小學(xué)數(shù)學(xué)-青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁
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《復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年制五年級下冊第六單元第81頁。二、教材簡析“我學(xué)會(huì)了嗎?”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一節(jié)練習(xí)課。內(nèi)容包括根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)簡單的調(diào)查表;復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖;根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析;體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖的不同畫法對數(shù)據(jù)描述和解釋的影響。三、教學(xué)目標(biāo)1.借助具體事例,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡單的調(diào)查表,認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用簡單復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的全過程,體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在比較、描述數(shù)據(jù)中的作用,了解統(tǒng)計(jì)圖畫法不同對數(shù)據(jù)描述和解釋的影響。3.在統(tǒng)計(jì)的過程中,初步形成統(tǒng)計(jì)意識,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。4.感受統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識的自覺性和主動(dòng)性。5.過參與“保護(hù)眼睛”的統(tǒng)計(jì)活動(dòng),增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。四、教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)用簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù)。五、教學(xué)過程(一)情境回顧,明確目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)情境,引起回顧。談話:同學(xué)們我們學(xué)校的少先隊(duì)要組織一次活動(dòng),計(jì)劃從野炊、放風(fēng)箏、爬山、采集標(biāo)本四項(xiàng)活動(dòng)中,選擇一項(xiàng)作為活動(dòng)內(nèi)容。怎樣比較合理地選擇那個(gè)項(xiàng)目作為活動(dòng)內(nèi)容呢?(學(xué)生可能說出調(diào)查或統(tǒng)計(jì)的方法。)2.提出問題,明確復(fù)習(xí)目標(biāo)談話:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法可以幫助我們解決生活中的一些問題。在第九單元我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識,請同學(xué)們想一想,通過本單元的學(xué)習(xí),你都學(xué)習(xí)了哪些知識?(引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元學(xué)習(xí)的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)?這節(jié)課我們就來復(fù)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(二)解決問題,系統(tǒng)構(gòu)建1.調(diào)查搜集數(shù)據(jù),練習(xí)制作調(diào)查表(1)獨(dú)立思考。談話:如果你是活動(dòng)組織者,要決定活動(dòng)內(nèi)容你打算先做什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出先制作調(diào)查表)那么我們就設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表,來調(diào)查出我們班男生、女生最喜歡的活動(dòng)情況好嗎?(2)班內(nèi)交流。(引導(dǎo)學(xué)生回顧調(diào)查表的制作方法及注意的問題。)談話:誰能來說一說設(shè)計(jì)調(diào)查表都包括哪些內(nèi)容?同學(xué)們說,他設(shè)計(jì)的合理嗎?在設(shè)計(jì)調(diào)查表時(shí)應(yīng)該注意什么問題?如果要調(diào)查記錄數(shù)據(jù),都可以用什么方法?(3)整理數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)表。談話:調(diào)查后需要干什么?對,要整理一下數(shù)據(jù),課前老師已經(jīng)調(diào)查了同學(xué)們喜歡的活動(dòng)(提供調(diào)查表)。請同學(xué)們小組合作把調(diào)查的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)計(jì)表中。(4)回顧整理數(shù)據(jù)應(yīng)該注意的問題。談話:想一想整理數(shù)據(jù)時(shí)要注意什么問題?2.通過制圖,復(fù)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)獨(dú)立思考。談話:請同學(xué)們根據(jù)調(diào)查結(jié)果完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)班內(nèi)交流。談話:哪位同學(xué)來交流展示一下你繪制的統(tǒng)計(jì)圖?為什么這樣繪制?(有目的的選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖兩種方法。)(3)比較辨析。談話:同學(xué)們來評價(jià)一下,哪種統(tǒng)計(jì)圖更適合比較男生、女生最喜歡的活動(dòng)情況?為什么?(4)解決問題。談話:觀察統(tǒng)計(jì)圖,你認(rèn)為選擇哪項(xiàng)活動(dòng)合適?說說你的理由和建議。(5)整理關(guān)于復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的有關(guān)知識。談話:通過復(fù)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,你對復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有了什么樣的認(rèn)識?(引導(dǎo)學(xué)生明確復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖能更直觀形象的比較出男生、女生最喜歡的活動(dòng)情況,進(jìn)一步體會(huì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。)3.通過讀圖,復(fù)習(xí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(1)獨(dú)立思考。談話:在去參加活動(dòng)之前,有兩個(gè)同學(xué)的體溫變化如下,請同學(xué)們看統(tǒng)計(jì)圖。(出示“我學(xué)會(huì)了嗎?”第2題)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖思考兩位同學(xué)的體溫變化情況。(2)班內(nèi)交流。談話:觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,你對兩位同學(xué)的體溫有什么建議?(3)整理關(guān)于復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的有關(guān)知識。