




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市中加學(xué)校高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選題)關(guān)于動(dòng)能的概念,下列說法正確的是
A.速度越大的物體動(dòng)能就越大B.動(dòng)能越大的物體速度就越大ks5uC.物體受到的合外力越大,動(dòng)能就越大D.物體所受合外力做的功越多,動(dòng)能改變量就越大參考答案:D2.如圖某物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),它的速度方向與水平方向的夾角為θ,其正切值tanθ隨時(shí)間t變化的圖象如右圖所示,g取10m/s2,正確的是()???A.第1s物體下落的高度為5m
B.第1s物體下落的高度為10mC.物體的初速度是5m/sD.物體的初速度是10m/s參考答案:AD3.某飛機(jī)著陸時(shí)的速度是180km/h,隨后以大小為2m/s2的加速度勻減速滑行,飛機(jī)滑行多長時(shí)間、多長路程停下?A.90s,810m
B.25s,900mC.45s,900m
D.25s,625m參考答案:D4.一個(gè)物體以某一初速度從固定的粗糙斜面底部沿斜面向上滑,物體滑到最高點(diǎn)后又返回到斜面的底部,則下述說法中正確的是A.上滑過程中重力對(duì)物體做的功與下滑過程中重力對(duì)物體做的功相同B.上滑過程中摩擦力做功的平均功率等于下滑過程中摩擦力做功的平均功率C.上滑過程中合外力做功的大小等于下滑過程中合外力做功的大小D.上滑過程中機(jī)械能減少量等于下滑過程中機(jī)械能減少量參考答案:D5.如圖所示,長為L的輕桿,一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上,桿隨轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω,某時(shí)刻桿對(duì)球的作用力恰好與桿垂直,則此時(shí)桿與水平面的夾角是()A.sinθ= B.tanθ= C.sinθ= D.tanθ=參考答案:A【考點(diǎn)】向心力;牛頓第二定律.【分析】小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),靠合力提供向心力,根據(jù)重力、桿子的作用力的合力指向圓心,求出桿與水平面的夾角.【解答】解:小球所受重力和桿子的作用力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律有:mgsinθ=mLω2,解得sin.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.故選A.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設(shè),制訂計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù),分析論證,評(píng)估交流等。一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力后,懷疑滑動(dòng)摩擦力可能與接觸面積有關(guān),于是他準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題。(1)這位同學(xué)認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積成正比,這屬于科學(xué)探究活動(dòng)中的_____________.(2)為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制作木塊,他應(yīng)制作的木塊是下列選項(xiàng)中的_____________.A.各面粗糙程度相同的正方體木塊B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊C.各面粗糙程度相同,長寬高各不相等的長方體木塊D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相等的長方體木塊(3)為了測(cè)量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力,他設(shè)計(jì)了兩種方案,如圖1-20甲和乙所示,甲是將長木板固定在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木板上的木塊;乙是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉住木塊,他水平拉動(dòng)木塊下的木板,你認(rèn)為更利于操作的方案是_____________.理由是_________________.
參考答案:(1)__作出假設(shè)_______.(2)______C_______.
(3)____乙_________.__乙方案中物體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小_______________.7.如圖是長征-2F火箭載著“神六”飛船,點(diǎn)火發(fā)射的情景。設(shè)在點(diǎn)火后,火箭上升的一段時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下述問題:已知:點(diǎn)火后的第2s內(nèi),火箭上升的高度為45m,則第2s內(nèi)火箭的平均速度v=________m/s,火箭上升的加速度大小a=________m/s2。參考答案:45,30;8.(填空)如圖所示,六個(gè)力的合力為
N。若去掉1N的那個(gè)分力,則其余五個(gè)力的合力為
N,合力的方向是
。參考答案:0
1N
豎直向上或沿4N的力的方向9.氣球上綁著一小鐵球,以20m/s的速度勻速上升,當(dāng)它上升到距地面25m高度時(shí),小鐵球從氣球上掉落,此后鐵球上升的時(shí)間為______s,下落時(shí)間為______s(g取l0m/s2)參考答案:2
310.如圖為一升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)的v—t圖象,則物體運(yùn)動(dòng)中的最大速度等于
,勻速上升的高度等于
,升降機(jī)上升的總高度等于
.。參考答案:11.(6分)有一充電的平行板電容器,兩板間電壓為6V,現(xiàn)設(shè)法使它的電荷量減少3×10-4C,導(dǎo)致電容器兩極板間的電勢(shì)差降到原來的,此電容器的電容等于
,電容器原來所帶的電荷量是_______,若電容器極板上的電荷量放掉,電容器的電容是_____。參考答案:7.5×10-5F;4.5×10-4C;7.5×10-5F12.2012年8月倫敦奧運(yùn)會(huì)上:(1)董棟獲得男子蹦床個(gè)人金牌。董棟向下壓蹦床這一過程中,董棟的
能轉(zhuǎn)化為蹦床的
能。(2)周璐璐獲得女子舉重75kg以上級(jí)金牌。張湘祥舉起杠鈴保持3s不動(dòng),裁判示意成功。在保持不動(dòng)這一時(shí)間內(nèi)他對(duì)杠鈴做功
J。參考答案:13.勁度系數(shù)為k=100N/m的一根輕質(zhì)彈簧,原長為10cm,一端栓一質(zhì)量為0.6kg的小球,以彈簧的另一端為圓心,使小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度為10rad/s,那么小球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的向心力大小為________.參考答案:三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可用于探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,下面操作正確的是________A.放開小車,小車能夠自由下滑即可B.放開小車,小車能夠勻速下滑即可C.放開拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可D.放開拖著紙帶的小車,小車能夠自由下滑即可(2)下列4條紙帶哪些條是在探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,正確操作可能得到的紙帶
