友善待人和睦相處演講稿

友善待人和睦相處演講稿猜你正在找友善待人和睦相處的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我是桐城市第二中學的學生，我叫唐會策。我今天演講的主題是《友善待人，和睦相處》。友善待人是我們中華的傳統(tǒng)美德，也是謙謙君子的行為規(guī)范。孟子有言：君子，莫大乎與人為善。古往今來，與人為善、友善待人的君子不勝枚舉，但讓我最感親切、最難忘懷的，要數(shù)桐城先賢張英。張英，作為留名清史的一代賢相，他極力踐行"終生讓路，不失尺寸"的古訓，并時時告誡家人：對待身邊的小商小販、傭人雜役，要言行有禮、友善有加。張英60壽辰時，沒有按官場流俗大宴賓客、擺酒唱戲，而是將壽慶之資，做成100件棉衣贈與周邊窮人。接到家人告訴"宅基地糾紛"的書信時，他本著友善待人、與鄰為善的原那么，批詩禮讓，終于讓六尺巷名揚天下?？梢哉f，張英的善，善在平等待人，善在溫暖他人，善在謙和處事。這些，就是我們今天所倡導的社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。先賢已逝，巷陌猶存。睹物思人，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)：在人類文明高度興旺的今天，林立的高樓里，少有會心的理解;如潮的人流中，難有體己的給予;時尚的外表下，鮮有高貴的靈魂。于是，鄰里有隔閡，人際多冷漠，信任常缺失，善意少存守?；叵肫鹗湃サ男≡略?、黃洋，以及病人家屬手下的醫(yī)生、兒子刀下的母親，面對諸多媒體曝光的人間悲劇，人們不禁要問：，你是怎么了?也許是世界變化得太快，人們在你追我趕的途中，喪失了本該善良的靈魂。讓我們放慢疾行的腳步，追崇先賢之風氣，學會友善待人，做一個有溫度的吧！友善待人，做一個有溫度的！就是要時時存善念、處處行善事。有人說，等我賺夠錢了，再做善人吧，等我長大了再行善心吧！其實，友善待人，行善廣德，無須等到富可敵國，不要等到長發(fā)及腰，不必苛求驚天動地。友善待人，就在此時，友善待人，就在此地;欲行善事就用此身，欲求善果必懷真心。扶起倒地的老人，是善行;扶起傾倒的花草，也是善行！友善待人，做一個有溫度的，就是要傾一己之力、發(fā)"善"之能量，用一顆友善之心去溫暖身邊的窮人、鄰人或路人！在我的家鄉(xiāng)，我們驚喜地看到：有網(wǎng)友"過路的.風"隱捐善款500萬元，為貧困留守學生建好了"關(guān)愛之家",做好事不留名。有民間公益組織桐城情系愛心聯(lián)合會，堅持奉獻十余年，資助貧寒學子兩千多。還有我的校友葉香同學，曾獲愛心資助的她，如今主動加入中國青年志愿者協(xié)會，傳遞愛心。友善之心，是燃燒的火焰，必然驅(qū)除黑暗和寒冷，帶來光明和溫暖！友善待人，做一個有溫度的吧！五千年的禮儀之邦，因為有你，將重現(xiàn)君子的風采！友善待人，做一個有溫度的吧！筑夢中的中華民族，因為有你，將更加和諧友愛！謝謝大家！這篇友善待人和睦相處演講稿范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！我是六年級（1）班的趙xx，今天我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。同學們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；在飯店吃飯時，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢？首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補自己的缺乏。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學會“換位思考”。同學們，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氣氛中，希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學習環(huán)境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！下面由的作者為你提供友善待人和睦相處演講稿的寫法。尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我今天講話的題目是《友善待人，和睦相處》。24字核心價值觀中有一個詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說：“但凡人，皆需愛”。而雨果也說：“善良的心就是太陽?！标柟庹找軒ё咛炜盏年庼?。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心?；蛟S只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情。或許只是失意時的一句撫慰，但可能帶來走出困境的勇氣！所以，在此，向我們可愛的同學們提出兩點建議：1、要學會顧及他人的感受。我們每一個人都是生活在群體之中的，彼此之間存在千絲萬縷的聯(lián)系，作為文明人的我們說一句話，做一件事，都應該考慮到對方的感受。有些同學喜歡給別人取綽號，但你有沒有想過，如果他也送你一個綽號，你會接受嗎?有些同學喜歡讓別人替他做本該自己完成的事，反過來說，如果別人無緣無故讓你替他做事，你會愿意嗎?請學會換位思考，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧！2、要學會寬容待人。日?，嵤鲁３Ｊ刮覀儜硬幌?，我們也變得越來越急躁，越來越?jīng)]有耐心。或許只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容地對待了自己，卻刻薄地對待了別人，到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動成認錯誤，那么很多問題都可以防止。請學會多點寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧！同學們，我們都希望被這個世界溫柔對待。但不要忘了，恰恰就是我們自己組成了這個世界！所以，我們更應該主動地以友善之心去對待這個世界，從一抹微笑，一句問候，一個手勢，一個彎腰開始吧本文是的網(wǎng)友推薦，并由的友善待人和睦相處演講稿范文精選，。尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《友善待人，和睦相處》。“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣！”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好！古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子;今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有老實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。和諧之美在于誠信，和諧之美更需要友善。有這樣一個故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前，女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著：“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂。”從此，少年變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花，又是怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆?一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，一個寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵，就這樣改變了人的一生！這，就是友善的巨大力量。涪江河畔，水流潺潺，越王樓下，書聲瑯瑯，嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望！十一月三日上午陽光大課間休息，五年級一班的琳琳和小熙同學在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學過的那組關(guān)于“誠信和友善”的課文，擔憂失主會著急，看到上課鈴聲就要響起，兩位同學毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室，立即交給值周行政，很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主。她們不為利益所動，在金錢面前沒有動心，沒有據(jù)為己有，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值……敬愛的老師，親愛的朋友，我想告訴你：我們可以平凡，可以，可以默默無聞，但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本，立世之根。這種誠信，這種友善，在我生活的校園里無處不在。在這里小，人人明禮誠信，個個團結(jié)友善;在這里，時時、事事、處處彰顯誠信友善的風景：同學生病時的一句句慰問;上下樓道中的一次次讓路;放學時井然有序的一排排隊伍……在這里，一次主