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文檔簡介
2022-2023年甘肅省張掖市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論,12歲以上屬于()。
A.感覺運(yùn)算期B.前運(yùn)算期C.后運(yùn)算期D.形式運(yùn)算期
2.
第
2
題
社會工作不但關(guān)注現(xiàn)有問題的解決,而且特別注重從預(yù)防和發(fā)展的角度開展工作,“授之以漁”,“助人自助”反映了社會工作()的變化。
3.社會工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)過程應(yīng)以服務(wù)對象為中心建立伙伴關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)有利于服務(wù)對象自我成長的環(huán)境,幫助服務(wù)對象通過個(gè)人的力量實(shí)現(xiàn)改變。上述內(nèi)容反映出社會工作者采用的是()
A.理性情緒治療模式B.人本治療模式C.任務(wù)中心模式D.行為治療模式
4.因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因?yàn)樗X得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者分析周某的狀況,認(rèn)為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進(jìn)一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是()。
A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強(qiáng)權(quán)能理論D.存在主義理論
5.
6.焦點(diǎn)小組是社會工作定性研究方法中一種收集資料的方法,它將多名研究對象聚焦在一起同時(shí)進(jìn)行訪問。一般來說,焦點(diǎn)小組的規(guī)模適宜在()。
A.30人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右
7.
8.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)本機(jī)構(gòu)往年對志愿者的需求狀況,在新的年度開始時(shí)編制了志愿者招募計(jì)劃書,對年度志愿者招募人數(shù)、招募計(jì)劃、招募來源等做出詳細(xì)方案,以滿足不同時(shí)間段本機(jī)構(gòu)對志愿者的人力資源需求。機(jī)構(gòu)的這種做法是運(yùn)用了志愿者人力資源管理的()管理功能。
A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
9.
10.小李的父母對其管教非常嚴(yán)格,他每次考試平均成績低于90分便會被父母批評,平均成績低于85分便會遭到父母的體罰,小李為此憂心忡忡,成績下降得愈發(fā)嚴(yán)重。小李向社會工作者舒婷傾訴了自己的經(jīng)歷后,舒婷對其表示同感,并給予小李必要的肯定和認(rèn)可。此案例中,社會工作者舒婷采用了非反思性直接治療的()技巧。
A.支持B.現(xiàn)實(shí)情況反思C.直接影響D.探索—描述—宣泄
11.
第
49
題
張紅是一位成功的電視制作人,由于現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇,張紅的工作壓力很大。時(shí)間一長,現(xiàn)在她出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠。她很害怕自己生了重病,不敢去醫(yī)院檢查。在這種情況下,她打電話求助社工,如果你是這位社工.應(yīng)該在什么領(lǐng)域進(jìn)行服務(wù)?()
12.社會工作者在社區(qū)中通過動(dòng)員居民參與,凝聚集體力量,解決社區(qū)問題,滿足社區(qū)需要。在推動(dòng)建立社區(qū)團(tuán)體時(shí),社會工作者應(yīng)具備()。
A.社區(qū)教育技巧B.方案策劃技巧C.人際關(guān)系技巧D.服務(wù)評估技巧
13.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理的重要意義,從服務(wù)使用者角度而言,有助于()。
A.增進(jìn)員工對組織的參與感、歸屬感,進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)
B.組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新,使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭
C.領(lǐng)導(dǎo)者的思想更好地在機(jī)構(gòu)中發(fā)揮影響
D.更好地滿足需求,提升服務(wù)質(zhì)量
14.孫紅今年49歲,最近孫紅感覺自己情緒波動(dòng)非常大,性格也不如以前溫和,經(jīng)常為一點(diǎn)小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多夢,經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷,孫紅大概是因?yàn)榻?jīng)歷()而引起的行為問題。
A.更年期B.老年期C.重大事件D.社會地位下降
15.社會工作者利用家訪、教育講座等形式,為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。引導(dǎo)居民認(rèn)識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務(wù)。社會工作者運(yùn)用的是()。
A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動(dòng)員技巧
16.
17.一般認(rèn)為,增強(qiáng)權(quán)能的概念是由()首先提出的。
A.美國B.古巴C.英國D.澳大利亞
18.近段時(shí)間,社區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)成群的“不良青少年”,他們經(jīng)常逃學(xué)、打架斗毆,甚至徹夜不歸。在了解了這個(gè)情況后,社區(qū)工作者開展了“夜間關(guān)照”計(jì)劃,介紹夜不歸宿的孩子到社區(qū)活動(dòng)室參加興趣小組活動(dòng),并安排住宿。關(guān)于這段材料,理解錯(cuò)誤的是()
A.外展工作也是社會工作的重要手法
B.服務(wù)對象都是由自己主動(dòng)求助形成的
C.服務(wù)對象不僅指個(gè)人,也可以是群體
D.服務(wù)領(lǐng)域不僅包括基本生活困難的人,也可以是在精神、社會方面陷入困境者
19.
20.社會工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員,向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源,并將它們傳遞到服務(wù)對象手中。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。
A.管理者B.研究者C.政策影響者D.資源籌措者
21.某社會工作研究中心應(yīng)邀對一家社會福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估,該研究中心綜合評價(jià)了服務(wù)與機(jī)構(gòu)使命的一致性、機(jī)構(gòu)資金的使用情況、機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)與信息的透明化、機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化等方面,該研究中心實(shí)施的是對機(jī)構(gòu)的()評估。
A.公信力B.財(cái)務(wù)C.服務(wù)滿意度D.績效
22.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的說法,正確的是()。
A.規(guī)劃通常由基層管理者制訂
B.規(guī)劃應(yīng)關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部社會環(huán)境的關(guān)系
C.規(guī)劃主要考慮機(jī)構(gòu)工作程序和工作方法
D.規(guī)劃時(shí)間跨度通常為一年
23.督導(dǎo)歷程的最重要階段是()。
A.準(zhǔn)備期B.督導(dǎo)前期C.開展期D.工作期
24.下列做法中,能夠體現(xiàn)社會工作服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的是()。
A.社會工作者在春節(jié)期間探訪低收入家庭
B.社會工作者在雨雪天為流浪乞討人員發(fā)放食物
C.社會工作者深夜在網(wǎng)吧開展少年外展服務(wù)
D.社會工作者為失業(yè)青年開辦就業(yè)能力提升小組
25.
第
18
題
社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略規(guī)劃是對未來()年的發(fā)展作出的預(yù)估后而制定的工作方針,也是機(jī)構(gòu)整體的目標(biāo)和方向。
26.人的一生會經(jīng)歷多種社會環(huán)境構(gòu)成要素的影響,這些環(huán)境在人格發(fā)展過程中都起著不同程度的影響作用,家庭是對人格形成影響最大的環(huán)境要素,而()的影響僅次于家庭,成為第二人生影響因素。
A.朋輩群體B.社區(qū)C.學(xué)校D.大眾傳媒
27.在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員較為被動(dòng)和沉默,被其他組員忽視,組內(nèi)因此出現(xiàn)沖突。社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于()。
A.分享以往經(jīng)驗(yàn)B.鞏固和組員的關(guān)系C.發(fā)現(xiàn)小組領(lǐng)袖D.組員對自我的理解
28.
29.實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論的共同點(diǎn)是()。
A.認(rèn)為社會現(xiàn)象自身存在一般規(guī)律
B.認(rèn)為社會科學(xué)研究本質(zhì)上包含價(jià)值傾向
C.注重對可直接觀察的因素的研究
D.注重從事物的某個(gè)視角理解整體
30.根據(jù)封面信內(nèi)容設(shè)計(jì)要求,以上封面信缺少的是()。
A.研究機(jī)構(gòu)和保密原則B.調(diào)查者身份和研究機(jī)構(gòu)C.保密原則和對象選擇方法D.對象選擇方法和調(diào)查者身份
二、多選題(20題)31.系統(tǒng)理論應(yīng)用在社會工作實(shí)務(wù)過程中,在宏觀層面,社會工作者扮演的角色有()。
A.協(xié)調(diào)者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.計(jì)劃者E.治療者
32.
33.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關(guān)于居民參與的正確說法,居民參與可以()。
A.體現(xiàn)社區(qū)工作的理性特征B.激發(fā)居民的潛能C.提升居民的社區(qū)意識D.彰顯社區(qū)工作的結(jié)構(gòu)導(dǎo)向特性E.促進(jìn)居民的成長
34.
35.
