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文檔簡介
2022-2023年陜西省渭南市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)知識點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
2.
第
30
題
培養(yǎng)能干的志愿者是志愿者督導的()。
3.某社會工作服務中心想為某社區(qū)老人提供服務,并向區(qū)民政局申請經(jīng)費資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準備材料,并寫明服務的必要性、可行性、目標、專業(yè)方法、服務成效以及經(jīng)費預算等內(nèi)容。這份材料被稱為()。
A.項目申請書B.請示報告C.工作計劃D.特別事件活動方案
4.
第
16
題
督導前期最重要的任務是()。
5.根據(jù)《城市居民最低生活保障條例》,城市居民最低生活保障資金來源主要是()。
A.社會捐贈資金B(yǎng).政府財政預算資金C.福利彩票公益金D.企業(yè)繳納的就業(yè)保障全
6.
第
25
題
在為企業(yè)員工開展成長小組的第三次聚會中,小王與小李就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧,雙方言語激烈,最后變成了爭吵和人身攻擊,互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責各自的行為。此時,社會工作者介入的焦點應該是()。
7.老張愛喝酒,每次喝完酒之后就會耍酒瘋,并動手打媳婦。社會工作者劉明知道后,告誡老張,他的行為已經(jīng)觸犯了法律,繼續(xù)下去會受到懲罰,此過程中,劉明運用的技巧屬于()。
A.對質(zhì)B.建議C.忠告D.澄清
8.
第
40
題
科爾伯格認為道德發(fā)展的最高水平被稱為()。
9.
10.社會工作在分析困難群體及廣大民眾的困難和問題的成因時所采用的基本觀點是()。
A.“人在情境之中”B.“人在環(huán)境之中”C.“情境在我心中”D.“人在社會之中”
11.
第
25
題
以下各個社會服務類民間組織-屬于契約型社會工作服務組織的是()。
12.
第
4
題
系統(tǒng)理論的核心觀點在于,它是從()的視角來看待人和社會的。
13.社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的情況,屬于()技巧。
A.對質(zhì)B.忠告C.建議D.自我披露
14.社會工作者小李正在策劃一個失獨家庭服務項目,準備申請政府資助。小李在準備該項目服務方案時,正確的步驟是()。
A.服務評估→問題認識與分析→目標制定→方案安排
B.目標制訂→問題認識與分析→方案安排→服務評估
C.方案安排→問題認識與分析→目標制定→服務評估
D.問題認識與分析→目標制定→方案安排→服務評估
15.
16.
17.社會服務機構(gòu)的領(lǐng)導方式不包括()。
A.獲取員工的合作B.使用領(lǐng)導者的權(quán)威C.維持紀律與督導訓練D.發(fā)揮員工主觀能動性
18.服務對象小馬患有社交恐懼癥,如果社會工作者小張運用精神分析理論來開展服務,他可以()。
A.改變小馬對社交的錯誤認知B.為小馬提供脫敏訓練C.分析小馬的社會支持系統(tǒng)D.分析小馬兒童期的經(jīng)歷
19.
第
16
題
弗洛伊德認為肛門期是()。
20.王爺爺早上起床后感覺有點不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此,李奶奶非常自責:“如果當時我?guī)厢t(yī)院,或者早點回家,他就不會走了,都是我的錯,都是我不好?!贝藭r,社會工作者首先要為李奶奶提供()服務。
A.生命教育B.哀傷輔導C.喪葬安排D.健康照顧
21.
22.
23.
第
14
題
()是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問題、經(jīng)歷或經(jīng)驗,通過相互支持的方式,達到解決問題和成員改變的效果。
24.小海大學畢業(yè)后在一家律師事務所找到了工作,有了固定的收入后,小海想從家里搬出來不再依賴父母,在事務所附近租房子并嘗試獨立生活。這屬于人類的()。
A.社會性需要B.特質(zhì)性需要C.直接需要D.精神需要
25.
26.社會工作者為了考察個案服務介入活動的效果,考察服務對象是否發(fā)生改變、發(fā)生改變的程度是怎么樣的,以此來考核社會工作機構(gòu)開展服務的狀況,社會工作者需要選擇()方式來檢驗。
A.結(jié)果評估B.過程評估C.程度評估D.效果評估
27.
第
46
題
撰寫調(diào)查研究報告的基本原則是()。
28.
