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唐詩(shī)宋詞元曲基礎(chǔ)知識(shí)篇一:唐詩(shī)宋詞元曲的有關(guān)知識(shí)詩(shī)詞曲的有關(guān)知識(shí)一(教學(xué)目的、要求了解詩(shī)詞曲的有關(guān)知識(shí),有助于更好地鑒賞詩(shī)詞曲,對(duì)高三上學(xué)期的選修課材《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》的學(xué)習(xí)有很大的幫助。二(教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握詩(shī)詞曲的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),詩(shī)歌的平仄。三(教學(xué)過(guò)程一(詩(shī)的分類(1)按內(nèi)容性質(zhì)和表達(dá)方式的不同,可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)。說(shuō)理詩(shī)包含在抒情詩(shī)中。(2)按語(yǔ)言格式的不同,可分為格律詩(shī)、自由詩(shī)(還有歌謠、民謠)。(3)與其他體裁結(jié)合,又可分為散文詩(shī)、寓言詩(shī)、童話詩(shī)。(4)按內(nèi)容的特點(diǎn)分,可分為寓言詩(shī)、童話詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、諷刺詩(shī)。1(5)中國(guó)的詩(shī)歌,按歷史發(fā)展(以1919年“五四”運(yùn)動(dòng)為界)還可以分為新詩(shī)和舊體詩(shī)(包括古體詩(shī)、近(今)體詩(shī)即格律詩(shī)、宋詞、元曲)。二(詩(shī)歌的特點(diǎn)四性:概括性、形象性、抒情性、音樂(lè)性。三(關(guān)于律詩(shī)的排序及押韻1(平仄格式(一般歸為兩類,即首句押韻和首句不押韻兩種)(1)平起仄收:平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平(2)平起平收:平平仄仄仄平平仄仄平平平仄仄(3)仄起仄收:仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平(4)仄起平收:仄仄平平仄仄平平平仄仄仄平平2(雙句押韻,頷聯(lián)與頸聯(lián)必須對(duì)仗(律詩(shī)除首尾外各句都應(yīng)對(duì)仗);“一三五不論,二四六分明”是律詩(shī)的最起碼的要求。3(押韻的字(雙句的最末一個(gè)字)一般用平聲韻(少數(shù)用仄聲韻),一般以“陰平、陽(yáng)平”(第一聲和第二聲)為平聲,余為仄聲。24(平仄相反叫“對(duì)”(指出句和對(duì)句),平仄相同叫“粘”(指第二句和第三句)。即:出句和對(duì)句平仄相對(duì)(反),如第一句(出)和第二句(對(duì));第三句(出)和第四句(對(duì));對(duì)句和下一句平仄相同,一句之中平仄既相重又相間。5(押韻(韻腳):雙句的最末一個(gè)字。律詩(shī)八句的叫法:首、頷、頸、尾。6(不能犯“三平調(diào)”(即一句之中最后三個(gè)字不能連用平聲或仄聲);不能犯“孤平”(即一句之中不能沒(méi)有兩個(gè)平或仄字聯(lián)在一起)。7(絕句第三句不押韻,律詩(shī)的“一三五”句的最后一個(gè)字不能與本詩(shī)同韻(即全詩(shī)為平聲韻,那么“一三五”句的最后一個(gè)字為仄聲;如全詩(shī)為仄聲韻,那么“一三五”句的最后一個(gè)字為平聲)。8(絕句一般是先寫景后抒情或先寫物再引出中心。四(關(guān)于詞的一般知識(shí)1(詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配樂(lè)用的。后來(lái)詞跟音樂(lè)分離了,成為詩(shī)的別體,所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。詞有詞牌和標(biāo)題。詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn),它概括了詞的主要內(nèi)容;詞牌是詞的格式的名稱,不同的詞牌,其段數(shù)、句數(shù)、韻律,每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律,均有各自不同的規(guī)格。