36.人力資源管理在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的活動(dòng)中占有極其重要的地位,有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)化服務(wù)的展開。在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理具有()的重要意義。
A.激發(fā)員工潛能,增進(jìn)員工的歸屬感
B.有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新
C.有助于更好地滿足服務(wù)需求,提升服務(wù)質(zhì)量
D.擴(kuò)大服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和執(zhí)行力
E.有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)與員工之間的利益協(xié)調(diào)
37.提高社區(qū)居民的社會意識是社區(qū)工作的目標(biāo)之一,其主要內(nèi)容包括()。
A.增強(qiáng)居民對社區(qū)的歸屬感
B.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度
C.促使居民認(rèn)清他們問題背后的社會因素
D.鼓勵(lì)居民認(rèn)識到自己擁有表達(dá)意見的權(quán)利
E.鼓勵(lì)居民認(rèn)識到個(gè)人也有改善社區(qū)關(guān)系的責(zé)任
38.精神分析社會工作遵循的原則有()。
A.堅(jiān)持個(gè)別化原則
B.采用的基本方法是自由聯(lián)想
C.強(qiáng)調(diào)要與服務(wù)對象簽訂治療協(xié)議
D.治療者要為服務(wù)對象提供一個(gè)安全與支持的環(huán)境
E.服務(wù)對象要傾聽和感受治療者的想法與感受,要給予支持、接納和理解
39.
40.在實(shí)踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括()。
A.人情與法制及規(guī)定的沖突問題
B.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
C.自我決定原則和家族制之間的問題
D.與服務(wù)對象的助人與互助之間的問題
E.個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突
41.
42.某社會工作機(jī)構(gòu)總干事研究了公益服務(wù)項(xiàng)目管理后,認(rèn)為機(jī)構(gòu)的服務(wù)有必要進(jìn)行項(xiàng)目化管理。項(xiàng)目管理對于機(jī)構(gòu)做好社會服務(wù)的意義包括()。
A.能使服務(wù)理性化B.能實(shí)現(xiàn)高投入高收益C.便于跟蹤檢查D.能激發(fā)員工自覺性E.能澄清機(jī)構(gòu)使命
43.我國的事業(yè)單位包括()。
A.行政支持類B.社會公益類C.經(jīng)營開發(fā)服務(wù)D.生產(chǎn)服務(wù)類E.社會咨詢類
44.社會工作者曉娟準(zhǔn)備動(dòng)員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團(tuán)隊(duì),共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),她在動(dòng)員居民中可能用到的技巧有()。
A.接受傳媒訪問
B.對了解的潛在志愿者進(jìn)行家庭訪問
C.設(shè)立街頭宣傳站
D.與不贊成此行動(dòng)的居民進(jìn)行爭辯
E.召開居民大會進(jìn)行動(dòng)員
45.
46.
47.社會工作者小芳為社區(qū)的志愿者骨干舉辦了一個(gè)“社區(qū)帶頭人訓(xùn)練營”。在最近的一次小組活動(dòng)中,組員老王和老李在討論社區(qū)志愿者守則時(shí)出現(xiàn)了分歧。老王認(rèn)為守則的內(nèi)容不能過細(xì),且應(yīng)以鼓勵(lì)和支持為主,而老李認(rèn)為守則應(yīng)該細(xì)化,獎(jiǎng)懲要分明。雙方爭論很激烈,互不相讓,甚至出言不遜。此時(shí),小芳適宜的做法有()
A.幫助老王和老李澄清沖突本質(zhì),共同尋找解決爭論的辦法
B.提議重新調(diào)整小組規(guī)范和契約,形成處理爭論的基本原則
C.運(yùn)用角色扮演的方式,協(xié)助雙方增進(jìn)對理性溝通的認(rèn)識
D.立即結(jié)束守則內(nèi)容的討論,引導(dǎo)組員討論如何遵守守則
E.立即制止老王與老李的爭論,由自己確定志愿者守則
48.
49.按照研究側(cè)重點(diǎn),行動(dòng)研究可以分為()。
A.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行研究
B.行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究
C.研究者與實(shí)際工作者合作,共同進(jìn)行研究
D.行動(dòng)者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思
E.實(shí)際工作者獨(dú)立研究
50.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系,在籌備特別活動(dòng)中需要考慮的因素有()。
A.機(jī)構(gòu)的形象B.舉辦活動(dòng)的時(shí)間C.舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)D.服務(wù)對象的興趣和需要E.機(jī)構(gòu)的人力、財(cái)力和物力資源
三、多項(xiàng)選擇(10題)51.
第
85
題
社會工作研究的研究對象主要是弱勢群體或弱勢問題,它的特性還包括()。
52.
第
70
題
戈登的社會工作價(jià)值體系包括()。
53.志愿服務(wù)人力資源管理職能包括()。
A.A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.策略E.控制
54.
第
71
題
社區(qū)的組成要素包括()。
55.
第
93
題
發(fā)展模式的目標(biāo)是()。
56.
第
98
題
優(yōu)勢視角尋求識別、利用、建立和強(qiáng)化人們已有的優(yōu)點(diǎn)和能力,它強(qiáng)調(diào)()。
57.
第
83
題
《周禮》從()方面對社會福利作了比較完整的描述。
58.
第
61
題
對督導(dǎo)的描述正確的是:()。
59.
第
75
題
社會工作者需要扮演的角色包括()。
60.矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運(yùn)用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供(),使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。
A.思想教育B.精神康復(fù)C.行為糾正D.心理輔導(dǎo)E.文化輔導(dǎo)
參考答案
1.D
2.D
3.B人本治療模式改變了以往個(gè)案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn),注重以服務(wù)對象為中心創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境,具有注重社會工作者自身的品格和態(tài)度、強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系以及關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程等特點(diǎn)。題中,社會工作者采用的是人本治療模式。
4.B精神分析理論認(rèn)為個(gè)人的問題源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗(yàn)有關(guān),并且潛藏于潛意識中,理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗(yàn)。焦慮是弗洛伊德理論的一個(gè)重要概念。弗洛伊德認(rèn)為,當(dāng)個(gè)人的本我欲望違反超我的原則時(shí),自我就發(fā)出警告,內(nèi)部出現(xiàn)無法接受的沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗(yàn),包括害怕失去所愛,害怕失去所愛之人對自己的愛,害怕懲罰。題中,因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,因此對自己形成了否定的看法,處于焦慮中。而妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,更是加重了他的焦慮情緒。
5.A
6.C焦點(diǎn)小組是將許多對象放在一起同時(shí)進(jìn)行的集體訪問。訪問過程不僅是訪問者和被訪問者的互動(dòng)過程,而且是被訪問者之間的互動(dòng)過程。焦點(diǎn)小組的規(guī)模不宜太大\r\n(10人左右),事先應(yīng)告知主題、要求、時(shí)間、地點(diǎn)等,主持人采用語言技巧,發(fā)揮拋磚引玉、穿針引線等作用,激勵(lì)成員自由發(fā)言,積極表達(dá)意見,“不批評”\r\n是其重要原則。焦點(diǎn)小組可以發(fā)揮團(tuán)體動(dòng)力,通過多層次互動(dòng),啟發(fā)、補(bǔ)充、修正與主題相關(guān)的資料;但是由于存在群體壓力,不適合訪問敏感問題。
7.B
8.A此題暫無解析
9.B
10.A非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響、探索—描述—宣泄。支持是指通過社會工作者的了解、接納和同感等方式減輕服務(wù)對象的不安,給予服務(wù)對象必要的肯定和認(rèn)可。故選A。
11.C
12.A
13.D在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理具有重要意義:①從員工角度而言,良好的人力資源管理能激發(fā)員工潛能,有助于增進(jìn)員工對組織的參與感、歸屬感,進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn);②從組織角度而言,有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新,使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭;③從服務(wù)使用者角度而言,有助于更好地滿足需求,提升服務(wù)質(zhì)量。
14.A中年階段是個(gè)體各種生理機(jī)能發(fā)生不斷變化的時(shí)期。女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,男性的更年期則要晚一些。更年期個(gè)體容易情緒波動(dòng)、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。根據(jù)題意可知選A。
15.D群眾的教育和動(dòng)員是社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一,因?yàn)榫用竦膮⑴c可以加強(qiáng)居民對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注,也有利于提升居民對社區(qū)的歸屬感。