第
4
題
勤奮還是自卑是以下哪個階段的沖突?()
29.犯罪人員辛波特別極端,司法機關(guān)和工作人員周志對其進行了心理輔導,使其得到思想上、行為上的治療,周志的服務屬于()。
A.矯治服務B.康復服務C.社會救助D.監(jiān)禁矯正
30.某社區(qū)社會工作者組織了少年兒童藝術(shù)小組等活動讓居民加強了溝通與交往,這種方法屬于地區(qū)發(fā)展模式的()實施策略。
A.團結(jié)鄰里B.社區(qū)教育C.促進居民之間的交流D.提供服務和發(fā)展資源
二、多選題(20題)31.督導老張發(fā)現(xiàn),社會工作者小力自從接手小學生欣欣的個案后,出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的狀況。當談及欣欣近來經(jīng)常遲到、不交作業(yè)、變得沉默寡言,并經(jīng)??奁鼤r,小力憤怒地說,這一切都是欣欣的父親陷入婚外戀,拋家棄子造成的。小力說現(xiàn)在很怕看到欣欣無助的眼神,這使他想起自己的童年。而對小力的反應,老張應采取的做法有()。
A.與小力分享自己處理類似困境的經(jīng)驗
B.立即向機構(gòu)負責人提出安排小力暫時休假
C.鼓勵小力表達感受和宣泄情緒并發(fā)現(xiàn)其中的意義
D.與小力一起進行自我探索,以協(xié)助小力更加了解自己
E.立即安排另一位社會工作者接替小力為欣欣提供服務
32.社會工作研究在確定研究過程的倫理方面除了應當考慮自愿參與和知情同意的原則之外,還應當注意()。
A.匿名和保密B.實務應用性C.價值中立D.被研究者有權(quán)利和機會表達自己的意見E.不傷害參與者
33.社會工作者羅洋組織開展“關(guān)愛殘疾人”活動,號召社區(qū)居民踴躍參加,征集志愿家庭共同為社區(qū)中的殘疾人提供幫助。在此次活動中,羅洋可以運用()等技巧。
A.篩選合格的居民參加組織活動
B.鼓勵熱心居民積極參與
C.邀請有意向的居民參加活動
D.明確組織活動的目標和方向
E.解決居民的問題及需要
34.社會工作者小張在與某服務對象面談時,了解到他因為幾科考試不及格,就認為自己天生很笨。如果運用理性情緒治療模式,小張應該讓服務對象()。
A.具體描述自己的言行B.具體描述自己的感受C.質(zhì)疑本身的不合理信念D.學習理性的生活方式E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)
35.
36.
37.
38.
39.
40.學校社會工作者小于發(fā)現(xiàn)她所服務的學校中有許多父母長期在外省打工的“留守兒童”,因而設計了促進“留守兒童”健康成長的服務計劃。根據(jù)“考慮服務對象的發(fā)展階段和特點”的原則,小于選擇的介入行動應包括()。
A.促進學校、家庭關(guān)注“留守兒童”的三餐飲食營養(yǎng)
B.通過溝通技巧訓練以提高“留守兒童”人際交往能力
C.鼓勵并組織“留守兒童”參加勤工儉學活動以增強自立能力
D.組織“留守兒童”與其父母的親子互助活動以維護親情
E.為“留守兒童”的生活照顧者開辦有關(guān)兒童生理、心理知識講座
41.
42.厭學問題可能產(chǎn)生的原因包括()。
A.對教師的反感B.缺乏良好的學習方法C.人際交往問題D.對分數(shù)的過分忽視E.對分數(shù)的過分看重
43.問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設計原則的是()。
A.性別______。(1)男性(2)女性
B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25~34周歲(3)35~44周歲(4)45周歲及以上
C.獲得社會工作者證書前,你最希望到_____就業(yè)。(1)政府(2)非營利機構(gòu)(3)企業(yè)
D.社會工作在中國已成為朝陽行業(yè)。獲得社會工作者證書后,你愿意將社會工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說不清
E.獲得社會工作者證書后,你父母最希望你去____發(fā)展。(1)北京、上海或廣東(2)其他省市區(qū)(3)境外
44.任務中心模式認為,社會工作者與服務對象之間通過具體的溝通,把自己的想法傳遞給服務對象,推動服務對象發(fā)生改變。該模式中的有效溝通必須具備的要素有()。
A.溝通需要聚焦于問題
B.溝通與服務介入過程緊密聯(lián)系
C.溝通需要社會工作者的及時回應
D.溝通中鼓勵服務對象放棄自我評價
E.溝通需要社會工作者分享經(jīng)驗和感受
45.
