小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞2022

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞2022學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞2022

本次學(xué)校畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐盛多彩的文藝節(jié)目為主要內(nèi)容,總結(jié)同學(xué)學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活,感觸麓山大家庭的暖和,樹立同學(xué)面向全新學(xué)習(xí)生活的信念.

時(shí)光滴答滴答的走,轉(zhuǎn)瞬六月到來(lái),又是一年畢業(yè)季.下面是搜集收拾的學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞,歡迎閱讀.更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果.今日,我們懷著無(wú)比喜悅的情緒,在這里隆重進(jìn)行2022屆學(xué)校生畢業(yè)典禮,向2022屆的226名學(xué)生表示熱情慶賀!向辛勤耕耘的班主任、任課老師、和全體畢業(yè)生表示謝謝.

合:友愛(ài)的學(xué)生,敬愛(ài)的教師,恭敬的賓客和家長(zhǎng)們,大家下午好!

在這六月絢爛的陽(yáng)光里,

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真切寫照.

甲:六年前的小樹苗,如今已挺立長(zhǎng)高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)的少年,

將要告辭友愛(ài)的教師,友愛(ài)的母校

一個(gè)激動(dòng)激情的畢業(yè)典禮是需要我們?nèi)Ｐ牟邉澋?是不是不太清晰怎么去策劃流程呢?看看范文吧.下面我就和大家共享學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮流程,歡迎閱讀.

甲:友愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的腳印?????;

合:友愛(ài)的教師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

乙:您彌漫深情、彌漫才智,更彌漫抱負(fù);

甲:您帶著希翼,帶著幸福,更帶著力氣.

乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂,為我們插上抱負(fù)的翅膀.

合:烏蘭浩特市愛(ài)國(guó)第一學(xué)?！段覑?ài)你母校,我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭.

甲:在愛(ài)一的校內(nèi)里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

乙:在愛(ài)一的校內(nèi)里,我們邁出了人生的第一步.

甲:友愛(ài)的學(xué)生們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?共同回憶五年美妙的學(xué)校生活.

(音樂(lè)響起,齊唱《xx學(xué)校校歌》,大屏幕播放同學(xué)活動(dòng)視頻)

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步.

甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步子.

漂亮的校內(nèi),可愛(ài)的學(xué)生,友愛(ài)的教師,六年的時(shí)間來(lái),一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又漂亮,那樹上的紫荊依然在開放,依然那么茂密,漂亮,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過(guò),似乎會(huì)發(fā)覺(jué)什么更美的.我們將要告辭快樂(lè)童年,迎來(lái)少年,我們現(xiàn)在即是分別,即是告辭.

乙:翻看成長(zhǎng)的腳印?????,呈現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,勝利的起點(diǎn),在母校廣大的天地里,我們學(xué)“五自”,練本事,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?

乙:搏擊長(zhǎng)空,健壯成長(zhǎng).

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓漂亮的校內(nèi)越發(fā)閃亮.

乙:今日,還將有一批校內(nèi)之星在這里出生――(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請(qǐng)xx學(xué)校老校長(zhǎng)x教師、x校長(zhǎng)、x書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書.

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx發(fā)言.

甲:在我們成長(zhǎng)的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀.

乙:一邊是教師,一邊是家長(zhǎng),他們都對(duì)我們寄托了殷切的期望.

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂.

乙:今日,我們請(qǐng)來(lái)了一位既是教師又是家長(zhǎng)的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文學(xué)生的爸爸,讓我們一起傾聽(tīng)方教師的期望.(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:教師,在這五年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)心,

是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng).

乙:教師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),

是你們的諄諄教育,才讓我們把握本事,取得成果.

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們誠(chéng)摯地道一聲:感謝教師!教師,您辛勞了!

甲:今日,我們就要畢業(yè),就要離開你們.我們多么希翼能再次聽(tīng)到你們的教育,聽(tīng)到你們的祝愿.

乙:下面,讓我們用熱情的掌聲歡迎五年級(jí)組湯教師代表畢業(yè)班全體教師為我們講話.(湯教師發(fā)言并贈(zèng)送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物)

甲:掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭.

甲:友愛(ài)的母校,我們明了了您寄托我們的厚愛(ài)與期望,

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光.

甲:可愛(ài)的學(xué)生,我們經(jīng)受了屬于童年的追求和快樂(lè).