16.B
17.A一般認(rèn)為,美國學(xué)者巴巴拉·索羅門1976年出版的《黑人的增強(qiáng)權(quán)能:被壓迫社區(qū)里的社會工作》首先提出了增強(qiáng)權(quán)能的概念。
18.B從產(chǎn)生過程來看,服務(wù)對象可分為由于自己主動(dòng)求助而形成的及通過社會工作者的主動(dòng)尋找和幫助而形成的。一個(gè)人(群體)愿意接受服務(wù)或幫助,就變成了服務(wù)對象。在社會工作實(shí)踐中,基本生活有困難的人群是社會工作的主要對象群體,社會工作對他們來說既是服務(wù)也是幫助。經(jīng)濟(jì)上并不困難但在精神、社會關(guān)系方面陷入困境者也是社會工作的服務(wù)對象,也需要服務(wù)和幫助。另外,社會工作的服務(wù)對象不僅指個(gè)人,也指某一家庭、群體或社區(qū),當(dāng)他們陷入自己無法擺脫的困境時(shí),就可能成為社會工作的服務(wù)對象。本案例中,社會工作者的“夜間關(guān)照”計(jì)劃屬于外展工作,服務(wù)對象是不良青少年群體,是社會工作者主動(dòng)提供服務(wù)形成的。
19.D
20.D社會工作者承擔(dān)的間接服務(wù)角色主要包括:①管理者;②資源籌措者;③政策影響者;④研究者。其中,資源籌措者即社會工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員,向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源,并將它們傳遞到服務(wù)對象手中。為服務(wù)的順利開展而籌措資源是社會工作者的重要責(zé)任。
21.A公信力評估時(shí)確保社會服務(wù)機(jī)構(gòu)誠信的一種制度安排,其功能在于幫助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立社會公信度,公信力評估主要是外部評估,是在政府或外界力量的要求下進(jìn)行的額,包括對如下方面的評估:①資金的合理使用的運(yùn)作②服務(wù)和活動(dòng)與組織使命和宗旨保持一致③財(cái)務(wù)與信息的透明化④規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)。
\r\n
\r\n
22.B社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)劃有以下特征:(1)由機(jī)構(gòu)最高管理層作出;(2)涉及大量資源的分配,如資金、人力或物力;(3)有長期效應(yīng)(通常三五年甚至更長時(shí)間);(4)關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部環(huán)境的相互作用。
23.D工作期是督導(dǎo)歷程的最重要階段。
24.D
25.B
26.C學(xué)校是個(gè)體社會化最重要的場所:(1)進(jìn)行系統(tǒng)的正規(guī)教育;(2)灌輸社會價(jià)值規(guī)范,培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)扮演各種社會角色,學(xué)習(xí)社會互動(dòng)。在現(xiàn)代社會中,一個(gè)人大約有四分之一的時(shí)間是在學(xué)校度過的,學(xué)校對兒童和青少年的影響作用非常大,僅次于家庭。
27.D社會工作者可以運(yùn)用結(jié)構(gòu)化組員角色的技巧,鼓勵(lì)與支持參與者角色扮演,協(xié)助其重新定位自己的角色。題中,社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于組員對自我的理解。
28.A\r\n
29.D
30.B
31.CD
32.ABDE
33.BCE社區(qū)工作者相信社區(qū)居民有能力解決影響其生活的各種問題,因此,鼓勵(lì)居民參與,認(rèn)為這既有助于問題的解決,也有利于居民的自我成長。社區(qū)工作者在推動(dòng)居民參與集體行動(dòng)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘居民的潛能,加強(qiáng)居民的自我引導(dǎo)能力,促進(jìn)其自決和自立能力的提高;與此同時(shí),更深層次的社區(qū)意識也得以建立,居民對社區(qū)的歸屬感得以增強(qiáng)。故選BCE。
34.ABCD
35.ABCD\r\n
36.ABC
37.BCDE社區(qū)工作的一個(gè)重要任務(wù)是讓社區(qū)居民認(rèn)識到,反映和表達(dá)自己的意見是其擁有的權(quán)利,而每個(gè)居民都有責(zé)任履行自己的義務(wù),關(guān)心社區(qū)問題,改善社區(qū)關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)資源和權(quán)力得到相對均衡的分配。社區(qū)工作者經(jīng)常提醒居民認(rèn)清個(gè)人面對困難和問題的本質(zhì),強(qiáng)調(diào)造成這些問題原因并不完全是居民自身的限制,而是與整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及階層結(jié)構(gòu)有關(guān)。A項(xiàng)屬于推動(dòng)社區(qū)居民參與的內(nèi)容。
38.ABCD精神分析社會工作遵循的原則包括:①在治療過程中要堅(jiān)持個(gè)別化原則;②精神分析理論強(qiáng)調(diào)要與服務(wù)對象簽訂治療契約;③治療者要為服務(wù)對象提供一個(gè)安全與支持的環(huán)境,以保證以能夠順利地了解他隱藏在潛意識中的經(jīng)驗(yàn),并保證治療過程中產(chǎn)生的負(fù)面情緒不會給服務(wù)對象造成新的傷害;④精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想;⑤在治療過程中治療者要傾聽和理解服務(wù)對象的想法與感受,要給予支持和接納。
39.ABDE
40.ABCE在實(shí)踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括保密問題、人情與法制及規(guī)定的沖突問題、價(jià)值介入與客觀性的矛盾、社會工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突、自我決定原則和家族制之間的問題。
41.ACDE
42.ACD項(xiàng)目管理對于社會服務(wù)的意義包括:①明確目標(biāo)使服務(wù)活動(dòng)更趨理性化;②合理使用資源;③激發(fā)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的能力;④更加客觀地跟蹤檢查各項(xiàng)社會服務(wù)的進(jìn)程、質(zhì)量、效果和存在的問題。
43.ABC我國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中社會公益類事業(yè)單位又分為:①公益一類事業(yè)單位,主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù),面向社會無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源;②公益二類事業(yè)單位,主要面向社會提供公益服務(wù);③公益三類事業(yè)單位,主要是指從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)具有一定公益屬性,但社會化程度較高,與市場接軌能力較強(qiáng),可基本實(shí)現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
44.BCE
45.ABCE\r\n
46.ABDE
47.ABC社會工作者在轉(zhuǎn)折階段的工作重點(diǎn)在于處理小組沖突,具體包括:①處理抗拒行為;②協(xié)調(diào)和處理沖突;③保持組員對整體目標(biāo)的意識;④協(xié)助組員重新建構(gòu)小組;⑤適當(dāng)控制小組的進(jìn)程。其中,協(xié)調(diào)和處理沖突時(shí),社會工作者可以運(yùn)用一些具體措施,包括:①幫助組員澄清沖突的本質(zhì),特別是澄清沖突背后的價(jià)值觀差異;②增進(jìn)小組組員對自我的理解,如運(yùn)用角色扮演的方法,復(fù)制或重現(xiàn)類似沖突情境,以增進(jìn)自我了解和對他人處境的敏感度;③重新調(diào)整小組規(guī)范和契約;④協(xié)助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關(guān)系緊張;⑤運(yùn)用焦點(diǎn)回歸法,即將問題拋回給組員,讓他們自己解決。
48.ABE
49.ABD按照研究側(cè)重點(diǎn)分類,行動(dòng)研究可以分為:①行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究。這種類型強(qiáng)調(diào)使用測量、統(tǒng)計(jì)等方法來驗(yàn)證理論假設(shè),結(jié)合自己實(shí)踐中的問題進(jìn)行研究。②行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究。這種類型不僅使用統(tǒng)計(jì)手段,而且需要參與者個(gè)人的資料,以解決實(shí)踐中行動(dòng)者面臨的問題。③行動(dòng)者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思。這種類型強(qiáng)調(diào)以理論的批判和意識的啟蒙來改進(jìn)行動(dòng)。
50.ABDE特別活動(dòng)是指機(jī)構(gòu)根據(jù)機(jī)構(gòu)本身和服務(wù)對象的需要而開辦的展覽會、開放日、研討會、晚會、慶祝會等活動(dòng)。在籌辦特別活動(dòng)中主要考慮的因素有:①機(jī)構(gòu)的形象;②舉辦活動(dòng)的時(shí)間;③服務(wù)對象的興趣和需要;④機(jī)構(gòu)的人力、財(cái)力和物力資源。
51.ABCE本題主要考查社會工作研究的主要特性。
52.ABC
53.ABCE志愿者人力資源管理從規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四項(xiàng)管理職能方面,展示了志愿服務(wù)人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容。
54.BCE社區(qū)的組成要素包括:人口、地域、共同活動(dòng)、設(shè)施和社區(qū)意識。
55.BCD
56.ABCD
57.BDE
58.BCDE
59.ABCDE社會工作者需要扮演的角色包括:使能者、聯(lián)系人、教育者、倡導(dǎo)者、治療者。
60.ACD矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運(yùn)用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),后者又叫社區(qū)矯正,它具有懲罰性的行刑起不到的作用。2022-2023年甘肅省張掖市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論,12歲以上屬于()。
A.感覺運(yùn)算期B.前運(yùn)算期C.后運(yùn)算期D.形式運(yùn)算期
2.
