2022開(kāi)學(xué)典禮演講稿-1600

第頁(yè)2022開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿匯總8篇

運(yùn)用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼拈_(kāi)學(xué)典禮演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為新加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今日是一個(gè)特別的日子，在此我祝全體同仁老師節(jié)歡樂(lè)，同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱情的歡迎。慶賀你們通過(guò)初中三年的努力學(xué)習(xí)，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的成果。你們是xx中學(xué)的新生力氣，你們的到來(lái)為xx中學(xué)增加了新的活力，xx中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃、青春絢麗。

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在xx中學(xué)生活了一年，學(xué)習(xí)上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程，要參與小高考，所以，千萬(wàn)不行掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們?cè)俳釉賲?，為以后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!

高三的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，仔細(xì)地把握好每一天，爭(zhēng)取再高考中取得好成果，考上志向的高校。

學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就將來(lái)。作為一名中學(xué)學(xué)生，讀書(shū)學(xué)習(xí)仍舊是你們最為重要的事情，是你們的責(zé)任。中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏快，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，經(jīng)常遇到各種困難和考驗(yàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住你們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，拿出你的信念，拿出你的毅力，拿出你的志氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向勝利的彼岸。

一個(gè)人的珍貴之處不在于他有多大的本領(lǐng)，也不在于他付出了多少，而在于在他成長(zhǎng)中是否有所擔(dān)當(dāng)。你們目前所須要擔(dān)當(dāng)?shù)氖桥W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，自尊、獨(dú)立、自律、自主、自強(qiáng)，生活上會(huì)自理、學(xué)習(xí)上有追求;對(duì)家庭負(fù)責(zé)，尊老愛(ài)幼、孝敬父母;對(duì)他人負(fù)責(zé)，敬重和接受他人，富有愛(ài)心與合作精神;對(duì)集體負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與集體活動(dòng)履行自己義務(wù)，擔(dān)當(dāng)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)。

同學(xué)們，在我們這個(gè)富有凝合力的集體中，信任大家肯定會(huì)成為一名合格的中學(xué)生，成為一個(gè)體格健壯、情趣高尚的人，成為一個(gè)理想遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人，成為一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。

同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，為美妙的明天而努力奮斗吧!

最終，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展!祝我們xx中學(xué)更加興盛發(fā)達(dá)，絢麗輝煌!

感謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇2

敬愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：

你們好！

今日又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，我在這里是來(lái)向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進(jìn)了高三的大門(mén)，即將走進(jìn)10個(gè)月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這10個(gè)月中學(xué)習(xí)得更好，取得更好的成果。

這份禮物是兩個(gè)字——規(guī)范。

聽(tīng)到規(guī)范，你們有的人可能會(huì)嗤之以鼻，覺(jué)得這是老生常談，或覺(jué)得規(guī)不規(guī)范能對(duì)學(xué)習(xí)有多大的影響。我想你首先有必要知道規(guī)范對(duì)一個(gè)高三學(xué)生的重要性。我們先聽(tīng)三個(gè)問(wèn)題，第一，一道6分的語(yǔ)文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我為什么只得了4分？其次，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對(duì)了，可是為什么老師扣了我兩分？第三，我的英語(yǔ)小作文已經(jīng)具備了拿滿(mǎn)分的水平，可是為什么我總是只有12分？這三個(gè)問(wèn)題，是你們或許已經(jīng)遇到，或許在接下來(lái)10個(gè)月的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的懷疑。這三個(gè)問(wèn)題有一個(gè)共同的答案，就是你不夠規(guī)范。閱讀題你沒(méi)有規(guī)范地分點(diǎn)答題，老師漏看了你的答案，所以只有4分；求均值和方差前沒(méi)有列分布列，只有一個(gè)光禿禿的式子，所以老師扣了兩分；因?yàn)槟愕挠⒄Z(yǔ)書(shū)寫(xiě)潦草零亂，所以即使具備了滿(mǎn)分的水平，小作文也總只有12分。你們可能會(huì)想，規(guī)范的人也不過(guò)多得了兩分，可是你們想過(guò)沒(méi)有，假如每一道題，你都因?yàn)椴灰?guī)范而少2分，一張卷子，你會(huì)比別人少多少分？假如每一科，都比別人少兩分，那么六科加起來(lái)，你就比別人少了12分？規(guī)范是每一個(gè)高三學(xué)生的必修課，只有規(guī)范，你才能保證把該拿到手的分?jǐn)?shù)都拿到手，最大程度的削減改卷主觀性帶來(lái)的損失。

