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法律保護(hù)我們健康成長法律保護(hù)我們健康成長專家講座第1頁保護(hù)青少年健康成長兩部法律《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》法律保護(hù)我們健康成長專家講座第2頁問詢孩子近期學(xué)習(xí)情況給孩子剪指甲2、說說你父母是怎樣關(guān)愛你?1、圖片表達(dá)了對未成年人哪項(xiàng)保護(hù)?法律保護(hù)我們健康成長專家講座第3頁指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀給貧困學(xué)生贈予校服圖片表達(dá)了對未成年人哪項(xiàng)保護(hù)?法律保護(hù)我們健康成長專家講座第4頁維護(hù)校園周圍治安環(huán)境檢驗(yàn)學(xué)校附近小攤點(diǎn)食品衛(wèi)生漫畫中表達(dá)了對未成年人哪項(xiàng)保護(hù)?無償參觀博物館法律保護(hù)我們健康成長專家講座第5頁集體罰跪家庭暴力雇傭童工允許未成年人進(jìn)網(wǎng)吧法律保護(hù)我們健康成長專家講座第6頁
小軍上七年級時(shí),父母離異,與沒有經(jīng)濟(jì)起源奶奶一起生活。父親再婚后,對小軍不論不問,小軍成績直線下降。為了學(xué)費(fèi),小軍第一次從親戚家偷了500元錢。父親知道后,和繼母一起對他大打出手……請思索:1、小軍父母做法對嗎?他們行為沒有認(rèn)真推行對未成年人什么保護(hù)?2、長此下去,小軍會出現(xiàn)哪些情況?請合理想象,續(xù)寫結(jié)尾。3、小軍父母應(yīng)該怎樣推行好家庭保護(hù)職責(zé)?走近同齡人法律保護(hù)我們健康成長專家講座第7頁
老師對成績下降小軍非常關(guān)心,親自給小軍補(bǔ)課,并聯(lián)絡(luò)小軍家長,讓他們要重視對孩子培養(yǎng)和照料。
想一想:老師做法表達(dá)了對小軍什么保護(hù)?議一議:小jun應(yīng)該怎樣對待老師?對待學(xué)習(xí)?追蹤報(bào)道(一)法律保護(hù)我們健康成長專家講座第8頁追蹤報(bào)道(二)
盡管老師再三努力,但小軍卻開始放縱自己,經(jīng)常曠課、逃學(xué),一次偶然機(jī)會,小軍被網(wǎng)吧老板招呼到網(wǎng)吧,從此,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲……思考:1、網(wǎng)吧老板做法正當(dāng)嗎?違反了什么保護(hù)?2、說一說:學(xué)校周圍存在哪些危害未成年人健康成長現(xiàn)象?法律保護(hù)我們健康成長專家講座第9頁說一說:學(xué)校周圍存在哪些危害未成年人健康成長現(xiàn)象?網(wǎng)吧,電子游戲機(jī)室,錄像廳,營業(yè)性歌舞廳,臺球室,商店出售淫穢暴力書刊,校外流動攤點(diǎn)誘引學(xué)生賭博等。法律保護(hù)我們健康成長專家講座第10頁就學(xué)校周圍環(huán)境治理你有什么好主意?集合眾智法律保護(hù)我們健康成長專家講座第11頁
為了弄到錢到網(wǎng)吧玩游戲,小軍和另外幾個(gè)朋友手持匕首對同學(xué)威脅敲詐,共作案19起,共搶現(xiàn)金387元及一部手機(jī)。在小軍又一次作案時(shí),被警方當(dāng)場抓獲,將被法院審判,他同學(xué)去問老師,是否能夠去法院旁聽,但老師說不能夠。同學(xué)們很納悶:少年法庭是怎樣?與審判成年人法庭有什么不一樣?因?yàn)樾≤娛俏闯赡耆?,公安機(jī)關(guān)對外沒有透露其姓名,法院也進(jìn)行了不公開審理……1、小軍違法了,可國家是怎樣對待他呢?2、這表達(dá)了對未成年人什么保護(hù)?追蹤報(bào)道(三)法律保護(hù)我們健康成長專家講座第12頁中國已建立2500個(gè)少年法庭法律保護(hù)我們健康成長專家講座第13頁列舉身邊來自家庭、學(xué)校、社會方面依法保護(hù)未成年人經(jīng)典事例。調(diào)查匯報(bào)
小小提醒父母對我們悉心照料;老師對我們進(jìn)行安全教育;學(xué)校進(jìn)行危房改造;對未成年人無償參觀愛國主義教育基地等。法律保護(hù)我們健康成長專家講座第14頁
近日來,3月23日福建省南平重大兇殺案和4月13日廣西合浦兇殺案發(fā)生,讓社會、學(xué)校、家庭等方面愈加關(guān)注我們成長,但在現(xiàn)實(shí)中,侵犯我們正當(dāng)權(quán)益行為依然存在,如:第一,第二,第三,1、完成上述空白內(nèi)容。2、請針對其中某一現(xiàn)象談?wù)勛约簯?yīng)怎樣應(yīng)對?