第
2
題
社會工作不但關(guān)注現(xiàn)有問題的解決,而且特別注重從預(yù)防和發(fā)展的角度開展工作,“授之以漁”,“助人自助”反映了社會工作()的變化。
3.社會工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)過程應(yīng)以服務(wù)對象為中心建立伙伴關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)有利于服務(wù)對象自我成長的環(huán)境,幫助服務(wù)對象通過個(gè)人的力量實(shí)現(xiàn)改變。上述內(nèi)容反映出社會工作者采用的是()
A.理性情緒治療模式B.人本治療模式C.任務(wù)中心模式D.行為治療模式
4.因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因?yàn)樗X得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者分析周某的狀況,認(rèn)為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進(jìn)一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是()。
A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強(qiáng)權(quán)能理論D.存在主義理論
5.
6.焦點(diǎn)小組是社會工作定性研究方法中一種收集資料的方法,它將多名研究對象聚焦在一起同時(shí)進(jìn)行訪問。一般來說,焦點(diǎn)小組的規(guī)模適宜在()。
A.30人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右
7.
8.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)本機(jī)構(gòu)往年對志愿者的需求狀況,在新的年度開始時(shí)編制了志愿者招募計(jì)劃書,對年度志愿者招募人數(shù)、招募計(jì)劃、招募來源等做出詳細(xì)方案,以滿足不同時(shí)間段本機(jī)構(gòu)對志愿者的人力資源需求。機(jī)構(gòu)的這種做法是運(yùn)用了志愿者人力資源管理的()管理功能。
A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
9.
10.小李的父母對其管教非常嚴(yán)格,他每次考試平均成績低于90分便會被父母批評,平均成績低于85分便會遭到父母的體罰,小李為此憂心忡忡,成績下降得愈發(fā)嚴(yán)重。小李向社會工作者舒婷傾訴了自己的經(jīng)歷后,舒婷對其表示同感,并給予小李必要的肯定和認(rèn)可。此案例中,社會工作者舒婷采用了非反思性直接治療的()技巧。
A.支持B.現(xiàn)實(shí)情況反思C.直接影響D.探索—描述—宣泄
11.
第
49
題
張紅是一位成功的電視制作人,由于現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇,張紅的工作壓力很大。時(shí)間一長,現(xiàn)在她出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠。她很害怕自己生了重病,不敢去醫(yī)院檢查。在這種情況下,她打電話求助社工,如果你是這位社工.應(yīng)該在什么領(lǐng)域進(jìn)行服務(wù)?()
12.社會工作者在社區(qū)中通過動(dòng)員居民參與,凝聚集體力量,解決社區(qū)問題,滿足社區(qū)需要。在推動(dòng)建立社區(qū)團(tuán)體時(shí),社會工作者應(yīng)具備()。
A.社區(qū)教育技巧B.方案策劃技巧C.人際關(guān)系技巧D.服務(wù)評估技巧
13.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理的重要意義,從服務(wù)使用者角度而言,有助于()。
A.增進(jìn)員工對組織的參與感、歸屬感,進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)
B.組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新,使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭
C.領(lǐng)導(dǎo)者的思想更好地在機(jī)構(gòu)中發(fā)揮影響
D.更好地滿足需求,提升服務(wù)質(zhì)量
14.孫紅今年49歲,最近孫紅感覺自己情緒波動(dòng)非常大,性格也不如以前溫和,經(jīng)常為一點(diǎn)小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多夢,經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷,孫紅大概是因?yàn)榻?jīng)歷()而引起的行為問題。
A.更年期B.老年期C.重大事件D.社會地位下降
15.社會工作者利用家訪、教育講座等形式,為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。引導(dǎo)居民認(rèn)識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務(wù)。社會工作者運(yùn)用的是()。
A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動(dòng)員技巧
16.
17.一般認(rèn)為,增強(qiáng)權(quán)能的概念是由()首先提出的。
A.美國B.古巴C.英國D.澳大利亞
18.近段時(shí)間,社區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)成群的“不良青少年”,他們經(jīng)常逃學(xué)、打架斗毆,甚至徹夜不歸。在了解了這個(gè)情況后,社區(qū)工作者開展了“夜間關(guān)照”計(jì)劃,介紹夜不歸宿的孩子到社區(qū)活動(dòng)室參加興趣小組活動(dòng),并安排住宿。關(guān)于這段材料,理解錯(cuò)誤的是()
A.外展工作也是社會工作的重要手法
B.服務(wù)對象都是由自己主動(dòng)求助形成的
C.服務(wù)對象不僅指個(gè)人,也可以是群體
D.服務(wù)領(lǐng)域不僅包括基本生活困難的人,也可以是在精神、社會方面陷入困境者
19.
20.社會工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員,向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源,并將它們傳遞到服務(wù)對象手中。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。
A.管理者B.研究者C.政策影響者D.資源籌措者
21.某社會工作研究中心應(yīng)邀對一家社會福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估,該研究中心綜合評價(jià)了服務(wù)與機(jī)構(gòu)使命的一致性、機(jī)構(gòu)資金的使用情況、機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)與信息的透明化、機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化等方面,該研究中心實(shí)施的是對機(jī)構(gòu)的()評估。
A.公信力B.財(cái)務(wù)C.服務(wù)滿意度D.績效
22.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的說法,正確的是()。
A.規(guī)劃通常由基層管理者制訂
B.規(guī)劃應(yīng)關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部社會環(huán)境的關(guān)系
C.規(guī)劃主要考慮機(jī)構(gòu)工作程序和工作方法
D.規(guī)劃時(shí)間跨度通常為一年
23.督導(dǎo)歷程的最重要階段是()。
A.準(zhǔn)備期B.督導(dǎo)前期C.開展期D.工作期
24.下列做法中,能夠體現(xiàn)社會工作服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的是()。
A.社會工作者在春節(jié)期間探訪低收入家庭
B.社會工作者在雨雪天為流浪乞討人員發(fā)放食物
C.社會工作者深夜在網(wǎng)吧開展少年外展服務(wù)
D.社會工作者為失業(yè)青年開辦就業(yè)能力提升小組
25.
第
18
題
社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略規(guī)劃是對未來()年的發(fā)展作出的預(yù)估后而制定的工作方針,也是機(jī)構(gòu)整體的目標(biāo)和方向。
26.人的一生會經(jīng)歷多種社會環(huán)境構(gòu)成要素的影響,這些環(huán)境在人格發(fā)展過程中都起著不同程度的影響作用,家庭是對人格形成影響最大的環(huán)境要素,而()的影響僅次于家庭,成為第二人生影響因素。
A.朋輩群體B.社區(qū)C.學(xué)校D.大眾傳媒
27.在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員較為被動(dòng)和沉默,被其他組員忽視,組內(nèi)因此出現(xiàn)沖突。社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于()。
A.分享以往經(jīng)驗(yàn)B.鞏固和組員的關(guān)系C.發(fā)現(xiàn)小組領(lǐng)袖D.組員對自我的理解
28.
29.實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論的共同點(diǎn)是()。
A.認(rèn)為社會現(xiàn)象自身存在一般規(guī)律
B.認(rèn)為社會科學(xué)研究本質(zhì)上包含價(jià)值傾向
C.注重對可直接觀察的因素的研究
D.注重從事物的某個(gè)視角理解整體
30.根據(jù)封面信內(nèi)容設(shè)計(jì)要求,以上封面信缺少的是()。
A.研究機(jī)構(gòu)和保密原則B.調(diào)查者身份和研究機(jī)構(gòu)C.保密原則和對象選擇方法D.對象選擇方法和調(diào)查者身份
二、多選題(20題)31.系統(tǒng)理論應(yīng)用在社會工作實(shí)務(wù)過程中,在宏觀層面,社會工作者扮演的角色有()。
A.協(xié)調(diào)者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.計(jì)劃者E.治療者
32.
33.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關(guān)于居民參與的正確說法,居民參與可以()。
A.體現(xiàn)社區(qū)工作的理性特征B.激發(fā)居民的潛能C.提升居民的社區(qū)意識D.彰顯社區(qū)工作的結(jié)構(gòu)導(dǎo)向特性E.促進(jìn)居民的成長
34.
35.