那么，衡量規(guī)范與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么？怎么做才是符合規(guī)范的？在我看來(lái)，規(guī)范不是你們之前11年的學(xué)習(xí)生涯中總結(jié)的你認(rèn)為是對(duì)的的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，也不肯定是習(xí)題后面的參考答案，而是高三老師的教育。作為一個(gè)高三學(xué)生，你必需要學(xué)會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，切忌搞自己的一套，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，高考是簇新而生疏的，但是對(duì)于每一個(gè)高三老師來(lái)說(shuō)，高考是他們所熟知的，他們有豐富的閱歷。你們自己的學(xué)習(xí)安排，假如不能以完成老師的安排為基礎(chǔ)，那么就是一種舍本逐末。高三的許多習(xí)題答案，來(lái)源是互聯(lián)網(wǎng)，許多答案本身就并不規(guī)范，所以不能單純地信任答案，而要聽(tīng)從老師的看法。還是用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，理科化學(xué)中有一類(lèi)問(wèn)題是問(wèn)怎么樣洗滌沉淀，誰(shuí)都知道要加水洗，可是在詳細(xì)表述的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)百花齊放的狀況。事實(shí)上，最標(biāo)準(zhǔn)的回答是：往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒(méi)為止，待水流盡后再次加入蒸餾水，反復(fù)2、3次。大家都能答到這個(gè)意思，但是不是全部人都能拿分。

高三的規(guī)范，我認(rèn)為包括了3個(gè)方面。第一個(gè)方面是日常規(guī)范，就是不能遲到，上課不玩手機(jī)，按時(shí)交作業(yè)等……作為一個(gè)學(xué)生，這是最基本的規(guī)范。我知道你們之中有的人現(xiàn)在肯定有了雄偉的高三安排，包括要完成一些課外的練習(xí)，但老師給的任務(wù)肯定要首先保證，在高三，你能把老師支配的都做好了，就肯定不會(huì)差。假如每天按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)都不能保證的話(huà)，再談其他的雄偉目標(biāo)，再想出類(lèi)拔萃，都是天方夜譚。其次個(gè)方面是思想規(guī)范，在高三，你們可能會(huì)發(fā)覺(jué)你們?cè)?jīng)17年的思維習(xí)慣會(huì)使你在理解、分析題目上出現(xiàn)偏差，這時(shí)，你們須要學(xué)習(xí)老師們思索分析問(wèn)題的方式。變更舊有的思維習(xí)慣是困難的，但只有平常學(xué)習(xí)就學(xué)會(huì)了正確規(guī)范的思索分析問(wèn)題，在高壓力的考試中你們才能避開(kāi)鉆牛角尖。第三是答題的規(guī)范，最終你們這10個(gè)月的努力都要在一張答卷上來(lái)呈現(xiàn)，所以你們必需得學(xué)會(huì)規(guī)范地答題，規(guī)范的答題才能使你所得的分?jǐn)?shù)不會(huì)因?yàn)楦木淼膰?yán)寬變更而變更。