46.某青少年控煙小組臨近結(jié)束,社會工作者對組員在認知和行為上的積極變化予以肯定和鼓勵;同時與組員家長溝通,指導家長協(xié)助保持組員的積極變化;還計劃在未來六個月,到組員家中進行家訪。上述做法中,社會工作者協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗的方法有()。
A.模擬練習B.樹立信心C.尋求支持D.處理情緒E.跟進服務
47.關(guān)于小組工作的定義,雖然各不相同,但大致涉及以下()要素。
A.小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法
B.小組工作是社會工作者按照既定的目標帶領(lǐng)和引導的一個過程
C.小組組員在小組過程中面對面的互動,相互影響,共同解決所面對的問題
D.小組以組員之間經(jīng)驗的相互影響和分享,從而達到改善案主的社會功能、促進個人或群體的健康成長的社會目標
E.小組可分為不同類型
48.小組中期,社會工作者的任務有()。
A.處理抗拒行為B.協(xié)調(diào)和處理沖突C.保持組員對整體目標的意識D.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組E.適當控制小組的進程
49.
50.小明的父親平時忙于工作,很少回家,小明非常依賴母親。期末考試中,小明多門功課不及格,父親回家得知此事后暴跳如雷,大聲責罵兒子:“你這個臭小子,不會讀書,只會花錢,都是你媽慣壞的!”小明的母親對丈夫的行為十分不滿,反駁說:“你平時不關(guān)心兒子,只會罵他,你賺來的錢他不花誰花!”小明家中存在的主要家庭結(jié)構(gòu)問題包括()。
A.糾纏B.倒三角C.聯(lián)合對抗D.疏離E.三角纏
三、多項選擇(10題)51.
第
78
題
社會工作者對全社會的倫理責任主要包括()。
52.
第
93
題
小組工作的主要模式有()。
53.
第
82
題
社會工作倫理的特點主要有()。
54.
第
62
題
下面對社會工作學科性質(zhì)和特點描述正確的有()。
55.
第
88
題
社會工作者對全社會的倫理責任包括()。
56.
第
68
題
索羅門提出從以下幾個方面幫助服務對象提高自己的能力()。
57.
第
62
題
索羅門提出從()來幫助服務對象提高自己的能力。
58.社會工作者小孫在社區(qū)內(nèi)成立了一個“關(guān)愛智障兒童志愿者小組”,因為小組剛剛建立,參與的居民較少,小孫在對社區(qū)居民做動員時,可以使用的策略有()。
A.表示很快會吸納更多的人來參與
B.向?qū)Ψ秸f明參與并不需要太多的時間
C.表揚對方積極參與的行為,肯定對方的付出
D.用其他付出更多的群眾的事跡鼓勵持猶豫態(tài)度的居民
E.向?qū)Ψ浇忉屍渌罕娮罱驗檩^忙或其他原因而參與較少,希望能夠體諒
59.
第
92
題
下列關(guān)于社會工作研究方法論述正確的是()。
60.
第
63
題
矯治社會工作則是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供(),使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應正常的社會生活的服務。
參考答案
1.B
2.B本題主要考查志愿服務督導的功能。
3.A如果服務機構(gòu)的大宗款項來自于政府撥款或基金會資助,一般要寫項目申請書。因為政府、基金會對服務機構(gòu)的資助常常是以項目的形式出現(xiàn)的。
\r\n
\r\n
4.A督導前期的任務是相互熟悉。
5.B《城市居民最低生活保障條例》對城市低保的資金來源作出了如下規(guī)定:第一,城市低保所需資金由人民政府列入財政預算,納入社會救濟專項資金支出項目,專項管理,??顚S?。第二,中央財政對中西部財政困難地區(qū)和老工業(yè)基地給予專項補貼。第三,國家鼓勵社會組織和個人為城市低保提供捐贈、資助;所提供的捐贈、資助,全部納入當?shù)爻鞘械捅YY金。
\r\n
6.C本題考查的是小組工作中如何處理小組沖突。面對沖突時,社會工作者的態(tài)度應該是包容、冷靜與理性,要處理好某些組員的非自愿性與抗拒行為。
7.C影響性技巧是社會工作者為服務對象提供必要的信息或者建議,讓服務對象采取不同的理解和解決問題方法的一系列技巧,主要包括:①提供信息;②自我披露;③建議;④忠告;⑤對質(zhì)。其中,忠告,即社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。
8.C科爾伯格認為道德發(fā)展的最高水平被稱為后習俗水平。
9.C
10.B社會工作是幫助困難群體及廣大民眾解決困難和問題的職業(yè)。在分析這些困難和問題的成因時,社會工作者既要重視服務對象個人方面的原因,也要重視社會方面的原因。社會工作者分析問題時的基本觀點是“人在環(huán)境之中”,認為人與社會環(huán)境是相互依存的。