2(詞的分類:詞分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào),這是依字?jǐn)?shù)多3少來(lái)劃分的。小令(五十八字以內(nèi));中調(diào)(五十九至九十字);長(zhǎng)調(diào)(九十一字以上)3(宋詞有兩大流派。以蘇軾、辛棄疾為主的豪放派,其作品表現(xiàn)出氣勢(shì)豪放,意境雄渾,詞中充滿豪情壯志,給人一種積極向上的力量;以柳永、秦觀、李清照為主的婉約派,其作品語(yǔ)言清麗、含蓄,詞中抒寫的感情婉轉(zhuǎn)纏綿,情調(diào)或輕松活潑,或離愁別緒,或深沉幽怨,題材多是寫個(gè)人遭遇、男女戀情,也有寫山水、融情于景的。4(判斷某一首詞,要根據(jù)其風(fēng)格及其詞牌的格式去判斷。五(元代戲曲元曲:分為散曲(清唱)和雜?。梢匝莩觯?。1(散曲:分為小令(只有一支曲子)和套數(shù)(合一個(gè)曲調(diào)中多支曲子為一套,是戲曲或散曲中連貫成套的曲子,每一套數(shù)都一第一首曲子的曲牌作為全套的曲牌名,套數(shù)必須同一宮調(diào),有首有尾,一韻到底。散曲是唱而不演的曲)散曲有宮調(diào)名(樂(lè)調(diào)),表示曲調(diào)聲音高低的音樂(lè)名詞;有曲牌名(曲譜),以“本宮調(diào)”第一支曲子的曲牌作為“曲牌名”;還有標(biāo)題,概括了“套曲”的中心內(nèi)容。2(雜?。梢匝莩觯?把歌曲、賓白、舞蹈結(jié)合起來(lái)的藝術(shù)形式,由科、唱、白組成,角色名有:旦、末、凈、丑、外、卜兒。4每一折戲必須同一宮調(diào),一個(gè)宮調(diào)由多個(gè)曲牌名組成。一般是四折一楔子。元雜劇有旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)兩種。附:著名詩(shī)人及其風(fēng)格陶淵明,晉代著名山水田園詩(shī)人。名潛,字元亮。平淡而又淳厚的藝術(shù)風(fēng)格,質(zhì)樸凝練的語(yǔ)言風(fēng)格。如:《歸園田居五首》王維,唐代著名山水田園詩(shī)人,字摩詰。詩(shī)歌情趣恬靜悠閑,風(fēng)格清新淡遠(yuǎn)。如:《山居秋冥》孟浩然,唐代著名山水田園詩(shī)人,其藝術(shù)風(fēng)格主要是清淡。如:《春曉》《宿建德江》高適,唐代著名邊塞詩(shī)人,字達(dá)夫,風(fēng)格雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯。如《燕歌行》岑參,唐代著名邊塞詩(shī)人,與高適齊名。風(fēng)格與高適相同,均具有豪放悲壯的風(fēng)格。如:《白雪歌送武判官歸京》另外屬于邊塞詩(shī)人的同一時(shí)代的還有王昌齡《出塞》(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。),王之渙《涼州詞》、《登鸛雀樓》等,他們的風(fēng)格均大同小異。李白,唐代著名浪漫主義詩(shī)人,風(fēng)格豪放飄逸。如:《望廬山瀑布》。杜甫,唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,風(fēng)格沉郁頓挫。如:《登5高》,《兵車行》。所謂“沉郁”是由杜甫的詩(shī)歌反映現(xiàn)實(shí)廣闊深厚、意境雄渾、感情深沉這些因素構(gòu)成的。所謂“頓挫”,是指與沉郁相適應(yīng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,主要指表達(dá)感情是曲折跌宕,音調(diào)起伏變化。白居易,唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,其詩(shī)歌風(fēng)格淺直均易。如:《賣碳翁》。韓愈,中唐著名散文家,其詩(shī)歌風(fēng)格除平易清新之外,最引人注目的是奇險(xiǎn)怪僻和以文為詩(shī)孟郊,中唐著名詩(shī)人,字東野。是一位以苦吟著稱的詩(shī)人。其風(fēng)格是硬語(yǔ)盤空,拗折奇險(xiǎn)。如:《洛橋晚望》“天津橋下冰初結(jié),洛陽(yáng)陌上行人絕。