2021年福建省三明市大田縣第二中學高三物理期末試題含解析

2021年福建省三明市大田縣第二中學高三物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一物體作勻加速直線運動，通過一段位移所用的時間為緊接著通過下一段位移所用時間為。則物體運動的加速度為

（

）

A．

B．

C．

D．參考答案：B2.人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖1所示。以下說法正確的是A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不為零D．人受到的合外力方向與速度方向相同參考答案：答案：A解析：由于人隨扶梯斜向上勻速運動，對其受力分析可知，人只受重力和支持力的作用，選項A正確。3.如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，垂直紙面放置一根直導體棒，在導體棒中通有垂直紙面向里的電流，圖中a點在導體棒正下方，b點與導體棒的連線與斜面垂直，c點在a點左側(cè)，d點在b點右側(cè)?，F(xiàn)欲使導體棒靜止在斜面上，下列措施可行的是（

）A．在a處放置一電流方向垂直紙面向里的直導體棒B．在b處放置一電流方向垂直紙面向里的直導體棒C．在c處放置一電流方向垂直紙面向里的直導體棒D．在d處放置一電流方向垂直紙面向里的直導體棒參考答案：D4.一個邊長為L的正方形導線框在傾角為θ的光滑固定斜面上由靜止開始沿斜面下滑，隨后進入虛線下方方向垂直于斜面的勻強磁場中。如圖所示，磁場的上邊界線水平，線框的下邊ab邊始終水平，斜面以及下方的磁場往下方延伸到足夠遠。下列推理、判斷正確的是A.線框進入磁場過程b點的電勢比a點高B.線框進入磁場過程一定是減速運動C.線框中產(chǎn)生的焦耳熱一定等于線框減少的機械能D.線框從不同高度下滑時，進入磁場過程中通過線框?qū)Ь€橫截面的電量一樣參考答案：CD5.（2014秋?微山縣校級月考）如圖，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G懸繩與豎直墻壁的夾角為α懸繩對工人的拉力大小為F1墻壁對工人的彈力大小為F2則（）A.F1=GsinαB.F2=GtanαC.若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1與F2的合力變大D.若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大參考答案：B解：A、B、分析工人受力情況：工人受到重力、支持力和拉力，如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件，有：水平方向：F1sinα=F2豎直方向：F1cosα=G解得，F(xiàn)1=，F(xiàn)2=Gtanα．故A錯誤，B正確．C、D、當緩慢減小懸繩的長度時，細繩與豎直方向的夾角α變大，故F1變大，F(xiàn)2變大，但F1與F2的合力與重力平衡，保持不變；故CD錯誤．故選：B．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖甲所示，兩個平行金屬板P、Q豎直放置，兩板間加上如圖乙所示的電壓。t=0時，Q板比P板電勢高5V，此時在兩板的正中央M點有一個電子僅受電場力作用從靜止開始運動，假設電子始終未與兩板相碰。在0<t<8×10-10s的時間內(nèi)，這個電子處于M點的右側(cè)、速度向左且逐漸減小的時間范圍是

。參考答案：

6*10-10s<t<

8*10-10s

7.一物體以100J的初動能沿傾角為θ的斜面向上運動，在上升的過程中達到某位置時，動能減少了80J，重力勢能增加了60J，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為

。參考答案：答案：8.氫原子的能級圖如圖所示，一群氫原子處于量子數(shù)n＝4能量狀態(tài)，則氫原子最多輻射

種頻率的光子。輻射光子的最大能量為

。參考答案：9.如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，波傳到x=1m的P點時，P點開始向下振動，此時為計時起點，已知在t=0.4s時PM間第一次形成圖示波形，此時x=4m的M點正好在波谷。當M點開始振動時，P點正好在

，這列波的傳播速度是 。

參考答案：波峰

10m/s10.(5分)如圖所示，某人從高出水平地面h高的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球。由于恒定的水平風力的作用，高爾夫球豎直地落入距擊球點水平距離為L的A穴。該球被擊出時初速度的大小為

