安徽省肥東高級中學2021屆上學期高三年級第二次月考生物試卷

安徽省肥東高級中學2021屆上學期高三年級第二次月考生物試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共24小題，滿分48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1下列關于綠藻和藍細菌的說法錯誤的是A都含有光合色素B都能發(fā)生基因突變C都含有核糖體D都能進行有絲分裂2下列有關水與生命活動的敘述，錯誤的是A代謝旺盛的細胞自由水含量較代謝慢的細胞低B正在萌發(fā)的種子中結合水與自由水的比值下降C在線粒體和核糖體中進行的化學反應都有水生成D自由水和結合水在一定條件下可以相互轉化3以下關于各種人類疾病與其病原體的相關敘述，正確的是A乙肝是由乙肝病毒引起，乙肝病毒只有核糖體一種細胞器B結核桿菌可引起肺結核，其細胞內沒有核仁，只有線狀DNAC灰指甲是由某些真菌引起，真菌不能發(fā)生染色體變異D蛔蟲可在人體腸道內寄生，其細胞具有生物膜系統(tǒng)4有關細胞器的奴述，錯誤的是A植物細胞的有絲分裂與高爾基體有關B中心體只與動物細胞的有絲分裂有關C有些細胞中核糖體的形成與核仁無關D細胞液是液泡內的液體，內含蛋白質、花青素、無機鹽等物質5糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物，下列有關敘述錯誤的是A淀粉和脂昉水解的終產物是二氧化碳和水B動物細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等C糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成D質量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，糖類耗氧少6下圖表示某油料植物種子萌發(fā)過程中的物質變化，下列有關敘述錯誤的是A種子萌發(fā)過程中，脂肪會轉化為蔗糖和葡萄糖B種子萌發(fā)過程中，由于有機物氧化分解導致種子干重下降C種子萌發(fā)過程中，結合水/自由水的比例增加，細胞代謝旺盛D種子萌發(fā)過程中，轉化成的葡萄糖可為細胞壁的形成提供原料7核孔并不是一個簡單的孔洞，而是一個復雜的結構，稱為核孔復合體，主要由蛋白質構成，其中某些蛋白質對進出核的物質有控制作用。下列說法正確的是A核孔復合體不具有選擇透過性B不同類型的細胞中核孔數(shù)量相同C核中的DNA可通過核孔復合體進入細胞質DRNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核進出腎小管上皮細胞的示意圖。下列據圖分析，正確的是A腎小管上皮細胞的細胞膜上運輸氨基酸的載體蛋白均相同B腎小管上皮細胞內合成ATmol/L之間10圖示小腸上皮細胞部分物質的轉運。下列關于葡萄糖運輸方式的說法正確的是A依據需要載體協(xié)助就可確定從腸腔進入小腸上皮細胞是協(xié)助擴散B依據逆濃度梯度運輸就可確定從腸腔進入小腸上皮細胞是主動運輸C依據需要載體協(xié)助就可確定從小腸上皮細胞進入細胞外液是主動運輸D依據順濃度梯度運輸就可確定從小腸上皮細胞進入細胞外液是協(xié)助擴散11某生物興趣小組用如圖所示的裝置和實驗材料探究酵母菌細胞呼吸的方式。下列對實驗的分析，不合理的是A甲、乙兩組的自變量是氧氣的有無，該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧型生物B甲、乙兩組溫度應相同且適宜，瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的C02C相同時間內c、e瓶的混濁度一致，且c瓶先于e瓶變混油表明該實驗成功D進入c、e瓶的物質用溴麝香草酚藍水溶液檢測，可觀察到溶液由藍變綠再變黃12油料種子萌發(fā)時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉變成蔗糖，并轉運至胚軸供給胚生長和發(fā)育如下圖所示。下列分析正確的是A由脂肪儲存能量不利于胚的生長和發(fā)育B琥珀酸在線粒體內轉變?yōu)樘O果酸的過程形成了大量ATs）0306090120150180鈣含量（mmol·mL－1）07．82．20．5000肌肉力量N02．05．03．52．10．50表中數(shù)據可以說明A．細胞內鈣濃度與肌肉收縮力量有關B．肌肉收縮力量隨時間不斷增強C．表中看出鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸D．肌肉在達到最大收縮力時鈣濃度最高22李白詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睆募毎麑W的角度分析，以下說法不準確的是A細胞內的色素逐漸積累，從而妨礙物質交流和信息傳遞B細胞內的水分減少，細胞核體積增大C多種酶的活性降低，細胞內呼吸速率減慢D衰老細胞膜的通透性降低，物質運輸功能減弱23下列實驗中所用試劑錯誤的是A在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色B在高倍顯微鏡觀察線粒體實驗中，使用健那綠染液使線粒體著色C在探宄酵母菌細胞呼吸方式實驗中，使用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定酒精D在蛋白質的鑒定實驗中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質24細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，下列相關敘述正確的是A真核細胞通常只有一個細胞核，但也有多核細胞和無核細胞B光學顯微鏡下觀察可見細胞核內有核仁和染色體C染色體作為遺傳物質的主要載體，主要分布在細胞核，少量分布于細胞質D無絲分裂過程中核膜、核仁會發(fā)生周期性的消失與重現(xiàn)二、非選擇題（本大題共4小題，滿分52分。）