，網(wǎng)絡(luò)使他們可以閱讀天下新聞，利用網(wǎng)絡(luò)，更可以與同時(shí)興致勃勃的閑聊，有時(shí)竟會哈哈大笑得合不攏嘴。我可以用網(wǎng)絡(luò)查資料，看書籍，打文章，闖嬉戲，還可以買一些生活用品。網(wǎng)絡(luò)帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止快樂與學(xué)問，他帶給我的，還是充溢與便捷。更甚時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)將我?guī)У搅艘粋€(gè)奇妙的世界，我可以不費(fèi)吹灰之力找到我所須要的。網(wǎng)絡(luò)就像我的“伯牙〞，替我排憂解難。

盡管如此，但美妙的食物總會有一處缺陷，網(wǎng)絡(luò)上也是?？倳幸恍┚W(wǎng)站上有病毒，有不良的消息等。即便這樣，網(wǎng)絡(luò)還是遍布全球，將世界圍成了一個(gè)圈。

在這個(gè)漸漸興旺，進(jìn)步的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)必不行少，或許很多年后，回過頭，我也會驚羨，網(wǎng)絡(luò)的奇妙與宏大，我也會記得，網(wǎng)絡(luò)與我一起做過的歲月，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中敘事作文9

生活中從不缺少愛，也不曾缺少暖和，假設(shè)細(xì)心覺察，其實(shí)，愛就在身邊，暖和，也同在。

小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在暖和的教室中，心里暗暗訕笑母親：教室里這樣暖和，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場，據(jù)說是為了懲辦我們的淘氣，唉!師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下枯槁的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)時(shí)常就會掉落下來。

清掃起先了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟顫抖，想枯槁的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)訕笑，我努力不顫抖，裝作不畏寒冷的樣子，最終忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，慢慢起先懊悔當(dāng)時(shí)沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門猶如戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡直就是天方夜譚，突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟識，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)怪我，不再感到母親的羅嗦，耐性的聽她說，穿上外衣的我，感到好暖和，母愛沒有詳細(xì)的內(nèi)容，使我暖和的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的暖和!

感謝母親，愿普天下全部的母親歡樂華蜜!

初中敘事作文10

夜微涼，夜的最終一絲風(fēng)被靜謐包袱。鼻尖一陣涼爽，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會不會回來陪我一起欣賞你最愛的雪？

回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來的突然，讓你我毫無預(yù)報(bào)的相識。那時(shí)卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心，你說，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻(xiàn)給我們。你說，每有一朵雪花著陸，就有一對情侶終成眷屬。你說，我們的友情海枯石爛都還在，我們是恒久的姐妹。你說，恒久不要和我分開，我們要一起考上志向的中學(xué)，一起實(shí)現(xiàn)那飄渺的夢。

可是你騙我，你說過的，要陪我考最好的中學(xué)，你卻一聲不響的坐上了開往南方的火車，直到我覺察我們常?？套值臉渖吓罎M了悲傷，我才曉得，你離開我了。你說過的，我們要堆世界上最大的雪人，為何今年，那片潔白上只留下我寂寥的身影。你說過的我哭了就不美了，可你卻留我一人在從前歡樂的那抹純白里哭泣。

你是不要我了么，你是遺忘了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切好玩的嬉戲都失去了意義，你知道嗎？

假設(shè)有一天，你想起了我們潔白的舞臺，就快點(diǎn)回來，不要忘了你誓言里的姐妹啊。

初中敘事作文11

要說我最要好的摯友，就是xx了！

他很高，頸項(xiàng)也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。

記得有一次，我和xx一起回家，當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大公路上。我見了非常驚異，我問他：“你一個(gè)人騎在公路上不怕嗎？〞“怕什么，我練習(xí)了好久才敢到這里騎。〞“雨天你也敢嗎？〞我問他。他笑了一笑，說：“只要技術(shù)純熟，什么天氣也敢！〞我聽了他的話，很佩服他的志氣。過了一會兒，他對我夸耀自己說：“我還能單手騎呢！“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的心悅誠服：“你好厲害耶！〞“那當(dāng)然！〞他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不興奮了，對他肅穆的說：“厲害歸厲害，你可別傲慢，我以后也要超過你！〞“那好，你騎的很好以后，我們倆來個(gè)競賽，看誰騎的快。〞他堅(jiān)決的說。說完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺的他真英勇！

xx，他真是我的好摯友！

初中敘事作文12

我的同學(xué)叫×××，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特殊引人留意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜愛他。

×××一向做事很細(xì)心仔細(xì)，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又特別喜愛讀書，最喜愛看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能望見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。

他經(jīng)常讀書讀得入了迷，遺忘了四周的一切。記得有一次，我來到他家里，望見他在自己的房間里用心致志地看一本?安徒生童話?。我靜靜地走到他身邊，他竟然絲毫沒有覺察。我靜靜地坐邊上沒去打攪他。只見他正在看?賣火柴的小女孩?，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍寶般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí)，我湊過去問：“高志恒，你怎么了？〞他才覺察我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時(shí)候來的呀？〞“你這個(gè)小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你。〞我說。你看，他是不是一個(gè)小書迷？

×××就是一個(gè)酷愛看書的男孩子，我欽佩他！

初中敘事作文13

正在我們成長的過程中，總會經(jīng)驗(yàn)許很多多的事情，有歡樂的，有哀痛的，有喜悅的……但同時(shí)苦惱也是必不行少的。

記得在上幼兒園的時(shí)候，我始終有一個(gè)小小的愿望，可總是不能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我特殊想在幼兒園吃一頓飯，因?yàn)槟抢锏娘埐颂厥夂贸?，可是媽媽每天中午都來接我回家吃飯，我根本沒有時(shí)機(jī)，為此有點(diǎn)煩啊！可是突然有一天事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那天我起床晚了，上學(xué)快遲到了，為了趕時(shí)間，我只吃了一小碗粥，媽媽心疼我怕我餓，就哄我說：“好兒子，再吃兩個(gè)雞蛋，媽媽就讓你去幼兒園吃午飯。〞我一聽可來了勁頭，盡然一下子吃掉了四個(gè)雞蛋！然后向媽媽要午飯錢，快樂奮興蹦蹦跳跳地去上學(xué)了，耶！苦惱解除！我這個(gè)人吧，比擬愛吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上兩碗飯，要是沒肉，我寧可干吃飯，也不動(dòng)那些青菜，為此患上了便秘的毛病。每次上廁所的時(shí)候，那味道相當(dāng)?shù)仉y過，非常鐘過去了，臉都憋紅了，我的問題也沒解決。所以我下定了決心，從現(xiàn)在起先，我發(fā)誓要戒除肉癮，多吃青菜。

老天保佑，肯定要讓我得償所愿?。∵@就是我成長中的一些苦惱。其實(shí)，在有苦惱和消退這些苦惱的過程中，我覺察生活因此變得很有意思，所以我倒是希望苦惱再多來幾個(gè)，再與它們較量一下，說不定會有意外收獲呢！

初中敘事作文14

她，這個(gè)剛滿十歲的小丫頭，活潑開朗，喜愛交摯友。

她，一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小非常愛朗讀。

她，數(shù)學(xué)老是馬虎作業(yè)上，每天和錯(cuò)題“有個(gè)約會〞，你以為她上課沒聽，不會做呀!其實(shí)她會做，可就是馬虎，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又主動(dòng)舉手發(fā)言，讓師又愛又恨。

她，非常仍性，是不是就會發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，有意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明緣由時(shí)，她也愛理不理，這叫“以牙還牙〞!

她，還有“愁悶癥〞下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下