魚的像究竟在哪里

魚的像究竟在哪里第1頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日看看教科書是怎樣說的第2頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日選自

1979年人教版第3頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日選自1941年民國老書（文中所說圖156見后文）第4頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日選自（英）longman1988版，2002印刷第5頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日選自（英）longman-GCSE1988版—2002印刷注：GCSE----GeneralCertificateofSecondaryEducation第6頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日究竟誰是誰非？請看如下分析！第7頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日由于α和β都很小，則有可知像的位置從魚的正上方沿豎直平面向下俯視（為了便于解讀，圖示中的角度被夸大了）第8頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日像上移并向觀察者方向側移從正上方以遠（右側）沿豎直平面觀察第9頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日根據(jù)折射定律以及有關的幾何關系可得第10頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日序號12345678α/°010203035404548.59（臨界）β/°013.3827.1341.8249.8758.9870.5390y/h0.750.720.640.480.370.230.080x/h00.0050.0380.150.270.460.781.14根據(jù)以上兩式計算得到如下表中數(shù)據(jù)當α增大時，y減小,x增大當α=臨界角時，y=0，x=1.14h（最大）當α=0時,第11頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日根據(jù)上表數(shù)據(jù)逐點描跡得以下曲線第12頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日或從以下兩式據(jù)此亦可繪制上述曲線可得注：以上數(shù)學推演引自1982年《物理教學》許炳荃楊雄生《水中物像的討論》一文，由楊雄生提供。第13頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日與民國老書圖165一致第14頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日以上討論的是在一個豎直平面內(nèi)的情形全面的三維的情形又如何？第15頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日在所有可能的各個方向的豎直平面上的像作喇叭花形分布.第16頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日水中物點發(fā)出的光是單心光束，通過水面折射后變成了像散光束.人在水面以外看到的像點不是單一的，而是多點成像（這與小孔成像、面鏡成像、透鏡成像都不同），越遠離物點像散越嚴重，像越模糊.第17頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日通常情況下看物，人的兩眼是左右水平分布的，而不是在同一豎直平面上。在這種情況下，考慮到雙眼效應人的兩眼觀察到的情形又如何呢？第18頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日用紙板模型做模擬實驗第19頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日一個豎直平面第20頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日另一個豎直平面（沿水平方向扭轉了一個角度）第21頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日兩個成角度的豎直平面第22頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日兩個成角度的豎直平面第23頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日用電腦畫圖模擬第24頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日第25頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日第26頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日第27頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日第28頁，共29頁，2023年，2月20日，星期日通常情況下看物，人的兩眼是左右水平分布的，而不是在同一豎直平面上。在這種情況下，考慮到雙