二氧化碳性質(zhì)探究

二氧化碳性質(zhì)探究第1頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日氣體名稱色、味、態(tài)密度水溶性氧氣氫氣二氧化碳第2頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日氣體名稱色、味、態(tài)密度水溶性氧氣無色無味氣體

氫氣無色無味氣體

二氧化碳無色無味氣體

第3頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日氣體名稱色、味、態(tài)密度水溶性氧氣無色無味氣體

比空氣略大氫氣無色無味氣體

比空氣小二氧化碳無色無味氣體

比空氣大

第4頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日氣體名稱色、味、態(tài)密度水溶性氧氣無色無味氣體

比空氣略大不易溶于水氫氣無色無味氣體

比空氣小難溶于水二氧化碳無色無味氣體

比空氣大

能溶于水第5頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日實驗：CO2倒入階梯蠟燭的燒杯中現(xiàn)象：

結(jié)論：

第6頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日實驗：CO2倒入階梯蠟燭的燒杯中現(xiàn)象：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅

結(jié)論：

第7頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日實驗：CO2倒入階梯蠟燭的燒杯中現(xiàn)象：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅

結(jié)論：

1.二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒

2.二氧化碳的密度比空氣的大第8頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日故事：意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞中，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入。后來，科學家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的泥土中冒著氣（CO2）據(jù)此說明二氧化碳的性質(zhì)：（1）_________________________，（2）________________________。CO2的密度比空氣大CO2不供給呼吸第9頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日提出問題：第10頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日提出問題：溶有CO2的水中什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅猜想：第11頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日提出問題：溶有CO2的水中什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅猜想：1.水使紫色石蕊試液變紅2.CO2使紫色石蕊試液變紅3.CO2和水反應生成的物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅第12頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日猜想：

1.水使紫色石蕊試液變紅

2.CO2使紫色石蕊試液變紅

3.CO2和水反應生成的物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅

實驗用品：裝有蒸餾水的小噴壺、稀鹽酸、膠頭滴管紫色石蕊試液染成的小花4個、充滿CO2

的集氣瓶2個、表面皿、鑷子第13頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日步驟現(xiàn)象結(jié)論

向紫花上滴稀鹽酸向紫花上噴H2O將紫花放入CO2中向紫花上噴H2O后將它放入CO2中紫花變紅紫花不變紅紫花不變紅紫花變紅稀鹽酸使紫色石蕊變紅H2O不能使紫色石蕊變紅CO2不能使紫色石蕊變紅兩者發(fā)生反應生成酸，酸使紫色石蕊變紅第14頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日二氧化碳的用途

氣體：1.滅火

2.做氣肥，促進光合作用

3.工業(yè)原料，用來制造純堿、

尿素和汽水。

固體：4.干冰用作致冷劑

5.人工降雨第15頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日選擇1：下列過程中，屬于物理變化的是（）

A.CO2使澄清的石灰水變渾濁

B.CO2使紫色石蕊試液變紅

C.CO2制成干冰

D.CO2不能供給呼吸C第16頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日選擇2：下列關(guān)于CO2的敘述錯誤的是A.CO2氣體不能供給呼吸（）B.干冰是冰C.CO2在一般情況下不能燃燒，也不支持燃燒D.CO2的密度比空氣大，可以像傾倒液體那樣，將它從一個容器倒入另一個容器B第17頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日選擇3：下面CO2的幾種用途，既利用物理性質(zhì)，又利用化學性質(zhì)的（）

A.人工降雨

B.植物的光合作用

C.滅火

D.制尿素、化肥C第18頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日選擇4：鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體最簡便的方法是（）

A.分別通入澄清石灰水

B.測定三種氣體的密度

C.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D.試驗三種氣體的溶解性C第19頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日填空1：選擇氧氣、氫氣和二氧化碳填空①能使帶火星木條復燃的是_____②能用于滅火的是_________③綠色植物進行光合作用吸收的是____釋放的是____④能在空氣中燃燒的是_________O2CO2CO2O2H2第20頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日填空2：向紫色的石蕊試液中通入二氧化碳，紫色的石蕊試液會變成______，其原因是（用化學方程式回答）_____，當加熱時，溶液又變成

。其原因是：___

___，（用化學方程式回答）。紅色CO2

＋H2O＝H2CO3

紫色H2CO3＝CO2↑＋H2O

第21頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日填空3：雞蛋是有生命的，它吸進O2呼出CO2。為了使雞蛋保鮮，可以將雞蛋用石灰水浸泡后取出，使石灰水與逸出的______反應，生成不溶于水的_______，堵塞蛋殼上的毛孔，減少蛋殼內(nèi)的物質(zhì)與空氣接觸，從而起到保鮮的作用。該反應的化學方程式：

。CO2CaCO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

第22頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日簡答1：

進入CO2含量較高的菜窖或深井之前應如何保證安全？

做燈火試驗后，才可進入第23頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日簡答2：

為使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？第24頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日簡答3：CO2滅火器是在加壓時將液態(tài)CO2壓縮在小鋼瓶中，滅火時使其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。請回答各問：①能降溫的原因是___________________________②能隔絕空氣的原因是_________________________________________________________液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱，使周圍溫度降低CO2的密度比空氣大，覆蓋在燃燒物表面，使其隔絕空氣第25頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日簡答4：將裝滿二氧化碳的試管插于盛放澄清石灰水的水槽中，會有什么現(xiàn)象？第26頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日動手實驗：1.如何證明“雪碧”汽水中溶有二氧化碳？2.向“雪碧”汽水的樣品中滴入紫色石蕊試液，觀察顏色變化；加熱變色后的汽水，說明現(xiàn)象。根據(jù)標簽說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。第27頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日中考鏈接：

有氫氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體，請從不同角度指出其中一種氣體與另外兩種氣體的不同之處。第28頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日中考鏈接：小剛在一本書上發(fā)現(xiàn)，金屬鎂居然能在CO2氣體中燃燒，于是他迫不及待地做起了這個實驗：將鎂條點燃后伸入盛有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，請你寫出該反應的化學方程式：

。

(2)這個實驗還引發(fā)了他對過去某些知識的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：

。

2Mg+CO2＝＝2MgO+C點燃①燃燒不一定有氧氣參加；②金屬鎂著火時不能用CO2滅火（或CO2不支持燃燒是相對的）第29頁，共31頁，2023年，2月20日，星期日中考鏈接：某學生想探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按下圖進行實驗?；卮鹣铝袉栴}：（1）看到紙花的顏色變化情況是：①