it專業(yè)畢業(yè)實習報告

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一、實習目的

通過實習，培育綜合運用Java語言的面對對象編程力量；培育動手力量；培育良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、把握和綜合運用所學的學問，提高自身的編程力量；增添自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便培育自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素養(yǎng)的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎。

二、實習單位基本狀況介紹

xx技術有限公司，是一家由xx注資，專注于面對xx汽車的軟件開發(fā)設計、受托xx信息系統(tǒng)株式會社開展系統(tǒng)開發(fā)，系統(tǒng)維護、面對中國的xx資企業(yè)開展系統(tǒng)開發(fā)，以及面對中國國內的軟件開發(fā)設計的IT企業(yè)。公司成立于20xx年xx月xx日，注冊資金RMB2，000，000元〔xx信息系統(tǒng)株式會社100%投資〕，20xx年xx月xx日成為xx信息產業(yè)協(xié)會會員。xx信息始終秉承軟件提高效率、與社會共創(chuàng)信息化新時代的理念，致力于為用戶供應具有自主學問產權的系統(tǒng)軟件、平安軟件、平臺軟件、各類應用軟件以及全方位的解決方案和相關服務。

三、實習內容

1、日語培訓：由于公司為日資企業(yè)，日常工作要求職員使用日語，因此，公司特從日本請來中原先生為我們做培訓。大家零基礎開頭，每天有兩到三個小時的學習時間，每周一參與語言階段性測試。過程雖然比較困難，但是效果顯著，目前基本工作語言可用日語溝通。

2、Java實訓：通過本次實習，我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會：

〔1〕Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很簡單學習和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特殊地，Java語言不使用指針，并供應了自動的廢料收集，使得程序員不必為內存管理而擔憂。

〔2〕Java語言供應類、接口和繼承等原語，為了簡潔起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制〔關鍵字為implements〕。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之，Java語言是一個純的面對對象程序設計語言。

〔3〕Java語言支持Internet應用的開發(fā)，在基本的Java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡應用編程接口〔〕它供應了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI〔遠程方法激活〕機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。

〔4〕Java語言是體系結構中立的Java程序〔后綴為java的文件〕在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式〔后綴為class的文件〕，然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

〔5〕Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結構中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSIC實現(xiàn)的。

3、數(shù)據(jù)庫實習——SQLServer20xx：在此次實習中，與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采納的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQLServer20xx。它是基于客戶機/掃瞄機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；它支持ODBC、ADO等技術的應用，可無縫的與Windows20xxServer和IIS集成，供應高效平安的數(shù)據(jù)訪問服務；有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完好性、平安性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設計事實上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采納數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行；在采納數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。

進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要依據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

4、社會人教育：社會人教育也可以稱為職業(yè)道德教育，是指從事肯定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所應遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準則、道德情操和道德品質的總和。勝利的高校生職業(yè)道德教育可以為高校生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)供應理論、學問、情感前提。因此公司對新職員開展了職業(yè)道德教育課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教育，即通過教育使高校生自覺熟悉到自己將來所從事職業(yè)的社會價值，使他們深刻感受到自己肩負的社會責任和使命，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)取向；表如今將來的從業(yè)行為上，通過教育使他們喜愛本職工作，盡職盡責地履行職業(yè)義務，有較強的敬業(yè)和奉獻精神。

四、實習收獲

通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名同學，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必定的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完好的了解和熟識。在實習過程中，我學到了很多在學校學不到的學問和技巧，學習了許多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的珍貴閱歷。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學學問進行軟件開發(fā)，學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓練了自己的動手操作力量，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的閱歷，為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不管什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我都會因涉事而成長。

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實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習目的〔重要性〕

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預報、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了三年的高校學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的標準下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名會計專業(yè)的同學，在20xx年的暑假，有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習。

二、實習單位狀況

懷著一種美妙的向往，我來到了xx市xx有限責任公司，這是專業(yè)生產汽車離合器的生產廠家，具有十于年的離合器生產閱歷，本公司于20xx年通過國際ISO9002質量體系認證，現(xiàn)有產品800余種，是xx地區(qū)的離合生產廠家，同時在xx，我們擁有九十余畝地的新廠房，將于今年十一月份投入使用。本公司生產規(guī)模到達：離合器片x只/年，壓蓋x只/年，其中有60%的產品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū)。

三、實習主要過程

是其次次來到這里實習，所以財務科工作人員都熟悉，自然而然很順當?shù)倪M入了實習工作。工作的緊急氣氛仍舊有點緊急。

〔一〕第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學?？床坏?、學不到的東西，緊急的則是萬一做不好工作而受到批判。

帶我實習的前輩是王會計，或許同是家鄉(xiāng)人的原因吧，王會計對我特別和氣。他首先耐煩地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都賜予了細心的指導，說句心里話，我真的特別感謝他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的關心下，我快速的適應了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試做一些事情。

〔二〕第一天算是熟識了一下公司的基本狀況，其次天，我根據(jù)上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿足的給了自己一個微笑。王會計也準時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我掃瞄一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡潔，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到x師傅的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎會計》搬出來，仔細的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

〔三〕在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。