，水平風力對物體所做的功為

。參考答案：

答案：

mgL2/h11.如圖所示，質(zhì)量相等的物體a和b，置于水平地面上，它們與

地面問的動摩擦因數(shù)相等，a、b間接觸面光滑，在水平力F作用下，一起沿水平地面勻速運動時，a、b間的作用力=_________,如果地面的動摩擦因數(shù)變小，兩者一起沿水平地面作勻加速運動，則____（填“變大”或“變小”或“不變”）。參考答案：F/2（2分），不變（2分）12.某同學用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚的折射率．開始玻璃磚的位置如圖12中實線所示，使大頭針P1、P2與圓心O在同一直線上，該直線垂直于玻璃磚的直徑邊，然后使玻璃磚繞圓心O緩慢轉(zhuǎn)動，同時在玻璃磚的直徑邊一側(cè)觀察P1、P2的像，且P2的像擋住P1的像．如此觀察，當玻璃磚轉(zhuǎn)到圖中虛線位置時，上述現(xiàn)象恰好消失．此時只須測量出________，即可計算玻璃磚的折射率．請用你的測量量表示出折射率n＝________.參考答案：光線指向圓心入射時不改變傳播方向，恰好觀察不到P1、P2的像時發(fā)生全反射，測出玻璃磚直徑繞O點轉(zhuǎn)過的角度θ，此時入射角θ即為全反射臨界角，由sinθ＝得n＝.答案(1)CD(2)玻璃磚直徑邊繞O點轉(zhuǎn)過的角度θ13.某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如圖所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測，表中是她記錄的實驗數(shù)據(jù)．木塊的重力為10.00N，重力加速度g＝9.80m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題(答案保留3位有效數(shù)字)：實驗次數(shù)運動狀態(tài)水平拉力F/N1靜止3.622靜止4.003勻速4.014勻加速5.015勻加速5.49(1)木塊與桌面間的最大靜摩擦力Ffm>________N；(2)木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝________；(3)木塊勻加速運動時受到的摩擦力Ff＝________N.參考答案：(1)4.01(2)0.401(3)4.01三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學使用多用電表測量一定值電阻Rx的阻值，先把選擇開關旋到“′1k”檔位并調(diào)零，測量時指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示。然后他應通過以下操作完成實驗，（1）請你將以下操作過程補充完整：①________________________________；②________________________________；③將兩表筆接觸待測電阻的兩端，從表盤上讀出數(shù)據(jù)，再乘以所選倍率即為所測電阻值；④測量結(jié)束后，將選擇開關旋到“OFF”擋。（2）為更準確地測量該電阻的阻值，某同學設計了圖2所示的電路。其所用器材有：滑動變阻器R0、電阻箱R、電流表A、電源E、單刀雙擲開關S各一只，以及導線若干。以上器材均滿足實驗所需條件。①圖3為該電路的實物圖，其中部分電路已經(jīng)連接好，請用筆畫完成電路實物圖的連接。②測量時，有同學進行了如下一些操作，請將正確的步驟挑選出來，按正確操作順序?qū)⒉襟E前的字母寫到橫線上：___________________________。A．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；B．先將單刀雙擲開關擲向b端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A的指針指到表盤上某一適當位置，記下A的示數(shù)I；C．先將單刀雙擲開關擲向a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A的指針指到表盤上某一適當位置，記下A的示數(shù)I；D．再將單刀雙擲開關擲向a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A的示數(shù)變?yōu)镮/2；E．再將單刀雙擲開關擲向b端，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器和電阻箱，使電流表A的示數(shù)也為I；F．再將單刀雙擲開關擲向b端，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表A的示數(shù)也為I；G．記下此時電阻箱接入電路的電阻值，即等于所測電阻值；參考答案：(1)①把選擇開關旋到“′100”檔位；②將紅黑表筆短接，調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指到電阻的零刻度處；(2)①電路實物圖的連接如右圖所示。②A、C、F、G。15.某實驗小組在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，設計的實驗步驟如下：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著兩個繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別勾住繩套．互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記錄O點的位置，記下兩繩的方向，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺做出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下繩的方向，按同一標度做出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。（1）上述實驗步驟中存在重要遺漏或錯誤，其遺漏或錯誤是

。（2）該實驗小組在老師的幫助下修補了遺漏或錯誤．并在某次實驗中，用P、Q兩個彈簧測力計分別勾住繩套，互成角度地將橡皮條拉到O點，如圖所示。在夾角α不變的情況下逐漸增大P彈簧測力計的瀆數(shù)時，要使橡皮條結(jié)點位置仍然在O點，可采取的措施是

A．在逐漸增大β角的同時逐漸增大Q測力計的讀數(shù)

B．在逐漸增大β角的同時，先逐漸減小Q測力計的讀數(shù)后逐漸增大Q測力計的讀數(shù)

C．在逐漸減小β角的同時逐漸增大Q測力計的讀數(shù)

D．在逐漸減小β角的同時，先逐漸增大Q測力計的讀數(shù)后逐漸減小Q測力計的讀數(shù)參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖甲所示，水平傳送帶長L=6m，兩個傳送皮帶輪的半徑都是R=0.25m?，F(xiàn)有一可視為質(zhì)點的小物體以水平初速度v0滑上傳M帶。設皮帶輪沿順時針勻速轉(zhuǎn)動，當轉(zhuǎn)動的角速度為時,物體離開傳送帶B端后在空中運動的水平距離為s.若皮帶輪以不同角速度重復上述轉(zhuǎn)動,而小物體滑上傳送帶的初速度v0始終保持不變，則可得到一些對應的和s值，栴這些對應的值_在平面直角坐標系中并連接起來,就得到了圖乙中實線所示的圖象。（g取lOm/s2)⑴小明同學在研究了圖甲的裝置和圖乙的圖舉后憐出了以下判斷：當時，小物體從皮蘋輪的A端運動到B端_程中一直在做勻減速運動。他的判斷正確嗎？請你再指出當>28rad/s時,小物體從皮帶輪的A端運動到B端的過程中做什么運動。（只寫結(jié)論，不需要分析原因）(2)求小物體的初速度V0及它與傳送帶間的動摩擦因素。(3)求B端距地面高度h。參考答案：17.兩塊平行金屬板MN、PQ水平放置,兩板間距為d、板長為L,在緊靠平行板右側(cè)的等邊三角形區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面方向的勻強磁場,三角形底邊BC與PQ在同一水平線上,頂點A與MN在同一水平線上。如圖所示，一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子沿兩板中心線以初速度v0水平射入兩板間，如果在兩板間加某一恒定電壓，粒子離開電場后將垂直AB邊從D點進人磁場并垂直AC邊射出。已知BD=AB，不計粒子的重力。求

(1)兩板間的電壓。(2)三角形區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應強度。(3)若兩板間不加電壓且三角形區(qū)域內(nèi)的磁場方向垂直紙面向外，則要使粒子進入磁場區(qū)域后能從AB邊射出，試求所加磁場的磁感應強度的最小值。參考答案：18.（12分）如圖（a），質(zhì)量m＝1kg的物體沿傾角q＝37°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風對物體的