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文檔簡介
2021-2022年遼寧省朝陽市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)重點匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
2.
第
20
題
一位20歲的女大學(xué)生劉某與同年級一位男生戀愛三年后,發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。當(dāng)她將這個消息告訴自己的戀人后,這位男生不但拒絕承認(rèn)是自己所為,而且還指責(zé)是女生行為不檢點。這使得她又氣又怕,每天惶恐不安,不知所措,不敢告訴父母,更害怕老師同學(xué)知道此事,最后她決定球助于學(xué)校社工。如果你是該社工,你應(yīng)采用的個案工作模式是()。
3.關(guān)于小組工作互動模式的說法,正確的是()。
A.聚集人的潛能,提升組員的社會功能
B.注重社會變遷,培養(yǎng)組員的社會責(zé)任
C.聚焦解決個人的社會適應(yīng)問題,改變個人的社會行為
D.強調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系,增強組員的社會交往能力
4.
5.
第
52
題
社會工作者通過社區(qū)觀察,發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊等候開門。上述情況反映了居民的()。
6.某老舊小區(qū)的樓房年久失修,不少樓門的樓梯臺階較陡且沒有扶手,給老年人出行帶來困難。為此,社會工作服務(wù)機構(gòu)擬通過動員居民群策群力解決問題。在選擇動員方法時,社會工作者應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是()。
A.機構(gòu)的財力和場地資源B.居民對參與途徑的偏好C.居民對問題的關(guān)注程度D.社會工作者擅長的宣傳手段
7.
8.社會工作研究的核心是()。
A.人與人之間的社會關(guān)系B.人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系C.社會內(nèi)部的各種關(guān)系D.人類行為E.社會工作價值體系
9.行為主義學(xué)派把人的行為看成是機械式的由刺激直接引起的,其行為公式是S→R,其中S代表()
A.外界刺激B.情境變因C.反應(yīng)行為D.行為變因
10.
第
11
題
社會工作專業(yè)守則是由社會工作界(或稱專業(yè)團體)制定的。它的特征不包括()。
11.
第
59
題
認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為扮演著中介與協(xié)調(diào)作用的是()。
12.根據(jù)《失業(yè)保險條例》,失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險金期間有下列情形,仍可以繼續(xù)領(lǐng)取失業(yè)保險金的是()。
A.應(yīng)征服兵役B.移居境外C.被判刑收監(jiān)D.到異地求職
13.大學(xué)生小李認(rèn)為:老人為社會作出了大量貢獻(xiàn),雖然扶起跌倒的老人可能會被冤枉,但從尊重和愛護(hù)老人的角度,應(yīng)該把老人扶起來,而不應(yīng)漠然置之。按照科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小李的道德水平處于()。
A.尋求認(rèn)可定向階段B.遵守法規(guī)和秩序定向階段C.社會契約定向階段D.普遍性倫理準(zhǔn)則階段
14.寶寶在8個月左右的時候就能夠輕松爬行,這屬于人類行為的()。
A.本能行為B.偏差行為C.習(xí)得行為D.正常行為
15.在小組工作中,幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己,幫助成員最大限度地啟動和運用自己內(nèi)在資源,充分發(fā)揮自己的潛能,解決問題并促進(jìn)個人正常健康地發(fā)展,屬于()的目標(biāo)。
A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組
16.社區(qū)工作啟動階段的主要任務(wù)是()。
A.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人
B.招募成員,并進(jìn)行培訓(xùn)
C.開展互助合作,讓成員之間彼此熟悉,并做好開始準(zhǔn)備
D.對社區(qū)進(jìn)行偵查,挑選合適的場所
17.
第
46
題
撰寫調(diào)查研究報告的基本原則是()。
18.自然災(zāi)害危險消除后,受災(zāi)地區(qū)人民政府民政等部門應(yīng)當(dāng)及時核實本行政區(qū)域內(nèi)居民住房恢復(fù)重建補助對象,給予資金,物資等救助,根據(jù)《自然災(zāi)害救助條例》,居民住房恢復(fù)重建補助對象由受災(zāi)人員本人申請或者由()提名。
A.村民小組、居民小組B.村民委員會、居民委員會C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處D.住房建設(shè)部門、民族部門
19.王寧是一名初級社會工作者,居住在A社區(qū),通過觀察,王寧發(fā)現(xiàn)在A社區(qū)中,由于社會競爭的激勵,女性一方面顧及家庭,一方面顧及工作,所承受的心理壓力非常大,使她們的精神處于亞健康狀態(tài)。王寧通過心理輔導(dǎo)幫助她們舒緩心理壓力,進(jìn)而使她們正常地投入工作和生活。王寧所做的工作屬于()。
A.社會救助B.心理健康服務(wù)C.家庭服務(wù)D.醫(yī)療社會工作
20.