探究提高侵權(quán)篇用智慧保護(hù)自己法律保護(hù)我們健康成長專家講座第15頁健康成長預(yù)防未成年人犯罪法未成年人保護(hù)法社會保家庭保學(xué)校保司法保法律保護(hù)我們健康成長專家講座第16頁把你零花錢交出來!情景研討假如你就是漫畫中主人公,你將會怎樣應(yīng)對?法律保護(hù)我們健康成長專家講座第17頁我來動腦受到較輕民事侵害時(shí),應(yīng)該怎樣維權(quán)呢?法律保護(hù)我們健康成長專家講座第18頁(1)經(jīng)過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解處理。
(2)申明自己權(quán)益是正當(dāng),不允許非法侵犯,借助法律阻止侵害。受到較輕民事侵害時(shí):溫馨提醒法律保護(hù)我們健康成長專家講座第19頁
年一天晚上,13歲小偉獨(dú)自一人在家。深夜,睡得迷迷糊糊他突然聽到客廳內(nèi)有響動,就起身走進(jìn)客廳打開了照明燈。猛然發(fā)覺客廳內(nèi)有個(gè)身材高大陌生男子,正探索著沙發(fā)上提包。小偉還沒來得及叫出聲,那男子就一下猛撲過來,捂住小偉嘴,小偉不停掙扎,該男子竟拿刀刺進(jìn)了他身體,短短幾分鐘內(nèi),小偉手臂、頸部、胸部多處都被刀刺傷,鮮血直流,小偉害怕對方會置自己于死地,于是決定裝死來逃過災(zāi)難。見小偉紋絲不動,男子認(rèn)為他確實(shí)“死了”,便在屋內(nèi)翻騰了一陣后慌慌張張地離去了。生死瞬間,小偉用自己機(jī)智躲過了歹徒毒手,保全了自己生命。案例回放法律保護(hù)我們健康成長專家講座第20頁1、面對歹徒行兇,小偉假如不裝死,會出現(xiàn)什么后果?2、小偉做法啟示我們,未成年人面對違法犯罪行為,尤其是兇殘歹徒時(shí)應(yīng)怎樣做?共同探究3、在行兇男子離開之后,小偉會采取什么行動?請合理想象,續(xù)寫故事結(jié)局。法律保護(hù)我們健康成長專家講座第21頁七年級女生王某和李某,在下晚自習(xí)后回家途經(jīng)一片樹林時(shí),突然有一個(gè)約30歲歹徒手握匕首出現(xiàn)在她們面前,意欲行暴。在危急關(guān)頭,王某趁歹徒不注意,猛撲過去,順勢用胳膊緊鎖歹徒頸部。歹徒見勢不妙,用匕首向王某身上亂扎。王某忍著劇痛,讓李某搬起石頭砸向歹徒。經(jīng)過一陣驚心動魄搏斗,直至歹徒無力反抗,她們才跑回家告訴家人。歹徒因傷勢過重,還沒等送到醫(yī)院,便于當(dāng)晚命喪黃泉。結(jié)合書本70頁“相關(guān)鏈接”,討論:王某和李某應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任嗎?為何?正當(dāng)防衛(wèi)條件1、正當(dāng)權(quán)益受到不法侵害2、不法侵害正在進(jìn)行3、只能對不法侵害者本人4、不能超出必要程度同時(shí)具備案例直擊法律保護(hù)我們健康成長專家講座第22頁面對違法犯罪行為,尤其是歹徒行兇時(shí):(2)有能力將其制服時(shí),要勇敢地同其搏斗。
(3)沒有能力將其制服時(shí),可采取撥打110、呼救法、周旋法、說服教育感召法、認(rèn)親法等方法保全自己。(4)必要時(shí)能夠?qū)嵤┱?dāng)防衛(wèi)。(1)采取機(jī)智靈活方法,善于與其斗爭友情提醒法律保護(hù)我們健康成長專家講座第23頁
考考你火警電話——“119”匪警電話——“110”搶救電話——“120”交通事故報(bào)警電話——“122”法律保護(hù)我們健康成長專家講座第24頁在日常生活中,我們可能還會碰到哪些意外險(xiǎn)情與傷害?假如碰到了,應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?經(jīng)驗(yàn)交流法律保護(hù)我們健康成長專家講座第25頁除了來自人為方面侵害,我們還應(yīng)注意來自自然界侵害和意外事故,如:溺水,觸電,燒傷,交通事故等。面對日常生活中災(zāi)害、意外事故:我們要機(jī)智從容,靈活處理,提升自我保護(hù)本事。溫馨提示法律保護(hù)我們健康成長專家講座第26頁
小偉父母離異了,小偉住在爺爺家。伴隨學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用增加,年邁爺爺再也負(fù)擔(dān)不起,讓他去找父母。父親只用200元錢就打發(fā)了他,而母親卻連面兒都沒見上。小偉只好找到父母單位領(lǐng)導(dǎo),希望能幫助調(diào)解處理。單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視,把他和父母召集在一起商議撫養(yǎng)教育費(fèi)問題,卻遭到其父母無情拒絕。無奈小偉就找到幾個(gè)朋友,想讓他們?nèi)プ岣改浮?、假如小偉找人將父母打了,能處理問題嗎?給我們啟示是什么?2、小偉找到父母單位,是經(jīng)過哪種路徑來維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益?生活劇場二法律保護(hù)我們健康成長專家講座第27頁