2512分下面圖1是細胞膜功能模式圖，圖2表示3H—亮氨酸參與抗體的合成加工運輸?shù)倪^程，其中a、b、c、d表示細胞器。請分析回答：（1）在生命起源過程中具有重要作用的是圖中_____（填序號）功能，激素調控生命活動與圖中功能_____（填序號）有關。（2）功能③表示的運輸方式有___________________，功能⑤表示細胞間進行_______。（3）在圖2過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有_________（填字母），該過程體現(xiàn)了生物膜結構和功能上的特點是______________________________________________。2614分景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如下圖一所示。白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題。（1）白天，影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有_________________。（2）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是缺乏暗反應必需的_______，白天植物A進行光合作用所需的CO2的_______。（3）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內，植物A葉肉細胞和植物B葉肉細胞中C3含量的變化趨勢分別是_________、_________填升高、降低或基本不變。（4）植物A氣孔開閉的特點與其生活的環(huán)境是相適應的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是______。從進化角度看，這種特點的形成是____________的結果。（5）實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時，測得相關代謝數(shù)據為：黑暗條件下，CO2釋放量為mol/cm2葉·小時；光飽和時的光照強度為千勒克司；光照強度為千勒克司時光合作用釋放O2量是1．0mol/cm2葉·小時。當光照強度為千勒克司時，B植物光合作用固定的CO2量是___mol/cm2葉·小時；如果光照強度不變，需要進一步提高光合速率，可采取的措施是_____________________。2712分水通道蛋白位于部分細胞的細胞膜上，能介導水分子跨膜運輸，提高水分子的運輸效率。下圖是豬的紅細胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞體積和初始體積之比的變化曲線0點對應的濃度為紅細胞吸水漲破時的NaCl濃度）。請回答下列問題：（1）哺乳動物成熟的紅細胞是提取細胞膜的良好材料，原因是________。在低滲溶液中，紅細胞吸水漲破釋放內容物后，剩余的部分稱為“血影”，則“血影”的主要成分是__________。根據圖示可知,豬的紅細胞在濃度為______mmol?L-1的NaCl溶液中能保持正常形態(tài)。（2）分析上圖，將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應濃度的NaCl濃液中，一段時間后，紅細胞乙的吸水能力________填“大于”“小于”或“等于”）紅細胞甲，原因是_________________。（3）將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞，結合以上信息分析,其原因可能是_________________________。2814分為提供治療乳腺癌的新思路，科研人員檢測到乳腺癌細胞內蛋白A的表達量高于癌旁組織。為了探討蛋白A與乳腺癌細胞增殖的關系，請根據以下提供的實驗材料及結果完善實驗思路并分析。實驗材料：體外培養(yǎng)乳腺癌細胞株MCF﹣7懸液、動物細胞培養(yǎng)液、濃度為50mmol/L的X溶液（用B液體配置）、B液體等。（要求與說明：實驗初始時等量細胞懸液中細胞數(shù)量相等，細胞培養(yǎng)條件適宜。實驗儀器、試劑、用具操作不做要求。）請回答：（1）實驗思路：①取培養(yǎng)瓶若干隨機均分為6組，編號為A、B、C、D、E、F。（2）分析與討論：本實驗所得結果如圖所示：①據此結果推測：物質X與乳腺癌細胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關系為____②基于以上實驗及分析，請你提出一種治療乳腺癌的新思路______③測定細胞數(shù)時，將細胞懸浮液加胰蛋白酶處理后，既可使用______在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計數(shù)，也可利用______測定癌細胞培養(yǎng)液的渾濁度。