榆柳蕭疏接閣閑,月明直見(jiàn)嵩山雪”賈島,字浪仙,比孟郊稍晚,與孟郊齊名,也是一位以苦吟著稱的詩(shī)人。“推敲”的故事便是最好的明證。其詩(shī)歌風(fēng)格清奇僻苦。如:《題李凝幽居》“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門”劉禹錫,中唐著名詩(shī)人,其詩(shī)歌風(fēng)格含蓄豪俊。柳宗元,中唐著名詩(shī)人,其詩(shī)歌風(fēng)格明凈簡(jiǎn)峭。如;《江雪》李賀,中唐著名詩(shī)人,字長(zhǎng)吉,其詩(shī)歌風(fēng)格奇崛冷艷。如:《李憑箜篌引》杜牧,晚唐著名詩(shī)人,字牧之,其詩(shī)歌風(fēng)格,豪邁俊爽,遒勁峭拔。如:《山行》李商隱,晚唐著名詩(shī)人,字義山,其詩(shī)歌風(fēng)格深情綿邈、綺麗精工。如:《夜雨寄北》“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲6秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”篇二:唐詩(shī)基礎(chǔ)知識(shí)唐詩(shī)基礎(chǔ)知識(shí)江蘇省盱眙中學(xué)劉立江自學(xué)目標(biāo):了解唐詩(shī)的發(fā)展脈絡(luò)。了解唐各時(shí)期的代表詩(shī)人及名作。了解唐詩(shī)的風(fēng)格及流派。自學(xué)方法:圈點(diǎn)法中國(guó)文學(xué)發(fā)展歷史先秦?諸子散文——兩漢?賦——唐?詩(shī)——宋?詞——元?曲——明清?小說(shuō)各時(shí)期,文學(xué)樣式發(fā)展達(dá)到顛峰中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的歷史先秦詩(shī)歌:《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》兩漢南北朝樂(lè)府民歌——漢樂(lè)府、南北朝樂(lè)府文人詩(shī)歌——“三曹”、陶淵明唐代詩(shī)歌:“初唐四杰”、“李杜”、“王孟”“高岑”、“新樂(lè)府”“小李杜”等五代詞:李煜宋代詩(shī)歌:宋詩(shī)——陸游、楊萬(wàn)里等宋詞——婉約派、豪放派元曲:馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等7明清詩(shī)歌:于謙、龔自珍等三、唐詩(shī)發(fā)展過(guò)程,了解唐各時(shí)期的代表詩(shī)人及名作。唐朝,是我國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期,也是古典文學(xué)全面而繁榮的時(shí)期,唐詩(shī),作為唐代文學(xué)的主導(dǎo)文體樣式,與先秦散文、漢賦、宋詞、元曲、明清小說(shuō)并稱,無(wú)疑是因?yàn)樗砹颂拼膶W(xué)的最高成就。從明代開(kāi)始,研究唐詩(shī)的人習(xí)慣上把唐詩(shī)分為四期,即初唐、盛唐、中唐、晚唐,(“風(fēng)神初振”的初唐詩(shī)(“初唐四杰”為代表)(“風(fēng)神初振”語(yǔ)出于明朝的)初唐從唐王朝建國(guó),即公元六一八年起,到八世紀(jì)初,即唐玄宗李隆基登上皇帝寶座之前,將近一百年,時(shí)間跨度最大,成就卻最低。是唐詩(shī)從陳隋遺風(fēng)到形成風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻浦舻倪^(guò)渡階段。初唐的詩(shī)壇,還在南朝追求綺靡婉媚,只求詞藻華麗而內(nèi)容空洞形式美的裝飾風(fēng)格籠罩下。初唐四杰的出現(xiàn)開(kāi)始沖破了這一詩(shī)風(fēng)的束縛,使詩(shī)歌的題材從宮廷臺(tái)閣之中移向了市井邊塞,從應(yīng)付應(yīng)酬,歌功頌德的變?yōu)檠灾臼銘选⒃亣@人生,擔(dān)負(fù)起歌唱人生的使命。歷史選擇了陳子昂,來(lái)完成這為唐詩(shī)展開(kāi)一個(gè)新天地的使命,陳子昂旗幟鮮明地反對(duì)南朝的貴族文學(xué),反對(duì)那種只求詞藻華麗而內(nèi)容空洞的詩(shī)風(fēng)。提倡必須清除詩(shī)歌的形式主義,恢復(fù)富于思想內(nèi)容的漢魏詩(shī)精神的8積極的復(fù)古主張。