36.人力資源管理在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的活動(dòng)中占有極其重要的地位,有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)化服務(wù)的展開。在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理具有()的重要意義。
A.激發(fā)員工潛能,增進(jìn)員工的歸屬感
B.有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新
C.有助于更好地滿足服務(wù)需求,提升服務(wù)質(zhì)量
D.擴(kuò)大服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和執(zhí)行力
E.有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)與員工之間的利益協(xié)調(diào)
37.提高社區(qū)居民的社會意識是社區(qū)工作的目標(biāo)之一,其主要內(nèi)容包括()。
A.增強(qiáng)居民對社區(qū)的歸屬感
B.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度
C.促使居民認(rèn)清他們問題背后的社會因素
D.鼓勵(lì)居民認(rèn)識到自己擁有表達(dá)意見的權(quán)利
E.鼓勵(lì)居民認(rèn)識到個(gè)人也有改善社區(qū)關(guān)系的責(zé)任
38.精神分析社會工作遵循的原則有()。
A.堅(jiān)持個(gè)別化原則
B.采用的基本方法是自由聯(lián)想
C.強(qiáng)調(diào)要與服務(wù)對象簽訂治療協(xié)議
D.治療者要為服務(wù)對象提供一個(gè)安全與支持的環(huán)境
E.服務(wù)對象要傾聽和感受治療者的想法與感受,要給予支持、接納和理解
39.
40.在實(shí)踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括()。
A.人情與法制及規(guī)定的沖突問題
B.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
C.自我決定原則和家族制之間的問題
D.與服務(wù)對象的助人與互助之間的問題
E.個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突
41.
42.某社會工作機(jī)構(gòu)總干事研究了公益服務(wù)項(xiàng)目管理后,認(rèn)為機(jī)構(gòu)的服務(wù)有必要進(jìn)行項(xiàng)目化管理。項(xiàng)目管理對于機(jī)構(gòu)做好社會服務(wù)的意義包括()。
A.能使服務(wù)理性化B.能實(shí)現(xiàn)高投入高收益C.便于跟蹤檢查D.能激發(fā)員工自覺性E.能澄清機(jī)構(gòu)使命
43.我國的事業(yè)單位包括()。
A.行政支持類B.社會公益類C.經(jīng)營開發(fā)服務(wù)D.生產(chǎn)服務(wù)類E.社會咨詢類
44.社會工作者曉娟準(zhǔn)備動(dòng)員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團(tuán)隊(duì),共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),她在動(dòng)員居民中可能用到的技巧有()。
A.接受傳媒訪問
B.對了解的潛在志愿者進(jìn)行家庭訪問
C.設(shè)立街頭宣傳站
D.與不贊成此行動(dòng)的居民進(jìn)行爭辯
E.召開居民大會進(jìn)行動(dòng)員
45.
46.
47.社會工作者小芳為社區(qū)的志愿者骨干舉辦了一個(gè)“社區(qū)帶頭人訓(xùn)練營”。在最近的一次小組活動(dòng)中,組員老王和老李在討論社區(qū)志愿者守則時(shí)出現(xiàn)了分歧。老王認(rèn)為守則的內(nèi)容不能過細(xì),且應(yīng)以鼓勵(lì)和支持為主,而老李認(rèn)為守則應(yīng)該細(xì)化,獎(jiǎng)懲要分明。雙方爭論很激烈,互不相讓,甚至出言不遜。此時(shí),小芳適宜的做法有()
A.幫助老王和老李澄清沖突本質(zhì),共同尋找解決爭論的辦法
B.提議重新調(diào)整小組規(guī)范和契約,形成處理爭論的基本原則
C.運(yùn)用角色扮演的方式,協(xié)助雙方增進(jìn)對理性溝通的認(rèn)識
D.立即結(jié)束守則內(nèi)容的討論,引導(dǎo)組員討論如何遵守守則
E.立即制止老王與老李的爭論,由自己確定志愿者守則
48.
49.按照研究側(cè)重點(diǎn),行動(dòng)研究可以分為()。
A.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行研究
B.行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究
C.研究者與實(shí)際工作者合作,共同進(jìn)行研究
D.行動(dòng)者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思
E.實(shí)際工作者獨(dú)立研究
50.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系,在籌備特別活動(dòng)中需要考慮的因素有()。
A.機(jī)構(gòu)的形象B.舉辦活動(dòng)的時(shí)間C.舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)D.服務(wù)對象的興趣和需要E.機(jī)構(gòu)的人力、財(cái)力和物力資源
三、多項(xiàng)選擇(10題)51.
第
85
題
社會工作研究的研究對象主要是弱勢群體或弱勢問題,它的特性還包括()。
52.
第
70
題
戈登的社會工作價(jià)值體系包括()。
53.志愿服務(wù)人力資源管理職能包括()。
A.A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.策略E.控制
54.
第
71
題
社區(qū)的組成要素包括()。
55.
第
93
題
發(fā)展模式的目標(biāo)是()。
56.
第
98
題
優(yōu)勢視角尋求識別、利用、建立和強(qiáng)化人們已有的優(yōu)點(diǎn)和能力,它強(qiáng)調(diào)()。
57.
第
83
題
《周禮》從()方面對社會福利作了比較完整的描述。
58.
第
61
題
對督導(dǎo)的描述正確的是:()。
59.
第
75
題
社會工作者需要扮演的角色包括()。
60.矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運(yùn)用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供(),使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。
A.思想教育B.精神康復(fù)C.行為糾正D.心理輔導(dǎo)E.文化輔導(dǎo)
參考答案
1.D
2.D
3.B人本治療模式改變了以往個(gè)案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn),注重以服務(wù)對象為中心創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境,具有注重社會工作者自身的品格和態(tài)度、強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系以及關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程等特點(diǎn)。題中,社會工作者采用的是人本治療模式。
4.B精神分析理論認(rèn)為個(gè)人的問題源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗(yàn)有關(guān),并且潛藏于潛意識中,理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗(yàn)。焦慮是弗洛伊德理論的一個(gè)重要概念。弗洛伊德認(rèn)為,當(dāng)個(gè)人的本我欲望違反超我的原則時(shí),自我就發(fā)出警告,內(nèi)部出現(xiàn)無法接受的沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗(yàn),包括害怕失去所愛,害怕失去所愛之人對自己的愛,害怕懲罰。題中,因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,因此對自己形成了否定的看法,處于焦慮中。而妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,更是加重了他的焦慮情緒。
5.A
6.C焦點(diǎn)小組是將許多對象放在一起同時(shí)進(jìn)行的集體訪問。訪問過程不僅是訪問者和被訪問者的互動(dòng)過程,而且是被訪問者之間的互動(dòng)過程。焦點(diǎn)小組的規(guī)模不宜太大\r\n(10人左右),事先應(yīng)告知主題、要求、時(shí)間、地點(diǎn)等,主持人采用語言技巧,發(fā)揮拋磚引玉、穿針引線等作用,激勵(lì)成員自由發(fā)言,積極表達(dá)意見,“不批評”\r\n是其重要原則。焦點(diǎn)小組可以發(fā)揮團(tuán)體動(dòng)力,通過多層次互動(dòng),啟發(fā)、補(bǔ)充、修正與主題相關(guān)的資料;但是由于存在群體壓力,不適合訪問敏感問題。
7.B
8.A此題暫無解析
9.B
10.A非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響、探索—描述—宣泄。支持是指通過社會工作者的了解、接納和同感等方式減輕服務(wù)對象的不安,給予服務(wù)對象必要的肯定和認(rèn)可。故選A。
11.C
12.A
13.D在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理具有重要意義:①從員工角度而言,良好的人力資源管理能激發(fā)員工潛能,有助于增進(jìn)員工對組織的參與感、歸屬感,進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn);②從組織角度而言,有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新,使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭;③從服務(wù)使用者角度而言,有助于更好地滿足需求,提升服務(wù)質(zhì)量。
14.A中年階段是個(gè)體各種生理機(jī)能發(fā)生不斷變化的時(shí)期。女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,男性的更年期則要晚一些。更年期個(gè)體容易情緒波動(dòng)、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。根據(jù)題意可知選A。
15.D群眾的教育和動(dòng)員是社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一,因?yàn)榫用竦膮⑴c可以加強(qiáng)居民對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注,也有利于提升居民對社區(qū)的歸屬感。