乙:在今日的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的教師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng).

甲:首先,請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《》

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情.

合:請(qǐng)信任,我們一定會(huì)――神采飛揚(yáng)地走向越發(fā)璀璨的希翼.請(qǐng)觀賞歌曲《我信任》

甲:我們有一群好伴侶,

能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的教師、學(xué)生再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美妙回憶的校內(nèi)里,我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千.

他們從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的青山綠水中,清純的靈魂在田野里抽穗拔節(jié).

甲:展望明天,我們信念百倍,回首昨天,我們感慨萬(wàn)千.我想:在這六年中,給與我們協(xié)助和教育最多的,莫過(guò)于我們的教師了.你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們學(xué)問(wèn),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?今日,我們就要畢業(yè),就要離開你們.我們多么希翼能再次聽(tīng)到你們的教育,聽(tīng)到你們的祝愿.

乙:他們來(lái)自不同的地方,

他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光,在教師們暖和的呵護(hù)下成長(zhǎng).

甲:請(qǐng)觀賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《》

乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

甲:黑板上,播撒著學(xué)問(wèn)和陽(yáng)光;

乙:校內(nèi)里,是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾.

甲:我們的學(xué)習(xí)歡樂(lè)又緊急,卻人人都有自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處.

乙:悠揚(yáng)的旋律,美好的舞姿,別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀,傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美妙的時(shí)間.首先,請(qǐng)觀賞校民樂(lè)隊(duì)的演奏《江南春色》

甲:信息時(shí)代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,

唐詩(shī)宋詞,佳句觀賞,傳承的是民族文化積淀的精華.

請(qǐng)觀賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦.

乙:今日來(lái)參與我們的畢業(yè)典禮的還有我們友愛(ài)的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻,讓我們也用熱情的掌聲歡迎他們.(鼓掌)

乙:今日,我們是春天里的小苗苗;

明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材.

請(qǐng)觀賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲:我們沒(méi)有燦爛奪目的水晶飾品,我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身段,

可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的奇特.

請(qǐng)觀賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀.

乙:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,

但是,當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在舉行時(shí)的時(shí)候,

我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千.

甲:時(shí)間的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,

但有些東西卻永久難以遺忘.

乙:難忘課堂上學(xué)生們仔細(xì)思索的求知眼神;

難忘六一集會(huì)時(shí)學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè);

難忘“石榴花義賣”中學(xué)生們集聚的愛(ài)心……

甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

乙:學(xué)校生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已

甲:在這石榴花紅的時(shí)節(jié)里,我們將放飛希翼?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航.下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任教師頒發(fā)畢業(yè)證書.

乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參與我們典禮了,他們給我們帶來(lái)了誠(chéng)摯是祝愿.(“弟妹送祝愿”)

甲:美妙的學(xué)校時(shí)間已悄然逝去,

乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底.

甲:我們即將離開,像不肯告辭的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

乙:我們必需離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù).

甲:五年了,無(wú)形中,我們已經(jīng)和汽輪學(xué)校渾然一體.

乙:五年來(lái),我們敬愛(ài)的阮校長(zhǎng)向來(lái)支持、關(guān)懷著我們的成長(zhǎng),她的每一次諄諄教誨都是我們奮勉向上的源泉和動(dòng)力.今日,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)阮校長(zhǎng)的殷殷希冀.(阮校長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來(lái),他總是默默關(guān)注著我們的每一滴長(zhǎng)進(jìn),在我們即將離開母校的時(shí)刻,一起來(lái)聆聽(tīng)他的囑

托.(蔣總寄語(yǔ))

甲:今日,我們告辭母校走向新的目標(biāo);

乙:明天,我們將用更精彩的成果來(lái)想母校匯報(bào).

合:祝教師們永久健康歡樂(lè)(全體:永久健康歡樂(lè))

祝xx學(xué)校明天越發(fā)美妙(全體:明天越發(fā)美妙)

學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

楊程程、羅逸群:敬愛(ài)的教師們

葛雨嫻、向思睿:友愛(ài)的學(xué)生們

四人合:大家下午好!

楊程程、羅逸群:今日我們?cè)谶@里歡聚

葛雨嫻、向思睿:進(jìn)行隆重的畢業(yè)典禮

四人合:我們將是光彩的學(xué)校畢業(yè)生!

