合唱團工作計劃6篇

第合唱團工作計劃6篇

合唱團工作計劃篇1

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作以下安排：

一、活動目標：

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

二、學生現(xiàn)狀分析：

剛?cè)牒铣獔F的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。

三、訓練方法及過程：

訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

(一)科學正確的氣息訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

(二)重視發(fā)聲訓練

每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

(三)努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

(四)音準訓練：

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

四、合唱曲目的選擇。

本學期，合唱隊將排練健康向上，積極進取的合唱歌曲。將和聲訓練作為重點。

活動地點：音樂教室

五、活動準備

理解歌曲意境，并為學生復印好歌紙

六、活動內(nèi)容。

第二周：召集小組成員開會，布置活動內(nèi)容。提出注意事項，嚴格小組活動。

第三周：《感恩的心》

第四周：《感恩的心》

第五周：《感恩的心》

第六周：欣賞

第七周：《土家民歌》

第八周：《土家民歌》

第九周：五一長假

第十周：《土家民歌》

第十一周：《中國少年先鋒隊隊歌》

第十二周：《中國少年先鋒隊隊歌》

第十三周：《猜調(diào)》

第十四周：《猜調(diào)》

第十五周：《猜調(diào)》

第十六周：《歡樂頌》

第十七周：《歡樂頌》

第十八周：總結(jié)

為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學期組建校合唱隊，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。

合唱團工作計劃篇2

一、指導思想

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。

二、活動設(shè)想、措施、

1、基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓練由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

三、負責活動成員：

陳媛媛、陳瑤、盧金麗。

四、活動安排

為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學期活動情況安排如下：

(一)活動主題：

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

(二)活動目標：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

(三)參加對象：

在學校的所有學生中進行選拔，人數(shù)在30—40人左右。

(五)活動地點：

學校舞蹈教室

(六)活動準備：

提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。

(七)活動要求：

(1)作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊;

(2)每位隊員要愛護公物、樂器及各種設(shè)施;

(3)每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假;

(4)每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑;

(5)每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。

五、活動過程設(shè)計

(一)訓練教師：由學校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協(xié)作。

(二)訓練內(nèi)容：

用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音;規(guī)范學生的合唱姿態(tài)和舞臺造型;五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

(三)訓練方法及過程：

1、聲音的訓練

2、音準訓練

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)連唱

(2)跳唱

(3)強而有彈性

(4)不連不跳

4、節(jié)奏訓練

5、咬字與吐字的訓練

6、歌曲的學習

六、教學進度：

九月份教學進度：常規(guī)訓練

第一周：培養(yǎng)學生學習合唱的興趣，建立訓練常規(guī)。

第二周：發(fā)聲訓練，學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。

第三周：復習簡單的發(fā)聲訓練(連音、跳音)

第四周：復習處理作品《小白船》。

十月份教學進度：訓練發(fā)聲技巧

第一周：發(fā)聲訓練(連音、跳音)復習《娃哈哈》。

第二周：發(fā)聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。

第三周：處理鞏固輪唱《牧童》，并表演。

第四周：發(fā)聲訓練。

十一月份教學進度：排練作品

十二、一月份教學進度：作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。

計劃選排合唱曲目：

七色光之歌》、《歌聲與微笑》。

合唱團工作計劃篇3

大學生藝術(shù)團為期一周的戶外招新即將結(jié)束，合唱隊也迎來了一批新的音樂愛好者。經(jīng)團里成員反映，去年合唱隊的節(jié)目多以紅歌、民樂為主，顯得過于呆板，所以今年在曲風方面準備在去年的基礎(chǔ)上多加入一些流行元素，現(xiàn)計劃如下：

1每周在老師的帶領(lǐng)下至少上一節(jié)聲樂課。練習發(fā)聲，增強節(jié)奏感，補充基本樂理知識(具體時間綜合老師和學生的課程安排再定)。對于現(xiàn)在的大學生來說，唱歌已經(jīng)不再是一項特長，隨便一個人跟著音能哼上幾句，因此對于合唱隊來說，要想用唱歌來征服他們，首先必須打下堅實的基礎(chǔ)，這樣才能提高演出的整體水平。

2每個月在老師的帶領(lǐng)下至少練習一首新歌。一方面對所學的樂理知識在學習新歌的過程中進行鞏固，另一方面為不定時的演出做準備，減輕演出前期密集排練的壓力。去年的畢業(yè)生晚會由于演出前期密集排練，不少成員嗓子都吃不消，希望今年有計劃的排練能有效避免類似情況的發(fā)生。

3加強形體方面的練習。去年排練中遇到的一大問題是合唱隊成員肢體過于僵硬，在舞臺上不夠靈活，在演出時給人的感覺過于拘謹;此外今年合唱隊在歌曲選擇方面也希望能夠更加青春活力一點，所以想要在唱好歌曲的基礎(chǔ)上加強對形體方面的練習。