第
30
題
假如你是一名社會工作者,在一家青少年機構(gòu)工作。最近你接納、了一位23歲的女案主.她經(jīng)常酗酒,情緒低落。你們之間已經(jīng)建立了良好的專業(yè)關(guān)系,你也鼓勵她講出自己的煩心事。有一次,在你再三承諾替她保密的情況下,她告訴你在14歲時,她和繼父發(fā)生了性關(guān)系,一直持續(xù)到現(xiàn)在。這就是她一直苦惱、憂郁和酗酒的原因。馬上就要開個案工作會了,你所面臨的倫理難題是()。
21.
第
6
題
某高校的社會工作教師通過觀察發(fā)現(xiàn),某社區(qū)低保金的申領(lǐng)過程中,由于領(lǐng)取場所的公開化而使申領(lǐng)者承受著不必要的壓力,因此該教師提出對低保金的領(lǐng)取場所進(jìn)行改進(jìn)。這個案例說明()。
22.
23.
24.
第
23
題
督導(dǎo)的對象是機構(gòu)中()。
25.一個企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認(rèn)為,這個過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,這是出于一種()的動機。
A.公共關(guān)系B.社會聯(lián)誼C.自我利益D.市場營銷
26.
第
15
題
社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者是()。
27.
第
19
題
鄭州某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,小區(qū)外來打工人員較多。有些孩子因父母:忙于生計,在附近就讀,又不方便,因此初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家。他們平常無所事事,總愛聚眾滋生是非。假如你是一位新來的社工,經(jīng)過一段時間的接觸,你發(fā)現(xiàn)小強是這群孩子的頭。你打算對他進(jìn)行訪談,以獲取他的支持,進(jìn)而用小組工作方法來幫助這群孩子。你認(rèn)為該采用哪種小組工作模式開展小組活動?()
28.增強權(quán)能理論認(rèn)為服務(wù)對象能力的缺乏,主要來自于社會中()的疏離和壓力,使他們形成了無力感、無助感、疏離感和失去自控感。
A.A.正常人群B.強勢群體C.大眾群體D.弱勢群體
29.社會工作者:“你媽媽上周不幸去世。聽到這個消息,我很難過。”服務(wù)對象:(開始哭泣)社會工作者:“(遞給他紙巾)你堅持每天上課,下課后還幫爸爸做家務(wù),表現(xiàn)得很堅強?!狈?wù)對象:“爸爸也很辛苦的?!鄙鐣ぷ髡撸骸八阅阋鎸ΜF(xiàn)實,和爸爸要互相扶持,多溝通,盡快走出陰影?!痹谏鲜鰧υ捴校鐣ぷ髡咦裱奈C介入原則是()。
A.限定目標(biāo)B.強調(diào)優(yōu)點C.反映感受D.自我表露
30.
第
25
題
家庭對個體產(chǎn)生影響的主要途徑是通過()。
二、多選題(20題)31.某社會工作機構(gòu)計劃進(jìn)入某老舊小區(qū)開展綜合服務(wù)。在進(jìn)入社區(qū)階段,為了讓社區(qū)認(rèn)識自己,與社區(qū)建立良好的關(guān)系,社會工作者可以()。A.參加社區(qū)在節(jié)假日舉辦的活動,爭取亮相
B.與同事互相了解,建立默契
C.出面主辦一些社區(qū)活動,邀請居民和其他社區(qū)團體參加,借此宣傳機構(gòu)的服務(wù)
D.不定期出版工作簡報,并利用微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺及時發(fā)布動態(tài)信息
E.采取登門拜訪的方式,接觸居民骨干或潛在的服務(wù)對象
32.“人在環(huán)境中”的含義包括()
A.人與環(huán)境不斷互動
B.人與環(huán)境關(guān)系不大
C.人類行為對社會環(huán)境的發(fā)展起決定性作用
D.人作為社會的有機組成部分,幾乎無時無刻不生活在社會環(huán)境中
E.人的行為實在漫長的生物進(jìn)化過程中形成的,而其中大部分是對環(huán)境的適應(yīng)
33.提高居民的社會意識是社區(qū)工作的目標(biāo)之一,其主要內(nèi)容包括()。A.增強居民對社區(qū)的歸屬感
B.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)系程度
C.促使居民認(rèn)清他們問題背后的社會因素
D.幫助居民認(rèn)識到自己擁有表達(dá)意見的權(quán)利
E.鼓勵居民認(rèn)識到個人也有改善社區(qū)關(guān)系的責(zé)任
34.
35.
