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文檔簡介

第頁2023大學(xué)校園活動籌劃書高校校內(nèi)活動籌劃書

轉(zhuǎn)瞬間,歲月匆忙,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),馬上行動起來寫一份籌劃書吧。一起來參考籌劃書是怎么寫的吧,以下是我為大家收集的高校校內(nèi)活動籌劃書,希望對大家有所幫助。

高校校內(nèi)活動籌劃書1

一、活動主題:

覺察生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

二、活動目的及意義:

安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

的功能和作用,培育學(xué)生良好的道德素養(yǎng),營造溫馨生活環(huán)境,增加高校生美妙的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐,提高綜合素養(yǎng),學(xué)院特確定開展創(chuàng)立“覺察生活中的美〞活動。對于加強(qiáng)我們的主管能動性,加強(qiáng)學(xué)生自我教化,增加學(xué)生的覺察實(shí)力,增加品質(zhì)。強(qiáng)化高校生思想政治教化、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)氣具有重要意義。

三、活動時(shí)間:

3月31號至4月15號。

四、活動對象:

安徽農(nóng)業(yè)高校全部在校生

注:可以個(gè)人參與,也可以組團(tuán)參與(2-3人)

五、活動步驟:

1.從20xx年3月30日起先在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報(bào)名展臺;

2.有愛好的同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和留意事項(xiàng),然后確定報(bào)名與否;

3.報(bào)名參與的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱

4.素拓部工作人員對參賽作品進(jìn)行評比活動,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;

六、活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

1.作品可以以照片,PPT,DV形式呈現(xiàn);

2.作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容主動向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;

3參與作品必需為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

5.評分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細(xì)程度占30%。

七、活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.一等獎(jiǎng):一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書

2.二等獎(jiǎng):兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

3.三等獎(jiǎng):三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

4.優(yōu)秀獎(jiǎng):十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.宣揚(yáng)橫幅一個(gè):40元

2.宣揚(yáng)材料:30元

3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元

禮品350元

獲獎(jiǎng)證書50元

紀(jì)念品180元

4.總計(jì):800元

獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書,凡參賽者即可加社會實(shí)踐0.3分。

高校校內(nèi)活動籌劃書2

一、活動主題:

回味童年

二、活動目的:

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的歡樂,同時(shí)把我們的歡樂傳遞給大家,也豐富校內(nèi)生活;而且也希望通過這次活動增加社員們的友情和團(tuán)結(jié)精神,從而增加社團(tuán)的凝合力和影響力。

三、詳細(xì)活動籌劃方案

(1)活動時(shí)間:4月26日中午12:30到1:30

活動地點(diǎn):一食堂廣場

活動開展對象:全校喜愛玩,有愛好回味童年的童鞋均可

(2)活動內(nèi)容:6個(gè)小嬉戲組成,流程如下:(親們,假設(shè)你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神奇活動額)

1名稱:吹氣球

嬉戲規(guī)那么:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖,另外最多者還可以獲得精致禮物一份;

2名稱:對對碰

嬉戲規(guī)那么:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖〞等,抽取一張卡片,并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力依據(jù)我們供給的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物,猜中即獲得五個(gè)糖糖;

3名稱:踢毽子

4名稱:單人跳繩嬉戲規(guī)那么:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

嬉戲規(guī)那么:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱:拾小棒

嬉戲規(guī)那么:將一把小棒隨機(jī)散入在地,參加者將小棒一根一根撿起,底下小棒未動者即可得3個(gè)糖哈;

6名稱:擲石頭

活動規(guī)那么:五個(gè)石頭,將其按1、2.、3、4、5的依次擲,多者即可以得到糖糖;

四、活動前期打算:

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣揚(yáng)平臺;口頭宣揚(yáng),發(fā)動自己的好友同學(xué),群。

2、場地設(shè)計(jì)。

五、活動預(yù)算:

1000個(gè)奶球糖,50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個(gè),繩子7個(gè),精致小禮物十份,神奇禮物十份。(小禮物局部由個(gè)人捐贈),海報(bào)和展板。

(注:第一個(gè)活動為起先重點(diǎn),利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界,工作人員需多)

高校校內(nèi)活動籌劃書3

一、活動背景

以開展宣揚(yáng)“DIY〞自己動手做活動為契機(jī),結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神,為同學(xué)們供給呈現(xiàn)才能的舞臺空間,將各專業(yè)中完成的作品融入于校內(nèi)生活方式的呈現(xiàn)中。通過設(shè)計(jì)新奇,獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯,界面制作宣揚(yáng),三維漫游,掀起一股DIY旋風(fēng)。以增加學(xué)生對DIY的熱忱和對專業(yè)學(xué)問實(shí)力的提升及高度的`創(chuàng)新熱忱,呈現(xiàn)學(xué)生的動手實(shí)力和藝術(shù)風(fēng)采,襯托當(dāng)代高校生健康,活潑,創(chuàng)新的精神面貌,提倡健康高雅的高校生活,呈現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培育高品位專業(yè)學(xué)問實(shí)力,主動推動校內(nèi)文化建設(shè)。

二、活動主題

聲聲不息,張揚(yáng)特性,炫舞青春

三、活動目的

1.弘揚(yáng)高校生炫舞青春中的創(chuàng)新精神,增加高校生青少年的社會責(zé)任感,熬煉高校生的社會活動實(shí)力。

2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱忱,培育激發(fā)青少年高校生的專業(yè)學(xué)問效勞于實(shí)踐工程的實(shí)力,將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合,促進(jìn)高校生合作溝通培育合作精神。

3.推廣“用自己的雙手,創(chuàng)立漂亮的奇跡〞的DIY理念,在校內(nèi)里綻開DIY運(yùn)動,以豐富校內(nèi)文化生活。

四、活動要素

1.主辦單位:石家莊學(xué)院裝備工程系

2.協(xié)辦單位:裝備工程系

3.支持單位:10級--二班其次組

4.制作人:

5.制作時(shí)間段:20xx年3月——20xx年5月

6.制作地點(diǎn):石家莊學(xué)院裝備工程10--二班

7.制作對象:高校校內(nèi)生活照片、出游照片、公益照片、校內(nèi)生活視頻、音頻、3D漫游

8.活動方式:以小組的方式分工合作制作

9.活動主體內(nèi)容:運(yùn)用所學(xué)課程學(xué)問進(jìn)行綜合作品展示。把照片,音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)學(xué)問運(yùn)用到作品中去。

五、活動流程支配

1.籌劃流程圖:

2.作品主界面:

3.作品一級界面:

4.作品二級界面:

5.作品展示界面:

六、前期打算

1.前期制作素材打算:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材打算、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色調(diào)搭配處理

2.前期制作簡潔技術(shù)處素材處理:照片素材運(yùn)用ps處理,音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

3.素材保存工作:素材保存采納分別存儲的方式,進(jìn)行素材備份拷貝,組員每人一份的存儲方式,避開素材的遺失

4.素材修改工作:進(jìn)行組內(nèi)探討素材的屢次修改工作

5.素材整合工作:素材進(jìn)行篩選、整合

七、中期活動中可能遇到的問題:

八、后期制作:

九、留意事項(xiàng)

1.堅(jiān)持不懈,不斷改良,不斷創(chuàng)新,在作品中不斷注入新生力氣。

2.堅(jiān)持小組合作,相互

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