16.B
17.A一般認(rèn)為,美國學(xué)者巴巴拉·索羅門1976年出版的《黑人的增強(qiáng)權(quán)能:被壓迫社區(qū)里的社會工作》首先提出了增強(qiáng)權(quán)能的概念。
18.B從產(chǎn)生過程來看,服務(wù)對象可分為由于自己主動(dòng)求助而形成的及通過社會工作者的主動(dòng)尋找和幫助而形成的。一個(gè)人(群體)愿意接受服務(wù)或幫助,就變成了服務(wù)對象。在社會工作實(shí)踐中,基本生活有困難的人群是社會工作的主要對象群體,社會工作對他們來說既是服務(wù)也是幫助。經(jīng)濟(jì)上并不困難但在精神、社會關(guān)系方面陷入困境者也是社會工作的服務(wù)對象,也需要服務(wù)和幫助。另外,社會工作的服務(wù)對象不僅指個(gè)人,也指某一家庭、群體或社區(qū),當(dāng)他們陷入自己無法擺脫的困境時(shí),就可能成為社會工作的服務(wù)對象。本案例中,社會工作者的“夜間關(guān)照”計(jì)劃屬于外展工作,服務(wù)對象是不良青少年群體,是社會工作者主動(dòng)提供服務(wù)形成的。
19.D
20.D社會工作者承擔(dān)的間接服務(wù)角色主要包括:①管理者;②資源籌措者;③政策影響者;④研究者。其中,資源籌措者即社會工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員,向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源,并將它們傳遞到服務(wù)對象手中。為服務(wù)的順利開展而籌措資源是社會工作者的重要責(zé)任。
21.A公信力評估時(shí)確保社會服務(wù)機(jī)構(gòu)誠信的一種制度安排,其功能在于幫助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立社會公信度,公信力評估主要是外部評估,是在政府或外界力量的要求下進(jìn)行的額,包括對如下方面的評估:①資金的合理使用的運(yùn)作②服務(wù)和活動(dòng)與組織使命和宗旨保持一致③財(cái)務(wù)與信息的透明化④規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)。
\r\n
\r\n
22.B社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)劃有以下特征:(1)由機(jī)構(gòu)最高管理層作出;(2)涉及大量資源的分配,如資金、人力或物力;(3)有長期效應(yīng)(通常三五年甚至更長時(shí)間);(4)關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部環(huán)境的相互作用。
23.D工作期是督導(dǎo)歷程的最重要階段。
24.D
25.B
26.C學(xué)校是個(gè)體社會化最重要的場所:(1)進(jìn)行系統(tǒng)的正規(guī)教育;(2)灌輸社會價(jià)值規(guī)范,培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)扮演各種社會角色,學(xué)習(xí)社會互動(dòng)。在現(xiàn)代社會中,一個(gè)人大約有四分之一的時(shí)間是在學(xué)校度過的,學(xué)校對兒童和青少年的影響作用非常大,僅次于家庭。
27.D社會工作者可以運(yùn)用結(jié)構(gòu)化組員角色的技巧,鼓勵(lì)與支持參與者角色扮演,協(xié)助其重新定位自己的角色。題中,社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于組員對自我的理解。
28.A\r\n
29.D
30.B
31.CD
32.ABDE
33.BCE社區(qū)工作者相信社區(qū)居民有能力解決影響其生活的各種問題,因此,鼓勵(lì)居民參與,認(rèn)為這既有助于問題的解決,也有利于居民的自我成長。社區(qū)工作者在推動(dòng)居民參與集體行動(dòng)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘居民的潛能,加強(qiáng)居民的自我引導(dǎo)能力,促進(jìn)其自決和自立能力的提高;與此同時(shí),更深層次的社區(qū)意識也得以建立,居民對社區(qū)的歸屬感得以增強(qiáng)。故選BCE。
34.ABCD
35.ABCD\r\n
36.ABC
37.BCDE社區(qū)工作的一個(gè)重要任務(wù)是讓社區(qū)居民認(rèn)識到,反映和表達(dá)自己的意見是其擁有的權(quán)利,而每個(gè)居民都有責(zé)任履行自己的義務(wù),關(guān)心社區(qū)問題,改善社區(qū)關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)資源和權(quán)力得到相對均衡的分配。社區(qū)工作者經(jīng)常提醒居民認(rèn)清個(gè)人面對困難和問題的本質(zhì),強(qiáng)調(diào)造成這些問題原因并不完全是居民自身的限制,而是與整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及階層結(jié)構(gòu)有關(guān)。A項(xiàng)屬于推動(dòng)社區(qū)居民參與的內(nèi)容。
38.ABCD精神分析社會工作遵循的原則包括:①在治療過程中要堅(jiān)持個(gè)別化原則;②精神分析理論強(qiáng)調(diào)要與服務(wù)對象簽訂治療契約;③治療者要為服務(wù)對象提供一個(gè)安全與支持的環(huán)境,以保證以能夠順利地了解他隱藏在潛意識中的經(jīng)驗(yàn),并保證治療過程中產(chǎn)生的負(fù)面情緒不會給服務(wù)對象造成新的傷害;④精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想;⑤在治療過程中治療者要傾聽和理解服務(wù)對象的想法與感受,要給予支持和接納。
39.ABDE
40.ABCE在實(shí)踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括保密問題、人情與法制及規(guī)定的沖突問題、價(jià)值介入與客觀性的矛盾、社會工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突、自我決定原則和家族制之間的問題。
41.ACDE
42.ACD項(xiàng)目管理對于社會服務(wù)的意義包括:①明確目標(biāo)使服務(wù)活動(dòng)更趨理性化;②合理使用資源;③激發(fā)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的能力;④更加客觀地跟蹤檢查各項(xiàng)社會服務(wù)的進(jìn)程、質(zhì)量、效果和存在的問題。
43.ABC我國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中社會公益類事業(yè)單位又分為:①公益一類事業(yè)單位,主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù),面向社會無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源;②公益二類事業(yè)單位,主要面向社會提供公益服務(wù);③公益三類事業(yè)單位,主要是指從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)具有一定公益屬性,但社會化程度較高,與市場接軌能力較強(qiáng),可基本實(shí)現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
44.BCE
45.ABCE\r\n
46.ABDE
47.ABC社會工作者在轉(zhuǎn)折階段的工作重點(diǎn)在于處理小組沖突,具體包括:①處理抗拒行為;②協(xié)調(diào)和處理沖突;③保持組員對整體目標(biāo)的意識;④協(xié)助組員重新建構(gòu)小組;⑤適當(dāng)控制小組的進(jìn)程。其中,協(xié)調(diào)和處理沖突時(shí),社會工作者可以運(yùn)用一些具體措施,包括:①幫助組員澄清沖突的本質(zhì),特別是澄清沖突背后的價(jià)值觀差異;②增進(jìn)小組組員對自我的理解,如運(yùn)用角色扮演的方法,復(fù)制或重現(xiàn)類似沖突情境,以增進(jìn)自我了解和對他人處境的敏感度;③重新調(diào)整小組規(guī)范和契約;④協(xié)助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關(guān)系緊張;⑤運(yùn)用焦點(diǎn)回歸法,即將問題拋回給組員,讓他們自己解決。
48.ABE
49.ABD按照研究側(cè)重點(diǎn)分類,行動(dòng)研究可以分為:①行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究。這種類型強(qiáng)調(diào)使用測量、統(tǒng)計(jì)等方法來驗(yàn)證理論假設(shè),結(jié)合自己實(shí)踐中的問題進(jìn)行研究。②行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究。這種類型不僅使用統(tǒng)計(jì)手段,而且需要參與者個(gè)人的資料,以解決實(shí)踐中行動(dòng)者面臨的問題。③行動(dòng)者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思。這種類型強(qiáng)調(diào)以理論的批判和意識的啟蒙來改進(jìn)行動(dòng)。
50.ABDE特別活動(dòng)是指機(jī)構(gòu)根據(jù)機(jī)構(gòu)本身和服務(wù)對象的需要而開辦的展覽會、開放日、研討會、晚會、慶祝會等活動(dòng)。在籌辦特別活動(dòng)中主要考慮的因素有:①機(jī)構(gòu)的形象;②舉辦活動(dòng)的時(shí)間;③服務(wù)對象的興趣和需要;④機(jī)構(gòu)的人力、財(cái)力和物力資源。
51.ABCE本題主要考查社會工作研究的主要特性。
52.ABC
53.ABCE志愿者人力資源管理從規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四項(xiàng)管理職能方面,展示了志愿服務(wù)人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容。
54.BCE社區(qū)的組成要素包括:人口、地域、共同活動(dòng)、設(shè)施和社區(qū)意識。
55.BCD
56.ABCD
57.BDE
58.BCDE
59.ABCDE社會工作者需要扮演的角色包括:使能者、聯(lián)系人、教育者、倡導(dǎo)者、治療者。
60.ACD矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運(yùn)用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),后者又叫社區(qū)矯正,它具有懲罰性的行刑起不到的作用。2022-2023年甘肅省張掖市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論,12歲以上屬于()。
A.感覺運(yùn)算期B.前運(yùn)算期C.后運(yùn)算期D.形式運(yùn)算期
2.
