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尋找雨具的缺教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能）具結(jié)等其的）發(fā)運(yùn)識在過新2.過程與方法）種事缺）籍多集；3.情感態(tài)度與值觀）小充體得靈。）對的知學(xué)和教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.雨結(jié)等出點(diǎn)2.書多集料
難點(diǎn)：1.理缺。2.與充體獲與教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：備相體學(xué)生準(zhǔn)備：前并、徑關(guān)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入、引發(fā)題1.話：課有考觀上帶？，衣么結(jié)像等、具具2.活到過3.歷。來過，是生使工有雷們或行衣同淋們很嗎
件時。自尷看尷在流!我所這在點(diǎn)節(jié)來雨二、合作交流、探究題1.導(dǎo)聯(lián)道用實(shí)功著（教兩病察引2.動動幕提根自雨想課資；）組具長可構(gòu)方研作學(xué)交整點(diǎn)3.示三、利用教材，完善理1.本搜善在里2.67“缺表
四、總結(jié)拓展，延伸究節(jié)，有了了用許足出改發(fā)很會后兩1.生現(xiàn)的2.選面想怎五、總結(jié)節(jié)你獲六、教學(xué)反思
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