參考答案一、選擇題本題考查原核細胞與真核細胞的比較，要求考生能熟悉藍藻家族的常見成員，明確其結構和功能特征，并能與真核藻類進行比較。綠藻是真核藻類，藍細菌是原核藻類，兩者細胞內都含有光合色素，A正確；兩者細胞內的遺傳物質都是DNA，都能發(fā)生基因突變，B正確；原核細胞與真核細胞內都含有核糖體，C正確；原核細胞的分裂方式是二分裂，不是有絲分裂，D錯誤。代謝旺盛的細胞自由水含量較高，A項錯誤；正在萌發(fā)的種子中自由水含量較高，結合水與自由水的比值下降，B項正確；有氧呼吸和氨基酸縮合過程中都有水生成，C項正確；自由水和結合水在一定條件下可以相互轉化，D項正確。乙肝病毒沒有細胞結構，所以沒有核糖體，A錯誤；結核桿菌是原核生物，細胞中沒有核仁，其遺傳物質DNA是環(huán)狀的，B錯誤；真菌是真核生物，細胞中有細胞核和染色體，可以發(fā)生染色體變異，C錯誤；蛔蟲屬于真核生物，細胞中含有細胞膜、核膜和多種細胞器膜，所以其具有生物膜系統(tǒng)，D正確。植物細胞的有絲分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板由細胞中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁，而高爾基體與細胞壁的形成有關，A正確；中心體存在于動物細胞和某些低等植物細胞中，與動物細胞和某些低等植物細胞的有絲分裂有關，B錯誤；原核細胞中沒有細胞核，也就沒有核仁，但有核糖體，因此原核細胞中核糖體的形成與核仁無關，C正確；細胞液是液泡內的液體，內含蛋白質、花青素、無機鹽等物質，D正確。淀粉和脂昉水解的終產物分別是是葡萄糖和甘油、脂肪酸，A項錯誤；動物細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等，B項正確；淀粉、纖維素和糖原的單體均是葡萄糖，C項正確；糖類分子中氧原子比例較高，質量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，糖類耗氧少，D項正確。從圖示可知，種子萌發(fā)過程中，脂肪含量減少而蔗糖和葡萄糖含量增加，故推測種子萌發(fā)過程中，脂肪會轉化為蔗糖和葡萄糖，A正確；種子萌發(fā)過程中，需要進行呼吸作用使有機物氧化分解，而不能進行光合作用，故種子干重下降，B正確；種子萌發(fā)過程中，自由水/結合水的比例增加，細胞代謝旺盛，C錯誤；種子萌發(fā)過程中，細胞分裂較旺盛，其細胞壁的主要成分有纖維素，纖維素的基本組成單位是葡萄糖，D正確。核孔復合體具有選擇透過性，A錯誤；不同類型的細胞代謝速率不同，其核孔數(shù)量不同，B錯誤；核中的DNA不能通過核孔復合體進入細胞質，C錯誤；在核糖體中合成的RNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核，參與遺傳信息的轉錄過程，D正確。從圖中信息可知，轉運氨基酸的載體蛋白至少有兩種，A錯誤；腎小管上皮細胞能進行有氧呼吸，故而細胞內合成AT2葉?小時），表示呼吸作用速率；光飽和時的光照強度為千勒克斯，光照強度為千勒克斯時光合速率與千勒克斯時相同，因此測得的光合作用釋放O2量是（mol/cm2葉?小時）可以表示光照強度為千勒克斯時的凈光合速率。B植物光合作用固定的CO2量即為總光合速率，總光合速率=凈光合速率呼吸速率==（mol/cm2葉?小時）。如果光照強度不變，需要進一步提高光合速率，可采取的措施是增加二氧化碳濃度和適當提高溫度。27（1）哺乳動物成熟的紅細胞中無細胞核和眾多的細胞器蛋白質和磷脂150（2）大于紅細胞乙失水量多，細胞液滲透壓較高，細胞吸水能力較強（3）紅細胞細胞膜上存在水通道蛋白，肝細胞細胞膜上無水通道蛋白解析：以題意和圖示中的信息為解題的切入點，據此圍繞體驗制備細胞膜的方法、細胞膜的結構和功能、細胞的吸水和失水等相關知識，對各問題情境進行分析解答。1哺乳動物成熟的紅細胞中無細胞核和眾多的細胞器，也就沒有核膜和細胞器膜，因此是提取細胞膜的良好材料。血影是細胞膜結構，其主要成分是蛋白質和磷脂。曲線圖顯示：當NaCl溶液的濃度為mmol?L-1時，紅細胞體積和初始體積之比為，說明H2O分子進出細胞處于動態(tài)平衡，此時紅細胞能保持正常形態(tài)。2將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應濃度的NaCl濃液中，一段時間后，二者的紅細胞體積和初始體積之比均小于1，且乙的比值更小，說明紅細胞乙的失水量多于紅細胞甲的失水量，紅細胞乙的液滲透壓高于紅細胞甲的滲透壓，所以紅細胞乙的吸水能力大于紅細胞甲的吸水能力。3將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞，究其原因可能是紅細胞細胞膜上存在水通道蛋白，肝細胞細胞膜上無水通道蛋白。28②用B液體將50mmol/L的X溶液進行稀釋，得到濃度依次為40mmol/L、30mmol/L、20mmol/L、10mmol/L的X溶液。③向每只培養(yǎng)瓶加入等量培養(yǎng)液和MCF﹣7懸液并分別向B、C、D、E、F每組培養(yǎng)瓶中加入等體積濃度依次升高的X溶液，A組加入等體積B溶液④在相同適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別測定并記錄每只培養(yǎng)瓶細胞數(shù)、培養(yǎng)液中腺嘌呤剩余濃度，破碎細胞后，再測蛋白A濃度。⑤對所得實驗數(shù)據進行分析與處理物質X能促進蛋白A的合成，從而促進癌細胞的增殖，消耗更多的腺嘌呤開發(fā)可清除蛋白A的藥物或者抑制蛋白A基因的表達血細胞計數(shù)板比濁計解析：本題考查癌細胞培養(yǎng)的相關實驗，要求考生能利用所學知識