第
2
題
社會工作不但關(guān)注現(xiàn)有問題的解決,而且特別注重從預(yù)防和發(fā)展的角度開展工作,“授之以漁”,“助人自助”反映了社會工作()的變化。
3.社會工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)過程應(yīng)以服務(wù)對象為中心建立伙伴關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)有利于服務(wù)對象自我成長的環(huán)境,幫助服務(wù)對象通過個(gè)人的力量實(shí)現(xiàn)改變。上述內(nèi)容反映出社會工作者采用的是()
A.理性情緒治療模式B.人本治療模式C.任務(wù)中心模式D.行為治療模式
4.因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因?yàn)樗X得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者分析周某的狀況,認(rèn)為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進(jìn)一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是()。
A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強(qiáng)權(quán)能理論D.存在主義理論
5.
6.焦點(diǎn)小組是社會工作定性研究方法中一種收集資料的方法,它將多名研究對象聚焦在一起同時(shí)進(jìn)行訪問。一般來說,焦點(diǎn)小組的規(guī)模適宜在()。
A.30人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右
7.
8.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)本機(jī)構(gòu)往年對志愿者的需求狀況,在新的年度開始時(shí)編制了志愿者招募計(jì)劃書,對年度志愿者招募人數(shù)、招募計(jì)劃、招募來源等做出詳細(xì)方案,以滿足不同時(shí)間段本機(jī)構(gòu)對志愿者的人力資源需求。機(jī)構(gòu)的這種做法是運(yùn)用了志愿者人力資源管理的()管理功能。
A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
9.
10.小李的父母對其管教非常嚴(yán)格,他每次考試平均成績低于90分便會被父母批評,平均成績低于85分便會遭到父母的體罰,小李為此憂心忡忡,成績下降得愈發(fā)嚴(yán)重。小李向社會工作者舒婷傾訴了自己的經(jīng)歷后,舒婷對其表示同感,并給予小李必要的肯定和認(rèn)可。此案例中,社會工作者舒婷采用了非反思性直接治療的()技巧。
A.支持B.現(xiàn)實(shí)情況反思C.直接影響D.探索—描述—宣泄
11.
第
49
題
張紅是一位成功的電視制作人,由于現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇,張紅的工作壓力很大。時(shí)間一長,現(xiàn)在她出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠。她很害怕自己生了重病,不敢去醫(yī)院檢查。在這種情況下,她打電話求助社工,如果你是這位社工.應(yīng)該在什么領(lǐng)域進(jìn)行服務(wù)?()
12.社會工作者在社區(qū)中通過動(dòng)員居民參與,凝聚集體力量,解決社區(qū)問題,滿足社區(qū)需要。在推動(dòng)建立社區(qū)團(tuán)體時(shí),社會工作者應(yīng)具備()。
A.社區(qū)教育技巧B.方案策劃技巧C.人際關(guān)系技巧D.服務(wù)評估技巧
13.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理的重要意義,從服務(wù)使用者角度而言,有助于()。
A.增進(jìn)員工對組織的參與感、歸屬感,進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)
B.組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新,使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭
C.領(lǐng)導(dǎo)者的思想更好地在機(jī)構(gòu)中發(fā)揮影響
D.更好地滿足需求,提升服務(wù)質(zhì)量
14.孫紅今年49歲,最近孫紅感覺自己情緒波動(dòng)非常大,性格也不如以前溫和,經(jīng)常為一點(diǎn)小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多夢,經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷,孫紅大概是因?yàn)榻?jīng)歷()而引起的行為問題。
A.更年期B.老年期C.重大事件D.社會地位下降
15.社會工作者利用家訪、教育講座等形式,為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。引導(dǎo)居民認(rèn)識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務(wù)。社會工作者運(yùn)用的是()。
A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動(dòng)員技巧
16.
17.一般認(rèn)為,增強(qiáng)權(quán)能的概念是由()首先提出的。
A.美國B.古巴C.英國D.澳大利亞
18.近段時(shí)間,社區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)成群的“不良青少年”,他們經(jīng)常逃學(xué)、打架斗毆,甚至徹夜不歸。在了解了這個(gè)情況后,社區(qū)工作者開展了“夜間關(guān)照”計(jì)劃,介紹夜不歸宿的孩子到社區(qū)活動(dòng)室參加興趣小組活動(dòng),并安排住宿。關(guān)于這段材料,理解錯(cuò)誤的是()
A.外展工作也是社會工作的重要手法
B.服務(wù)對象都是由自己主動(dòng)求助形成的
C.服務(wù)對象不僅指個(gè)人,也可以是群體
D.服務(wù)領(lǐng)域不僅包括基本生活困難的人,也可以是在精神、社會方面陷入困境者
19.
20.社會工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員,向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源,并將它們傳遞到服務(wù)對象手中。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。
A.管理者B.研究者C.政策影響者D.資源籌措者
21.某社會工作研究中心應(yīng)邀對一家社會福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估,該研究中心綜合評價(jià)了服務(wù)與機(jī)構(gòu)使命的一致性、機(jī)構(gòu)資金的使用情況、機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)與信息的透明化、機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化等方面,該研究中心實(shí)施的是對機(jī)構(gòu)的()評估。
A.公信力B.財(cái)務(wù)C.服務(wù)滿意度D.績效
22.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的說法,正確的是()。
A.規(guī)劃通常由基層管理者制訂
B.規(guī)劃應(yīng)關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部社會環(huán)境的關(guān)系
C.規(guī)劃主要考慮機(jī)構(gòu)工作程序和工作方法
D.規(guī)劃時(shí)間跨度通常為一年
23.督導(dǎo)歷程的最重要階段是()。
A.準(zhǔn)備期B.督導(dǎo)前期C.開展期D.工作期
24.下列做法中,能夠體現(xiàn)社會工作服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的是()。
A.社會工作者在春節(jié)期間探訪低收入家庭
B.社會工作者在雨雪天為流浪乞討人員發(fā)放食物
C.社會工作者深夜在網(wǎng)吧開展少年外展服務(wù)
D.社會工作者為失業(yè)青年開辦就業(yè)能力提升小組
25.
第
18
題
社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略規(guī)劃是對未來()年的發(fā)展作出的預(yù)估后而制定的工作方針,也是機(jī)構(gòu)整體的目標(biāo)和方向。
26.人的一生會經(jīng)歷多種社會環(huán)境構(gòu)成要素的影響,這些環(huán)境在人格發(fā)展過程中都起著不同程度的影響作用,家庭是對人格形成影響最大的環(huán)境要素,而()的影響僅次于家庭,成為第二人生影響因素。
A.朋輩群體B.社區(qū)C.學(xué)校D.大眾傳媒
27.在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員較為被動(dòng)和沉默,被其他組員忽視,組內(nèi)因此出現(xiàn)沖突。社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于()。
A.分享以往經(jīng)驗(yàn)B.鞏固和組員的關(guān)系C.發(fā)現(xiàn)小組領(lǐng)袖D.組員對自我的理解
28.
29.實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論的共同點(diǎn)是()。
A.認(rèn)為社會現(xiàn)象自身存在一般規(guī)律
B.認(rèn)為社會科學(xué)研究本質(zhì)上包含價(jià)值傾向
C.注重對可直接觀察的因素的研究
D.注重從事物的某個(gè)視角理解整體
30.根據(jù)封面信內(nèi)容設(shè)計(jì)要求,以上封面信缺少的是()。
A.研究機(jī)構(gòu)和保密原則B.調(diào)查者身份和研究機(jī)構(gòu)C.保密原則和對象選擇方法D.對象選擇方法和調(diào)查者身份
二、多選題(20題)31.系統(tǒng)理論應(yīng)用在社會工作實(shí)務(wù)過程中,在宏觀層面,社會工作者扮演的角色有()。
A.協(xié)調(diào)者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.計(jì)劃者E.治療者
32.
33.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關(guān)于居民參與的正確說法,居民參與可以()。
A.體現(xiàn)社區(qū)工作的理性特征B.激發(fā)居民的潛能C.提升居民的社區(qū)意識D.彰顯社區(qū)工作的結(jié)構(gòu)導(dǎo)向特性E.促進(jìn)居民的成長
34.
35.