面對無情無義父母,小偉一紙?jiān)V狀將父母告上了法院,但訴訟費(fèi)用又使他陷入困境。1、此時(shí)小偉又是經(jīng)過哪種方式來維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益?2、當(dāng)小偉需要依法維權(quán)時(shí),能給予法律服務(wù)和幫助機(jī)構(gòu)有哪些?3、沒錢打官司小偉應(yīng)該怎么辦?生活劇場三法律保護(hù)我們健康成長專家講座第28頁明白卡
提供法律幫助機(jī)構(gòu)法律保護(hù)我們健康成長專家講座第29頁法律保護(hù)我們健康成長專家講座第30頁法律保護(hù)我們健康成長專家講座第31頁法律保護(hù)我們健康成長專家講座第32頁法律保護(hù)我們健康成長專家講座第33頁當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后,要善于運(yùn)使用方法律伎倆來維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。取得法律幫助方式和路徑求得法律幫助機(jī)構(gòu):1、律師事務(wù)所2、公證處3、法律服務(wù)所非訴訟路徑----有效伎倆向相關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、相關(guān)社會團(tuán)體反應(yīng)問題,經(jīng)過調(diào)解、仲裁處理爭議。訴訟(打官司)最正規(guī)、最權(quán)威、最有效、最終屏障法律援助中心法律保護(hù)我們健康成長專家講座第34頁經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了:碰到侵害,我今后應(yīng)該這么做:歸航點(diǎn)貝法律保護(hù)我們健康成長專家講座第35頁同學(xué)們,我們是祖國未來,民族希望,國家從家庭、學(xué)校、社會、司法方面為我們設(shè)置了四道保護(hù)防線,表達(dá)了一個(gè)深深地情,濃濃愛。祝福同學(xué)們都能在這種深情和厚愛保護(hù)下,健康高興成長,成為祖國棟梁之才!教師寄語法律保護(hù)我們健康成長專家講座第36頁
讓我們共同觀賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》
祝同學(xué)們健康成長法律保護(hù)我們健康成長專家講座第37頁謝謝大家!法律保護(hù)我們健康成長專家講座第38頁
汶川大地震牽動著億萬百姓心,不幸又在青海玉樹降臨了,面對這些意外災(zāi)害,提升自保能力尤為主要。我校先后開展了防震、防火演練,請你談?wù)勀阌心男┦斋@?探究提高意外篇增強(qiáng)自我保護(hù)意識法律保護(hù)我們健康成長專家講座第39頁
近日來,3月23日福建省南平重大兇殺案和4月13日廣西合浦兇殺案發(fā)生,讓社會、學(xué)校、家庭等方面愈加關(guān)注我們成長,但在現(xiàn)實(shí)中,侵犯我們正當(dāng)權(quán)益行為依然存在,如:第一,第二,第三,1、完成上述空白內(nèi)容。2、請針對其中某一現(xiàn)象談?wù)勛约簯?yīng)怎樣應(yīng)對?
探究提高侵權(quán)篇用智慧保護(hù)自己法律保護(hù)我們健康成長專家講座第40頁自救智多星假如碰到以下情景,你會怎樣做?1、在公園玩時(shí),看見一個(gè)少年不慎落水。2、獨(dú)自一人在家做作業(yè),突然聽到有些人在撬門。3、放學(xué)回家,發(fā)覺門虛掩著,定睛一看,原來家中來了小偷…4、在路上被壞人跟蹤。5、下午放學(xué)后有個(gè)叔叔說你家長有事,托他接你回家。法律保護(hù)我們健康成長專家講座第41頁
情景一:經(jīng)過網(wǎng)上聊天,小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小Q,他們在很多問題上觀點(diǎn)一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己“真實(shí)身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。很快,小燕家被盜,而作案者正是小Q。探究平臺法律保護(hù)我們健康成長專家講座第42頁問題:1、你喜歡上網(wǎng)聊天嗎?2、小燕家為何被盜?3、網(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么?探究平臺法律保護(hù)我們健康成長專家講座第43頁1)不要輕易說出相關(guān)自己真實(shí)情況資料。2)不要輕易與網(wǎng)友見面,學(xué)會保護(hù)自己,即使
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