現(xiàn)在你們可能覺(jué)得，我說(shuō)得規(guī)范其實(shí)很簡(jiǎn)單做到，并沒(méi)有什么了不得。那么你們是否想過(guò)，按時(shí)交1、2天的作業(yè)很簡(jiǎn)單，按時(shí)交1、2周的作業(yè)也不難，那么1、2個(gè)月呢？高三的10個(gè)月呢？現(xiàn)在你早上起床不遲到或許不難，因?yàn)槭窍奶?，那么冬天呢？真正困難的不是規(guī)范的學(xué)習(xí)，而是是否能做到從一而終。我們知道，打井取水的人，打10米沒(méi)有水，那么可能多往下挖一點(diǎn)就可以挖出水，但是假如打10米沒(méi)有水，換個(gè)地方再打井，那么可能打了多數(shù)個(gè)十米，仍舊得不到水。高三的學(xué)習(xí)也是如此，你假如堅(jiān)持兩個(gè)星期，又休息兩個(gè)星期，那么相當(dāng)于4個(gè)星期都奢侈了。高三時(shí)，你們可能會(huì)根據(jù)規(guī)范做了很長(zhǎng)的時(shí)間，卻沒(méi)有看到成果，但只要你不放棄，就肯定會(huì)迎來(lái)開(kāi)花結(jié)果的一天。我曾經(jīng)按數(shù)學(xué)老師說(shuō)的堅(jiān)持做錯(cuò)題本，堅(jiān)持了2個(gè)月，數(shù)學(xué)還是只有80多分，按化學(xué)老師說(shuō)的每天做40分鐘化學(xué)，按物理老師說(shuō)的每天在A4紙上寫(xiě)兩道物理大題，可3個(gè)月過(guò)去了，我的物理化學(xué)仍只有70多分。我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很無(wú)望，也很懷疑這樣付出是不是會(huì)有成果，結(jié)果在其次次月考的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了111，在廣一模的時(shí)候，我的物理化學(xué)都上了90。這個(gè)分?jǐn)?shù)并不算很高，但是對(duì)我自己而言，是一種勝利。堅(jiān)持下去，要靠?jī)?nèi)因，也要靠外因。內(nèi)因是自己的意志力，咬牙堅(jiān)持，告知自己，假如我現(xiàn)在放棄，那么我之前全部的努力都白費(fèi)了，外因是同伴的監(jiān)督，我曾確定每天睡覺(jué)前要默50個(gè)單詞，并且把這一確定告知宿舍的同學(xué)請(qǐng)她們監(jiān)督，結(jié)果我每天晚上一回宿舍都會(huì)聽(tīng)到5次：陳偲，你背單詞了嗎？

你們要做的，是把規(guī)范變成自己的習(xí)慣，變成一種條件反射，只有這樣，才會(huì)從苦痛變?yōu)殚_(kāi)心的享受，也只有這樣，才可以一邊保證規(guī)范的學(xué)習(xí)，一邊保證高三的效率。在去年8月末的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師敲了我的后腦勺一下，對(duì)我說(shuō)：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫(xiě)了十多年的字體。我沒(méi)有練字帖，因?yàn)槲矣X(jué)得練字帖時(shí)很仔細(xì)，但一考試時(shí)間不夠確定會(huì)復(fù)原原樣，我選擇了每天抄筆記寫(xiě)作業(yè)時(shí)都寫(xiě)得工工整整。第一個(gè)星期無(wú)疑是苦痛的，緩慢的寫(xiě)字速度使我不得不擠出時(shí)間去補(bǔ)課上沒(méi)抄完的筆記，每天都會(huì)把手上的繭子寫(xiě)破，晚上再結(jié)繭，其次天再寫(xiě)破，但其次個(gè)星期，我工整地寫(xiě)英語(yǔ)就已經(jīng)快了許多，第三個(gè)星期我就徹底變更了自己的字，當(dāng)這成為新的習(xí)慣了之后，就再不會(huì)是我的負(fù)擔(dān)。去年剛進(jìn)高三的時(shí)候老師給了我們一句話(huà)，讓習(xí)慣符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習(xí)慣。真正重要的是，讓規(guī)范變成你們的習(xí)慣。

最終，給你們一個(gè)小忠告，假如下定決心要變更，那么要趁早。剛剛告知過(guò)你們我變更字體的事，后來(lái)我們班的同學(xué)看到了我因?yàn)闀?shū)寫(xiě)工整在英語(yǔ)作文上得到的高分，紛紛確定要練書(shū)寫(xiě)，但那已經(jīng)是今年2月末3月初，整個(gè)高三中最辛苦的時(shí)候，他們想要做到和我一樣的變更，客觀條件已經(jīng)不容許了。早一點(diǎn)讓規(guī)范成為你們的習(xí)慣，就是早一點(diǎn)接近勝利。

勝利靠細(xì)微環(huán)節(jié)，假如你們能做到規(guī)范，那么你們就能夠保證讓細(xì)微環(huán)節(jié)過(guò)關(guān)。心動(dòng)不如行動(dòng)，假如你已經(jīng)心動(dòng)，那么就快點(diǎn)拿出行動(dòng)吧。