36.人力資源管理在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的活動(dòng)中占有極其重要的地位,有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)化服務(wù)的展開。在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理具有()的重要意義。
A.激發(fā)員工潛能,增進(jìn)員工的歸屬感
B.有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新
C.有助于更好地滿足服務(wù)需求,提升服務(wù)質(zhì)量
D.擴(kuò)大服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和執(zhí)行力
E.有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)與員工之間的利益協(xié)調(diào)
37.提高社區(qū)居民的社會意識是社區(qū)工作的目標(biāo)之一,其主要內(nèi)容包括()。
A.增強(qiáng)居民對社區(qū)的歸屬感
B.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度
C.促使居民認(rèn)清他們問題背后的社會因素
D.鼓勵(lì)居民認(rèn)識到自己擁有表達(dá)意見的權(quán)利
E.鼓勵(lì)居民認(rèn)識到個(gè)人也有改善社區(qū)關(guān)系的責(zé)任
38.精神分析社會工作遵循的原則有()。
A.堅(jiān)持個(gè)別化原則
B.采用的基本方法是自由聯(lián)想
C.強(qiáng)調(diào)要與服務(wù)對象簽訂治療協(xié)議
D.治療者要為服務(wù)對象提供一個(gè)安全與支持的環(huán)境
E.服務(wù)對象要傾聽和感受治療者的想法與感受,要給予支持、接納和理解
39.
40.在實(shí)踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括()。
A.人情與法制及規(guī)定的沖突問題
B.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
C.自我決定原則和家族制之間的問題
D.與服務(wù)對象的助人與互助之間的問題
E.個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突
41.
42.某社會工作機(jī)構(gòu)總干事研究了公益服務(wù)項(xiàng)目管理后,認(rèn)為機(jī)構(gòu)的服務(wù)有必要進(jìn)行項(xiàng)目化管理。項(xiàng)目管理對于機(jī)構(gòu)做好社會服務(wù)的意義包括()。
A.能使服務(wù)理性化B.能實(shí)現(xiàn)高投入高收益C.便于跟蹤檢查D.能激發(fā)員工自覺性E.能澄清機(jī)構(gòu)使命
43.我國的事業(yè)單位包括()。
A.行政支持類B.社會公益類C.經(jīng)營開發(fā)服務(wù)D.生產(chǎn)服務(wù)類E.社會咨詢類
44.社會工作者曉娟準(zhǔn)備動(dòng)員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團(tuán)隊(duì),共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),她在動(dòng)員居民中可能用到的技巧有()。
A.接受傳媒訪問
B.對了解的潛在志愿者進(jìn)行家庭訪問
C.設(shè)立街頭宣傳站
D.與不贊成此行動(dòng)的居民進(jìn)行爭辯
E.召開居民大會進(jìn)行動(dòng)員
45.
46.
47.社會工作者小芳為社區(qū)的志愿者骨干舉辦了一個(gè)“社區(qū)帶頭人訓(xùn)練營”。在最近的一次小組活動(dòng)中,組員老王和老李在討論社區(qū)志愿者守則時(shí)出現(xiàn)了分歧。老王認(rèn)為守則的內(nèi)容不能過細(xì),且應(yīng)以鼓勵(lì)和支持為主,而老李認(rèn)為守則應(yīng)該細(xì)化,獎(jiǎng)懲要分明。雙方爭論很激烈,互不相讓,甚至出言不遜。此時(shí),小芳適宜的做法有()
A.幫助老王和老李澄清沖突本質(zhì),共同尋找解決爭論的辦法
B.提議重新調(diào)整小組規(guī)范和契約,形成處理爭論的基本原則
C.運(yùn)用角色扮演的方式,協(xié)助雙方增進(jìn)對理性溝通的認(rèn)識
D.立即結(jié)束守則內(nèi)容的討論,引導(dǎo)組員討論如何遵守守則
E.立即制止老王與老李的爭論,由自己確定志愿者守則
48.
49.按照研究側(cè)重點(diǎn),行動(dòng)研究可以分為()。
A.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行研究
B.行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究
C.研究者與實(shí)際工作者合作,共同進(jìn)行研究
D.行動(dòng)者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思
E.實(shí)際工作者獨(dú)立研究
50.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系,在籌備特別活動(dòng)中需要考慮的因素有()。
A.機(jī)構(gòu)的形象B.舉辦活動(dòng)的時(shí)間C.舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)D.服務(wù)對象的興趣和需要E.機(jī)構(gòu)的人力、財(cái)力和物力資源
三、多項(xiàng)選擇(10題)51.
第
85
題
社會工作研究的研究對象主要是弱勢群體或弱勢問題,它的特性還包括()。
52.
第
70
題
戈登的社會工作價(jià)值體系包括()。
53.志愿服務(wù)人力資源管理職能包括()。
A.A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.策略E.控制
54.
第
71
題
社區(qū)的組成要素包括()。
55.
第
93
題
發(fā)展模式的目標(biāo)是()。
56.
第
98
題
優(yōu)勢視角尋求識別、利用、建立和強(qiáng)化人們已有的優(yōu)點(diǎn)和能力,它強(qiáng)調(diào)()。
57.
第
83
題
《周禮》從()方面對社會福利作了比較完整的描述。
58.
第
61
題
對督導(dǎo)的描述正確的是:()。
59.
第
75
題
社會工作者需要扮演的角色包括()。
60.矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運(yùn)用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供(),使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。
A.思想教育B.精神康復(fù)C.行為糾正D.心理輔導(dǎo)E.文化輔導(dǎo)
參考答案
1.D
2.D
3.B人本治療模式改變了以往個(gè)案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn),注重以服務(wù)對象為中心創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境,具有注重社會工作者自身的品格和態(tài)度、強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系以及關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程等特點(diǎn)。題中,社會工作者采用的是人本治療模式。
4.B精神分析理論認(rèn)為個(gè)人的問題源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗(yàn)有關(guān),并且潛藏于潛意識中,理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗(yàn)。焦慮是弗洛伊德理論的一個(gè)重要概念。弗洛伊德認(rèn)為,當(dāng)個(gè)人的本我欲望違反超我的原則時(shí),自我就發(fā)出警告,內(nèi)部出現(xiàn)無法接受的沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗(yàn),包括害怕失去所愛,害怕失去所愛之人對自己的愛,害怕懲罰。題中,因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,因此對自己形成了否定的看法,處于焦慮中。而妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,更是加重了他的焦慮情緒。
5.A
6.C焦點(diǎn)小組是將許多對象放在一起同時(shí)進(jìn)行的集體訪問。訪問過程不僅是訪問者和被訪問者的互動(dòng)過程,而且是被訪問者之間的互動(dòng)過程。焦點(diǎn)小組的規(guī)模不宜太大\r\n(10人左右),事先應(yīng)告知主題、要求、時(shí)間、地點(diǎn)等,主持人采用語言技巧,發(fā)揮拋磚引玉、穿針引線等作用,激勵(lì)成員自由發(fā)言,積極表達(dá)意見,“不批評”\r\n是其重要原則。焦點(diǎn)小組可以發(fā)揮團(tuán)體動(dòng)力,通過多層次互動(dòng),啟發(fā)、補(bǔ)充、修正與主題相關(guān)的資料;但是由于存在群體壓力,不適合訪問敏感問題。
7.B
8.A此題暫無解析
9.B
10.A非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響、探索—描述—宣泄。支持是指通過社會工作者的了解、接納和同感等方式減輕服務(wù)對象的不安,給予服務(wù)對象必要的肯定和認(rèn)可。故選A。
11.C
12.A
13.D在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理具有重要意義:①從員工角度而言,良好的人力資源管理能激發(fā)員工潛能,有助于增進(jìn)員工對組織的參與感、歸屬感,進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn);②從組織角度而言,有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新,使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭;③從服務(wù)使用者角度而言,有助于更好地滿足需求,提升服務(wù)質(zhì)量。
14.A中年階段是個(gè)體各種生理機(jī)能發(fā)生不斷變化的時(shí)期。女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,男性的更年期則要晚一些。更年期個(gè)體容易情緒波動(dòng)、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。根據(jù)題意可知選A。
15.D群眾的教育和動(dòng)員是社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一,因?yàn)榫用竦膮⑴c可以加強(qiáng)居民對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注,也有利于提升居民對社區(qū)的歸屬感。
16.B
17.A一般認(rèn)為,美國學(xué)者巴巴拉·索羅門1976年出版的《黑人的增強(qiáng)權(quán)能:被壓迫社區(qū)里的社會工作》首先提出了增強(qiáng)權(quán)能的概念。
18.B從產(chǎn)生過程來看,服務(wù)對象可分為由于自己主動(dòng)求助而形成的及通過社會工作者的主動(dòng)尋找和幫助而形成的。一個(gè)人(群體)愿意接受服務(wù)或幫助,就變成了服務(wù)對象。在社會工作實(shí)踐中,基本生活有困難的人群是社會工作的主要對象群體,社會工作對他們來說既是服務(wù)也是幫助。經(jīng)濟(jì)上并不困難但在精神、社會關(guān)系方面陷入困境者也是社會工作的服務(wù)對象,也需要服務(wù)和幫助。另外,社會工作的服務(wù)
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