必修dna是主要的遺傳物質(zhì)

必修dna是主要的遺傳物質(zhì)必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第1頁考綱內(nèi)容能力要求年高考風向標1.人類對遺傳物質(zhì)探索過程2．DNA分子結(jié)構(gòu)主要特點3．DNA分子復制4．基因概念ⅡⅡⅡⅡ1.結(jié)合DNA結(jié)構(gòu)、特征、復制以選擇題形式考查基礎知識2．結(jié)合有絲分裂、減數(shù)分裂、遺傳變異、基因表示等知識綜合命題必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第2頁第1節(jié)DNA是主要遺傳物質(zhì)必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第3頁一、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗1．肺炎雙球菌類型(1)R型細菌：菌落粗糙；無莢膜；①____毒性。(2)S型細菌：菌落光滑；有莢膜；②____毒性。

有無必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第4頁2．格里菲思肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(1)試驗過程及結(jié)果(2)試驗結(jié)論：加熱殺死S型細菌中，含有某種促成R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌“⑦_________”。轉(zhuǎn)化因子不死亡死亡不死亡死亡必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第5頁3．艾弗里及其同事肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗(1)試驗過程及結(jié)果(2)試驗結(jié)論：使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳改變物質(zhì)是⑩______。DNAR型細菌和S型細菌R型細菌必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第6頁為何加熱殺死S型細菌能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌？其轉(zhuǎn)化遺傳學原理是什么？

答案：加熱殺死S型細菌其蛋白質(zhì)變性失活，使其生命特征喪失，但其內(nèi)部DNA在加熱結(jié)束后，能逐步恢復其活性。其轉(zhuǎn)化遺傳學原理是基因重組。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第7頁二、噬菌體侵染細菌試驗1．T2

噬菌體(1)概念：一個專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)病毒。(2)組成：頭部和尾部外殼是由?________組成，頭部內(nèi)含有?_______分子。蛋白質(zhì)DNA2．赫爾希和蔡斯試驗過程第一步:噬菌體分別被35S或32P標識。第二步:用被標識噬菌體分別侵染未標識細菌。第三步:在攪拌器中攪拌,使在細菌外噬菌體與細菌分離。第四步:離心后，檢測上清液和沉淀物中放射性物質(zhì)。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第8頁

被35S標識T2噬菌體侵染細菌

被32P標識T2噬菌體侵染細菌攪拌、離心后上清液放射性?____放射性?____沉淀物放射性?____放射性?____細菌裂解釋放T2噬菌體

檢測不到35S標識蛋白質(zhì)

檢測到32P標識DNA3．結(jié)果分析高低低高4.試驗結(jié)論：?______是真正遺傳物質(zhì)。DNA

噬菌體侵染細菌試驗設計方法和思緒是什么？答案：盡可能使DNA和蛋白質(zhì)分開。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第9頁三、DNA是主要遺傳物質(zhì)DNADNA1．原核、真核細胞遺傳物質(zhì)都是?______，所以含有細胞結(jié)構(gòu)生物，其遺傳物質(zhì)都是?_____。

2．病毒遺傳物質(zhì)是?____________。RNA3．絕大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)是_____，少數(shù)病毒遺傳物質(zhì)是______，______是主要遺傳物質(zhì)?！逃屑毎Y(jié)構(gòu)生物一定以DNA為遺傳物質(zhì)。()DNA或RNADNADNA212322必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第10頁體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗體外轉(zhuǎn)化試驗試驗者格里菲思艾弗里及其同事設計思緒整體處理細菌個體，加熱殺死S型細菌對S型細菌中物質(zhì)進行提取、分離，分別單獨觀察各種物質(zhì)作用培養(yǎng)細菌小鼠(體內(nèi))培養(yǎng)基(體外)考點肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗1．體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗與體外轉(zhuǎn)化試驗比較必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第11頁體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗體外轉(zhuǎn)化試驗試驗結(jié)果加熱后殺死S型細菌能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌S型細菌DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌試驗結(jié)論S型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細菌DNA是遺傳物質(zhì)聯(lián)絡①所用材料相同，都是肺炎雙球菌(R型和S型)②試驗目標都是研究哪種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)③體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗是基礎，說明S型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，體外轉(zhuǎn)化試驗深入證實“轉(zhuǎn)化因子”是DNA④兩個轉(zhuǎn)化試驗都遵照對照標準、單一變量標準續(xù)表必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第12頁2.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗分析