36.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關(guān)于居民參與的正確說法,居民參與可以()。
A.體現(xiàn)社區(qū)工作的理性特征B.激發(fā)居民的潛能C.提升居民的社區(qū)意識D.彰顯社區(qū)工作的結(jié)構(gòu)導(dǎo)向特性E.促進(jìn)居民的成長
37.理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)的原因和機制進(jìn)行了深入的分析,提出比較有影響的ABC理論,其中A代表()。A.服務(wù)對象的信念系統(tǒng)
B.引發(fā)事件
C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為
D.引導(dǎo)社會工作者更全面更深入審視個案
E.著重改變案主現(xiàn)有行為,而非他態(tài)度和感受
38.關(guān)于西方社會工作發(fā)展特征的說法,正確的有()。
A.社會問題的不斷變化和社會結(jié)構(gòu)的多元化擴展了社會工作服務(wù)對象
B.治療-預(yù)防、救助-發(fā)展和權(quán)利-服務(wù)等成為新的社會工作目標(biāo)模式
C.在政府部門主導(dǎo)推動下,民辦社會工作機構(gòu)得以迅速發(fā)展
D.在社會工作實踐中以問題為本的整合社會工作已經(jīng)成為發(fā)展的新趨勢
E.西方宗教改革與發(fā)展過程就是西方社會工作發(fā)展過程
39.
40.
41.
42.
43.
44.由于進(jìn)城打工妹一般文化水平較低、勞動技能較差,且沒有城市的戶籍身份,也沒有廣泛的社會支持網(wǎng)絡(luò),所以打工妹是城市中的一個特殊弱勢人群,需要社會工作專業(yè)予以特別的關(guān)注和幫助。社會工作者為進(jìn)城打工妹提供的服務(wù)主要包括()。
A.幫助打工妹了解城市、熟悉城市、適應(yīng)城市生活、提高城市認(rèn)同58
B.幫助打工妹建立社會支持網(wǎng)絡(luò),以解決城市生活中的諸多困難
C.整合社會資源,維護(hù)打工妹的合法權(quán)益
D.幫助打工妹參與繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)等活動,以提升城市生活的競爭能力
E.幫助打工妹擴大社交圈,解決婚姻問題
45.社會工作價值觀不僅僅是強調(diào)實踐的信念,同時也包括基本的實踐原則,它們引導(dǎo)社會工作者正確處理專業(yè)關(guān)系及服務(wù)中的各種處境。其實踐原則主要包括()。
A.接納B.非評判C.個別化D.保密E.專業(yè)性
46.
47.
48.
49.
50.社會工作教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括()。
A.教導(dǎo)“社會服務(wù)機構(gòu)”的知識
B.教導(dǎo)有關(guān)“社會問題”的知識
C.教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識
D.教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識
E.教導(dǎo)有關(guān)“接案和結(jié)案”的具體知識
三、多項選擇(10題)51.
第
71
題
人本主義理論在小組工作中得到應(yīng)用表現(xiàn)為()。
52.
第
96
題
發(fā)展模式小組工作的實施原則包括()。
53.
第
83
題
社區(qū)照顧模式的特點有()。
54.
第
64
題
個案管理不僅要提供一套經(jīng)過協(xié)調(diào)的整合式服務(wù),也必須是一項能展示責(zé)信態(tài)度的服務(wù)提供。個案管理的工作流程包括()和結(jié)案。
55.
第
76
題
志愿者需要專業(yè)管理的理由包括()。
56.
第87題
從服務(wù)對象和社會兩個層面來說,社會工作的目標(biāo)包括()。
57.
第
81
題
小組的規(guī)范有()。
58.
第
94
題
在行政性督導(dǎo)中,督導(dǎo)者扮演的主要角色有:()。
59.
第
78
題
社區(qū)工作啟動階段的介入策略和工作方法包括()。
60.