誠(chéng)心地祝福，全部的學(xué)弟學(xué)妹都能開(kāi)心的享受高三生活，然后擁抱你們幻想中的將來(lái)。

感謝！

開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇3

敬重的各位老師：

今日是我縣第三期小學(xué)語(yǔ)文骨干老師培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表老師進(jìn)修學(xué)校對(duì)前來(lái)參與這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱情歡迎！我很興奮也很榮幸能站在這里，與來(lái)自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干老師一起學(xué)習(xí)，一起共享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。依據(jù)進(jìn)修學(xué)校的支配，由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)我們語(yǔ)文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來(lái)，預(yù)祝我們合作開(kāi)心，并請(qǐng)老師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)參與此次的培訓(xùn)，辛苦啦！老師們。

今年的培訓(xùn)，可以說(shuō)非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變；二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視；三是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的確定有了更高的要求。所以可以說(shuō)，今日來(lái)參與的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教化戰(zhàn)線(xiàn)上的“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英老師），你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)閱歷，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的！能夠結(jié)識(shí)大家，我由衷地興奮！在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧！感謝你們?yōu)樯絽^(qū)教化所作的貢獻(xiàn)。

我其實(shí)也是來(lái)自教學(xué)第一線(xiàn)的，作為我們第一線(xiàn)的老師，對(duì)于我們的山區(qū)教化狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的狀況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，多溝通，多互動(dòng)，多提問(wèn)，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，溝通思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互提高。力爭(zhēng)能現(xiàn)在解決的問(wèn)題就地解決，還不能解決的問(wèn)題，努力向上級(jí)反映，尋求解決。

為了讓本次的培訓(xùn)能夠開(kāi)心地、圓滿(mǎn)地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。

1.提高相識(shí)，轉(zhuǎn)變角色，增加學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)隨意識(shí)

在座的各位有的是自愿報(bào)名參與學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度支配來(lái)參與學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種狀況，都要提高對(duì)參與這次學(xué)習(xí)的相識(shí)，增加學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)隨意識(shí)。這種類(lèi)型的培訓(xùn)班是我縣老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝合著全縣教化系統(tǒng)上上下下的關(guān)切和心血，寄予著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對(duì)你今后的教化教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事務(wù)，如能把握得好，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來(lái)參與學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配來(lái)學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被支配參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)嘉獎(jiǎng)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參與這樣的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)要珍惜。各位老師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來(lái)，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來(lái)，要充分相識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成果不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時(shí)全部的人都將為你歡呼；當(dāng)你無(wú)功而返時(shí)，全部的都會(huì)感到惋惜。聞名教化學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問(wèn)》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，唯恐已太晚了”。機(jī)會(huì)成就將來(lái)，把握現(xiàn)在就是把握將來(lái)，大家都是懷著肯定的理想來(lái)到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語(yǔ)文教化的中流砥柱，意味著不甘于做教書(shū)“匠”的平凡，就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語(yǔ)文骨干老師。

2.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性

學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過(guò)程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來(lái)，去掉哪些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書(shū)的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住孤獨(dú)，凳子能坐十年冷的毅力。大家既然來(lái)到這兒，就要定下心來(lái)，避開(kāi)一些無(wú)關(guān)的干擾，用心讀書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，才能有所成就。

首先要仔細(xì)完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)地、創(chuàng)建性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班支配的活動(dòng)是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)實(shí)力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會(huì)對(duì)各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

其次是要擠時(shí)間博覽群書(shū)，廣泛地吸取學(xué)問(wèn)。有人說(shuō)老師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的學(xué)問(wèn)作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用。也就是說(shuō)有些學(xué)問(wèn)褻瀆無(wú)用，實(shí)為大有之用，比如說(shuō)，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說(shuō)：沒(méi)有美育，就沒(méi)有藝術(shù)，就沒(méi)有想象力，就沒(méi)有創(chuàng)建力，它會(huì)將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處。老師面對(duì)困難的教化情境，他所對(duì)問(wèn)題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)就要靠平常大量的積累。要達(dá)到順手掂來(lái)的狀態(tài)，平常必需要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時(shí)間，不惜精力，爭(zhēng)分奪秒，孜孜以求。