(1)R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌實質(zhì)是S型細菌DNA與R型細菌DNA實現(xiàn)重組，表現(xiàn)出S型細菌性狀，此變異屬于廣義上基因重組。

(2)加熱殺死S型細菌過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，不過其內(nèi)部DNA在加熱結(jié)束后隨溫度降低又逐步恢復活性。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第13頁【典例1】(年海口模擬)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗以下：①將無毒R型活細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；②將有毒S型活細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡；③將加熱殺死S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；④將R型活細菌與加熱殺死S型細菌混合后，注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第14頁依據(jù)上述試驗，以下說法正確是()

A．整個試驗證實了DNA是轉(zhuǎn)化因子

B．試驗①、試驗③可作為試驗④對照

C．試驗④中死亡小鼠體內(nèi)S型活細菌毒性不能穩(wěn)定遺傳

D．重復做試驗①與④，得到一樣結(jié)果，說明S型活細菌由R型活細菌突變而來必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第15頁[解題思緒]第一步了解轉(zhuǎn)化原理：S型菌DNA在溫度降低后復性，整合到R型菌中，使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，并且含有穩(wěn)定遺傳特征。第二步分析選項：格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗只提

[答案]B出了S型菌有“轉(zhuǎn)化因子”，但沒有證實“轉(zhuǎn)化因子”是DNA；試驗①與試驗④自變量是“有沒有加熱殺死S型細菌”、實驗③與試驗④自變量是“有沒有R型活細菌”，所以都可作為對照。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第16頁?考點對應練

1．在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗中，能夠證實DNA是遺傳物質(zhì)最關鍵試驗設計是()

A．將無毒R型活細菌與有毒S型活細菌混合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌

B．將無毒R型活細菌與加熱殺死后S型細菌混合后培養(yǎng)，發(fā)覺R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌

C．從加熱殺死S型細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖，混合加入培養(yǎng)R型活細菌培養(yǎng)基中，發(fā)覺R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第17頁

D．從S型活細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖，分別加入培養(yǎng)R型活細菌培養(yǎng)基中，發(fā)覺只有加入DNA,R型細菌才轉(zhuǎn)化為S型細菌

解析：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗中最關鍵試驗設計是將DNA與其它物質(zhì)分離開，單獨進行試驗以證實DNA是遺傳物質(zhì)。答案：D必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第18頁DNA蛋白質(zhì)噬菌體32P35S細菌31P32S子代噬菌體32P、31P32S考點噬菌體侵染細菌試驗1．元素標識必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第19頁2.試驗過程

(1)標識噬菌體：用分別含32P和35S培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)T2

噬菌體，分別得到DNA被32P標識和蛋白質(zhì)被35S標識噬菌體。(2)噬菌體侵染細菌必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第20頁3．實驗分析(1)標識元素選?、僖驗榈鞍踪|(zhì)含有DNA沒有特殊元素S，所以用35S標記蛋白質(zhì)。②因為DNA含有蛋白質(zhì)沒有元素P，所以用32P標識DNA。③因為DNA和蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N元素，所以不能標識C、H、O、N元素。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第21頁

(2)用放射性元素

35S和32P分別標識噬菌體蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部DNA，在細菌體內(nèi)只能檢測到32P，檢測不到35S。由此證明，侵染時注入細菌是DNA，蛋白質(zhì)成份外殼未進入細菌細胞內(nèi)，試驗表明了DNA是遺傳物質(zhì)，不過沒有證實蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。若添加以下步驟即可有力證實蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)：將蛋白質(zhì)外殼注入細菌細胞內(nèi)，然后觀察細菌體內(nèi)是否出現(xiàn)子代噬菌體。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第22頁

