智慧校園解決方案

智慧校園解決方案：ORVIBO歐瑞博以創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品與設(shè)計打造智能家居系統(tǒng)，為用戶創(chuàng)造更便捷的人機(jī)交互、高品質(zhì)居住體驗以及更高效的空間管理方式。為所有熱愛生活、探索生活樂趣、追求品質(zhì)生活的用戶提供產(chǎn)品與服務(wù)。ORVIBO歐瑞博擁有創(chuàng)新的產(chǎn)品研發(fā)和精湛的設(shè)計能力，推出多數(shù)極具影響力、深受用戶認(rèn)可的智能產(chǎn)品，并始終認(rèn)為，在消費升級的時代，產(chǎn)品創(chuàng)新力是企業(yè)存在的基礎(chǔ)條件。智慧校園的建設(shè)目標(biāo)和理念智慧校園從用戶角度出發(fā)，打破傳統(tǒng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)邊界，建設(shè)一個扁平化、易操作、搜索引擎式的統(tǒng)一開放可擴(kuò)展的信息和服務(wù)平臺。平臺承載高校各類業(yè)務(wù)和信息，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資產(chǎn)的可視化呈現(xiàn)、統(tǒng)計分析和輔助決策，培育高校教學(xué)、科研、管理和生活的線上智慧型社區(qū)生態(tài)。平臺包括網(wǎng)上事務(wù)中心、大數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺、資訊中心、個人工作臺、移動門戶等方面內(nèi)容。智慧校園的建設(shè)是一個復(fù)雜系統(tǒng)的工程，應(yīng)遵循以下四個理念。（1）智能感知。應(yīng)用智能感知技術(shù)隨時隨地感知、捕獲、采集和傳遞物理校園中教學(xué)、科研、管理以及生活相關(guān)的各類環(huán)境、資源與活動的實時數(shù)據(jù)，實現(xiàn)對校園各類設(shè)施設(shè)備的運行狀態(tài)、師生學(xué)習(xí)工作生活的活動軌跡、師生與校園環(huán)境的互動情況等的全面感知，為智慧校園的全面數(shù)據(jù)化提供感知支撐。（2）數(shù)據(jù)為體。數(shù)據(jù)是支撐智慧校園的根本，是智慧校園的核心資產(chǎn)。智慧校園中人和物的基本狀態(tài)、各種活動以及環(huán)境交互等各類信息要全面數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)要連接化、共享化、要素化、全過程化，數(shù)據(jù)聯(lián)接要廣泛化，通過連接產(chǎn)生反饋、互動，從而激發(fā)“化學(xué)反應(yīng)式”的創(chuàng)新和融合。（3）流程為相。流程是數(shù)據(jù)得以產(chǎn)生、流轉(zhuǎn)和使用的載體，是智慧校園中教學(xué)、科研、管理和生活等活動得以實現(xiàn)的方法和途徑。智慧校園可以視為由廣大師生和各類設(shè)備作為“節(jié)點”組成的大規(guī)?！皩崟r協(xié)同分工網(wǎng)絡(luò)”，廣大師生和各類設(shè)備“節(jié)點”之間的協(xié)同分工通過構(gòu)建統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。在此過程中，數(shù)據(jù)也通過統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程網(wǎng)絡(luò)得以產(chǎn)生、流轉(zhuǎn)和使用。（4）服務(wù)為用(師生為本)。打破物理校園邊界，為廣大師生提供個性化、一站式、線上線下相結(jié)合的綜合服務(wù)，解決師生在教學(xué)、科研、管理和生活中的實際需求，支撐高校開展個性化人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、智慧型管理決策以及智慧型生活。智慧校園的建設(shè)思路智慧校園的建設(shè)思路是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須采用系統(tǒng)化思維和方法進(jìn)行方案設(shè)計與實施，主要包括如下幾個方面。（1）整體規(guī)劃。進(jìn)行智慧校園架構(gòu)的頂層設(shè)計，構(gòu)建模塊化、靈活可擴(kuò)展的技術(shù)架構(gòu)，充分考慮云計算、大數(shù)據(jù)、移動化、智能化等技術(shù)趨勢和安全性保障。（2）緊抓兩端，落實中間。前端以統(tǒng)一服務(wù)平臺為核心，支持移動端APP和微信訪問，提升廣大師生和管理人員的用戶體驗。后端以大數(shù)據(jù)平臺為核心，實現(xiàn)全校范圍的數(shù)據(jù)融合，實現(xiàn)統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)視圖、統(tǒng)一數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)治理和統(tǒng)一數(shù)據(jù)分析，真正將數(shù)據(jù)作為學(xué)校的一種核心資產(chǎn)利用起來。中間以業(yè)務(wù)流程為核心，通過與各業(yè)務(wù)部門共同梳理和規(guī)范業(yè)務(wù)流程，將前端用戶服務(wù)體驗和后端統(tǒng)一數(shù)據(jù)連接起來，構(gòu)建全校范圍的業(yè)務(wù)流程網(wǎng)絡(luò)，為廣大師生提供一致性的教學(xué)、科研、管理、生活、社交等服務(wù)，如圖1所示。（3）以點帶面，步步推進(jìn)(迭代)，注重實效。智慧校園建設(shè)是一個長期的過程，不可能一蹴而就，只能夠分步實施。在分步實施的過程中，每一步都要找到當(dāng)前階段學(xué)校教學(xué)、科研和管理過程中的關(guān)鍵點，切中廣大師生和管理人員當(dāng)前的迫切需求，以此為切入點，以點帶面，步步推進(jìn)。ORVIBO歐瑞博是較早推出Zigbee?線智能家居系統(tǒng)的企業(yè)，我們始終以掌握關(guān)鍵技術(shù)為企業(yè)核?競爭?。我們擁有專家級服務(wù)團(tuán)隊，提供專業(yè)化服務(wù)。以創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品與設(shè)計重塑人與環(huán)境的交互