藝術(shù)團本身就是一個大家庭，就合唱隊而言，可以從聲樂隊那里吸取一些流行元素，同時也可以跟禮儀隊、舞蹈隊練習形體，增強舞臺表現(xiàn)力，還可以從器樂隊、民樂隊那里學習更多的樂理知識，讓歌唱更加的精準……所以，在新的一年里，合唱隊會和其他隊成員相互學習、共同進步，爭取在新的一年里會收獲更多不一樣的精彩。

合唱團工作計劃篇4

一、指導思想

為了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質(zhì)的提高，豐富學生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機，擴大學生的音樂視野，增進學生的音域知識，使學生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，并培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，學校決定在全校選拔一批學生組建校合唱隊。

二、基本情況

我?，F(xiàn)有學生74人，其中女生24人，大多數(shù)學生熱愛生活、積極向上;教職工9人，年輕教師占45%學校整體業(yè)余素養(yǎng)要求較高，發(fā)展空間較大，因此，組建學校合唱隊，既有利于全校師生藝術(shù)素養(yǎng)的提高，又符合學校發(fā)展規(guī)劃。

三、目標任務(wù)

本學期活動的主要內(nèi)容是對學生進行聲音和氣息的訓練，掌握幾首難度比較大的合唱歌曲，由于學習任務(wù)緊張，所以一周只能安排兩次訓練，這對于合唱訓練來說時間是遠遠不夠的，要想在有限的時間內(nèi)取得良好的學習效果，就要有科學有效的訓練方法和計劃。

1基礎(chǔ)訓練，氣息、發(fā)聲的方法，音準訓練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學生的表現(xiàn)能力。

2作品的選擇應(yīng)由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

四、具體措施

1教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。

2聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。

4采取“走出去，請進來”的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。

5合唱隊設(shè)有隊長和聲部長，有隊長和聲部長協(xié)助老師來進行日常的組織考勤工作。

6由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊員的共同努力，因此，每個合唱隊員都應(yīng)該有團結(jié)合作的精神，對于每次的排練都不能無故缺席。

7訓練時間：每星期一、三下午第六節(jié)課。

合唱團工作計劃篇5

一、現(xiàn)狀分析

我縣目前還沒有專門為青少年組織成立的合唱團，只是為了完成某項活動要求而臨時組織的合唱隊，其次，學校對合唱訓練不夠重視，家長對合唱這一音樂教學形式?jīng)]有正確認識。

二、招生計劃

20__年我合唱團計劃在原有“小百靈”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)接納老團員，吸收新團員，宣傳合唱教學在激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生的音樂感受能力、表達能力和審美能力、陶冶學生情操等方面的重大意義，通過制作宣傳單頁、宣傳影片，擴大影響面，聯(lián)系學校等方面促進招生，逐漸形成人數(shù)為60人左右的專業(yè)童聲合唱團體。

三、活動計劃

1)活動時間、地點

每周六下午14：00——16：00每周日上午9：00——11：00

縣城西二路青少年活動中心(原劇院)

2)訓練目標

①通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧;

②通過練唱一些優(yōu)秀的中外少兒合唱曲目，參加各種形式的演出比賽，提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流;

③進一步宣傳青少年校外活動中心。

3)訓練內(nèi)容

①用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生的聲音;

②中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首;

③歌唱姿勢、舞臺造型等;

4)訓練計劃與安排。

三月份

1、宣傳招生;

2、開始訓練，聲音的規(guī)范(呼吸、位置、直聲)并以“大帶小”的形式教會新成員老歌;

四月份

1、正式訓練。解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓，做到平衡;

2、選擇一批優(yōu)秀的中外合唱曲目進行訓練。

五月份

1、強調(diào)咬字和吐字的訓練，以字帶聲、以情帶聲;

2、對歌曲進行進一步藝術(shù)處理;

3、舉辦首屆“小歌手”大賽。

六月份

1、舉辦并參加“慶六一文藝匯演”;

2、合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員給予表揚和獎勵。

四、工作措施

1、加大宣傳力度，力保招生計劃人數(shù)順利完成;

2、認真?zhèn)湔n，確保課堂訓練質(zhì)量，讓學生高興而來，滿意而歸;

3、樹立品牌意識，辦讓家長放心、讓學生滿意的優(yōu)秀培訓團隊。

五、意見與建議

1、準備一間專供訓練的合唱室，配鋼琴、凳子(學生用)音視頻播放設(shè)備;

2、從外地聘一名有經(jīng)驗的教師配合訓練;

3、開設(shè)一間電腦音樂制作室。

六、收費標準

建議每生60——150元。

合唱團工作計劃篇6

在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨具美麗的藝術(shù)形式為社會所接受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術(shù)。本學年，我校學生合唱團本著“提高自身藝術(shù)修養(yǎng)”的組團目標，展開訓練活動，特制定發(fā)展計劃如下：

重視基礎(chǔ)訓練，注重歌曲排練，堅持自愿原則，展現(xiàn)風采。

一、發(fā)聲的訓練

合唱的發(fā)聲訓練是為了調(diào)節(jié)發(fā)聲器官各部分機體，使演唱者盡快進入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)，以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發(fā)聲訓練，可以使學生逐步掌握科學的發(fā)