(3)培養(yǎng)含放射性標識噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因為病毒必須在細胞內(nèi)營寄生生活，故應先培養(yǎng)細菌，再用細菌培養(yǎng)噬菌體。噬菌體在宿主細胞中增殖過程包含：吸附→注入→合成→裝配→釋放。侵入細菌細胞內(nèi)噬菌體DNA復制及蛋白質(zhì)合成所需原料、酶、能量、場所等條件均由細菌提供。這時細菌細胞一切都是被噬菌體所利用，其代謝活動由噬菌體DNA控制。4．結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第23頁

①若用32P標識噬菌體侵染細菌，假如保溫培養(yǎng)時間過短，有一個別噬菌體沒有侵染到細菌細胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射性；假如保溫培養(yǎng)時間過長，噬菌體在細菌細胞內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液，會使上清液放射性升高。

②若用35S標識噬菌體侵染細菌，假如攪拌不充分，有少許35S噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，會使沉淀物中出現(xiàn)較低放射性。③不能同時標識一個噬菌體蛋白質(zhì)外殼和DNA，因為這樣無法經(jīng)過離心來跟蹤二者去向。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第24頁不一樣標識對象對應結(jié)果分析

①若用32P和35S標識噬菌體而細菌未標識，相當于間接地將蛋白質(zhì)和DNA分開，在子代噬菌體中只有DNA中有標識元素32P。②若用32P和35S標識細菌而噬菌體未標識，在子代噬菌體中蛋白質(zhì)和DNA均可找到標識元素。③若用14C、3H、15N等標識噬菌體而細菌未標識，在子代噬菌體中，只有DNA中能找到標識元素。④若用14C、3H、15N等標識細菌而噬菌體未標識，在子代噬菌體中蛋白質(zhì)和DNA均可找到標識元素。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第25頁遺傳物質(zhì)探索經(jīng)典試驗必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第26頁

【典例2】(年南京一模)經(jīng)過許多科學家不懈努力，遺傳物質(zhì)之謎終于被揭開。以下關于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染細菌試驗敘述，錯誤是()

A．艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗證實了DNA是轉(zhuǎn)化因子

B．噬菌體侵染細菌試驗證實噬菌體遺傳物質(zhì)是DNA C．噬菌體需分別用含35S和32P肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)

D．兩個試驗設計思緒都是設法將DNA與蛋白質(zhì)分開研究各自效應必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第27頁

[解題思緒]格里菲思通過肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗提出了促成轉(zhuǎn)化活性物質(zhì)——“轉(zhuǎn)化因子”；艾弗里經(jīng)過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗證實了DNA是轉(zhuǎn)化因子；噬菌體侵染細菌試驗，因為進入只有DNA，蛋白質(zhì)外殼留在外面，只能說明DNA是遺傳物質(zhì)；噬菌體是營寄生生活病毒，需分別用含35S和32P大腸桿菌來培養(yǎng)；兩個試驗設計思緒都是設法將DNA與蛋白質(zhì)分開研究各自效應。[答案]C必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第28頁?考點對應練

2．某科學家做“噬菌體侵染細菌試驗”時，對噬菌體DNA用32P標識，讓其中一個已標識噬菌體去侵染未標識細菌，最終釋放出100個噬菌體，則以下說法正確是()

A．噬菌體侵染細菌試驗能夠證實DNA是主要遺傳物質(zhì)

B．最終釋放出100個噬菌體中，有98個噬菌體DNA含32P C．子代噬菌體蛋白質(zhì)上含有32P D．標識噬菌體方法是用含32P培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第29頁