第
94
題
對志愿者督導(dǎo)的工作態(tài)度的正確理解是()。
參考答案
1.B
2.D
3.D互動模式下小組的目標(biāo)焦點既在個人,也在環(huán)境,更在個人、小組、環(huán)境等之間的開放和互動。社會工作者通過組織小組活動及組員之間的互動,可以發(fā)掘組員的自身潛能,增強他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力。
4.B
5.C【答案】C。本題考核的是社會需求。規(guī)范性需要是專業(yè)人員、行政人員或?qū)<覍W(xué)者依據(jù)專業(yè)知識和現(xiàn)有規(guī)定指出在特定情況下所需的標(biāo)準(zhǔn)。感覺性需要是指當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時其反應(yīng)。表達(dá)性需要是指當(dāng)個人把自身的感覺性需要通過行動來表達(dá)和展現(xiàn),反映了對社會服務(wù)數(shù)量上的需求。比較性需要中需求的認(rèn)定是針對某種特征所作的比較。
6.C以人為中心,促進(jìn)社區(qū)居民的成長和進(jìn)步,是社區(qū)工作的重要目標(biāo)和實踐原則。社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)是解決社區(qū)問題,而過程目標(biāo)強調(diào)人的發(fā)展,即發(fā)展居民之間的相互關(guān)心和合作態(tài)度,培養(yǎng)居民解決社區(qū)問題的能力和信心。社會工作者需要經(jīng)常提醒自己:社區(qū)工作的最終理想是要幫助社區(qū)建立集體能力,通過群策群力的方式,促進(jìn)社區(qū)的根本改變,社區(qū)居民的成長和進(jìn)步是核心和長遠(yuǎn)的任務(wù)。只有社區(qū)居民共同關(guān)注社區(qū)事務(wù),有責(zé)任意識參與社區(qū)建設(shè),才能形成社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。題中,在選擇動員方法時,社會工作者應(yīng)優(yōu)先考慮居民對問題的關(guān)注程度。
7.D
8.B
9.A行為主義學(xué)派把人的行為看作是機械式的由刺激直接引起的,否認(rèn)了人的心理因素。其行為公式是S→R,S指外界刺激,R指反應(yīng)行為。
10.A
11.D認(rèn)知扮演著中介與協(xié)調(diào)作用。
12.D根據(jù)《失業(yè)保險條例》,失業(yè)人員到異地求職時,仍可以繼續(xù)領(lǐng)取失業(yè)保險金。
\r\n
13.D
14.A按照人類行為的起源,可以把它分為本能行為和習(xí)得行為。本能行為來自遺傳,是一類不需要學(xué)習(xí)就可以出現(xiàn)的定型的行為模式,如吮吸、爬行等,人類的大多數(shù)行為都是先天本能加上后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。
15.B
16.A啟動階段的主要任務(wù)是尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人,并進(jìn)行培訓(xùn)工作,提升其對參與社區(qū)事務(wù)意義的認(rèn)識;確定工作目標(biāo)的優(yōu)先次序,增強社區(qū)中的互助合作氣氛。
17.B
18.A《自然災(zāi)害救助條例》規(guī)定:自然災(zāi)害的災(zāi)后救助工作中,居民住房恢復(fù)重建補助對象由受災(zāi)人員本人申請或者由村民小組、居民小組提名。
\r\n
19.B在現(xiàn)代社會中,心理壓力已成為普遍的社會問題,對于那些遭遇不幸者來說,心理和精神壓力直接威脅著他們的生活和工作。即使是成功人士,由于現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇,也可能會形成對他們的沉重心理壓力,使他們的精神處于亞健康狀態(tài)。社會工作者可以通過心理輔導(dǎo)幫助他們舒緩心理壓力,進(jìn)而使他們正常地投入工作和生活。另外,對于那些有較嚴(yán)重精神疾患的人來說,社會工作者可以對他們進(jìn)行精神健康方面的服務(wù)和治療。
20.A主要考查社會工作者面臨的主要倫理困境,題中的社會工作者面對的是如何為服務(wù)對象保密的問題。
21.C
22.B
23.A\r\n\r\n\r\n
24.E督導(dǎo)的對象是機構(gòu)中新的工作人員和一線工作人員。\r\n\r\n
25.D企業(yè)捐款的動機可以歸納為:(1)市場營銷。(2)公共關(guān)系。(3)自我利益。(4)稅法策略。(5)社會聯(lián)誼(俱樂部)。其中,市場營銷是指企業(yè)愿意將錢財和實物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個過程可為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢。故選D。
26.D
27.D
28.B增強權(quán)能理論認(rèn)為,社會工作專業(yè)所面對的群體常常是社會中能力最弱的人群,他們所擁有的資源與調(diào)動資源的能力也是最低的。但是,他們的這種狀態(tài)并非他們自身的缺陷,他們能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了無力感、無助感、疏離感和失去自控感。
29.A危機介入的基本原則:(1)及時處理;(2)限定目標(biāo);(3)輸入希望;(4)提供支持;(5)恢復(fù)自尊;(6)培養(yǎng)自主能力。只有A項屬于危機介入原則,故選A。
30.A
31.ACDE
32.ADE
33.BCDE提高社區(qū)居民的社會意識。社區(qū)工作的一個重要任務(wù)是讓社區(qū)居民認(rèn)識到.反映和表達(dá)自己的意見是其擁有的權(quán)利。而個人也有責(zé)任去履行自己的義務(wù),關(guān)心社區(qū)問題,改善社區(qū)關(guān)系,使社區(qū)資源和權(quán)利得到相對均衡的分配。社區(qū)工作也提醒居民認(rèn)清個人存在的問題的本質(zhì),強調(diào)這些問題并不完全是個人問題,而是與整個社會的政治、經(jīng)濟、文化及階層結(jié)構(gòu)有關(guān)。
34.DE
35.ACDE
36.BCE社區(qū)工作者相信社區(qū)居民有能力解決影響其生活的各種問
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