因此，我誠(chéng)心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是仔細(xì)寫(xiě)出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、諦視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的閱歷和學(xué)問(wèn)來(lái)思索當(dāng)前獲得的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫(xiě)的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱忱。

二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我提倡的是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對(duì)于一些為了應(yīng)付檢查寫(xiě)的像大字一樣、或者像罰抄書(shū)一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺(jué)得沒(méi)有必要去熬煎自己，不如不做。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你登記來(lái)的東西，今后你能常常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f(shuō)好的讀書(shū)筆記是你情愿抄下來(lái)的.內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒(méi)有很好的表達(dá)出來(lái)，而人家也表達(dá)出來(lái)了。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

三是常常寫(xiě)點(diǎn)小隨筆。將你每天所看所想所聽(tīng)登記來(lái)，過(guò)一段時(shí)間你會(huì)發(fā)覺(jué)，這些平常積攢下來(lái)東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個(gè)時(shí)期對(duì)事情的看法真實(shí)的記錄出來(lái)了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫(xiě)的如何，擔(dān)憂(yōu)有沒(méi)有質(zhì)量，寫(xiě)得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是自命不凡，給自己看的，并沒(méi)有許多人會(huì)來(lái)在意你寫(xiě)的好壞，記著這是給自己寫(xiě)的，不是給別人寫(xiě)的，寫(xiě)多了，或許也會(huì)給別人寫(xiě)點(diǎn)，那就是正式發(fā)表的文字。

3.增加規(guī)章意識(shí)，提升紀(jì)律精神，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者

我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是勝利的保障，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律就不行能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的體現(xiàn)，一個(gè)松松垮垮的人肯定不是一個(gè)素養(yǎng)高雅的人。對(duì)老師來(lái)講，紀(jì)律精神又是教化的手段，老師對(duì)待紀(jì)律的精神和看法將會(huì)影響學(xué)生對(duì)待紀(jì)律的看法。因此作為老師特殊是作為骨干老師的各位，肯定要樹(shù)立堅(jiān)固的紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

各位老師，將來(lái)不僅僅是我們想去的地方，更是我們要?jiǎng)?chuàng)建的地方，將來(lái)的路不是找到的，而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，誠(chéng)心希望大家腳踏實(shí)地，義無(wú)反顧，走出一條光明輝煌，成才勝利之路。誠(chéng)心祝福大家樹(shù)大志，干大事，成大師。

感謝大家。

XX年7月22日

開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇4

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是學(xué)生代表xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

金秋季節(jié)碩果累累，我們又迎來(lái)了一批新同學(xué)，我信任你們的加入，將會(huì)讓這漂亮的校內(nèi)更加朝氣盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工高校榮成學(xué)院，歡迎你們成為這個(gè)溫馨大家庭中的一員！同學(xué)們我曾經(jīng)和你們一樣，也走過(guò)高考的日子，那是我恒久難忘的時(shí)間。當(dāng)我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉(xiāng)來(lái)到學(xué)校，那時(shí)，我也懷著和你們現(xiàn)在一樣的心情——激烈、興奮、新奇、驚慌，但更多的是迷茫。我在想從驚慌勞碌的高考日子走過(guò)來(lái)，我該如何規(guī)劃自己的人生，充溢地度過(guò)四年高校生活。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在我可以自信的告知同學(xué)們，我的新伙伴們，高校是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的殿堂，哈理工榮成學(xué)院是讀書(shū)學(xué)習(xí)的圣地，在這里有學(xué)識(shí)淵博的老師為你答疑解惑；在這里有藏書(shū)百萬(wàn)的圖書(shū)館供你查閱資料，在這里有好學(xué)勤思的同學(xué)和你一起探討問(wèn)題，在這里有五彩斑斕的校內(nèi)文化生活，學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)是你施展才華的天地。在這里我們有機(jī)會(huì)投身社會(huì)實(shí)踐，充分熬煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。同學(xué)們，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我們將面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)建，一幅美妙的藍(lán)圖正等待著你們來(lái)描繪。