解析：噬菌體侵染細菌試驗能夠證實DNA

是噬菌體遺傳物質(zhì)，但不能說明DNA是主要遺傳物質(zhì)；依據(jù)DNA半保留復制特點，在最終釋放100個噬菌體中，只有兩個噬菌體含有親代噬菌體標識；噬菌體屬于病毒，不能獨立完成新陳代謝，不能直接培養(yǎng)，必須用其宿主細胞培養(yǎng)。答案：D必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第30頁

3．(易錯)用32P標識噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液放射性占15%，沉淀物放射性占85%。上清液帶有放射性原因可能是()

A．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上噬菌體未與細菌分離

C．離心時間過長，上清液中析出較重大腸桿菌

D．32P標識了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第31頁

解析：用32P

標識噬菌體侵染大腸桿菌，當培養(yǎng)時間過長時，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體，則上清液帶有少許放射性。答案：A必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第32頁考點生物遺傳物質(zhì)

1．作為遺傳物質(zhì)必須具備4個條件

(1)在生長和繁殖過程中，能夠準確地復制自己，使前后代含有一定連續(xù)性。

(2)能夠指導蛋白質(zhì)合成，從而控制生物性狀和新陳代謝過程。

(3)含有貯存大量遺傳信息潛在能力。

(4)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，但在特殊情況下又能發(fā)生突變，而且突變以后還能繼續(xù)復制，并能遺傳給后代。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第33頁生物類型所含核酸遺傳物質(zhì)實例細胞生物真核生物DNA和

RNADNA酵母菌、蘋果、人原核生物細菌、藍藻非細胞生物大多數(shù)病毒

僅有DNADNAT2

噬菌體極少數(shù)病毒僅有RNARNAHIV、甲型H1N12．生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)判斷必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第34頁蛋白質(zhì)普通不作為遺傳物質(zhì)原因①不能進行自我復制，而且它在染色體中含量往往不固定。②分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定(易變性)。③不能遺傳給后代。特例：朊病毒只含蛋白質(zhì)成份，不含核酸，故認為朊病毒遺傳物質(zhì)為蛋白質(zhì)。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第35頁【典例3】關于病毒遺傳物質(zhì)敘述，以下哪一項是正確？()

A．都是脫氧核糖核酸

B．都是核糖核酸

C．同時存在脫氧核糖核酸和核糖核酸

D．有是脫氧核糖核酸，有是核糖核酸

[解題思緒]病毒只含有一個核酸，DNA或RNA，所以病毒遺傳物質(zhì)有是脫氧核糖核酸，有是核糖核酸。

[答案]D必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第36頁?考點對應練

4．病毒是用以證實核酸是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)最適當生物，主要原因是()A

A．有些病毒只含有核酸和蛋白質(zhì)，且在侵染宿主細胞時兩種物質(zhì)分離開

B．病毒能夠侵染生物，使生物表現(xiàn)出特定病癥

C．病毒只含DNA和RNA D．病毒是最低等生物

解析：病毒營寄生生活，能將DNA注入宿主細胞內(nèi)，從而將DNA與蛋白質(zhì)分開。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第37頁探究生物遺傳物質(zhì)試驗1．實驗材料

在生物遺傳物質(zhì)探究試驗中，因為病毒較為簡單，普通作為探究遺傳物質(zhì)是DNA、RNA還是蛋白質(zhì)材料。

2．試驗思緒：設法將各種物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察它們各自作用。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第38頁3．實驗方法

(1)若探究蛋白質(zhì)和核酸誰是遺傳物質(zhì)，用同位素標識法等方法將二者分開，單獨侵染宿主細胞，看能否增殖或個體是否出現(xiàn)患病癥狀即可證實。(2)若探究某種未知病毒遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，則借助酶水解法，觀察能否增殖即可證實。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第39頁

【典例】自從世界上發(fā)覺了能感染人類高致病性禽流感病毒(簡稱禽流感病毒)，我國就參加了抗擊禽流感國際性合作，并已經(jīng)研制出預防禽流感疫苗并投入生產(chǎn)應用。依據(jù)所學知識回答以下問題。