談話:通過復(fù)習(xí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,你又有了什么樣的認(rèn)識?(引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,明確復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的作用。)(三)拓展練習(xí),發(fā)展提高1.獨(dú)立制作統(tǒng)計(jì)圖。談話:第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)對2003年入學(xué)學(xué)生五年中每年都平均身高記錄如下。(單位:㎝)2003年2004年2005年2006年2007年男生122128137143150女生123130139145154你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖嗎?(出示未完成的“第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)對2003年入學(xué)學(xué)生五年中每年的平均身高變化統(tǒng)計(jì)圖”。)2.班內(nèi)交流。談話:誰來展示一下你制作的統(tǒng)計(jì)圖?說出為什么用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的理由。(四)總結(jié)全課,系統(tǒng)整理談話:同學(xué)們,通過練習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,你有什么新的收獲?學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是五年級的學(xué)生,《復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖》是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上,以鞏固、梳理已學(xué)知識、技能、數(shù)學(xué)思想方法,促進(jìn)知識系統(tǒng)化,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。我們知道學(xué)生已有的知識水平參差不齊,練習(xí)課如果組織不好,只作簡單重復(fù),則如炒冷飯。基礎(chǔ)好的同學(xué)覺得索然無味,基礎(chǔ)差的同學(xué)塞不進(jìn)去,整個(gè)課堂會(huì)顯得毫無生氣,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)練習(xí)課當(dāng)前存在的問題,我們結(jié)合青島版教材的使用及學(xué)校的實(shí)際,構(gòu)建了練習(xí)課教學(xué)的基本流程,即“創(chuàng)設(shè)情景,再現(xiàn)知識——編織結(jié)構(gòu),溝通聯(lián)系——綜合應(yīng)用,整體提升?!?效果分析對于孩子們來說只有親身經(jīng)歷了數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂,才能增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解,也才能體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的快樂,從而感悟到數(shù)學(xué)知識形成的過程。而本節(jié)課就是緊緊抓住讓學(xué)生體驗(yàn)知識的形成過程來教學(xué)的。整節(jié)課注重學(xué)生在體驗(yàn)中平衡發(fā)展,合理的設(shè)置思維矛盾和沖突,讓每個(gè)學(xué)生都積極的投入到課堂中來,在知識聯(lián)系中,在設(shè)疑問難中,解決重點(diǎn),突破難點(diǎn),在辨析、運(yùn)用中提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)反思在設(shè)計(jì)課的時(shí)候,我力求做到讓孩子們在感知復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上,體會(huì)到復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖二者的局限想以及二者的優(yōu)點(diǎn)。本著這樣的設(shè)計(jì)理念,我盡量將課堂設(shè)計(jì)的內(nèi)容豐滿一些,訓(xùn)練點(diǎn)廣泛一些,同時(shí)在發(fā)現(xiàn)中獲取學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。但是在設(shè)計(jì)課的時(shí)候我沒有備透學(xué)生。首自主探究、合作交流學(xué)習(xí)是指學(xué)生主動(dòng)地從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中選取有一定實(shí)踐價(jià)值的問題或項(xiàng)目,用類似于科學(xué)研究的方式去獲取知識,應(yīng)用知識,解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:教師要讓學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中進(jìn)行獨(dú)立的思考,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見,并與同伴交流??梢姡献鹘涣髟跀?shù)學(xué)教學(xué)中也相當(dāng)重要。教材分析五年級下冊第六單元愛護(hù)眼睛—復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》是在大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)表、單式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。本單元的主要內(nèi)容包括根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)簡單的調(diào)查表;體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖的不同畫法對數(shù)據(jù)描述和解釋的影響。教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù),并能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測試一、我會(huì)填空。1.()統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)據(jù)的多少,便于對兩個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀比較。2.()統(tǒng)計(jì)圖不但可以看出數(shù)據(jù)的多少,而且能夠清楚地表示出各種數(shù)量增減變化的情況。3.光明小學(xué)氣象小組的同學(xué)想制作一幅統(tǒng)計(jì)圖,反映當(dāng)?shù)亟鼉赡昝總€(gè)月的平均降水量增減變化的情況,選用()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。4.商務(wù)部要制作一幅統(tǒng)計(jì)圖,反映2010年我國對部分國家貿(mào)易順、逆差的情況,為了便于比較我國對這些國家的出口額和進(jìn)口額的多少,選用()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。二、下圖是北京市和深圳市的氣溫統(tǒng)計(jì)圖。2011年2月 ①淺色直條表示(),深色直條()。②每個(gè)單位長度直條表示()。③請根據(jù)上圖中的數(shù)據(jù)選擇一個(gè)宜居的城市并說出自己的理由?④通過比較,你覺得復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有哪些優(yōu)點(diǎn)?三、完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。第一季度共銷售47寸彩電多少臺(tái)?銷售52

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