在你們起先豐富多彩的高校生活前，我有幾點(diǎn)感想和心得與大家共享：

作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告知大家：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充溢激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將起先新的征途。高校生活是人生的重要階段，理工特有的校內(nèi)文化氛圍，會(huì)使你們從無(wú)趣走向成熟，由幻想變?yōu)橹鞠?。希望你們?cè)趯W(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，規(guī)劃好自己的人生，樹(shù)立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這里我再談一下兩個(gè)觀點(diǎn)：

1、沒(méi)有真正的庸人，也沒(méi)有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來(lái)的，只有膽大心細(xì)，不斷拼搏，刻苦鉆研的人才能攀登高峰！

2、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，希望大家在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，要不斷的注意自身素養(yǎng)的提高，要時(shí)刻向自己身邊的先進(jìn)看齊。

同學(xué)們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松雄偉！經(jīng)過(guò)學(xué)問(wèn)的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在將來(lái)的四年里，我們要攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，不斷提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力，不斷豐富實(shí)踐閱歷，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中披荊斬棘，呈現(xiàn)理工學(xué)子的真風(fēng)采！

我的發(fā)言完畢。感謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的新同學(xué)們：

大家上午好!

我是社會(huì)管理學(xué)院XX級(jí)人力資源管理一班的學(xué)生xxx。

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)，我校迎來(lái)了XX級(jí)的莘莘學(xué)子們。在此，我謹(jǐn)代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠(chéng)的慶賀和最熱情的歡迎。你們的到來(lái)，使昆明學(xué)院這個(gè)大家庭注入了更多青春與活力，也掀開(kāi)了我們共同譜寫(xiě)青春之歌的嶄新一頁(yè)。

此時(shí)此刻，看著朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的今日，我同你們一樣，滿(mǎn)懷向往地來(lái)到了漂亮的昆明學(xué)院。觀物山的郁郁青青，聽(tīng)心湖的波光粼粼，圖書(shū)館的高大宏偉，教學(xué)樓的恢弘壯美，這一切都深深震撼著我。然而，兩年來(lái)，更讓我感動(dòng)的是這里的每一位師長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，老師孜孜不倦的教書(shū)育人，員工周到細(xì)致的服務(wù)，共同匯成愛(ài)的暖流，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)昆院學(xué)子的心田。在兩年的時(shí)間中，我同母校一起成長(zhǎng)，收獲良多，感動(dòng)良多。雄關(guān)漫道真如鐵，而今閑逛從頭越。今日是你們將來(lái)高校生活的嶄新起點(diǎn)，昆明學(xué)院就是新同學(xué)幻想起先的地方。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。高校四年如何度過(guò)，將對(duì)每一個(gè)同學(xué)的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我堅(jiān)信，昆明學(xué)院也將為每一位新同學(xué)供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的嶄新平臺(tái)。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。高校生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最能呈現(xiàn)特性的四年。新同學(xué)們，請(qǐng)你們放下?lián)鷳n(yōu)或憂(yōu)慮，堅(jiān)決志向，大步前行，英勇地去體驗(yàn)高校生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬于你們自己的那片藍(lán)天。在“明德至善，知行利物”的校訓(xùn)引領(lǐng)下一起為學(xué)校的絢麗明天譜寫(xiě)新的篇章!

最終，誠(chéng)心祝福新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦!祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順當(dāng)!感謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇6

各位老師、同學(xué)：

大家好！

我今日演講的主題是“無(wú)悔的選擇”。

信任大家都剛剛經(jīng)驗(yàn)完初三，我今日就給大家講一個(gè)故事，跟你們也有關(guān)：

在初三，有一個(gè)笨蛋，本以為努力努力就能考到個(gè)中學(xué)，事實(shí)并不是這樣……那個(gè)笨蛋在二級(jí)志愿的第一志愿填上了佛山市財(cái)經(jīng)學(xué)校；中考過(guò)后，那個(gè)笨蛋很迷茫，不知道以后的路怎么走了，結(jié)果那個(gè)笨蛋收到電話(huà)，被財(cái)經(jīng)學(xué)校錄用了。425分剛剛達(dá)到那年金融事務(wù)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，那個(gè)笨蛋面對(duì)一個(gè)生疏的專(zhuān)業(yè)，在懷疑當(dāng)時(shí)的選擇。那個(gè)笨蛋看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)讀上了中學(xué)，一下子他們的距離似乎又拉遠(yuǎn)了許多，那個(gè)笨蛋不知所措！