他不僅在理論上為唐詩(shī)的發(fā)展指明了道路,而且詩(shī)歌創(chuàng)作也實(shí)踐了自己的理論。初唐前期的詩(shī)壇除自隋入唐的王績(jī)獨(dú)標(biāo)一格之外,占統(tǒng)治地位的仍是齊、梁的頹靡遺風(fēng)。到了初唐后期,沈佺期、宋之問(wèn)、“四杰”和陳子昂出現(xiàn)后,詩(shī)風(fēng)才逐漸改變,他們?cè)诶^承南朝的藝術(shù)技巧方面和建立五、七言律詩(shī)的格律和體制上,有著不容埋沒(méi)的功勞。陳子昂繼承漢魏風(fēng)骨來(lái)開(kāi)辟唐詩(shī)的領(lǐng)域,上承阮籍、曹植,下開(kāi)李白、杜甫。代表詩(shī)人:初唐四杰王勃《送杜少府之任蜀州》“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!睏罹肌稄能娦小贰皩帪榘俜蜷L(zhǎng),勝作一書生。”盧照鄰《長(zhǎng)安古意》“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙?!瘪樫e王《于易水送人一絕》“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi),今日水猶寒?!标愖影骸陡杏鲈?shī)三十八首》、《登幽州臺(tái)歌》前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。,(聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?shī)(李白、杜甫、王維、孟浩然、岑參、高適等)唐玄宗開(kāi)元天寶年間。唐詩(shī)達(dá)到了巔峰。9盛唐是流派紛呈,風(fēng)格眾多,體裁和形式成熟、完備的時(shí)代。社會(huì)各方面的現(xiàn)實(shí)生活,都在詩(shī)人的筆下以各種體制和風(fēng)格得到充分的反映,文學(xué)史家習(xí)慣按題材來(lái)劃分流派,他們有以王維、孟浩然為代表的田園山水詩(shī)人,描寫幽靜、寧謐的自然世界;有以岑參、高適為代表的邊塞詩(shī)人,歌頌從軍報(bào)國(guó),建功立業(yè)的英雄氣慨。最杰出的代表:李白、杜甫如果以創(chuàng)作方法來(lái)劃分這個(gè)時(shí)期的詩(shī)歌流派,成就最大,影響最遠(yuǎn)的,無(wú)疑是以李白為代表的浪漫主義和以杜甫為代表的現(xiàn)實(shí)主義。李白和杜甫各以自己的詩(shī)歌天才、廣博而精湛的藝術(shù)修養(yǎng)以及對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深刻理解和認(rèn)識(shí),運(yùn)用不同的創(chuàng)作方法,建立各自的藝術(shù)風(fēng)格,從各方面表現(xiàn)了這個(gè)偉大而變動(dòng)的時(shí)代,把浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)歌藝術(shù)推向高峰,他們不僅是唐代雙峰并峙的偉大詩(shī)人,也是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展中這兩個(gè)流派的最杰出的代表。(,)山水田園詩(shī)人:王維:《山居秋暝》《鳥(niǎo)鳴澗》:“人閑桂花落”孟浩然:《過(guò)故人莊》故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。【解說(shuō)】一幅清新樸實(shí)的農(nóng)家風(fēng)景畫,呈現(xiàn)在讀者面前。詩(shī)人將恬靜樂(lè)觀的生活情趣,誠(chéng)摯親切的友情,純樸濃郁的農(nóng)村風(fēng)俗,熔為一體,表現(xiàn)出和諧的美。(,)邊塞軍旅詩(shī)人:高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等[例1王之渙?涼州詞]黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。[例2?王昌齡?從軍行]青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。