(1)試驗室中要取得大量禽流感病毒，不是將病毒直接接種到無細胞培養(yǎng)基上，而是以活雞胚為培養(yǎng)基，其原因是_____。

(2)利用特定顏色反應來判定禽流感病毒化學組分，原理是：①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第40頁②______________________________________；③______________________________________。

(3)試驗分析出禽流感病毒物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA，不含DNA，則證實禽流感病毒遺傳物質(zhì)最關鍵試驗設計思路是____________________________________。(4)請你預測用禽流感病毒蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚存在幾個可能性：①蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應，說明：蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì)。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第41頁

②_________，說明：________________________________。 ③_________，說明：________________________________。 ④_________，說明：________________________________。

[解題思緒]本題是教材經(jīng)典試驗延伸。著重考查化學成分判定原理、證實遺傳物質(zhì)關鍵設計思緒以及探究性試驗結(jié)果預測和結(jié)論分析。病毒營寄生生活，只有在活細胞內(nèi)才能生存；DNA可用二苯胺試劑判定，蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑鑒定，分別顯現(xiàn)不一樣顏色；進行探究性試驗結(jié)果預測與結(jié)論分析時要考慮各種可能情況。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第42頁[答案](1)病毒繁殖只能在宿主活細胞中進行(2)②蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色③DNA與二苯胺試劑共熱顯藍色(②與③次序可交換) (3)設法將禽流感病毒蛋白質(zhì)和RNA分開，單獨地、直接地去觀察它們各自作用(4)②RNA有遺傳效應，而蛋白質(zhì)沒有遺傳效應RNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)③RNA沒有遺傳效應，而蛋白質(zhì)有遺傳效應RNA不是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳④RNA和蛋白質(zhì)都沒有遺傳效應物質(zhì)必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第43頁

證實某生物遺傳物質(zhì)關鍵思緒是設法把該生物各種成份分離開來，單獨地、直接地觀察每種成份作用。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第44頁

1．(年茂名一模)艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗和赫爾希、蔡斯噬菌體侵染細菌試驗，都能證實DNA是遺傳物質(zhì)，對這兩個試驗研究方法可能有：①設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自效應；②放射性同位素標識法。以下相關敘述正確是()DA．二者都利用了①和②B．前者利用了①，后者利用了②C．前者只利用了②，后者利用了①和②D．前者只利用了①，后者利用了①和②解析：艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化是體外轉(zhuǎn)化試驗，只利用了①，噬菌體侵染細菌試驗利用了①和②。必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第45頁2．(年汕頭統(tǒng)考)下面是噬菌體侵染細菌試驗個別步驟示意圖，對該過程相關敘述正確是()必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第46頁A．選取噬菌體作為試驗材料原因之一是其成份只有蛋白質(zhì)和DNAB．被35S標識噬菌體是經(jīng)過將其接種在含有35S培養(yǎng)基中培養(yǎng)而取得

C．采取攪拌和離心等伎倆是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離

D．該試驗說明了噬菌體遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

解析：被35S標識噬菌體是經(jīng)過將其接種在含有35S大腸桿菌中培養(yǎng)而取得；采取攪拌和離心等伎倆是為了使外殼與細胞分離；該試驗沒有說明噬菌體遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)。答案：A必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第47頁試驗組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況①R蛋白質(zhì)R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型3．(年廣東)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行試驗，結(jié)果以下表。從表中可知()必修dna是主要的遺傳物質(zhì)第48頁A.①不能證實S型菌蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B．②說明S型菌莢膜多糖有酶活性C．③和④說明S型菌DNA是轉(zhuǎn)化因子D．①～④說明DNA是主要遺傳物質(zhì)

解析：①、②組：R型菌＋S型菌蛋白質(zhì)、莢膜多糖，只長出R型菌，說明蛋白質(zhì)和莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子。③組：R型菌＋S型菌DNA，結(jié)果現(xiàn)