11.A
12.D
13.A影響性技巧包括提供信息、自我披露、建議、忠告和對質(zhì)。對質(zhì)即社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。當服務對象發(fā)現(xiàn)自己的行為、情感和認識不一致時,通常會有一些不愉快的感受。因此,社會工作者需要通過對質(zhì),把服務對象的注意力集中在未來可改變的方面,而不是僅僅關(guān)注誰的責任。
14.D
15.A
16.D
17.D社會服務機構(gòu)的領(lǐng)導方式包括:獲取員工的合作,使用領(lǐng)導者的權(quán)威,維持紀律與督導訓練,引導與溝通,發(fā)揮團隊精神。D項不包括在內(nèi)。
18.D精神分析理論認為個人的問題都源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關(guān),并且潛藏于潛意識中,理性無法察覺潛意識的經(jīng)驗。因此,精神分析治療的目標在于揭示內(nèi)在沖突的根源,使個人獲得自我了解并能洞察和頓悟。題中,服務對象小馬患有社交恐懼癥,如果社會工作者運用精神分析理論開展服務,則應探究其早期經(jīng)驗,即分析小馬兒童期的經(jīng)歷,從中尋找沖突的根源。
19.B
20.B李奶奶面臨的是喪親問題,直接面對瀕臨死亡和喪親的現(xiàn)實是做老年人社會工作不可避免的一部分。個人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時會經(jīng)歷一個由否認期——憤怒期——討價還價期——抑郁期——接受期組成的心路歷程。哀傷輔導是針對近期喪失親人的人,協(xié)助他們完成哀悼的任務。首先要提供情感支持,協(xié)助老人和家人處理伴隨死亡而帶來的多種復雜情緒。故選B。
\r\n
21.B
22.A
23.B主要考查支持小組的定義。
24.D從對象的角度來劃分,人的需要可分為物質(zhì)需要和精神需要。物質(zhì)需要是指個體對物,如衣、食、住、行和日常用品的需要。在物質(zhì)需要中既包括生理性需要,又包括社會性需要。精神需要是指人對自己的智力、道德和審美等方面的發(fā)展條件的需要,如人對學習提高的需要、創(chuàng)造發(fā)明的需要、貢獻能力的需要、獨立自尊的需要等。
25.A
26.D在整個個案工作服務過程中都需要評估。針對不同的評估任務,可以把社會工作評估分為兩類:效果評估和過程評估。效果評估是針對服務介入活動的效果進行評估,包括服務對象是否發(fā)生改變、改變的程度以及實現(xiàn)服務目標的程度等。據(jù)此,本題選D項。
27.B
28.B埃里克森的人類發(fā)展階段論認為,兒童中期的沖突表現(xiàn)為勤奮還是自卑。
29.A矯治也稱矯正,它是司法機關(guān)和工作人員通過各種手段使犯罪者或有犯罪傾向的違法人員得到思想上、行為上的治療,以重新融入社會的活動。矯治服務包括在監(jiān)獄中的服務和在社區(qū)中的服務,后者又叫社區(qū)矯正,它具有懲罰性的行刑起不到的作用。
30.C地區(qū)發(fā)展模式的實施策略包括促進居民之間的交流、團結(jié)鄰里、社區(qū)教育、提供服務和發(fā)展資源、社區(qū)參與。促進居民之間的交流主要是對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略,社會工作者一般會通過組織一系列的社會交往和公共活動讓居民互相熟悉、交往溝通。
31.ACD
32.ACDE考慮研究過程的倫理方面時,要注意7個方面:研究者的身份、自愿參與和知情同意、價值中立、被研究者有權(quán)利和機會表達自己的意見、不傷害參與者、匿名和保密、研究結(jié)果的公開和分享。
33.BCDE發(fā)掘和組織志愿者參與是發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡的重要手段之一,其技巧包括:①主動邀請,由近及遠;②建立平等合作關(guān)系;③提供參與和成長的機會;④明確方向、提供資源、回應需要、多加鼓勵。故答案選BCDE。
34.ABCDE項,打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu),是結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的工作要點。
35.ACE
36.ABDE
37.ABCE
38.ABDE
39.ACDE\r\n\r\n\r\n
40.ABDE
41.ABDE
42.ABCE
43.ABC項答案不滿足互斥性,非營利機構(gòu)包括政府;D項問題帶有傾向性:E項問題具有雙重含義。故選AB。
44.ABCE任務中心模式認為,
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