,(創(chuàng)新求變的中唐詩(shī)(白居易、劉禹錫、韓愈、柳宗元、李賀等)安史之亂后,唐由盛而衰,安史之亂以后的現(xiàn)實(shí)使詩(shī)人們對(duì)客觀世界進(jìn)行清醒的觀察和思考,所以唐代中葉的詩(shī)歌主流是現(xiàn)實(shí)主義,以白居易為代表的“新樂(lè)府”運(yùn)動(dòng),就是在這種趨勢(shì)中所形成的現(xiàn)實(shí)主義流派,尤其白居易創(chuàng)作出一系列的如《賣炭翁》、《新豐折臂翁》等抨擊黑暗,同情百姓疾苦,語(yǔ)言通俗流暢的優(yōu)秀詩(shī)篇。此外,李賀在意境和語(yǔ)言上的創(chuàng)新較為突出,柳宗元、劉禹錫也是這一時(shí)期有成就的詩(shī)人。,(詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)(“小李杜”)是杜牧和李商隱活躍的時(shí)代。杜牧出于杜甫、韓愈,而在11風(fēng)格上將清新峻拔熔為一爐。李商隱則尤長(zhǎng)于七律,在七律這種形式上繼杜甫之后,有了可喜的發(fā)展。與李商隱齊名的有溫庭筠,情思才力,都比不上李,但其輕艷的作風(fēng)對(duì)唐末詩(shī)人頗有影響。四、唐詩(shī)的分類。(1)寫景抒情詩(shī):歌詠山水名勝、描寫自然景色的抒情詩(shī)歌。古代有些詩(shī)人由于不滿現(xiàn)實(shí),常寄情于山水,通過(guò)描繪江湖風(fēng)光、自然風(fēng)景平寄寓自己的思想感情。這類詩(shī)常將要抒發(fā)的情感寄寓在后描寫的景物之中,這就是人們常說(shuō)的寓情于景。其風(fēng)格清新自然。(研讀要點(diǎn):?要概括詩(shī)中所寫的景物及其特點(diǎn);?要體味詩(shī)歌中的情景交融的意境;?要領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫景所表現(xiàn)的情感;?要分析詩(shī)歌的寫作技巧和語(yǔ)言特色。)(2)詠物言志詩(shī):詩(shī)人對(duì)所詠之物的外形、特點(diǎn)、神韻、品格進(jìn)行描摹,以寄托詩(shī)人自己的感情,表達(dá)詩(shī)人的精神、品質(zhì)或理想。(研讀要點(diǎn):?作者是怎樣詠物的;?作者在描摹事物中所寄托的感情;?分析詠物詩(shī)的寫作技巧。)(3)即事感懷詩(shī):因一事由而引發(fā)詩(shī)人的感慨,如懷親、思鄉(xiāng)、念友等。(研讀要點(diǎn):?作者寫了什么事;?引發(fā)了怎樣的感情;)(4)懷古詠史詩(shī):以歷史典故為題材,或表明自己的看法,12或借古諷今,或抒發(fā)滄桑變化的感慨。(研讀要點(diǎn):?要弄清史實(shí),作者“懷”什么“古”;?要體會(huì)意圖,作者為什么懷古;?要領(lǐng)悟感情,作者在懷古中表達(dá)了什么感情;?要分析寫法,特別要注意分析典故。)(5)邊塞征戰(zhàn)詩(shī):描寫邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活,或抒發(fā)們樂(lè)觀豪邁或相思離愁的情感,風(fēng)格悲壯宏渾,筆勢(shì)豪放。;(研讀要點(diǎn):?了解時(shí)代背景;?體會(huì)思想感情;?感受藝術(shù)風(fēng)格。)五、詩(shī)歌學(xué)習(xí)注意點(diǎn):,(內(nèi)容:詩(shī)句理解,意象分析,意境概括,主題提煉,事物特征概括。感情基調(diào)概括(輕松,沉重,愉快,悲傷,歡欣,痛苦,傷感,豁達(dá),消沉,積極向上等)作者態(tài)度陳述(贊同,反對(duì),褒揚(yáng),貶斥,同情,憤恨)人物活動(dòng)陳述(所涉及的人物是主動(dòng)者還是被動(dòng)者,動(dòng)作的發(fā)出者是個(gè)體還是群體),(語(yǔ)言:語(yǔ)言特色和表達(dá)效果(如:平白,平易,凝重,質(zhì)樸無(wú)華,古樸清新,熱情奔放,沉郁頓挫,清新飄逸,詞采華麗,清麗典雅,清新樸拙,生動(dòng),形象,含蓄,耐人尋味,含義雋永等).,(表達(dá)技巧:表達(dá)方式(記敘,議論,抒情,描寫,敘議結(jié)合等)修辭手法(比喻,比擬,夸張,對(duì)偶,排比,襯托,反復(fù),頂真,回環(huán),13設(shè)問(wèn),反問(wèn),雙關(guān),對(duì)比等)典故運(yùn)用表現(xiàn)手法(賦,比,興,先抑后揚(yáng),先揚(yáng)后抑,欲擒故縱,寓褒于貶,寓貶于褒,白描手法,濃墨重彩,直抒胸臆,隱晦曲折,寓靜于動(dòng),寓動(dòng)于靜,動