。(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________。A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C.小車未過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
D.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處(4)以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W……所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中,使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W,用2條、3條……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W……B.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算。C.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒?,可以使木板傾斜。D.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密,中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。參考答案:(1)C;
(2)C;
(3)B;
(4)B(1)實(shí)驗(yàn)中可以適當(dāng)墊高木板的一側(cè)來平衡摩擦阻力.受力平衡時(shí),小車應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以正確的做法是:放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可,故ABD錯(cuò)誤C正確;故選C;(2)平衡摩擦力后,小車的合力等于橡皮筯的拉力,在橡皮筯拉力的作用下,小車先做加速運(yùn)動(dòng),在橡皮筯拉力失去后做勻速直線運(yùn)動(dòng).所以正確操作可能得到的紙帶是C;故選C;(3)平衡摩擦力后,橡皮筋的拉力等于合力,橡皮條做功完畢,小車的速度最大,若不進(jìn)行平衡摩擦力操作,則當(dāng)橡皮筋的拉力等于摩擦力時(shí),速度最大,本題中木板水平放置,顯然沒有進(jìn)行平衡摩擦力的操作,因此當(dāng)小車的速度最大時(shí),橡皮筋仍處于伸長狀態(tài),故B正確ACD錯(cuò)誤;故選B;(4)A、每根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求橡皮筯拉力做功的困難,故A正確;B、小車先做加速運(yùn)動(dòng)后做勻速運(yùn)動(dòng),應(yīng)測(cè)出小車勻速運(yùn)動(dòng)的速度,而不整個(gè)過程的平均速度,故B錯(cuò)誤;C、小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,阻力做功無法測(cè)量,可采用補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ浩胶饽Σ亮?,這樣橡皮筯對(duì)小車做的功等于外力對(duì)小車做的總功,故C正確;D、紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,說明小車先做加速運(yùn)動(dòng),橡皮筯松馳后做減速運(yùn)動(dòng),說明摩擦阻力沒有被平衡掉,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小,故D正確;本題選錯(cuò)誤的,故選B。15.在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:A.讓小球多次從
位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是
_____________________。C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=
算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值。D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡。上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______
_____(只排列序號(hào)即可)。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.兩個(gè)星體組成雙星,它們?cè)谙嗷ブg的萬有引力作用下,繞連線上的某點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng),現(xiàn)測(cè)得兩星中心距離為R,其運(yùn)動(dòng)周期為T,求兩星的總質(zhì)量。參考答案:設(shè)兩星體的質(zhì)量分別為m1、m2,它們的軌道半徑分別為r1、r2
則:
①
又因?yàn)檫@兩個(gè)星體所需的向心力均由萬有引力提供,故:
②
③
由①、②、③式可得:
17.已知某行星半徑為R,以其第一宇宙速度運(yùn)行的衛(wèi)星的繞行周期為T,該行星上發(fā)射的同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度為v.求(1)同步衛(wèi)星距行星表面的高度為多少?(2)該行星的自轉(zhuǎn)周期為多少?參考答案:解:(1)設(shè)同步衛(wèi)星距地面高度為h,則:①以第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某大型房地產(chǎn)公司合同
- 小麥秸稈購銷合同
- 酒店管理與經(jīng)營合作協(xié)議
- 建筑工地承包食堂的合同
- 重慶市居間合同
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)求最大公因數(shù)練習(xí)100題及答案
- Unit 5 Launching your career Apply for a summer job教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第四冊(cè)
- 2025年云安全服務(wù)項(xiàng)目建議書
- 24《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 油罐區(qū)智能防雷接地設(shè)計(jì)方案
- 籃球俱樂部合伙協(xié)議
- 2024年食堂經(jīng)理年終總結(jié)5篇
- 第22課 現(xiàn)代科技革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展(課件)-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 中學(xué)學(xué)校2024-2025學(xué)年教學(xué)專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃
- 臨時(shí)道路鋪設(shè)鋼板施工方案
- 屋頂光伏工程施工方案
- 家長會(huì)課件:小學(xué)三年級(jí)家長會(huì) 課件
- 醫(yī)院專業(yè)技術(shù)年度考核總結(jié)報(bào)告
- 電力基建復(fù)工安全教育培訓(xùn)
- 2024中考道法時(shí)政熱點(diǎn)《中國外交大事大盤點(diǎn)》課件
- 勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論