那時(shí)，看到報(bào)紙采訪(fǎng)那個(gè)笨蛋的班主任說(shuō)，班主任這年負(fù)責(zé)的這個(gè)班級(jí)，重點(diǎn)中學(xué)上線(xiàn)率是98%。

當(dāng)然，到了財(cái)經(jīng)，成果都不是特殊好的，那個(gè)笨蛋就想，既然他們選擇了和別人不同的路，就不要跟那些“中學(xué)生”比較那么多，那個(gè)笨蛋就起先了新的學(xué)習(xí)。

在財(cái)經(jīng)，那個(gè)笨蛋卻拿到第五名。

那個(gè)笨蛋在向?qū)?lái)向往著，他努力練習(xí)，他也不信任，他把打字母從一分鐘39個(gè)到260個(gè)，他點(diǎn)鈔，寫(xiě)書(shū)法，還拿下了書(shū)法證、點(diǎn)鈔證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英文錄入三等獎(jiǎng)……那個(gè)笨蛋曾經(jīng)氣餒過(guò)，也思索過(guò)，到了最終那個(gè)笨蛋不止收獲自己新的學(xué)問(wèn)，還收獲了一份美妙的中專(zhuān)回憶！

那個(gè)笨蛋在想，當(dāng)時(shí)那個(gè)選擇是對(duì)是錯(cuò)？其實(shí)也沒(méi)得選，他只能說(shuō)來(lái)到財(cái)經(jīng)是他無(wú)悔的選擇。

故事講到這里，其實(shí)剛剛那個(gè)笨蛋有一點(diǎn)是錯(cuò)的，來(lái)到財(cái)經(jīng)，不是他無(wú)悔的選擇，而是他無(wú)法變更的選擇?，F(xiàn)在那個(gè)笨蛋才面臨一個(gè)真正的選擇須要去推斷，他走到高職與成高的路口，他已經(jīng)走完財(cái)經(jīng)這條路了，他須要作出一個(gè)無(wú)悔的選擇；而你們還沒(méi)有，財(cái)經(jīng)這條路也不好走，所以那個(gè)笨蛋今日回到財(cái)經(jīng)，回到這個(gè)地方幫助你們、指引你們，作出你們接下來(lái)將要做的一個(gè)選擇……

很簡(jiǎn)潔，就是“放棄”與“堅(jiān)持”

……

那個(gè)笨蛋沒(méi)有選擇放棄。

感謝！

開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇7

敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這天我們?cè)谀抢锫≈丶瘯?huì)召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮首先讓我們以熱情的掌聲對(duì)小摯友們表示熱情的歡迎。向老師們表示誠(chéng)心的感謝！

三月是播種的季節(jié)春天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里全校師生同心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教化等方面取得了可喜的成果。教化教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮勉向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)構(gòu)成。這些讓我們贏得了教化主管部門(mén)的確定家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。

老師們同學(xué)們過(guò)去的成果是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的起先帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)也孕育新的期望與向往我們每一位老師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上仔細(xì)諦視自己以滿(mǎn)腔的熱忱投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏在此我祝福并信任我們每一位師生都能以自己的勤奮與才智書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)足答卷。

借這天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和期望。首先要加強(qiáng)平安防范意識(shí)開(kāi)展建立“平安校內(nèi)”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬(wàn)分重視平安工作上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要禮貌乘車(chē)。在校時(shí)務(wù)必嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)等有危急的設(shè)備嚴(yán)禁把有危急的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危急的嬉戲。

其次培育良好的習(xí)慣提升自己的素養(yǎng)。要培育勤儉節(jié)約、愛(ài)惜公物的良好品行把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)惜看到有奢侈學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象每一個(gè)人都有職責(zé)加以制止或指責(zé)。要培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣接著持續(xù)學(xué)校整齊、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍舊要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培育相互關(guān)切、助人為樂(lè)等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園精神的家園。

另外要仔細(xì)學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代良好的開(kāi)端是勝利的一半。只有從小努力好好學(xué)習(xí)才能為將來(lái)奠