楊程程:六年來(lái),校內(nèi)內(nèi)每一條路都留下了我們的腳印?????.

羅逸群:六年后,校內(nèi)內(nèi)每一朵花都變成了一段美妙的回憶.

葛雨嫻、向思睿:今日,我們畢業(yè)了.

葛雨嫻:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程.

向思睿:離別的那一刻,我們默默地祝福:

四人合:愿你的抱負(fù),能早日實(shí)現(xiàn).愿我們的母校,明天更美妙.

楊程程、羅逸群:“抱負(fù),從這里揚(yáng)帆起航”

葛雨嫻、向思睿:湖東路第四學(xué)校2022屆畢業(yè)典禮

四人合:現(xiàn)在開頭!

楊程程:首先,讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語(yǔ).

羅逸群:感謝許校長(zhǎng)!我們一定銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,為母校爭(zhēng)光,成為祖國(guó)的棟梁!

向思睿:讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出老師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言.

羅逸群:感謝教師們對(duì)我們的體貼與鼓舞,我們永久不會(huì)遺忘你們!

羅逸群:現(xiàn)在,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)代表――張泠i的畢業(yè)感言.

掌聲歡迎

楊程程:感謝張泠i學(xué)生,這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲.就讓我

們?yōu)槎鲙煫I(xiàn)上一束鮮麗芳香的玫瑰,表達(dá)我們的一片心愿.掌聲有請(qǐng)

各位恩師走上舞臺(tái)!

羅逸群:讓我們?cè)偕钋榈氐缆?教師,您辛勞了!感謝您,教師!

向思睿:接下來(lái),讓我們一起觀賞我們六年級(jí)學(xué)生表演的節(jié)目.

向思睿:在六年中,我們的笑容曾揮灑在校內(nèi)的每一個(gè)角落,讓我

們臨時(shí)淡忘心中臨別的感傷,縱情唱歌,唱出我們的金色年華,唱出我

們的漂亮希翼.請(qǐng)觀賞604班帶來(lái)的《godisagirl》

羅逸群:短短幾天之后,就要畢業(yè)了.那些親熱無(wú)間的伴侶,也要臨時(shí)分離,各奔東西.大概我們的心中有萬(wàn)般不舍,但是,當(dāng)你離開的那

一天,我照舊會(huì)帶著當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)你時(shí)綻露的微笑,與你道別.請(qǐng)觀賞601

班帶來(lái)的《thedayyouwentaway》

羅逸群:學(xué)生們,你們的情緒是怎樣的呢,在這個(gè)特殊的日子里,你們的心里是否和我一樣――眷戀、不舍.讓我們坦然面向吧,在離別

之際不帶走一絲哀愁.

請(qǐng)觀賞《sayinggoodbyetocambridgeagain》,表演單位:603

葛雨嫻:在我們小小的心里,大概承載不了太多的感情.但小小的

心里,總會(huì)有那么一塊暖和的地方,屬于你們――我友愛(ài)的學(xué)生和教師.我希翼,那些年,我們心中守護(hù)的小小的愛(ài),可以在今日親口對(duì)你

們說(shuō).請(qǐng)聽(tīng)《alittlelove》,演出單位:602

楊程程:howwonderful!蓓蕾大概在眾多爭(zhēng)芳斗艷的花中并不起眼,可小小的蓓蕾也有自己宏大的幻想.我們是小小的蓓蕾,在不久的未來(lái),我們將會(huì)綻放,綻放出有著無(wú)限光線的花朵.請(qǐng)觀賞《蓓蕾之幻想》

結(jié)束語(yǔ)

羅逸群:6月,是太陽(yáng)輕盈的鼓點(diǎn).

葛雨嫻:6月,是幻想起航的機(jī)場(chǎng).

楊程程:請(qǐng)將你的笑容掛上臉龐,請(qǐng)將你的笑聲傳遍操場(chǎng).

向思睿、羅逸群:少年啊,張開雙臂,擁抱你漂亮的校內(nèi)吧,這里,有你青春最美的書頁(yè).

楊程程、葛雨嫻:少年啊,攜帶學(xué)問(wèn),飛行于高遠(yuǎn)的天空吧,那里,有你人生美妙的旅程.

向思睿、羅逸群:師恩難忘,教師的話是我最大的收獲.