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)寫靜,以靜寫動(dòng),寓抽象于具體等),(風(fēng)格特色(浪漫主義,現(xiàn)實(shí)主義,豪放,婉約),(寫作手法(借景抒情,借物抒情,借事抒情,情景交融,融情于景等)篇三:唐詩(shī)宋詞元曲上聯(lián):楚辭漢賦唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō),中華文學(xué)七朝六絕唱下聯(lián):李篆曹隸顏楷王行張草金石刀刻,傳統(tǒng)書法五體一脈承中國(guó)素有“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”的說(shuō)法,這種說(shuō)法以文化鏈的形式,概括出華夏神州對(duì)人類社會(huì)所貢獻(xiàn)出的精神財(cái)富。唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)為我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中四顆璀燦的明珠,也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。某個(gè)時(shí)代的文學(xué)是某個(gè)時(shí)代的文化的一個(gè)元素,同時(shí)某個(gè)時(shí)代的文化是某個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一個(gè)方面,文化與這個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)等方面有著不可分割的密切聯(lián)系,相互影響,相互作用,所以,特定時(shí)代的文學(xué)必然會(huì)深深地烙上這個(gè)時(shí)代的印記。唐宋以及宋元的朝代更替,是政治上的巨大14變革,無(wú)論是統(tǒng)治者還是平民百姓都熱切地期待社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)在受到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞后漸漸復(fù)蘇、發(fā)展,文學(xué)作為表達(dá)人們思想感情的載體,在日常生活中的作用也漸漸突顯出來(lái)。隨著宋代政治、經(jīng)濟(jì)的成熟繁榮,宋詞也進(jìn)入了成熟繁榮時(shí)期,則是詞創(chuàng)作的最高峰,數(shù)量質(zhì)量都達(dá)到了巔峰時(shí)期。宋詞得到整個(gè)社會(huì)各階層人士的普遍認(rèn)同和喜愛(ài)。詞已深深植根于廣大人民群眾的文化沃土之中,得到空前的發(fā)展,成為一個(gè)歷史時(shí)期文學(xué)樣式的代表。元曲也稱元戲劇,它的出現(xiàn)最大的一個(gè)特點(diǎn)是文學(xué)更加地平民化,這是受到元朝政治體制的影響。以漢人為主的文學(xué)創(chuàng)作主體把目光更多地投向了社會(huì)中下層的大眾生活。詩(shī)詞曲等文學(xué)樣式的更新,也彰顯了文學(xué)創(chuàng)作者的勇于創(chuàng)新的精神。宋詞是詩(shī)經(jīng)及魏樂(lè)府之蛻變和唐代近體詩(shī)不斷發(fā)展的結(jié)果。詞和詩(shī)的最大區(qū)別就是,詩(shī)為整齊的五、七言(齊言),而詞則長(zhǎng)短句(雜言),依照樂(lè)曲的節(jié)拍而填制長(zhǎng)短句的“詞”?!霸~”就這樣產(chǎn)生的。從另一方面來(lái)說(shuō)宋詩(shī)步唐詩(shī)后塵,雖也自成景象,但總體水平難以超越唐詩(shī)。既然詩(shī)這種文學(xué)樣式不能成為一個(gè)新時(shí)代的特征,人們就將目光放在了在唐時(shí)剛萌芽、起步的詞上,隨著一大批優(yōu)秀詞人的涌現(xiàn),使宋詞達(dá)到了一個(gè)新的文學(xué)高峰,實(shí)現(xiàn)了歷史性的超越,也使詞成為了宋代的一個(gè)特征。清李調(diào)元《雨村曲話》引《弦索辨訛》稱:“三百篇而為詩(shī),詩(shī)變而為詞,詞變而為曲”,明王世貞《曲藻》又稱:“詞不快北耳而后有北曲,北曲不諧南耳而后有南曲”
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